证券投资课程教学设计文档格式.docx

证券投资课程教学设计文档格式.docx

《证券投资课程教学设计文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《证券投资课程教学设计文档格式.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

课程名称

证券投资

课程代码

所属系部

经管系

学时

48

学分

3

课程类型

职业技术课、选修课

授课对象

医药营销市场营销、金融管理专业

先修课程

市场营销、管理学基础

后续课程

制定人

任创能

审阅人

二、课程设计

（一）课程目标设计

1.知识目标：

（1）、掌握证券的概念、证券投资、

（2）、了解时间价值、收益与风险、网上委托的风险与防范

（3）、掌握债券概述、债券的概念和构成要素

（4）、掌握股份公司概述、股票的发行与承销

（5）、掌握股票价格指数、股票价格指数的编制、计算方法、我国主要的股票价格指数

（6）、掌握证券投资基金概述。

（7）、掌握根据投资目标的不同，可分为成长型基金、收入型基金和平衡型基金

（8）、掌握根据投资目标的不同，可分为成长型基金、收入型基金和平衡型基金

（9）、掌握基金的投资策略和技巧、机构投资基金的投资策略、案例分析：

个人基金投资策略

（10）、理解期货、股指期货

（11）、了解证券市场运、证券市场发展、证券发行

2.能力目标：

（1）、能够掌握证券的概念、证券投资、

（2）、能够熟练运用券概述、债券的概念和构成要素

（3）、掌握股票价格指数、股票价格指数的编制、计算方法

（4）、掌握证券投资基金概述。

（5）、掌握根据投资目标的不同，可分为成长型基金、收入型基金和平衡型基金

（6）、理解期货、股指期货

（7）、了解证券市场运、证券市场发展、证券发行

3.素质目标：

（1）拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵纪守法。

（2）勤于思考、做事认真的良好作风。

（3）分析问题、解决实际问问题的能力。

培养学生谦虚、好学的能力。

（4）良好的自我表现、自我学习、与人沟通能力。

（5）诚实守信、爱岗敬业、高尚的职业道德。

（6）养成独立思考、主动探索的学习方法，严谨的科学态度。

（7）树立运用科学的方法对广告投资项目进行科学分析的思想。

（8）有较强的自学与获取信息的能力。

（9）有较强的广告作品欣赏与鉴别能力、组织管理能力、开拓创新能力。

（10）心灵美好，体魄健壮。

坚韧不拔的性格以及团队协作的能力。

（二）课程内容设计

序号

项目（模块）名称

1

证券投资导论

6

2

债券

股票投资

8

4

证券投资基金

10

5

金融衍生工具

证券市场运

7

证券基本分析股票技术分析

（三）能力训练项目设计

编号

能力训练项目名称

拟实现的能力目标

相关知识

训练方式手段及步骤

结果

掌握广告的含义及分类掌握广告学的基本特征、研究对象，了解广告的影响和作用、广告学的研究对象

广告的含义及分类，广告学的基本特征、研究对象，广告的影响和作用、广告学的研究对象

理论讲解，问题导向，演示，实践练习，总结归纳

学生掌握广告含义及分类、特征

了解广告调查的作用，掌握调查方法与询问技术，理解广告调查的意义，掌握现代广告的社会活动形态

现代广告的社会活动形态，广告调查的作用，调查方法与询问技术，理解广告调查的意义

案例教学、模拟操作

学生会广告调查

掌握广告策划的基本概念，掌握广告策划的内容，理解广告策划书的撰写、分析

广告策划的基本概念，广告策划的内容，广告策划书的撰写、分析

学生会广告策划

掌握广告表现的含义广告表现内容的研究，掌握广告表现的因素,广告创意,广告定位，理解广告表现手法，了解广告标语的创作要求，掌握广告文案创作的特征与基本要求，掌握广告标题、广告正文、广告标语的创作要求。

广告标语的创作要求，广告表现的含义广告表现内容的研究，广告表现的因素,广告创意,广告定位，理解广告表现手法，广告文案创作的特征与基本要求，广告标题、广告正文

模拟操作理论讲解，问题导向，演示，实践练习，总结归纳

学生会广，告文案

了解广告设计的视觉构成，掌握平面广告的设计与制作，理解设计与制作技术的运用，掌握电子广告的设计与制作

平面广告的设计与制作，广告设计的视觉构成，设计与制作技术的运用，电子广告的设计与制作

学生广告设计与制作

了解广告媒体概述，理解广告媒体的分类、特点，掌握广告媒体的选择与组合，了解主要广告媒体的应用。

理解广告媒体的分类、特点，掌握广告媒体的选择与组合广告媒体概述，主要广告媒体的应用

学生掌握广告媒体的相关知识

广告效果测定和管理

了解广告效果测定的意义和标准，掌握广告效果的含义及特点，理解广告效果的测评内容，广告效果的测定的程序和方法，广告管理概述，广告准则，广告管理的内容，现代广告的法规管理，广告活动，现代广告的自律管理，广告的审查

广告效果的含义及特点，广告效果测定的意义和标准，广告效果的测评内容，广告效果的测定的程序和方法，广告管理概述，广告准则，广告管理的内容，现代广告的法规管理，广告活动，现代广告的自律管理，广告的审查

学生理解广告效果测定和管理

（四）教学进程表设计

教学目标与主要内容

单元标题

知识目标

能力训练项目编号

能力目标

考核内容

广告概念特征及构成

掌握广告含义及分类掌握广告学特征、研究对象，广告的影响和作用

广告的含义广告特征

广告调查

现代广告的社会活动形态，广告调查的作用，调查方法与询问技术，

，掌握调查方法与询问技术能力，

广告调查作用，调查方法与询问技术，

广告策划

掌握广告策划，广告策划书的撰写、分析

广告策划书的撰写、分析

广告表现、文案

广告表现内容的研究，掌握广告表现的因素,广告创意,广告定位，理解广告表现手法，了解广告标语的创作要求，掌握广告文案创作的特征与基本要求，掌握广告标题、广告正文、广告标语的创作要求。

广告标语的创作，广告创意,广告定位，广告表现手法，广告文案创作的特征，广告标题、广告正文

，广告表现的含义，广告创意,广告定位，广告表现手法，广告文案创作的特征，广告标题、

广告设计与制作

了解广告设计的视觉构成，掌握平面广告的设计与制作，理解设计与制作技术的运用，掌握电子广告的设计与制作。

平面广告的设计与制作，电子广告的设计与制作。

广告媒体

了解广告媒体概述，理解广告媒体的分类、特点，掌握广告媒体的选择与组合，了解主要广告媒体的应用

广告媒体特点，广告媒体的选择与组合广告媒体概述，广告媒体的应用

7

广告效果的含义及特点，广告效果测定的意义和标准，广告效果的测评内容，，广告法规管理，广告活动，，广告的审查

广告效果的测评内容，广告效果的测定的程序和方法，广告管理，广告准则，现代广告的法规管理，广告活动，现代广告的自律管理，

广告效果含义及特点，广告法，广告准则，现代广告的法规管理。

三、考核方案设计

1．课程考核方式与成绩评定

具体课程考核方式与成绩评定见表3-1。

表3-1课程考核方式与成绩评定比例

类别

考核点

建议考核方式

评分比例

过程考核

平时

表现

课堂纪律与考勤

班长记录与老师抽查相结合

10%

模块

考核

M2：

广告调查模块

课堂练习抽查考核

M3：

广告策划模块

5%

M5：

广告设计与制作模块

终结性考核

1、广告概念特征及构成

2、广告效果测定和管理

3、广告媒体

4、广告表现、文案

期末考核

70%

合计

100%

2．课程考核评分细则

具体课程考核评分细则见表3-2。

表3-2课程考核评分细则

评分标准

事假1节扣0.5分，迟到/早退一次扣1分，旷课一节扣5分，旷课3次及以上，取消本课程成绩评定资格。

过程考核一

课堂练习（以100分计，以10%计入期末考试）

评分点

分值

广告调查的作用

30

调查方法与询问技术

现代广告的社会活动形态

40

过程考核二

课堂练习（以100分计，以5%计入期末考试）

广告策划的基本概念

广告策划的内容

广告策划书的撰写分析

过程考核三

平面广告的设计与制作

设计与制作技术的运用

电子广告的设计与制作

终结考核

2、广告效果测定和管理

3、广告媒体

4、广告表现、文案

期末考试（100分）

一、单项选择题：

共10小题,每小题2分，共计20分。

二、多项选择题

共5小题,每小题2分，错选多选少选不得分，共计10分。

三、判断题：

正确的打“√”,错误的“×

”。

共10小题,每小题2分，共计20分

四、名词解释:

共5小题,每小题2.5分，共计10分，每小题在解释过程中可以用自己的语言描述该名词的意思，只要意思相近，均可得分。

五、简答题

共2小题,每小题8分，根据所答内容分步给分。

六、案例分析题

共3小题,每小题8分，根据所答内容分步给分。

四、教材、参考资料

（一）主要教材

《广告理论与实务》主编：

朱元双，对外经济贸易大学出版社，2009年7月

（二）参考教材

《广告学》，孙有为编著，世界知识出版社出版，2009年7月

《现代广告学》，杨群祥编著，中山大学出版社，2010年9月

《世界广告巨擘》，魏炬著，中国人民大学出版社，2009年10月

五、需要说明的其他问题

《广告理论与实务》课程单元一教学设计方案

一、教案头

本次课标题

金融概述

授课班级

医药营销专业2－101

上课时间

上课地点

C404

教学目标

能力（技能）目标

能力训练任务及案例

1、运用广告的相关基本理论，掌握广告含义及分类掌握广告学特征、

2、典型广告案例。

参考资料

广告学概述

二、教学设计

步骤

教学内容

教学方法和手段

学生活动

时间分配

告知

（教学内容、目的）

广告的含义及分类，

广告学的基本特征、研究对象，

广告的影响和作用、广告学的研究对象

讲授法

15

引入

（任务项目）

典型广告案例

分组讨论法

操练

（掌握的初步或基本能力）

学生讨论、教师点评、学生提问，老师解答

20

深化

（加深对基本能力的体会）

广告对产品产生的社会影响和作用

归纳

（知识和能力）

广告的影响和作用、广告学的研究对象·

创新

（拓展）

广告案例分析

师生互动

总结

本次课的主要内容

作业布置

课外阅读材料

《广告理论与实务》课程单元二教学设计方案

三、教案头

掌握调查方法与询问技术能力，

运用广告调查含义、广告理论，

调查方法与询问技术，

导入广告调查案例。

广告案例教学资料

四、教学设计

了解广告调查的作用

掌握调查方法与询问技术

理解广告调查的意义

10分钟

导入广告调查案例

15分钟

20分钟

广告调查案例分析

互动教学

学生提问，老师解答

科学调查方法的发现

讨论