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依照嘉兴市团委副书记朱林森的要求:
少先队工作的开展关键在于辅导员,我们要建设好“一支队伍”——辅导员队伍。
因此,我们在辅导员团队建设中,依托“一总五大”(一个总队部、五个大队部)引领开展学校少先队工作。
经常开展辅导员工作经验交流会,谈中队管理中最得意的做法,与他人共享经验。
为了提高我校常态队活动的质量,开学初,总队部就召开辅导员工作会议,讨论拟定每月队活动主题,采用少先队工作月报制度。
两次开展辅导员培训会,两次举行辅导员特色工作交流大会,认真总结和推广优秀辅导员的管理艺术,以老带新,加大培训,把个体的智慧融于集体行动之中。
为了更好地开展工作,总队部还设置了一位“红领巾广播”专职辅导员、一位《南湖晚报》小记者专职辅导员和一位科技总辅导员。
3、创建特色环保中队
二、常规工作求实效,让队员在活动中成长
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少先队工作总结
3、重视传统节日感受中华传统文化教育。
抓住教师节活动、重阳节、母亲节、三月份学雷锋等传统节日开展少先队活动。
教师节——在校园内掀起一股“尊师”热潮,通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神。
母亲节——“温馨五月情”活动。
让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会。
重阳节去敬老院活动,每次去敬老院孩子们天真的笑脸,老人们慈祥的笑容,一阵阵清脆的掌声,一声声真挚的祝福,这老少同乐的场景令人难忘。
在三月份“学雷锋”活动中,通过校园广播大力宣传、发动,使雷锋精神深入人心,树立正气,优化校风、班风。
倡导把学雷锋精神落实在行动中。
在三八妇女节,总队部结合孝敬教育开展活动,进行了“我为妈妈洗次脚、我为妈妈捶捶背”等活动,并结合感恩教育,引导学生在三八妇女节用自己的行动,向母亲和老师用自己的方式表达祝福。
在庆祝“六一”儿童节,全镇少先队开展了“我的六一我作主,我的活动好精彩”大型游园活动……除此之外,在植树节、清明节等节点利用校园广播、校园橱窗、班级板报等进行宣传教育。
三、特色活动求坚持,让队员在快乐是成长
1、“海娃剪纸”特色活动
2、“未来花”环保假日活动
3月9日起,学校开展“养绿、爱绿、护绿”主题教育活动启动方式,由冯林军老师作了题为“给大地一片绿色”的动员讲话,拉开主题教育活动序幕。
接着开展植树活动、护绿知识宣传、“养绿、爱绿、护绿”主题教育黑板报比赛、“植树护绿公益广告语”征集活动等。
3月22日是世界水日,学校又将开展为期一周的“珍惜水资源”教育实践活动。
进行一次“珍惜水资源”手抄报比赛;
各中队举行一次“珍惜水资源”主题班队活动;
每人参加一次节水实践活动;
和家长一起想一个节水方案等。
通过活动大大提高少先队员对节约用水意义的认识,从而更好地付诸自己的行动。
5月27日,学校隆重举行了全塘镇青少年环保实践活动启动仪式暨全塘中心小学“我们只有一个地球”环保展示活动。
启动仪式上,镇党委副书记、科协主席丁根林致词,市科协副主席陆伟华向学校授予实践活动旗帜,并由少先队员向全校全社会发出了倡议——保护地球,从我做起。
最后市科协向学校各个年级赠送了科普图书百余册。
2018年3月11日,全塘中心小学在爱国主义教育基地——侵华日军登陆处举行“少先队护林带”挂牌仪式,46名少先队员护林员领取了护林工作证,并明确了他们的责任。
这些护林员以“未来花”假日小队的名义,主要任务就是利用空闲、节假和周末休息时间,对林带的树木进行管理、维护,制止行人损害树木的行为,同时,加强对周围人群作宣传,担负起护林护绿的责任。
3、四好少年在行动。
四、成绩面前显平淡,不断开创新局面
1、成绩可喜
2、存在问题。
一年来,我们虽然取得了一些成绩,但还存在许多不足:
其一,少先队工作只重表面;
部分中队辅导员工作热情不够;
其二,由于受安全等因素的制约,队员们走出校门参加社会实践的机会仍不够丰富。
其三,少先队活动形式陈旧,创新意识不强,部分大队部开展少先队活动拘泥于上级部署或是以常规活动为主,纯粹把“达标”看成是活动的主要目的,重结果,轻过程。
其四,少先队活动各方认识不足,没有摆上应有的位置。
少先队工作需要学校、少先队组织、家长及社会等各方支持和重视。
目前,从调查的情况来看,少先队工作的总体社会关注度不高,表现为:
学校以抓教学质量为主,忽视对少年儿童的素质教育。
3、改进措施。
我们将反思总结,将活动过程中的成功经验和存在的不足以会议、书面等不同形式及时反馈,全面总结剖析,取其精华,去其糟粕。
每次队活动观摩课也将采用磨课方式,一次更比一次合理、科学。
我们坚信全塘中心小学少先队工作的明天将一片光明。
回顾一年来的工作,有成功,有失败。
我们知道,对教育而言,只有创造性的教育,才是有质量和效益的教育;
而素质型的辅导员是教育内在本质的要求,也是我们教育的希望。
“逆水行舟,不进则退”,“百舸争流,勇者为先”,我校的少先队工作将紧跟时代的步伐,继续深入开展各项有意义的教育活动,面向未来,群策群力,再创辉煌,我们满怀信心,力争把全塘的少先队工作推向新的高峰。
一学期以来,在校领导的正确指引、关怀下,在社会各界人士和校内各个部门热情帮助下,在全体教师的辛勤工作和努力帮助下,我们少先队工作在完成本学期初提出的一系列目标的基础上,少先队工作和学生德育工作展现出一派崭新面貌。
在本学期,我校大队部以胡锦涛主席提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观为契机,切实结合这一指导思想,以体验教育为基本途径深入开展一系列的少先队工作。
下面我就本学期少先队的具体工作做一系统总结。
一、不断完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设
1、加强少先队阵地建设,抓好“规范化队室”的创建工作。
。
继续办好学校红领巾广播站,完善各个栏目,由队员们自己投稿、采编,每天按时播出,中间加插各班每天的好人好事。
2、重点抓好文明礼仪岗、推普员、升旗手等培训上岗,配合志愿辅导员完善社区少先队组织――雏鹰假日小队,利用课余时间进行社区清洁活动,培养了队员的社会责任感。
充分发挥大队委等各组织的功能和作用,使之成为学校的得力助手。
3、重视周一升旗仪式,升旗仪式发挥了其应有的作用,学生的思想情感得到了极大的熏陶。
努力抓好每周的晨会和班会。
有计划有组织地进行班会的策划、检查评比和反馈工作,精心组织班主任进行班会研究,努力营造德育研究氛围,使之形成独特的德育管理模式。
4、坚持少先队的“班级黑板报”及“卫生”评比制度。
每月评比一次,起到督促、宣传教育作用,培养学生的能力。
二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。
1、我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
对一年级新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼,有计划、有步骤地对他们进行常规训练。
2、要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈。
三、开展丰富多彩的活动。
1、结合9月份弘扬民族精神月以长征胜利70周年为契机、以及国庆节等节假日,寓教育于活动之中。
通过在队员中开展“童眼看衡水”主题活动、出版宣传栏,国旗下讲话,请志愿辅导员开展爱国主义讲座、举行“心系祖国,健康成长”爱国主义读书演讲比赛,在队员中深入开展爱国主义教育。
2、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动,并邀请法制辅导员进行安全教育的专题报告、开展法制知识竞赛等形式,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。
强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
3、顺利开展“快乐成长,共创未来”元旦文艺汇演。
4、进行思想道德认知体系教育,以“明是非、知荣辱、树新风”为主题继续开展社会主义荣辱观宣传教育活动。
大队部在校园显眼处张贴了“八荣八耻”宣传画,各中队精心设计班级的板报,带领学生认真学习“八荣八耻”具体内容。
帮助广大青少年学生树立正确的社会主义荣辱观、坚定社会主义政治方向,做有知识、有文化、讲公德、守纪律的社会主义事业合格建设者和接班人。
大队部结合“思想道德认知体系”活动,九月份开始重点开展系列教育,各中队都进行了形式多样的主题教育中队会。
低年级以“三个十”为内容,进行了歌唱比赛、绘画比赛……。
中年级以“讲诚信,做诚实守信的好少年”为内容,同学们展开了热烈的讨论。
高年级以“讲卫生,做身心健康的好少年”为内容,同学们结合身边发生的实际情况,自编自演成小品穿插于整个队会。
培养了少年儿童基本道德观念和良好的学习生活习惯以及强烈的社会责任感,提高了全校少年儿童的思想道德素质。
我校组织了手抄报比赛、征文比赛,提高了队员的实践能力,培养了队员的创新思维和实践操作能力以及团结互助的精神。
其中五
(2)班韩小颖、六
(1)班沈鹏翼同学均获得区级二等奖。
我们在开展体验活动时本着“一不替孩子体验,二不放任孩子体验”的原则,把选择的权利交给孩子,充分激发他们的参与热情,使他们感受到“我是小主人”的境界,保证他们在活动中都有切身体会。
十月份主题为“养成一个好习惯,去掉一个坏习惯”,十一月份活动主题为“道德展示活动”在活动过程中学生反应十分热烈,教育效果明显,深受学生家长的好评。
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1、加强管理、开展养成教育。
我们要求各班利用主题班会,组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。
从养成教育入手,强化日常生活中良好行为习惯的训练,加强了国情教育,法制教育和纪律教育,进行正确的人生观、世界观和价值观的教育,同时对学生进行心理健康教育。
2、通过多种形式载体,进一步贯彻落实了《公民道德建设实施纲要》要求学生严格恪守“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、无私奉献”的基本道德规范。
为了使这一教育得到深入发展,本学期我们开展了“学做人,做好人”德育主题活动,
3、加强以班主任为主体的德育队伍建设,要求各校每月开展一次有质量的丰富多彩的主题班队会。
同时要树立“转化一个后进生比发展一个优生更重要”的教育思想。
4、抓好各校的班、团、队活动,充分发挥团队组织作用,结合国家的重大节日,纪念日,开展好各种活动。
九月份全乡开展了以《我亲爱的老师》为主题的手工制造比赛。
十月份开展了《我爱中华》的是个朗诵会,全体师生共同登台演出,通过这些活动的开展,陶冶了学生的情操,更增强了学生对祖国的热爱,使师生的关系更近了,学生更加热爱学习了。
5、本学期重点抓好校园文化建设,创造良好的育人环境是学校教育工作重要组成部分。
在推进“花园式”学校建设中,继续要以美化、香化后期管理为重点,教育学生爱护花草树木,为师生营造温馨愉快的工作、学习环境。
6、在课堂教学中树立面向全体的素质教育。
政教处要求全校教师共同参与“新世纪我能行”的活动。
加强基本功训练,提高自身素质,树立“只有教师先行,学生才能行的意识”在体验教育中做好“小主人”的指导者,并结合在各项教学中,同学们从实践体验中明白了平日厌烦了的说教的道理,从被动接受知识到主动参与体验学习,极大地调动了学生的学习积极性。
但在本期工作中,也出现不少不足之处:
没有充分发挥大队委、监督岗的功能和作用,使之成为学校的得力助手。
学生问题反馈不够及时,没有抓好实效性。
下一学期将进一步开展少先队活动,培养队员的创新精神和实践能力。
同时在德育层次划研究方面虽有一定了解,但在实践中确没能很明确的体现出来,在今后的工作中一定在活动前做好充分层次划分工,活动中严格按活动计划开展活动,活动后做好相应总结。
使学校大队部工作更进一步。
本期我校少先队工作在高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想的指导下,认真贯彻了各教育方针,政策,扎实推进了素质教育,并努力做好了以下几方面的工作:
一、少先队工作:
(一)完善制度,抓好少先队的基础建设。
1、班干部的建设:
九月,各班利用班队会进行了班干部的竞选。
竞选前,由大队部向各班发出了一份通知,通知的内容是告诉同学们,班上的每一位同学都有参加竞选的机会,鼓励同学们树立信心、积极报名参与,并指导同学们怎样写竞选演讲稿。
竞选时,参加竞选的孩子都在班上进行了竞选演讲,充分认识自己、表现自我。
最后由同学们民主选举出班干部。
竞选后,各班将班干部的名单交到大队部。
整个竞选活动收到了比较好的效果,有个别孩子说:
“在原来的学校,老师都不怎么重视我,而到了这里,老师对我们每一个人都很重视,时时鼓励我,我也有信心参与各种活动了。
”
2、建立以学校为单位的红领巾监督岗,以班位单位的国旗班:
九月建立以学校为单位的红领巾监督岗,以班位单位的国旗班。
每周每班推选出
3名同学。
由他们轮流负责每周的升降国旗。
红领巾监督岗有16名学生,分为两组,主要负责早上的迎接工作和课间文明的监督。
在组建的同时,大队部还加强了对国旗班、监督岗的培训。
如:
教国旗班的队员怎样挂国旗、升国旗、收国旗,还常常利用星期天下午的时间到校来练习升旗仪式。
教监督岗的队员如何站立、敬礼、问好,如何处理一些突发情况,课间怎样监督等等。
3、队干部培训会:
学校每月进行一次队干部的培训,由大队辅导员对大队委、中队长、中队委进行培训。
培训内容包括:
队干部的自身形象、怎样树立威信、工作方法、应具备的基本素质等方面,培训使队干部们有了很大的收获。
以后每月都组织了这样一次队干部的培训,培养队干部的工作能力,提高他们的综合素质。
(二)从细节做起,培养队员良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼。
各班利用午会、班队会教孩子怎样问好,教孩子怎样冲厕所,怎样洗托把,怎样托地、怎样擦窗台等等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练。
尽量从每一小细节做起,培养孩子良好的行为习惯。
2.通过国旗下的讲话、班会课、黑板报、中队活动和邀请派出所的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式。
3.加强队员的科技意识教育。
对队员进行科技培训,通过科技节系列活动,增强学生兴趣。
(三)少先队活动:
内容丰富、形式多样,注重学生的个性培养、能力培养。
1、开学典礼:
xx年8月28日学校举行了第一次开学典礼。
整个活动内容丰富,秩序井然。
全体教师和学生的表现都给前来参加的领导和家长们留下了深刻的印象。
尤其是我校教师的自我介绍和宣誓更是得到了家长们的赞誉。
活动中全校师生都积极参与,为把这次典礼搞得隆重而有意义作出了许多努力。
典礼中的主持人、升旗手、学生诗朗诵《七色畅想》、本部学生代表致贺信等都均由学生担任;
另外典礼还包括校长介绍领导班子成员、教师自我介绍、全体干部教师在国旗下宣誓、学生家长发言、全校师生来宾及学生家长在十米横幅上签名留念等活动。
通过这次活动,不仅展示了师生的风采,树立了学校的形象,更赢得了社会各界的关注和支持,增强了学校凝聚力。
2、开展了文明班级的评比活动:
自开学以来,一直坚持每周一次的文明班级评比活动。
从清洁、大课间、课间文明、普通话、爱护公物、早读六个方面对各班进行评比。
每周公布一次评比结果,颁发文明班级的挂牌,并在评比栏上用笑脸娃娃的形式将结果公布出来。
起初,曾出现过有一个笑脸娃娃“失踪”的现象,但通过辅导员在国旗下讲话中对同学们进行引导后,笑脸娃娃悄悄地回到了评比栏上,学校及时的给予了表扬。
至此以后,笑脸娃娃就再也没有丢过。
3、“小黄鹂”广播站:
两年前成立了“小黄鹂”广播站并开始了第一次播音。
“小黄鹂”广播站一周播音两次,由学生担任播音工作,学生与辅导员一起担任编辑工作。
并设立了多个贴近学生的栏目,如:
知识小百科、小干部培训营、iq大挑战、优秀作文选播、童话世界等等,受到学生们的欢迎。
4、爱牙护牙小报比赛:
十月,大队部根据上级要求,在全体学生中举行爱牙护牙手抄报比赛(脑报、手抄报、剪贴报均可)。
,收集了学生们的小报作品,并进行了展览并送报教育科。
最后还评出了十多份优胜奖的获得者。
5、“周末护文明”活动:
十月13日正好是建队57周年的日子。
结合建队日系列活动,我校在全校师生中开展了“周末护文明”活动。
用自己的劳动庆祝自己的节日。
本学期我校少先队组织认真贯彻《未成年人思想道德建设实施意见》,坚持以德育教育为核心,以培养良好的少先队员形象为目的开展了各种有教育意义的活动。
我校少先队的主要做好了以下几个方面工作:
1、选取优秀的教师担任中队辅导员,为少先队工作顺利开展奠定了基础。
2、各中队均有选出有能力的、品学兼优的学生担任中队队干部,抓好了少先队干部队伍的建设,进行并做好了“三项评比”活动,保证了校园环境的清洁宜人。
3、持之以恒地做好了抓学生养成教育。
通过国旗下讲话、班队会、中队活动、法制安全教育的专题报告等形式,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。
强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
4加强值周工作。
值周工作是学校进行正常教学的前提和保证,所以我校少先队从校大队委中选出骨干分组对全校各班进行纪律,卫生,仪表等检查,。
同时对表现不好的班级和学生进行批评、督促其改正,使得学校整体教学秩序有了明显的改观。
6认真学习《小学生日常行为规范》、《礼仪规范》。
继续开展养成教育活动,按不同年级、年龄、学生特点,分层次进行。
7坚持做到了安全无小事。
做到了安全时时讲、处处讲。
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时间伴随着忙碌的工作飞逝而去,曾经期待中的xx年年也即将结束了。
在这样一个时刻,回顾、反思我校的少先队工作,对过去是一个总结,对今后是一个展望。
一、常规工作有条不紊。
本年度的工作以创建“和谐校园”为目标,突出我校“感恩教育”特色,让孩子们在和谐、感恩的生活中,培养良好的行为习惯,健康、快乐地成长。
1、每周一的升旗仪式都是对学生进行教育的大好时机,把握这样一个教育渠道,我校少先队利用国旗下演讲,对全校师生进行感恩思想的宣传,达到感恩教育的目的。
2、每周五早间为我校“队员之声”广播站广播的时间。
其形式为3—6年级各中队轮流进行广播,广播的内容基本是队员的原创作品,是孩子们喜闻乐见的素材。
3、一日常规的量化管理制度落实严格,班级考核公开及时。
学校少先队对各中队实行量化考核制度,即队员的早读、午读、课间操、卫生等一日常规情况,由专门的队干部负责检查、考核、评比。
并对表现优秀的中队进行红星奖励。
二、团队活动彰显文苑特色。
文苑小学是一所比较年轻的学校。
因了她的年轻,团队工作保有了新鲜的活力;
也因了她的年轻,我们的工作尚显稚嫩。
围绕“让教育创造幸福的人生”这一教学理念,我们开展了一系列有益师生身心的团队活动。
1、把德育工作摆在首位,丰富队(团)员的生活。
xx年年寒假期间布置队员进行社会实践,帮助身边需要帮助的人,并写出自己的心得体会,形成作文,开学后学校进行了评比、表彰。
上半年,大队部与语文教研组联合举办了我校首届师生同文诵读活动,深受师生欢迎,也很大程度上提高了队员的诵读能力。
此外,大队部还组织全校团员青年学习胡书记致中国群英会的贺信,团员们受到了深刻的教育。
2、安全是我们常抓不懈的工作,人人关注、责无旁贷。
以大队部牵头、全校参与的安全教育活动在本学期尤为突出。
先是组织全校队员共同学习安全常识,并结合此次学习活动,开展了安全教育征文活动,队员们切实认识到了安全的重要性。
后来以防雷击为主题的安全教育活动中,又通过手抄报等丰富多彩的比赛形式,进一步强化安全工作的重要性。
各中队还以主题中队会的形式对队员进行了丰富多彩的安全教育活动。
3、与大学生的联谊活动将会持之以恒地开展下去。
我校自与山东大学的青年志愿者们开展联谊以来,组织了一系列有意义的教育活动,大学生们给孩子带来了书本上没有的知识和信息。
尤其值得一提的是,我校被确立为山东大学的社会实践基地。
这将进一步促进我们的工作正规化、常态化。
4、机动的时令活动装点了队员们的生活。
结合传统文化教育的开展,于冬至到来之际,我校少先队在高年级队员中进行了包水饺活动,孩子们兴奋地久久难以忘怀。
xx年年元旦前夕,大队部与体育组联合组织了全校师生参加的“迎元旦”小型健身比赛,师生们的参与热情空前高涨。
“六一”儿童节期间,各中队也相继开展了各具特色的中队庆祝活动,队员们度过了一个快乐、幸福的儿童节。
5、落实“八荣八耻”,提高科学素质。
智力七巧板是孩子们十分喜欢的益智活动,学校大队部多次进行集中培训,并参加了各级组织的赛事。
11月是科技教育月,我校积极与省科技馆取得联系,并组织全校队员前往参观学习,回校后队员们写出了参观心得,记录下了自己的所见、所闻、所思、所感。
对科学充满了向往。
本学期我校少先队工作,继续以养成教育为重点,以奥运教育为契机,来提高少先队员的文明素养及整体素质,营造良好的育人氛围,努力构建“和谐校园”。
一、加强少先队基础建设、确保少先队事业的持续发展。
(一)抓好队伍建设,是顺利工作的基础
1、加强辅导员队伍建设。
2、加强小干部队伍的培养
开学初首先进行新一届大队委的换届选举工作,通过层层选拔,一部分优秀队员脱颖而出,组建了新一届大队委员会。
在建队日庆祝活动中,新一届的大队委员会成立了,所有队委在队旗下庄严宣誓。
为了更好地开展工作,做好少先队干部队伍的培训工作势在必行。
因此前两个月每周都要有小干部的培训,通过系统培训