在司法所实习报告Word下载.docx
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但是场景没有我想象的那么温馨，刑满释放人员在生活窘境面前，再三请求政府给他更多的社会保障。
司法所工作人员只能唯唯连声。
离开刑满释放人员家里后，我一直在反思，这样一次访问，是否能真正解决刑满释放人员遇到的问题呢？
在政府政策如此周到的情况下，在更多要求基层工作人员发挥作用的情况下，安置帮教工作是否能像预期那样使人员归正、社会稳定呢？
这一串疑问的解决有待时间，也希望安置帮教这个好政策能发挥它应有的作用。
这次走访本是一件司法所里很平常的工作，但是并不是走访本身的内容，而是参与其中了解的一整个司法所的执法过程和程序让我受益匪浅。
在后来的学习中我了解了一般的社区矫正工作，司法所主要参与七个阶段：
第一阶段：
接受阶段。
判决生效后七日内，矫正对象到司法所办理登记手续。
第二阶段：
监管阶段。
与矫正对象工作者签订协议书，与矫正对象谈心，督促矫正对象工作者履行监护职责。
第三阶段：
管理阶段。
对不服从者采取训诫等措施。
第四阶段：
教育阶段。
保持与社区矫正对象联系，对矫正对象进行政策培训或者督促其实践活动。
第五阶段：
社会保障。
为矫正对象提供再就业的机会。
第六阶段：
考核及奖励。
建立考核制度，对矫正对象进行处罚、奖励。
第七阶段：
解除阶段。
对于符合条件的矫正对象给予解除处罚措施。
顶岗实习的收获及体会
在司法所，除了去旁听是学习法律及行政执法的好方法之外，对于所内的一些卷宗的阅读也是了解和学习行政执法的一个很好的方式。
通过大量的卷宗阅读，我也逐渐对于司法所的执法内容有了较深入的了解。
更重要的地方是，我深刻地领会到了预防矛盾产生的重要性，体会到适时地宣传国家法律法规（如《社会治安处罚法》和《公民道德纲要》）的重要意义。
课程实习总结及体会：
随着社会的发展，如今的大学生就业从过去的分配时代到了自主寻找时代，而现在的就业形势很不乐观，社会需要有工作经验的条件，这对于刚走出校门的毕业生来说是很难达到的。
因此，假期实习尤为重要，它不单是对自己工作经验的一种积累，还能够让自己明确以后的发展方向，对提高自身能力有着极为重大的意义。
人民调解制度是我国特有的司法制度，同是也是社会安定和谐的“第一道防线”。
基层人民调解的缺失将直接导致当事人之间矛盾的升级，最终矛盾演变成犯罪。
不但当事人将为此付出惨重的代价，还影响了社会的安定和谐。
发展好基层人民调解制度，对于摆脱司法的繁琐、节省司法成本具有积极的意义。
在发展好基层人民调解制度的过程中能使群众逐步抛弃“法”即“刑”的观念，接受法律，形成法律意识。
通过为期五周的实习了解了司法所的基本工作况。
通过实践对法学这门学科有了更进一步的认识：
法学做为一门人文科学相对于自然科学更多了主观性、社会性。
因此在实际的工作中不得不考虑人的意识对工作的影响，解决问题时不能单从枯燥无味的法律条文入手，需要在自己充分撑握的前提下将法律条文结合法学原理，针对当事人的情况将其通俗化、人性化。
在实际的工作中检验了自己所学的知识，用自己撑握的知识解决工作中的实际困难积累了工作的经验为以后的工作打下了坚实的基础。
同时也让我发现了自己的一些不足之处
存在的问题与不足
由于我们之前都是毕业于其他不同的专业，对法律知识的严重不足，经过在学校的一学期的学习掌握的还是不是很好，到实践中就显得尤为突出2、再则就是我们都是刚毕业的大学生社会的生活经验还很不足，一些与人相处和打交道的方式方法还都不懂，这样就会耽误工作3、最后就是口才的贫乏。
由于之前都是在学校的学习每天打交道的都是自己的同学和老师。
但是在实习期间我们每天面对的人都是形形色色的，所以就感觉自己的.口才笨拙。
另外由于工作对象的不不特定性，所要涉及的法律法规多而杂。
这就要求拥有渊博的法律知识，对各种法律法规做到烂熟于胸。
在学习法律法规时单从文字上往往很难准确把握并记忆。
而通过实际案例的分析，有利于对法律法规的理解和印象的加深。
在今后的工作学习中应注意改进方法。
另外，在实际的工作中，一件事所涉及的法律法规往往是多方面的。
如何对其进行系统的梳理、合理的引用。
对于解决现实中的法律问题是必不可少的。
对法律法规进行系统的梳理、合理的引用涉及到法律体系、法律渊源等法理问题，在今后的工作学习中应对此方面的知识、能力做相应的加强。
最后，感谢胡所长和学校的领导和有关老师对我这次实习的帮助。
不仅言传身教的教诲我如何把自己的专业知识运用到工作中去，也教会了我如何更好的做人。
我想这将是我以后人生中的一份瑰宝。
在司法所实习报告篇2
实习期间，由于实习的司法所人员配置少，加上司法所工作涉及面广、工作难度大、工作对象的不确定和工作对象情绪的不稳定。
我的实习工作可谓面面具到，完全融入司法所和所里工作人员一同按他们之前拟定的工作计划做好日常司法工作。
其中主要包括了：
普法宣传、指导管理基层人民调解工作、法律咨询、安置帮教、参与人民调解工作等方面的内容。
一、组织开展普法宣传和法制教育工作
基层司法所担负着落实依法治国方针的大量基础性工作，普法宣传和法制教育是司法所最基本的工作。
法治含两个方面的基本原则，一是制定的法律是良好的法律，二是制定的法律得到普遍的遵守。
只通过普法教育让公民了解我国现行的法律法规、增强公民的法律意识才能使公民做到学法、知法、懂法、守法。
在实习期间，从工作中接触到案例了解到基层人民法律知识的严重匮乏和法律意识的欠缺，深感普法宣传的重要性、紧迫性。
在实习期间就普法宣传开展了如：
准备法制讲座的资料、制做各种宣传道具、出法制墙报等实际性的法制宣传工作。
面对基层农村堪忧的法律现状，我实习所做的工作显的如此杯水车薪。
我们不得不考虑这么一个问题：
农民的法律意识应该怎么样去培养？
经济发展了，法律意识才能上去吗？
我们要不要针对农民进行一场思维传播，用我们自己的声音去传播法律，这样做作用能有多大我在思考着。
普法宣传和法制教育工作是一项长期工作需要司法工作者的不断努力。
二、指导管理基层人民调解工作
基层纠纷调解组织一般有三级，即：
镇调解中心、管区调解站和村调解委员会。
镇的司法调解中心是一个多层次，有多个部门（如派出所、计划生育服务站、工商行政管理所、民政办、信访办等）参加的综合体，司法所在其中起主导作用。
对村调解委员会进行调整、充实，提高调解委员会队伍的整体素质，确保调解质量等都由司法所指导。
实习期间参加组织村调委会成员学习《最高人民法院关于审理涉及人民调解协议的民事案件的若干规定》和人民调解卷宗的归档；
对司法所人民调解卷宗进行归档的实际操作。
从人民调解卷宗归档工作中了解到基层纠纷的一些特点：
一是主体的多元化；
二是纠纷类型的多样化；
三是纠纷多因小事引起。
为以后的工作积累了一定的知识储备。
三、法律咨询
提供法律咨询和法律服务是怀法所的一项重要工作，但在法律咨询这方面的工作在实习中遇得比较。
只遇到一起有关房屋买卖合同的咨询，这或许和基层公民的法律意识的欠缺有很大的关系。
不能因为公民法律意识的欠缺而对基层法律咨询工作的放松乃至懈怠，相反更因得到加强。
在基层没有法律服务所建制的情况下，司法所更应探索如何为群众进行法律服务，帮他们排忧解难。
只有在通过公民的切身体验用法律维自己的权益后，才能更加提升他们的法律意识。
使其知法、守法、依法维护自身合法权益。
在司法所实习报告篇3
时光荏苒，转眼我的三个月实习期就该结束了。
在这简短的三个月里，我实现了从对司法所工作的一无所知到熟识司法所的日常工作的转变。
以此，我找准了要想成为百姓满意的、同事认可的、领导欣赏的司法工作人员需努力的方向。
基层司法所的工作具体分为五个模块。
（一）人民调解，是指指导管理人民调解工作，参与重大疑难民间纠纷调解工作。
要管理好整个镇的纠纷调解排查工作，一定要充分发挥好各村调委会的作用。
因为各个村干部对本村的情况最为了解，对本村的村民最为熟悉。
他们有良好的群众基础，能够取得村民的信任。
他们化解群众纠纷具有快捷、有效的优势。
因此，我们要多形式地开展对调解人员的业务培训，不断提高调解队伍的法律素质和调解水平；
要及时总结交流人民调解工作的经验，加强对调解工作的业务指导。
（二）法律宣传，这项工作的重点是，根据本地有关普法工作部署，承担本乡镇（街道）普法工作的规划、组织和实施工作。
在实习期间，我参与了法律宣传下企业、法律宣传进校园和场镇法律宣传三次活动。
通过这些活动，我们将法律知识送到了农民朋友的手中，提高了他们的法律素质和维权意识。
其中，在聚奎小学的法律宣传活动是由我主讲的安全教育讲座。
六年级的全体学生听课积极，气场活跃。
在此之后我收到了来自六年级五班一位姓陈的小朋友的感谢电话，电话中说到我讲的知识非常有用，帮助他避免了一次灾难的发生。
（三）社区矫正，就是让符合法定条件的罪犯在社区中执行刑罚。
司法所按照“八个一”的方式来管理社区矫正人员，即接收社区矫正服刑人员后，由司法所工作人员对其进行一次法制教育；
司法所针对社区服刑人员的不同情况分别制定一个矫正方案；
社区服刑人员每周汇报一次个人行踪；
每月书面汇报一次个人思想情况；
司法所每月对社区服刑人员进行一次谈话教育；
每月一次走访调查；
每季度一次评议考核；
重大节假日和重要会议、活动期间，司法所对社区服刑人员进行一次守法教育。
通过“八个一”管控方法，及时掌控社区服刑人员的行踪和思想动态，从行为上强化他们的自律意识和遵纪守法观念。
（四）安置帮教对象的接受，指从监狱、劳教等刑罚执行机关接收刑释解教人员纳入安置帮教管理范围。
并对这些人员的基本信息档案以及相关法律文书等信息进行登
在司法所实习报告篇4
实习期间，由于*****司法所人员配臵少,加上司法所工作涉及面广、内容琐碎，且*****处在城中村改造阶段，突发矛盾集中，工作难度较大，对于我这个外来的“和尚”同时还面临着语言沟通困难的情形。
但是实践是认识的来源，是认识的动力。
我的实习工作可谓面面俱到，完全融入司法所这个集体，按照所里工作人员之前拟定的工作计划认真做好司法行政工作。
其中主要包括：
普法宣传、参与基层人民调解工作、法律咨询、社区矫正、安臵帮教等方面的内容。
基层司法所担负着落实依法治国方针的大量基础性工作,普法宣传和法制教育是司法所最基本的工作。
在实习期间，从工作中接触到的案例了解到基层人民法律知识的严重匮乏和法律意识的欠缺，深感普法宣传的重要性、紧迫性。
3.8妇女节法制讲座、农民工维权法制墙报等实际性的法制宣传工作。
面对基层社区堪忧的法律现状，我实习所做的工作显的如此杯水车薪。
居民的法律意识
应该怎么样去培养？
我们要不要针对居民进行一场思维传播，用我们自己的声音去传播法律，这样做作用能有多大我在思考着。
5月10日，我们在光霞社区宣传拆迁相关法律政策，其中七户人家打算找法律依据来抵制拆迁，索要高额补偿。
宣传人员热情接待，从我区拆迁政策的解释，到历史及地区拆迁政策的比较，再到目前房地产市场的行情，再深入到投资回报等，力求深入浅出，耐心细致地为他们上了一堂生动的经济法律课，通过二个小时的讲解，使他们认识到我街拆迁政策的人性化，欣然接受拆迁还建方案，工作人员趁热打铁与负责他们拆迁工作的责任人及时联系，第二天就顺利签订了拆迁协议。
二、参与人民调解工作
人民调解，是指人民群众运用自己的力量自我教育、自我管理、自我服务的一种自治活动。
它是在人民调解委员会的主持下，以国家法律、法规、规章、政策和社会公德规范为依据，对双方当事人进行调解、劝说，促使他们互相谅解、平等协商、自愿达成协议、消除纷争的一种群众自治活动。
“指导管理人民调解工作，参与重大疑难民间纠纷调解工作”是司法所的重要工作之一。
司法所在基层人民调解中起主导作用主要体现在：
依法解决干群矛盾和各种热点、难点问题,调处民间纠纷;
指导村级调委会的工作；
解决跨地
区、跨行业的矛盾纠纷；
开展各种形式的普法、法制宣传教育；
解决矛盾纠纷,设立协调方案,调防结合,落实协调措施；
承办上级交办的疑难问题,确保把问题解决在办事处内。
为了把矛盾纠纷消灭在萌芽状态，为维护社会安定和谐。
司法所每个月都会在全办实施定期的矛盾排、调解工作。
在实习期间有幸参加了司法所每月一次的定期矛盾排查、调解工作。
在对全镇进行的矛盾排查中还参与了人民调解工作，在工作中发现基层矛盾纠纷主要集中在：
拆迁纠纷、婚姻家庭、财产债务、相邻关系等方面。
其主在成因在于对法律知识的不了解，往往在了解了相关的法律知识后矛盾纠纷就会得到解决。
为此我在想：
农村要怎么样的法律？
我们送法下乡，送什么法？
送《刑法》、《经济法》？
送最需要的法——与人民群众自身生产、生活密切相关的法律、法规。
通过实习还掌握了一定的人民调解工作的方法与技巧。
首先，法律知识要系统掌握，知识面要广才能应对各种复杂矛盾纠纷；
其次，在调解工作中要做到动之以情、晓之以“法”；
再着，就是纠纷发生的时间、地点、人物、情节以及原因是民间纠纷的五大要素。
及时了解和掌握这五大要素是做好各类民间纠纷调解工作的基础和前提。
也可以说，掌握好这五大要素是调解好民间纠纷的最基本、最关键的技巧。
人民调解制度是我国特有的司法制度，同是也是社会安
定和谐的“第一道防线”。
基层人民调解的缺失将直接导致当事人之间矛盾的升级，最终矛盾演变成犯罪。
办事处调解中心、社区调解站和专业调解委员会。
办事处的司法调解中心是一个多层次，有多个部门（如派出所、计划生育服务站、工商行政管理所、民政办、信访办等）参加的综合体，司法所在其中起主导作用。
对社区调解委员会进行调整、充实，提高调解委员会队伍的整体素质，确保调解质量等都由司法所指导。
实习期间参加组织村调委会成员学习《最高人民法院关于审理涉及人民调解协议的民事案件的若干规定》和人民调解卷宗的归档；
3月5日上午九点，张家湾司法所工作人员协同街综治办、土地办相关负责人在长征社区会议室，展开有关武汉东明汽油机厂的拆迁补偿的纠纷协调会。
应东明汽油机厂委托代理人的强烈要求，街办事处李高兴书记也亲自到场，参加旁听，见证纠纷的是非曲直。
通过几轮的做思想工作，东明汽油机厂的代表和长征社区都认同了我们的观点，暨同意在友好协商的基础上和拆迁公司进行进一
步的协商，如果双方无法在金额上达成一致，则通过评估公司评估的价值进行补偿。
四、社区矫正刑释解教工作
安臵帮教工作,是指在工委、政府的统一领导下，依靠各有关部门和社会力量对国家规定期间内的刑满释放、解除劳教人员进行的一种非强制性的引导、扶助、教育、管理活动。
有两方面的含义：
一是对刑释解教人员进行帮教；
二是对刑期释解教人员予以就业前过渡性安臵工作。
实习期间在社区矫正方面主要做了几点工作：
一是为全镇的刑释人员建立帮教档案；
二是检查落实帮教工作；
社矫人员作为社会的特殊群体，面对生活他们显得比常人更艰辛。
在与他们的接触中发现他们谁都不愿被排斥在社会之
在司法所实习报告篇5
自11月5日至今，我来到**司法所工作实习已经两周了，从刚来到这里时的拘谨、茫然和不知所措到现在的目标明确、工作方法明确，我成长了很多，也学习到了很多知识。
首先，法律知识的学习。
按照所长的要求，因专业的原因，我们需要补充学习法律知识，因此每天在司法所的首要任务就是加强法律知识的学习，而学习法律知识需要耐心、细心和持之以恒的毅力，我们每天都会碰到很多法律知识方面的难题，在所长以及其他干警同事的帮助和指导下，我们基本理解和掌握了《人民调解法》以及其他一些相关法律的基础知识。
其次，理论作用于实践。
单纯的学习法律知识是远远不够的，还需要将所学习的法律知识与现实实际相结合，通过系列的案例分析与模拟将法律知识掌握运用。
为此，所长给了我们很多的案例用以分析其中所运用到的法律知识，同事曹亮也帮助我们分析每个案例中如何运用相关法律法规。
再次，如何接人待物。
遇到来司法所的职工群众，要礼貌接待，文明用语。
询问事因要抓重点，做好信息登记，帮助职工群众找到解决问题的办法，不得对来访人发脾气，保持微笑等等。
总之，在这短短的两周时间里，通过努力学习，用心琢磨，我已经开始在司法行政工作中步入正轨，在今后的时间里，我会不断的加强学习，提高个人能力和素质，争取早日成为一个合格的司法行政干警。
在司法所实习报告篇6
一、实习的基本概况
实习地点：
xx省xx市xx县xx镇政府司法所
实习时间：
20xx年x月至20xx年x月
实习目的：
在实习工作中检验自己3年法学专科对专业知识的学习水平，用实际工作来“消化”专业理论知识；
了解基层中的司法所的职能和作用；
了解基层对法制的宣传力度在实践中加深巩固自己在学校中的理论知识，做到学以致用；
走近社会中的司法实践，了解群众中的普法宣传力度；
实际感受社会工作的竞争力，为进一步走向社会做了基础和充足的心理准备。
二、实习工作的认识收获
在临近毕业时，我们迎来了对所学几年的法学知识的实际应用的考验、初步踏入社会的缓冲阶段：
毕业生工作实习阶段。
我选择的实习地点是XX省XX市XX的司法所，我很感谢司法所中新进的两名的选调生，他们给了我很多的信心和鼓励，并且在实习工作中给我提供了详细认真的指导和帮助。
通过实习了解了基层司法所的性质和任务：
基层司法所是县区司法局在乡镇人民政府的派出机构，是承担乡镇人民政府管理司法行政工作的职能部门，在县区司法局和乡镇人民政府领导下进行工作。
基层司法所担负着落实依法治国方针的大量基础性工作，通过综合运用人民调解、法制宣传教育、执法监督、安置帮教、法律服务等手段；
司法所是司法行政系统参与基层综合治理工作的重要成员单位，属于基层社会治安综合治理机构体系的重要一环，处于化解人民内部矛盾、预防和减少犯罪的第一线。
司法所的重要的职责都有：
指导管理人民调解工作，参与调解疑难、复杂民间纠纷；
组织开展对社区服刑人员的管理、教育和帮助；
指导管理基层法律服务工作；
协调有关部门和单位开展对刑释解教人员的安置帮助工作；
组织开展法制宣传教育工作；
组织开展基层依法治理工作，为乡镇人民政府依法行政、依法管理提供法律意见和建议；
协助基层政府处理社会矛盾纠纷；
参与社会治安综合治理工作等。
其中人民调解工作是司法所中的重点，司法所中的人民调解员都是积极为乡镇居民的纠纷调解而忙碌，我有幸跟着去过处理一次邻里间的纠纷，那些乡亲们对人民调解员的处理都很信服人民调解是指在人民调解组织的主持下，以国家的法律、法规、规章、政策和社会公德为依据，对民间纠纷当事人来进行说服教育，规劝以疏导，促使纠纷各方当事人互相谅解互相礼让，平等协商，自愿达成协议，消除纷争的一种群众自治活动。
人民调解委员会是人民调解的基本形式，依法设立在居民委员会、村民委员会和企业、事业单位，本省各村委会、居委会都应设有人民调解委员会。
人民调解的原则：
依据法律、法规、规章和政策进行调解，法律、法规、规章和政策没有明确规定的，依据社会公德进行调解；
在双方当事人自愿平等的基础上进行调解；
尊重当事人的诉讼权利，不得因未经调解或者调解不成而阻止当事人向人民法院起诉。
交办的维护社会稳定的有关工作。
安置帮教工作也是所内重要的工作内容。
安置帮教工作是指在党委、政府统一领导下，依靠各有关部门和社会中的力量，对刑满释放、解除劳教人员进行的一种非强制性的引导、扶助、教育、管理活动，包括服刑在教人员回归社会前的思想法
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