普通心理学教学内容文档格式.docx

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A．知觉B．感觉

14．注视一个红色的正方形一定时间后，再将视线转到白色的背景上，就会看到一个蓝绿色的正方形的现象，称为（D）

15．“红花还得绿叶配”是说绿色背景上的红色看起来更红了，这种现象叫（B）

A.色觉适应B.颜色对比

C.颜色后像D.联觉

16．天空有大片云彩飘动时，我们看到月亮好像在云彩中穿行，而云彩好像没动，这是

（B）运动知觉现象

A．真动B似动

C．幻想D自动

17．记忆过程包括（D）

A．识记、保持和遗忘B识记、再认和回忆

C．识记、保持和联想D识记、保持、再认或回忆

18．保持时间为0.25~2秒钟即消失的记忆为（A）

A．瞬时记忆B短时记忆

C．长时记忆D无意识记忆

19．艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡，表现为（B）

A．先慢后快B先快后慢

C．时快时慢D均匀递减

20．1956年，英国心理学家提出短时记忆容量为（A）个组块

A．5~9B7~9

C．5~7D9~11

21．在短时记忆中，把几个孤立的项目结合成一个有意义的单位来识记称为（A）

A．组块B编码

C．项目D容量

23．梦是（D）的一种极端形式

A．幻想B创造想像

C．再造想像D无意想像

24．（A）是在觉醒状态下的知觉，它既包括对外界事物的知觉，也包括对自身内部状态的知觉和自身行为的评价

A．意识B知觉

C．思维D想像

25．因为和社会道德存在冲突而被压抑的观念、愿望和想法等不能出现在意识中，被认为处于（C）中

A．前意识B非意识

C．潜意识D后意识

26．注意的稳定性是指（B）

A.同一时间意识能清楚把握的对象的数量

B.意识能长时间地保持在所选择的对象上

C.根据任务的要求意识由一个对象转到另一个对象

D.同一时间内把意识指向不同的对象

27．因缺乏准备，不能处理、不能驾驭或摆脱某种可怕、危险情景时所表现的情绪体验为（D）

A．快乐B悲哀

C．愤怒D恐惧

28．由于遇到了与愿望相违背或愿望不能达到，并一再受到妨碍后，在逐渐积累了紧张的情况下产生的情绪体验为（C）

29．对于人的举止行为是否合乎一定的道德准则而产生的态度体验是（D）

A．理智感B美感

B．激情D道德感

32．有的人遇事总是举棋不定、优柔寡断，这说明他们的意志缺乏（C）

A．自觉性B自制性

C．果断性D坚韧性

33．对于缺乏毅力的学生，应特别注意培养他的（B）

A．果断性B坚韧性

C．自制性D自觉性

34．以心境变化剧烈，热情但易急躁冲动，刚强但易粗暴为心理特征的气质类型是

A．胆汁质B多血质

C．黏液质D抑郁质

35．传统的对多血质人的典型特点被描述为（B）

A.精力旺盛、勇敢果断、热情直率，但鲁莽、易感情用事

B.活泼好动、善于交往、行动敏捷，但稳定性差、易见异思迁

C.安静稳重、喜欢沉思、自制力强，但行为主动性较差、行动迟缓

D.情绪体验深刻、多愁善感、不善于交际、行为举止缓慢、胆小优柔

36．传统的对抑郁质人的典型特点被描述为本（D）

37．张三属多血质气质类型，李四属抑郁质气质类型，张三和李四的气质是（D）

A．张三好B李四好

C．一样好D无好坏之分

38．个性特征中最为稳定的特征是（B）

A．能力B气质

C．性格D情绪

39．（C）是人格中最重要的的心理特征，是人格中最本质、最核心的部分，是区别一个人与众不同的、明显的和主要的差别所在

A．气质B能力

C．性格D兴趣

40．弗洛伊德的人格结构理论强调（D）

A．中心特质—次要特质B内向—外向

C．共同特质—个别特质D自我、本我、超我

41．姗姗刚刚对她的软件进行了升级。

然而，即使升级软件包含了很多旧版软件所没有的更具效率的功能，她还是继续使用软件升级前的方法来处理文件。

在这种情况中，姗姗显示出了：

（D）

A.心理定势（mentalset）

B.信念保持（beliefperseverance）

C.启动效应（priming）

D.功能固着（functionalfixedness）

42.姗姗正在记忆《生理学》课中关于最初15位诺贝尔生理学获得者的名字。

在对所有名字连续读了6遍后，她准备自测一下记忆效果。

你预测：

A.对名单中起始部分获奖者名字的记忆将好于中间或末尾部分

B.对名单中后面获奖者名字的记忆将好于起始或中间部分

C.对名单中中间获奖者名字的记忆将好于起始或末尾部分

D.对名单中起始或末尾部分获奖者名字的记忆将好于中间部分

43．我们几乎意识不到的记忆是：

（D）

A语义记忆B短时记忆

C情节记忆D感觉记忆

44.小强是一位很想获得成功的有志青年。

他的老板现有三件事情需要完成；

一件比较容易、一件中等难度、一件很难。

如果小强可以挑选其中一件来完成，你估计小强会：

A.挑选最难的那一件

B.挑选最容易的那一件

C.挑选中等难度的那一件

D.寻求老板的意见以避免老板对他的可能的负面评价

45．如果一个婴儿脾气很温和，那么在这个孩子10岁时，对其气质特征（脾气）的下述哪一个预测应该最为准确？

A.这个孩子很有可能还是脾气温和

B.这个孩子因过度代偿而变成一个问题儿童

C.到10岁时，这个孩子的脾气可能与早年护理他/她的人气质类型一致

D.不能作出合理预测

46．艾克曼和弗雷森（Ekman&

Friesen,1975）有关表情的跨文化研究表明（A）

A面部表情通常是天生的B面部表情通常是习得的

C哭泣是习得的D手势是天生的

47．有爱就有恨;

有喜悦就有悲伤;

有紧张就有轻松,说明情绪和情感（A）

（A） 

具有两极对立的特性（B）具有不可调和的特征

（C） 

的两极是不相容的（D） 

的两极是绝对对立的

49．老年期一般是指（B）以后。

A50岁B60岁

C70岁D80岁

50．在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫（C）。

（A）感觉对比（B）后像

（C）感觉适应（D）联觉

51．红色让人感到温暖，这是一种（A）现象。

（A）感觉适应（B）感觉对比

（C）感觉后像（D）联觉

52．遗忘的进程通常是（B）。

（A）先慢后快（B）先快后慢

（c）倒u型曲线（D）U型曲线

53．当天实记的外语材料，最好在（A）内进行第一次复习，保持效果较好。

A24小时内B第二天

C第三天D第二周

55．有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，这是指（A）

A．人的心理活动的周期节律性B．环境适应力

C．心理自控能力D．社交能力

56．下面关于思维定势的说法哪一项是错误的（B）

A思维定势影响我们解决问题的策略

B思维定势总是干扰我们对问题的正确解决

C思维定势大都来自过去的经验

D思维定势反映了一种思维倾向

57．指个人将自己所不喜欢的或不能接受的,而自己身上却具有的性格特点,观念,欲望或态度转移到别人身上,说是别人有这种性格,恶习或恶念（A）。

A.投射作用B.否认作用

C.转移作用D.白日梦

58．你得知朋友有一个party，于是很想去参加；

但到最后朋友也没有邀请你。

这时你想，其实我本来就不那么想去。

这属于心理防御机制的那一种？

（C）

A幻想B投射

C合理化D压抑

59．一个人把对他父亲的愤怒发泄在了他得弟弟身上，这种心理防卫机制被精神分析的理论称为（D）

A移情B压抑

C合理化D转移

60．吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这种心理防卫方法，称为（B）

A．否认作用

B．合理化作用

C．投射作用

D．幻想作用

61．人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为（D）

A.喝酒B.吃大量的东西

C.压抑负性的情绪D.和朋友倾诉

62．后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫（B）

A.前摄抑制　B．倒摄抑制　

C．正迁移　D．负迁移

63．当天实记的外语材料，最好在（A）内进行第一次复习，保持效果较好。

A24小时内B第二天

C第三天D第二周

多选题：

2．人的人格上的差异主要表现在（BD）上

A．认识过程、情绪情感过程、意志过程

B．能力、气质、性格

C．感知、记忆、思维、想象

D．人格倾向性

3．在下面心理现象中属于心理过程的是（AB）

A．意志B情感

C．兴趣D气质

5．心理学领域当前的观点是（CD）

A．几乎所有的发展都取决于遗传特性

B．一个人之所以成为这样取决于塑造他的环境

C．遗传与环境的相互作用产生心理和生理特质

D．心理是人脑对客观现实的反映

6．行为主义认为（AC）

A为了认识行为，必须研究神经系统　　

B学习是动物行为最重要的方面

C复杂的行为可以分解为更为简单、基本的过程

D所有的行为都可以描述为先天预成的

8、记忆被划分为（ABD）

A．瞬时记忆

B．短时记忆

C．片刻记忆

D．长时记忆

9．注视打开的电灯几分钟后闭上眼睛，眼前会产生一片黑背景，黑背景中间有一电灯形状的光亮形状，这就是（AC）

A．后像B．继时对比

C．正后像D．无色彩对比

10．适应是（AB）心理现象

A．感受性发生了变化的B．刺激物持续作用引起的

C．刺激作用停止后出现的D．两种刺激同时作用时引起的

11．艾宾浩斯第一个运用无意义音节对记忆进行实验研究，绘制了艾宾浩斯遗忘曲线，证明了（AB）

A．遗忘的进程先快后慢B．时间因素影响遗忘

C．材料性质影响遗忘D．材料数量影响遗忘

12．倒摄抑制（CD）

A．指先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用

B．表明遗忘是衰退的结果

C．表明遗忘是干扰的结果

D．指后学习的材料对识记和回忆先学习的材料的干扰作用

14．短时记忆（ABCD）

A．对信息的保持时间大约为一分钟左右

B．其中的储存是能意识到的

C．其容量是7±

2个单位

D．其编码以言语听觉形式为主

15．幻想是想像的特殊形式，它（ABD）

A．与生活愿望有关B．指向于未来

C．是再造想像D．是创造想像

16．梦境（ACD）

A．出现经常发生在快速眼动阶段B．会影响健康

C．具有不连续性D．是正常的生理和心理现象

18．定势是一种影响问题解决的（AC）

A．心理活动的倾向性B．过去解决问题的经验

C．心理活动的准备状态D．功能固着

19．有关动机说法正确的是（ACD）

A．动机是促使人问题解决的动力因素

B．动机越强，问题解决效率越高

C．较低的动机强度有利于较复杂问题的解决

D．动机有激活、指向的功能

21．能力的发展受（ABCD）条件的影响。

A．遗传

B．环境和教育

C．实践活动

D．人的主观能动性

22．气质是一个人（ACD）心理活动的动力特性

A．典型的

B．习惯化行为方式中表现出来的

C．不依活动目的和内容而转移的

D．稳定的

23．胆汁质的主要外在表现是（ABC）

A．直爽热情B．精力旺盛

C．行为外向D．做事有条不紊

24．黏液质的主要外在表现是（ACD）

A．举止平和B．行为内向

C．不善于言谈D．爱独处

25、有关气质说法正确的是（ACD）

A．包括胆汁质，多血质，黏液质，抑郁质

B．是一种稳定的心理过程

C．是先天形成的

D．无好坏之分，不能决定一个人的成就

判断题：

2.我们几乎意识不到的记忆是感觉记忆。

对

3.“人心不同，各如其面”这句话为人格独特性作了最好的解释。

4.个性特征中最稳定的特质是性格。

7.在解决问题时，只看到某种事物一般功能而看不到它其它方面的功能，叫定势。

错

8.心理健康状态是静止的，固定不变的。

错

9.动机水平越高，工作效率就越高。

10.气质和性格都有好坏之分。

11.人的人格、智力、心理特质与态度、兴趣一样是随时变化的。

15.人的心理现象千变万化，极其复杂无规律可循。

16.心理是人脑对客观现实的反映，只要有了人脑和客观现实，就会产生人的心理。

17.人脑对客观现实的反映，既有主观性，也有客观性。

18.智商又称EQ，是表示天资，智力程度的。

19.随着年龄的增长，个体心理所发生的变化叫做心理发展。

20.如果说粗心大意是稳定的个性特征，漫不经心则是暂时的心理状态。

对

21.对人类来说，遗忘并不都是有害的。

27.动机强度与解决问题的效率有密切关系，动机越强，解决问题的效率越高错

29.快乐、愤怒、悲哀和恐惧是人类基本的情绪。

对

30.梦是一种不正常的生理和心理现象，应该引起重视。

31.人生就是一个不断选择、不断奋斗、不断追求的过程。

对

32.气质类型不决定一个人成就的高低，但能影响工作的效率。

33.气质类型不会影响人的健康。

34.性格的理智特征是性格的核心。

35.智力水平越高，心理水平越高。

36.人的生理需要和动物的生理需要并无本质不同。

38.良好的性格能弥补能力的不足。

39.性格是人在实践活动中，在与客观世界相互作用的过程中形成和发展起来的.对

40.人每天都做梦。

41.气质是有好坏之分的。

42.婴儿对人微笑都是没有选择性的。

43.是否出现错觉说明此人存在精神疾病。

44.我们的各种感觉都是独立的，并不是相互作用的。

45.催眠中人处于睡眠状态。

46.不随意注意是指有预定的目的,需要一定意志努力的注意。

47.人应该保持心理的平衡，过怒、过悲、过喜等都会对人的身心产生不利的影响。

48.恐惧有时候对自己来说是一种保护机制。

50.注意不等同于意识。

与意识相比，注意更为主动和易于控制。

55.气质一般可分为“黏液质”，“多血质”，“胆汁质”和“抑郁质”。

对）

58.爱好是一个人从事某种确定活动的心理倾向。

59.好奇是人们积极探索新奇事物的一种倾向，是人们认识世界的一种动力。

梦属于有意想象。

67．心理学的基本任务是揭示人的心理活动规律，实现对人的心理现象的正确说明，准确预测和有效控制与调节，从而提高人的实践活动的效率。

69.被催眠的人实际上是真正地睡着了。

70.催眠，对平时无法控制的潜意识领域很有帮助，五官感觉会变的敏锐，集中力记忆力、学习力也会增加好几倍。

73.对任何人都可以被催眠。