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记叙文阅读专题五
记叙文阅读之环境描写的作用
（1）写人记事类文章中环境描写及作用：
环境描写分自然环境与社会环境两种。
A．社会环境描写作用：
以《孔乙己》为例，开篇关于咸亨酒店格局及人物的介绍便属于社会环境描写，它揭示了当时社会等级森严，反映了人与人之间的冷酷势利，为主人公的出场做了铺垫。
B．自然环境描写的作用：
①渲染……气氛；②衬托人物心理，表现人物心情；③交代人物活动的场所（时间、地点）；④为后文情节作铺垫，埋伏笔；推动故事情节的发展。
⑤交代事件发生背景,暗示社会环境；⑥烘托人物形象，交代人物身份、性格；⑦使读者有身临其境之感，增强文章感染力。
例1：
《羚羊木雕》“我一个人慢慢走在路上。
月亮出来了，冷冷的，……”
——烘托了我内心的悲伤凄凉。
）
例3：
《父亲的救援》“文中有两处环境描写，请选择一处结合文章的内容简要分析其作用。
”
（A）天黑且下着雨的时候。
（B）小伙出院那天，阳光灿烂。
答：
（A）点明故事发生的时间（1分），渲染了故事的氛围，暗示“我”遭遇车祸（出事）（1分）。
（B）渲染了故事的氛围，表达小伙子愉快的心情，暗示小伙子人生经历重大变故已经走出心灵的阴霾（答出一点即可1分），推动情节的进一步发展（1分）。
例4：
2011年河北《别动世界上最美的那朵花》19题“选文第2段加线句子属于什么描写？
有什么作用？
”
“那里花木繁盛，风景如画，气候舒适宜人。
”
答：
自然环境描写（景物描写）为珍妮芙太太出场作铺垫，推动故事情节发展。
（2）托物言志类文章中景物描写作用：
a、用景物衬托所歌咏的对象的特征，为后文作铺垫。
b、揭示环境的象征意义。
例1：
“访兰”第二段景物描写在文中起什么作用？
——描写野兰的生长环境，衬托野兰的高雅不俗，为后文赞美野兰作铺垫。
）
例2：
“会飞的蒲公英”21小题：
“文章第一段写“火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……”有什么作用？
——衬托蒲公英白色小花淡雅。
）
③小心翼翼地进了火车站，在一个极不起眼的角落里坐下来，我们就等着有一列火车能够驶入我们的眼帘。
可是，当我们苦苦地等了多半个小时，才有一趟货车驶来了，好像是拉煤的，脏兮兮的，一点也不好看，还有一路的灰尘跟着火车在飘飞。
可以说，这无异于渴望已久的漂亮姑娘居然以很丑的样子出现在眼前，让人备感失落。
我也就在那个下午突然明白，任何美好的事物在到达内心之前，其实都要走上一段很长很长的路，从而产生一种极为美丽的等待之苦。
比如我们期待驶入我们眼帘的第一列火车。
但我们没有罢休，并且下了决心，宁可不回家也要看一趟坐人的火车，看一看究竟是穿什么衣服的人坐着火车来来去去地经过祖国的南北大地。
④终于，不到十分钟，来了一趟火车，确实如我们所愿的是一列客车。
更让我们兴奋不已的是，它居然就停在我们的眼前，停在西北大地上这个小小的车站上。
这也就是我后来所知道的列车在单行道上的会车。
火车一停下来，我们就欢呼起来。
我心里多多少少还是有点怕，躲得远远地，我看见车里的人来回走动着，有喝水打牌的，有抽烟睡觉的。
至今我还记得，那趟火车某个窗口边上的一个中年男子，他总是冲着我们几个笑。
我知道他是笑我们的傻。
傻，难道不是一种美吗？
我现在真希望有人笑我傻，然而没有了。
还得补充一句，火车启动时他打开窗户，朝我们挥了手。
⑤随着一声鸣笛，火车慢慢启动了，在我们内心的挽留下驶向了远方。
热闹了几分钟的站台沉寂了下来。
只留下我们四个人在空荡荡的站台上孤零零地站着，回想着已经远去的火车。
我不知道火车最终要去什么地方，也不知道沿途会有什么样的景色，但我可以相信，一路走去，肯定很美，肯定要比我所生长的这个小村子美得多。
⑥后来，在我的百般纠缠下———八岁的我被叔父带着坐了一次火车，但远远没有我所想像的那么美好。
是啊，少年时代美好的秘密，如果要想一直保留它天真的面孔，就永远也不要揭开那层朦胧的面纱。
1．阅读选文②-⑤段，完成下面表格。
（4分）
事情发展过程
未见火车
A
看到心目中的火车
火车离去
人物内心变化
向往、不安
B
C
D
2.“我”萌生“看火车这个秘密的愿望”的原因是什么？
（4分）
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3．品味文中两处画线的句子，按要求回答问题。
（5分）
（1）赏析下面句子。
（3分）
只留下我们四个人在空荡荡的站台上孤零零地站着，回想着已经远去的火车。
___________________________________________________________________________
（2）说说你对“他总是冲着我们几个笑”一句中“笑”的理解。
（2分）
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4．文章以“看火车”为题的作用是什么？
（2分）
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5．文章的题目是“看火车”，可是结尾为什么还要写“我”坐火车这件事？
（4分）
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兄弟
春旺和福生是兄弟，春旺是哥，福生是弟。
春旺不大喜欢福生，因为他一直觉得爹娘偏心，对福生好。
小时候村里家家都不宽裕，偶尔有了好吃的，爹娘总是由着福生吃，还反复对春旺说：
“你是哥，多让着弟弟。
”春旺二十岁的时候，爹娘叫他把福生带去打工，春旺心里不情愿，可拗不过爹娘，还是把福生带了出来，不过春旺告诉福生，自己所在的城东工地不要人了，把福生介绍到了城西工地，那个工地有他们村里的大牛。
春旺让福生有事找大牛，别往自己的工地跑。
大半年了，兄弟俩就见了两次面，每次见面福生总告诉春旺，他在公司很好，让春旺不要担心。
中秋节到了，春旺的工地活儿多，没有放假，但发了月饼，一共四个，四个品种。
春旺拿起一个最贵的肉馅儿月饼，喜滋滋的。
他闻了闻，口水差点儿流出来。
他忍不住三口就吃掉了这个月饼。
因为吃的快，他没吃出月饼的滋味，只是觉得特别好吃。
春旺想自己是哥，过节还是该去看看福生。
吃过晚饭，春旺就出了工棚。
春旺想自己不能空手去见福生，得带月饼，就一个就行。
春旺挑了一个最便宜的椒盐月饼，然后往城西走去。
半路上，春旺遇到了福生。
春旺问：
“你去哪里？
”福生说：
“哥，我正准备去你那儿，在这里遇到你就太好了！
”福生从口袋里掏出一个月饼说：
“哥，这是我们公司发的月饼，给你一个尝尝！
”春旺一看，正是刚吃过的那种很好好吃的肉馅儿月饼，他说：
“福生啊，哥也发了月饼，也给你带了一个！
”说着从口袋里掏出那个椒盐月饼，一把塞给了福生。
福生捏着春旺给他的月饼，脸上露出了幸福的笑容。
春旺和福生在街道找了个地方坐下来。
春旺抬起头看看天上的月亮，福生也抬起头看看天上的月亮。
春旺说：
“爹娘也在看月亮吧？
”福生说：
“肯定在看！
他们肯定很想我们！
”春旺说：
“吃月饼吧。
”福生说：
“好，吃月饼吧。
”春旺随口问：
“好吃吗？
”福生说：
“好吃。
”福生也问：
“哥，好吃吗？
”春旺说：
“好吃，真好吃！
”春旺这回可吃出味儿了，他吃得很香。
他看到福生像自己一样，也吃的很香，不免尴尬地笑了一下。
春旺等福生吃完月饼就说：
“回去吧，太累了，明天还得干活。
”福生点头说：
“回吧，明天还得干活呢！
”
三天后，大牛来找春旺，说要跟他借点钱，给他上大学的儿子买电脑。
尽管春旺不情愿，可是自己才发了工资，况且大牛是村里人，不借说不过去，只得把工资借给了大牛。
大牛接过钱，兴奋地说：
“太谢谢了！
我知道你们哥俩都是好人！
前几天中秋，公司什么都没发，福生去超市花十块钱买了两个肉馅儿的月饼，非要送我一个。
”春旺听得愣住了。
送走大牛，春旺走到一边，捂着脸留下了眼泪……
两天后，福生进了春旺所在的工地，住进了春旺的工棚，福生的床挨着春旺的床。
睡觉，两人顶着头，挨得很近很近。
（选自《中学时代》2011年第4期，有删改）
1.哪件事使春旺对福生的态度发生了根本变化？
用一句话概括回答。
（2分）
2.春旺把福生介绍到城西工地，这对下面的情节安排有什么作用？
结合具体情节回答。
（3分）
3.根据具体情景，回答下面问题。
（4分）
（1）兄弟吃月饼时，为什么福生总附和着春旺说话？
（2分）
（2）春旺看到福生像自己一样吃得很香，为什么会“尴尬”？
（2分）
4.分别分析下面句中加点动词的表达效果。
（4分）
（春旺）说着就从口袋里掏出那两个椒盐月饼，一把塞给了福生，福生捏着春旺给他的月饼，脸上露出了幸福的笑容。
5.请展开想像，根据要求填空。
（3分）
半路上，春旺遇到了福生。
（1）。
春旺问：
“你去哪里？
”福生说：
“哥，我正准备去你那儿，在这里遇到你就太好了！
”福生从口袋里掏出一个月饼
（2）地说：
“哥，这是我们公司发的月饼，给你一个尝尝！
”春旺一看，正是刚吃过的那种很好好吃的肉馅儿月饼，（3）。
他说：
“福生啊，哥也发了月饼，也给你带了一个！
”
要求：
（1）填写一个描写福生动作的句子；
（2）填写一个描写福生神态的词语；（3）填写一个描写春旺心理活动的短语。
猎手
贾平凹
①从太白山的白麓往上，越往上树木越密越高，上到山的中腰再往上，树木则越稀越矮，待到大稀大矮的境界，繁衍着狼的族类，也住了一户猎狼的人家。
②这猎手粗脚大手，熟知狼的习性，能准确地把一颗在鞋底蹭亮的弹丸从枪膛射出，声响狼倒。
但猎手并不用枪，特制一根铁棍，遇到狼故意对狼扮鬼脸，惹狼暴躁，扬手一棍扫狼腿，狼的腿是麻杆一般，着扫即断。
然后挡腰直敲，狼腿软若豆腐，遂瘫卧不起。
旋即弯两股树枝吊起狼腿，于狼的吼叫声中趁热剥皮，只要在铜疙瘩一样的狼头上划开口子，拳头伸出去于皮肉之间嘭嘭捶打，一张皮子十分完整。
③几年里，矮林中的狼竟被猎杀尽了。
④没有狼可猎，猎手突然感到空落，他常常在家喝闷酒，倏忽听见一声嚎叫，提棍奔出去，鸟叫风前，花迷野径，远近却无狼迹。
这种现象折磨得他白日不能安然吃酒，夜里也似睡非睡，欲睡乍醒，猎手无聊得紧。
⑤一日，懒懒地在林子中走，一抬头见前面三棵树旁卧有一狼作寐态，见他便遁。
猎手立即扑过去，狼的逃路是没有了，就前爪搭地，后腿拱起，扫帚大尾竖起，尾毛动，发一面旗子。
猎手一步步向狼走近，眯眼以手招之，狼莫解其意，连吼三声，震得树上落下一层枯叶。
猎手将落在肩上的一片叶子拿了，吹吹上面的灰气，突然棍击去，倏忽棍又在怀里，狼却卧在那里，一条前爪已经断了。
猎手哈哈大笑，迅雷不及掩耳将棍再要敲狼腰，狼狂风般跃起，抱住了猎手，猎手在一生中从未见过这样受伤而发疯的恶狼。
棍掉在地上，同时一手抓住了一只狼爪，一拳塞进弯过来要咬手的狼口中直抵喉咙。
人狼就在地上翻滚搏斗，狼口不能合，人手不放松。
眼看滚至崖边了，继而就从崖头滚落数百米的崖下去。
⑥猎手跌落到三十米，在崖壁上的一块凸石上，惊而发现了一只狼，此狼皮毛焦黄，肚皮丰满，一脑壳的桃花瓣。
猎手看出这是狼妻。
有狼妻就有狼家，原来太白山的狼果然并未绝种啊。
⑦猎手跌落到六十米，崖壁窝进去一小小石坪，一只幼狼在那里翻筋斗。
这一定是狼子。
狼子有一岁吧，已经老长的尾巴，老长的白牙。
这恶东西是长子，还是老二老三？
⑧猎手跌落到一百米，看见崖壁上有一洞，古藤垂帘中卧一狼，瘦皮包骨，须眉灰白，一右眼瞎了，趴聚了一圈蚊虫。
不用问这是狼父了。
狡猾的老家伙，就是你在传种吗？
狼母呢？
⑨猎手跌到二百米，狼母果然又在一个洞口。
⑩……
⑾猎手和狼终于跌落到了崖根，失掉在斜出的一棵树上，树咔嚓断了，同他们一块坠在一块石上，复弹起来，再落在草地上，猎手感到剧痛
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