届毕业生就业质量年度报告模板Word文档下载推荐.docx

上传人:b****6 文档编号:18153656 上传时间:2022-12-13 格式:DOCX 页数:10 大小:22.25KB
下载 相关 举报
届毕业生就业质量年度报告模板Word文档下载推荐.docx_第1页
第1页 / 共10页
届毕业生就业质量年度报告模板Word文档下载推荐.docx_第2页
第2页 / 共10页
届毕业生就业质量年度报告模板Word文档下载推荐.docx_第3页
第3页 / 共10页
届毕业生就业质量年度报告模板Word文档下载推荐.docx_第4页
第4页 / 共10页
届毕业生就业质量年度报告模板Word文档下载推荐.docx_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

届毕业生就业质量年度报告模板Word文档下载推荐.docx

《届毕业生就业质量年度报告模板Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《届毕业生就业质量年度报告模板Word文档下载推荐.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

届毕业生就业质量年度报告模板Word文档下载推荐.docx

比例(%)

本科毕业生

1084

75.43

专科毕业生

353

24.57

2、性别结构

550

534

50.74

49.26

180

173

50.99

49.01

合计

730

707

50.80

49.20

3、生源地分布

我校2019届毕业生分布在全国19个省、自治区。

本科生源人数最多的四个省份分别是湖北省(70.84%)、江苏省(4.52%)、贵州省(4.04)、福建省(3.76%)。

生源地分布一览表

生源地区

山西省

5

安徽省

云南省

41

内蒙古自治区

9

江苏省

65

福建省

54

江西省

21

陕西省

10

河南省

30

湖北省

1017

宁夏自治区

12

广东省

海南省

20

贵州省

58

甘肃省

45

新疆维吾尔自治区

13

湖南省

6

四川省

青海省

1437

4、专业分布

学校在专业设置上经过了严格的社会需求分析和学校自身优势分析,设置的专业是资源和办学经验较丰富且社会需求量大、就业形势好的专业,利于学生就业。

比如理工类专业机械设计制造及其自动化、电子信息工程、电子信息科学与技术、汽车检测与维修技术、应用电子技术、土木工程、建筑工程技术、自动化等专业以及经济类国际经济与贸易、人力资源管理、旅游管理等专业每年就业率都在90%以上,部分专业达到100%。

专业分布情况一览表

院系

专业

本科(人)

专科(人)

经济与管理学系

国际经济与贸易

96

人力资源管理

35

旅游管理

25

投资学

57

工商企业管理

269

人文艺术系

法学

汉语言文学

75

广播电视编导

71

视觉传达设计

78

环境设计

产品设计

服装与服饰设计

外语系

英语

60

应用英语

16

翻译

电子科学与信息工程系

电子信息科学与技术

应用电子技术

4

电子信息工程

通信工程

28

计算机科学与技术

23

软件工程

46

计算机应用技术

27

机械与汽车工程系

机械设计制造及其自动化

144

机电一体化技术

1

机械电子工程

14

汽车检测与维修技术

11

汽车服务工程

26

建筑工程系

土木工程

100

建筑工程技术

工程管理

15

(三)就业率情况

截止2019年8月31日,我校毕业生就业率为93.18%。

详见下表:

学历

就业率情况(%)

就业率

协议就业率

灵活就业率

升学出国率

自主创业率

97.69

58.03

37.73

1.66

0.28

79.32

26.91

45.04

7.08

93.18

50.38

39.53

2.99

(四)就业流向情况

就业地区流向方面,我校2019届本、专科毕业生分布于全国23个省(直辖市、自治区)。

其中就业地区为湖北省的有1001人,占签约人数的74.76%;

就业地为**市本地的有327人,占签约人数的24.42%;

其次为江苏省(4.85%)、贵州省(4.33%)、福建省(3.91%),其他地区占(12.15%)。

就业地流向情况统计表

地区

人数

云南

36

青海

海南

1001

宁夏回族自治区

24

43

广西壮族自治区

2

19

辽宁

浙江省

53

湖南

7

天津

(五)就业行业类别

毕业生就业主要以民营及股份制企业、国有企业为主,其次为中、初等教育事业单位。

数据显示,到国有企业就业58人,占签约人数的4.33%;

到三资企业、其他企业就业1146人,占签约人数的85.59%;

到党政机关、事业单位就业62人,占签约人数的4.63%。

2019届毕业生中自主创业4人,升学43人,应征入伍23人。

(六)供需比情况

毕业生类别

本科

专科

供需比

1:

5.9

6.9

6.0

(七)求职成本

2019届本科毕业生的求职成本主要集中在1000元以内,占毕业生就业人数的73.60%;

专科毕业生求职成本略高于本科毕业生,1000元以上的人数占34.69%。

(八)毕业生获取工作渠道

调查显示,2019届毕业生签约学生中25.77%的本科生及27.35%的专科生是通过本校校园专场招聘会和就业信息网获得工作。

学校招聘会和就业信息网是学生获得工作的重要渠道。

如下图所示:

本科毕业生获得工作的渠道

专科生获得工作的渠道

三、毕业生就业质量状况

高校毕业生就业质量是高校教育教学及人才培养质量的反映,可以通过毕业生就业率、薪酬福利、专业对口度和就业满意度等方面的数据来反映。

(一)就业率

截止8月31日,我校2019届毕业生就业率为93.18%。

(二)薪酬福利情况

经调查,2019届毕业生专科毕业生起薪(月收入)在1000一2000元的占1.01%,2000一3000元的占85.69%,其他占13.30%;

本科毕业生起薪(月收入)在2000一3000元的占41.68%,3000一4000元的占21.66%,其他占36.66%。

(三)专业对口度

2019届毕业生毕业后所从事的工作与自己所学的专业对口度较高,专科毕业生专业对口度87.19%,本科毕业生专业对口度达73.61%。

其中机械设计制造及其自动化、投资学、艺术设计、汽车检测与维修、土木工程、建筑工程技术等专业超过86%的毕业生从事的工作与所学专业对口。

四、毕业生就业反馈与社会评价

(一)学校注重培养质量促进就业质量,以就业质量吸引优质生源,充分发挥就业工作的反馈功能,掌握各地区产业结构调整及社会发展对各类人才的需求情况,整合优势学科资源,深化教学改革,提升人才培养质量。

(二)学校对430余家用人单位进行毕业生满意度调查,通过对用人单位进行问卷调查分析显示,用人单位对我校本科生满意度达92.22%;

对专科毕业生满意度达90.83%。

(三)从调查问卷数据分析来看,我校毕业生工作精神状态饱满,用人单位对学生的思想表现、敬业精神、工作态度、专业知识、工作能力、管理能力等给予了充分肯定。

用人单位普遍认为我校毕业生专业知识过硬,应用能力较强,能较快适应工作环境,思想素质高,为人处事诚信意识强。

工作务实、肯干、严谨、能吃苦耐劳,毕业生在管理、技术、行政等各方面都能施展自己的才华、体现自己的价值,发展空间较大。

(四)用人单位对学校的建议

1、希望加强对学生适应社会能力的培养;

2、加强学生吃苦耐劳精神、团队合作精神;

3、加强学生的人际交往能力和沟通能力;

4、注重培养学生组织管理能力和创新能力;

5、加强教学实习、实践课程环节;

6、加强就业和创业指导课程,帮助学生提高就业意识及职业素养,以及培养学生的创业意识;

五、毕业生就业保障体系

(一)落实各项就业政策,促进高质量就业

作为“一把手”工程,学校始终坚持把毕业生就业状况作为衡量办学水平和教学质量的重要指标,通过多种有效举措,全力推进毕业生就业工作。

学校积极贯彻落实国家关于促进大学生就业和创业的各项政策,重点开展“三支一扶”、“新录用教师”、大学生村官选聘、高校毕业生应征入伍、大学生西部计划、大学生创业等工作,通过举办公务员考试培训、考研培训宣讲、新录用教师考前培训、高校毕业生应征入伍宣讲会、大学生创新创业培训等活动,鼓励毕业生面向基层就业,通过多种举措,让毕业生建立起“到基层去、到西部去、到祖国最需要的地方去”的使命感和责任感。

学校高度重视学生考研、专升本工作,近3年考研、升学及基层项目就业比例保持在5%以上。

(二)就业指导课程融入教学计划,提高学生就业创业竞争力

构建以大学生职业生涯规划、就业创业指导课程、咨询和教育活动为核心的就业创业指导体系,提升毕业生就业竞争力。

学校将职业生涯规划和就业指导课纳入学生公共必修课,开设了《大学生职业生涯规划》、《大学生就业指导》、《大学生创业教育》等课程,构建全程化就业指导服务体系。

每年组织校内外专家学者讲座、考试培训、等各类专题活动30余场,面向学生开展“一对一”个性化指导和群体就业咨询活动。

重视就业创业指导师资队伍建设,近三年来共培训教师60余人次,多次安排教师外出学习,多人取得职业指导师证书,扩大了就业指导教师队伍,提高就业指导水平。

先后举办了创业培训班、创业教育活动及SYB创业培训等活动。

(三)提升学生满意度,提供全程化优质服务

以学生为本、以毕业生满意度为根本要求,构建全方位就业服务体系,深化优质服务。

从组织招聘会、重点推荐毕业生到就业帮扶、咨询、协议签订等各环节,向学生提供全程化优质服务。

组织好校园招聘活动,通过“走出去、请进来”等方式重点组织好每年的春秋季大型招聘会。

畅通就业渠道,重点建设以就业信息网、短信平台、微信平台为核心的数字化服务平台,及时发布和更新就业信息。

(四)关注弱势,开辟就业帮扶绿色通道

学校按照“重点关注、重点推荐、重点服务”原则,加大对家庭经济困难毕业生、就业困难毕业生等特殊群体的就业帮扶力度。

以就业困难毕业生为重点对象,通过制定帮扶登记制度,一对一指导、向用人单位推荐、发放求职补贴等多种方式建立完整的困难群体毕业生就业工作服务体系。

通过网站、短信、电话、QQ群、微信平台等多种方式,及时为困难毕业生提供就业信息;

充分利用社会资源,采取优先推荐、个别推荐等措施,积极为困难毕业生提供就业机会。

加大就业帮扶力度,帮助他们如期就业并努力建立长效机制。

通过帮扶,近3年学校困难群体毕业生就业率保持在98%以上。

(五)扩大校办工厂规模,实现学生实习实训无缝对接

2019年我校大力推进校企合作,加强与企业在经营管理、实习实训、就业基地建设等方面的合作与交流。

学校目前已与多家企业达成合作协议,如湖北驭宝纯电动汽车研制研发有限公司将企业生产车间建在校内,相关专业的学生的实践课程可在该企业内进行,大四学生可直接到该企业实习与就业。

逐步实现实训环境企业化、实训内容项目化、实训作品产品化,学校着力打造校企合作的新模式,在创办应用型大学的道路上,迈出了重要的一步。

(六)开拓就业市场,加强实习基地建设

学校要积极与全国及全省知名大中型企业建立联系,并在长江三角洲、珠江三角洲等地区建立毕业生就业推荐工作站。

加强与对口行业人才市场的合作,立足本地就业市场,积极开拓沿海经济发达地区就业市场;

深化校企合作,关注襄阳经济技术开发区、高新科技园区的人才需求,建立稳定的本地就业基地,鼓励学生面向襄阳企业就业。

目前已建立就业实习基地包括中国一拖、安徽黄山、厦门辅讯光电、东普雷(襄阳)汽车零部件有限公司、中日龙、环宇车灯、博亚机械、武汉科大测绘、活网国际集团、民生银行襄阳分行、万达皇冠假日酒店、苏宁电器、滨海大酒店有限公司、满庭芳装饰设计公司、航空学院、移动通讯学院、湖北丽莎教育投资公司、武汉奔腾楚天激光设备有限公司等,拓宽了毕业生实习就业渠道,极大地提高了毕业生就业质量。

2019年,学校将继续深化教育教学改革,按照学校应用型人才的培养目标,着力培养适应经济社会发展需要的应用型人才。

努力创新就业工作思路,转变学生就业观念,培养学生就业创业意识及职业转换能力,完善毕业生就业跟踪服务机制,实现学校整体就业水平提升。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 党团工作 > 党团建设

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1