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D、无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级
11、马克思主义生命力的根源在于（）
A、以实践为基础的科学性与革命性的统一
与时俱进
科学性与阶级性的统一
D、科学性
12、无产阶级的科学世界观和方法论是（）
A、辩证唯物主义
历史唯物主义
辩证唯物主义和历史唯物主义
D、唯物主义
13、马克思主义最重要的理论品质是（）
A、吐故纳新
科学严谨
博大精深
D、与时俱进
14、马克思主义最崇高的社会理想（）
A、实现共产主义
消灭阶级、消灭国家
实现个人的绝对自由
D、实现人权
15、学习马克思主义基本原理的根本方法（）
A、认真学习马克思主义的著作
一切从实际出发
理论联系实际
D、实事求是
二、
多项选择题
1、
作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是（）
A、作为马克思主义政治学
马克思主义政治经济学
科学社会主义
D、马克思主义哲学
2、
作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是（）
A、巴黎公社
1831年和1834年法国里昂工人两次起义
1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动
D、1844年德国西里西亚工人起义
3、
马克思主义产生的直接理论渊源是（）
A、德国古典哲学
英国古典政治经济学
法国英国的空想社会主义
D、法国启蒙思想
4、德国古典哲学的代表性人物是（）
A、康德
黑格尔
费尔巴哈
D、笛卡尔
5．资产阶级古典政治经济学的代表人物（）
A、
亚当·
斯密
大卫·
李嘉图
马尔萨斯
D、
西斯蒙
6．空想社会主义的最杰出的代表是（）
昂利·
圣西门
沙尔·
傅立叶
罗伯特·
欧文
托马斯·
莫尔
7．马克思恩格斯最重要的理论贡献是（）
辩证法
劳动价值论
唯物史观
剩余价值学说
8、马克思主义的根本特性是（）
阶级性
实践性
客观性
人民性
9、马克思主义中国化的三大理论成果是（）
李大钊的理论
毛泽东思想
邓小平理论
“三个代表”重要思想
10、学习马克思主义理论，必须要分清（）
哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理
哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断
哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解
哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点
第一章世界的物质性及其发展规律
一、单选题
1．列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过（）。
Ａ.物质与意识的关系界定的 Ｂ.个别与一般的关系界定的
Ｃ.哲学与具体科学的关系界定的 Ｄ.认识与实践的关系界定的
2．相信“意念移物”，甚至相信可以用意念来直接改变物质结构，就是信奉（）。
Ａ.主张精神主宰客观物质世界的主观唯心论
Ｂ.主张精神是脱离人脑独立存在的客观唯心论
Ｃ.认为人的思想是特殊物质的机械唯物主义
Ｄ.认为人具有主观能动性的实践唯物主义
3.唯物辩证法认为，事物发展的规律是（）。
A.思维对事物本质的概括和反映B.用来整理感性材料的思维形式
C.事物内在的本质的稳定的联系D.事物联系和发展的基本环节
4.唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的（）。
A.方向和道路B.形式和状态C.结构和功能D.源泉和动力
5.认为“任何一个事物都和物质世界的其它事物处于普遍联系之中”，是（）。
A.唯物辩证法的正确观点B.唯心主义诡辩论的错误观点
C.形而上学的错误观点D.机械唯物主义的观点
二、多选题
1．鲁迅说过：
“描神画鬼，毫无对证，本可以专靠神思，所谓‘天马行空’似地挥写了。
然而他们写出来的却是三只眼、长脖子，也就是在正常的人体身上增加了眼睛一只，拉长了颈子二三尺而已。
”这段话说明，人们头脑中的鬼神观念是（）。
Ａ.头脑中主观自生的 Ｂ.人脑对客观世界的歪曲反映
Ｃ.人脑对鬼神的虚幻反映 Ｄ.可以从人世间找到它的原型
Ｅ.人按照自己的形象塑造出来的
2.矛盾同一性在事物发展中的作用表现为（）。
A.矛盾双方在相互依存中得到发展B.矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素
C.调和矛盾双方的对立D.规定事物发展的基本趋势E.限制事物自身的发展
3.下列格言或成语中，体现质量互变规律的有（）。
A.九层之台，起于垒土B.有无相生，前后相随C.月晕而风，础润而雨
D.千里之堤，溃于蚁穴E.为山九仞，功亏一篑
第二章
认识世界和改造世界
1.
实践的主体是（）
A.
绝对精神
B.
具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人
C.
人
D.
人的意识
2.
实践的客体是（）
绝对精神的对象化
客观物质世界
人的意识的创造物
进入主体的认识和实践范围的客观事物
3.
实践的中介是（）
各种形式的工具、手段及其运用的程序和方法
对一事物存在和发展有联系的各种要素的组合
构成事物一切要素的总和
受命于主观，见之于客观的活动
4.
“社会上一旦有技术的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。
”这说明（）
实践是认识的来源
技术推动了科学的发展
实践是认识发展的动力
科学进步是实践的目的
5.
恩格斯说：
“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。
“这说明（）
自然界是认识发展的动力
人的认识具有主观能动性
人具有认识自然的能力
6.
科学家尼葛庞蒂说：
“预测未来最好的办法就是把它创造出来。
“从认识和实践的关系看，这句话对我们的启示是（）
认识总是滞后于实践
实践和认识互为先导
实践高于（理论的）认识，因为它不仅具有普遍性的品格，而且具有直接现实性的品格
实践和认识是合一的
7.
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，陆游这一名句强调的是（）
实践是推动认识发展的动力
实践是认识的目的
间接经验毫无用处
8.
感性认识和理性认识的区别是（）
感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的
感性认识来源于实践，理性认识来源于书本
感性认识是对现象的认识，理性认识是对于本质的认识
感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验
9.
对于哲学史上长期争论不休的唯理论和经验论两大派别的正确评价是（）
唯理论是正确的，经验论是错误的
经验论是正确的，唯理论是错误的
唯理论和经验论各有片面的真理性
唯理论和经验论都是完全错误的
10.
“真理和谬误的对立，只是在非常有限的范围内才有意义”是（）
形而上学的观点
唯物辩证法的观点
诡辩论的观点
相对主义的观点
11.
真理与谬误之间的相互关系是（）
在任何情况下都是绝对对立的
没有相互转化的可能性
在一定条件下可以相互转化
两者之间没有原则区别
12.
“真理是人造的供人使用的工具”的看法是（）
主观唯心主义
客观唯心主义
辩证唯物主义
机械唯物主义
13.
“真理是思想形式，是人类经验的组织形式”这是（）
主观唯心主义真理论
辩证唯物主义真理论
客观真理论
形而上学真理论
14.
“此亦一是非，彼亦一是非”的命题，其含义是（）
强调真理的客观性
否认真理的客观性
强调真理具有客观标准
否认真理具有客观标准
15.
“对客观事物的的反映即真理”，这是（）
混淆了真理性认识与一般认识的错误观点
辩证唯物主义的真理观
一切唯物主义的真理观
混淆了真理的客观性与规律客观性
主体与客体相互作用的过程包括以下环节（）
确定实践目的和实践方案
通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动
通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行
通过改造主观世界而支配客观世界的运行
马克思主义认识论同唯心主义认识论的区别是在于是否承认（）
世界的可知性
客观事物是认识的对象
认识发展的辩证过程
社会实践是认识的基础
实践在认识中的决定作用表现在（）
实践提出了认识的课题
实践创造出必要的物质条件和手段，使认识成为可能
实践是认识的唯一来源
实践是检验真理性的唯一标准
辩证唯物主义认为，认识是（）
主体对各种要素的建构
主体对客体能动的反映
主体对客体信息的选择
主体对客体信息的加工
能动的反映论与机械反映论的主要区别在于（）
是否承认客观事物和人的思想是认识的对象
是否承认检验认识真理性的标准是实践
是否承认实践在认识中的决定作用
是否承认认识是一个充满矛盾的辩证过程
“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁。
理论一经群众掌握，也会变成物质力量。
”这一论点是（）
理论对实践具有指导作用
理论不能代替实践
理论本身就是物质的力量
理论的作用可以通过实践表现出来
下列观点中包含实践对认识的决定作用原理的是（）
没有调查就没有发言权
百闻不如一见，百见不如一干
不登山，不知天之高也；
不临深溪，不知地之厚也
机遇偏爱有准备的头脑
“感觉到的东西，我们不能立刻理解它。
只有理解了的东西，才能更深刻地感觉它”，这一观点说明（）
感性认识对于认识事物的本质没有任何帮助
感性认识具有局限性，有待于上升到理性认识
感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段
感性认识和理性认识是相互依存和渗透的
理性认识向实践飞跃的意义在于（）
理论接受实践的检验
理论可以改变事物发展的总趋势
理论可以指导实践
理论在实践的发展中得到发展
“按图索骥”的错误在于（）
理论脱离实际
经验论
教条主义
唯理论
第三章
人类社会及其发展规律
一、单项选择题
决定社会生产性质和面貌的是（）
A地理环境和人口条件B社会的上层建筑
C阶级矛盾和阶级斗争D物质资料的生产方式
2.生产力是指（）
A独立于人之外的自然力量B人们解决相互之间矛盾的实际力量
C人类改造自然的客观物质力量D精神力量和物质力量的总和
3.生产力所体现的是（）
A人和人的关系B物和物的关系
C人和物的关系D人类社会和自然界的关系
4.衡量社会生产力水平的客观尺度是（）
A人民群众的生活水平B生产工具
C劳动对象的利用D劳动者的思想觉悟
5.生产关系是一种（）
A社会物质关系B思想关系
C血缘关系D经济区域关系
6.在生产关系的诸多内容中，最主要的、居支配地位的是（）
A生产资料所有制B人们在生产中的地位和作用
C产品的分配和消费D人和人在生产中的交换关系
7.一定的社会形态是（）
A生产力和生产关系的统一B经济基础和上层建筑的统一
C社会存在和社会意识的统一D自然界和人类社会的统一
8.我国现阶段社会的主要矛盾是（）
A无产阶级和资产阶级的矛盾B人民内部的矛盾
C僵化的经济体制同先进政治制度的矛盾
D人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
9.“手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会”，这表明A生产力决定生产关系B生产关系反作用于生产力
C生产工具是生产力中的决定因素D生产工具是生产力水平的标志
10.生产关系变革的根源是（）
A先进的思想理论的形成B新的生产关系已经出现
C人们进行自觉的革命的要求D生产力发展的客观要求
11.社会基本矛盾运动的最终原因是（）
A生产力的发展B生产关系的发展
C经济基础的发展D上层建筑的发展
12.我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，促进了生产力的发展，说明实行这种制度遵循了（）
A生产力决定生产关系原理
B经济基础决定上层建筑原理
C生产力具有自我增值能力的原理
D社会经济制度决定生产力状况原理
13.十一届三中全会以来，由于党的路线、方针、政策的正确，促进我国经济的迅速发展，这说明（）
A上层建筑对经济基础有能动的作用
B上层建筑的进步可以解决经济基础发展的根本方向
C经济基础发展的总趋势是由上层建筑决定的
D经济基础的规律是可以改变的
14.“英雄人物的活动是理解历史活动的基本路线”，是（）
A唯物史观的观点
B唯心史观的观点
C历史主义的观点
D唯物史观和唯心史观都能接受的
15.人民群众对历史的创造作用总是受到历史条件的制约，其根本的条件是指（）
A生产力和生产关系的状况
B人们头脑中的传统观念
C科学文化水平
D人们的生活水平
二、不定项选择题
1.“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡”。
这说明（）
A劳动是人的生存的基础和源泉
B劳动是社会生活的全部内容
C劳动是全部社会生活的基础和源泉
D劳动是社会各种生产活动的表现形式
E劳动是社会思想的直接现实和物质外壳
2.科学技术是第一生产力，这是因为（）
A科学技术是社会发展的根本动力
B科学技术已经渗透到现代生产力系统的各类要素之中
C科学技术对物质生产具有主导作用和超前作用
D科学技术已经成为推动生产力发展的巨大杠杆
E科学技术可以一视同仁地为一切经济基础服务
3.一位日本首相说过：
“在日本，政府是船长，财富是罗盘，船长始终按罗盘指引的方向前进”。
这段话表明（）
A资本主义政治是经济的集中表现
B资本主义国家的实质是资产阶级专政
C资产阶级政府只代表部分资产阶级利益
D资本主义国家的权利掌握在资产阶级手中
E资产阶级权利的基础在于金钱
4.下列各项属于意识形态的有（）
A生物学物理学数学
B思维科学逻辑学语言学
C哲学道德宗教
D艺术法律思想政治思想
E小说诗歌戏剧
5.“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”，这一观点表明（）
A人们自己创造自己的历史
B历史不是神创造的
C历史是人们任意创造的
D历史是人的思想发展史
E历史规律的作用的实现离不开人的自觉活动
6.下列哪些属于生产关系范畴（）
A劳动中主体和客体的关系
B产品的数量和质量的关系
C企业管理水平高和低的关系
D生产资料所有制关系
E人们在生产中的交换关系和分配关系
7.下列哪些现象属于我国的经济基础（）
A铁路的社会主义国有化
B社会主义的商品交换
C中华人民共和国《森林法》
D社会主义的劳动生产力
E马列主义、毛泽东思想
8.生产力状况包括（）
A生产力的性质
B生产力构成
C生产力的发展水平
D生产力的发展要求
E生产力的诸要素之间的相互关系
9.生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾，之所以构成社会的基本矛盾，是因为他们（）
A概括社会生活的基本领域
B形成了整个社会的基本结构
C贯穿于人类社会发展过程的始终
D包括一切社会现象
E是社会发展的基本动力
10.下列社会意识形式属于上层建筑的有（）
A形式逻辑学
B哲学
C美学
D语言学
E法学
11.目前少数干部中存在着“以权谋私”等不正之风是（）
A社会主义社会存在商品经济的必然结果
B剥削阶级思想意识的影响
C放松无产阶级思想对剥削阶级思想斗争的结果
D社会主义制度的产物
E社会主义经济基础的反应
12.科学与生产力的关系是（）
A科学技术是物质形态直接生产力
B科学技术是一般的生产力
C科学技术是生产力的独立要素
D科学技术渗透到生产力基本要素中转化为现实生产力
E科学技术中包含着生产力
13.历史上“民为贵”的意思是（）
A唯物史观
B典型的英雄史观
C虽然是进步思想，但仍然是英雄史观
D是英雄史观中某些重视群众作用的思想
E宿命论的观点
14.“人们自己创造自己的历史”，这一命题表明（）
A人是社会的主体
B历史是由追求着自己目的的人的活动构成的
C历史发展方向是有人自觉选定的
D历史规律实现于人的自觉活动之中
E社会中每个人都是推动历史前进的力量
第四章资本主义的形成及其本质
1.商品是：
（）
A.用于满足人们需要的劳动产品；
B.为市场交换而生产的有用的劳动产品；
C.一切物品；
D.一切有用的物品；
2.商品的本质因素是（）
A.使用价值；
B.交换价值；
C.价值；
D.价格；
3.价值的本质是（）
A.一般人类劳动；
B.抽象劳动；
C.具体劳动；
D.社会生产关系；
4.一定社会财富的物质内容由（）
A.使用价值构成；
B.交换价值构成；
C.价值构成；
D.货币构成；
5.价值或交换价值的物质承担者是（）
A.商品；
B.货币；
C.价格；
D.使用价值；
6.具体劳动和抽象劳动是（）
A.两种劳动；
B.两次劳动；
C.两个过程的劳动；
D.同一劳动过程的两个方面；
7.商品的二因素是由（）
A.劳动生产率决定的；
B.劳动时间的二重性决定的；
C.生产商品的劳动二重性决定的；
D.劳动的复杂程度决定的；
8.简单商品经济的基本矛盾是（）
A.使用价值和价值的矛盾；
B.具体劳动和抽象劳动的矛盾；
C.私人劳动和社会劳动的矛盾；
D.个别劳动时间和社会必要劳动时间的矛盾；
9.商品是使用价值和价值的统一体，因此（）
A.没有使用价值的东西就不会有价值；
B.没有价值的东西就不会有使用价值；
C.具有使用价值的东西就一定有价值；
D.产品中只要有劳动就一定有使用价值；
10.商品的价值量取决于（）
A.必要劳动时间；
B.剩余劳动时间；
C.个别劳动时间；
D.社会必要劳动时间；
11.货币转化为资本的前提条件是（）
A.不等价交换；
B.劳动成为商品；
C.劳动力成为商品；
D.货币所有者把货币投入生产领域；
12.劳动力成为商品是（）
A.一切社会共
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