出发梦之队 暑期社会实践活动文档格式.docx
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参加体能训练
模拟法庭
和他们在一起的日子
大联欢
快乐成长，健康成才，关注特色关爱，共创美好未来
————赴河北特色关爱教育学校出发梦之队实践团
大学生暑期实践活动是一笔财富，一份付出，一份收获。
大学生暑期实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。
它增加了大学生接触社会的机会，了解了社会这个未来要面对的事物的具体轮廓。
更多的是激发了大学生的创新意识，勇于奋发成才的积极性和主动性。
这也更好地推动了大学生“创新教育，实践教育”向纵深发展，让大学生的理论学习有付诸实践的机会。
有利于提高大学生自身的主业知识和技能。
使大学生在身体受到了锤炼，在思想上得到了启发和升华，是大学生多了一份生活体验，社会实践经验和组织活动能力。
我们本着健康成长，快乐成才的活动宗旨，我们旨在以实际行动在活动中关注中学生的身心健康，充分发挥自己的专业法律知识帮助中学生更好地快乐成才，深入了解教育体制，并同时接触社会、了解社会、深入生活，提高社会交往能力和组织能力，开阔自己的视野，开创美好的未来。
实践地简介：
据了解河北特色关爱教育学校是一所经国家教育部门审批并大力支持的全日制校外训练和辅导教研机构。
这是一所关注心灵教育，拯救“迷途”青少年的教育学校。
学校制订定了一整套特色教育课程：
“体验式”学习，全封闭、军事化的管理；
科学、独特的三三制教育训练，给学生提供了一个广阔的思考空间、改变孩子的思维观念，从潜意识成为习惯，从习惯变成本能，努力打造独特的校园文化。
放飞梦想，放飞希望，用关爱关注孩子的心灵学教育。
“用爱的理由拒绝孩子的缺点，只要教育得法，即使是最普通的孩子，也能成为不平凡的人！
实践团队简介
专业：
2009级***专业
实践形式:
同乡队
队长:
团队成员：
活动主题：
健康成长，快乐成才，走进“特色关爱”，开创美好未来。
活动时间：
2010年7月15日—2010年7月21日
活动地点:
河北省邢台市临西万和宫教育训练基地
日程安排：
7月15日走访领导，7月16日播发教育电影7月17日
法律知识大讲堂，7月18日感受庭审现场，7月19日游
戏大行动，7月20日组织模拟法庭，7月2日大联欢活动
活动目的：
关注农村中学生的身心健康，关注青少年健康成长，关注
农村基础教育，探究社会主义新农村建设过程中教育发展
的务实变革与现实的问题，客观、科学的统计并分析当前
制约农村中学生身心健康的重要因素。
关注特色教育，通
过法律知识的宣传关爱问题青少年的成长、成才，接受教
育的过程。
活动意义:
通过实践，关注中学生的身心健康，为他们健康成才之
路提出解决方案，团队成员也锻炼了交际交流能力和解
决处理问题的能力。
从亲身实践的经历中提高认知水平，
拓展视野，展现大学生的青春风采和时代风貌。
实践内容---（日志式）
主题1走访领导大收获时间2010年7月15日
为了更好的关注农村中学生的身心健康，关注青少年健康成长，探究社会主义新农村建设过程中教育发展的务实变革与现实的问题，为了更加客观、科学的统计并分析当前制约农村中学生身心健康的重要因素，也为了我们实践团队实践活动的前期准备工作，我们的团队来到了实践基地河北特色关爱教育学校的训练基地——邢台市临西万和宫教育训练基地。
在这里我们见到了河北特色关爱教育学校的曹校长、刘处长等几位校领导。
几位校领导热情地招待了我们。
据了解随着社会主义经济的大发展，不管是在社会主义新农村建设蒸蒸日上的过程中，还是城市经济产业调整欣欣向荣的大变样里程中，教育的发展的务实变革和现实问题有着重要的地位。
当前许多的因素都制约着这些青少年的身心健康，使他们受教育的链条被切断。
当代青少年由于对法律知识的缺乏和控制不住自己的情绪而导致了一些悲剧的发生。
据了解在市场经济的大潮中，金钱第一，读书无用，打工热潮，享乐至上，个人主义等思潮趁虚而入，入侵他们的肌体，腐蚀他们的灵魂。
随着中学生年龄的增长，中学生在社会上的交往增多。
个别有错误和有缺点的学生，得不到家庭和学校的教育和帮助。
或又不接受家庭和学校的教育和帮助。
那些江湖义气、邪门歪道的团伙“哥们”却和这些人大讲江湖义气，吃、喝、玩、乐在一起，使这些失去家庭温暖的学生极易投入“哥们”的感情圈套中，他们在复杂的社会环境中，在形形色色的社会现象面前良莠不分，无所适从，极易朝着错误的道路走下来。
：
而家长“望子成龙”的期望值过高，脱离子女实际，限于种种原因，又缺乏科学、全面、循序渐进的教育，等等这些因素严重制约着中学生的身心健康，使他们不能更好地完成学业，快乐成长，健康成才。
曹校长曾这样谈到：
“我觉得改革开放以来，人们对经济抓的比较紧，而且许多家长认为自己挣到许多钱给孩子创造很好的条件，更好的条件孩子就能生活的很好，其实恰恰不是的，孩子不是要金钱，更多是精神的一种鼓励和爱。
”为了更好地了解和关爱中学生的身心健康，我们的团队提前将准备充分的实践活动计划交给给了曹校长，她对我们的活动计划也表示肯定和认可，并同意让我们这支团队到他们的实践基地进行实践活动。
曹校长也高兴地说:
“这些孩子是需要社会的关爱的，他们法律意识是很淡薄的，是需要你们这些大学生的帮助的。
我希望从这次实践活动中不光我们的学生得到教育和关爱，你们也可以学习到更多知识，增长更多的社会实践经验。
”
主题2教育电影大放送2010年7月16日
今天，我们团队经过周密的洽谈后，组成了两个小分队，一队搜集一些有关教育知识的；
一队准备有教育意义题材的电影。
经过几个小时的紧锣密鼓的准备工作，我们冲锋上阵了，这些我们准备的教育电影让同学们受益匪浅，尤其是关于早恋题材的电影，对于同学们的教育意义是非常大的。
同学们不光在享受荧屏乐趣的同时，也感受到了电影对他们的教育意义。
这里的教官也谈到：
“我们平时也会组织同学们看电视等活动，但这种有针对性的教育意义非常深刻的电影系列是很少想到的，所以这次活动也对我们有很大的影响和启发。
主题3法律知识大讲堂2010年7月17日
据我们了解当今中学生把精力都投入到日常的文化课之中，对法律知识了解甚少，法律意识十分薄弱。
在这个法制的社会里，法律的普及对当代大学生时很有必要的，法律知识的宣传对中学生的良好的身心健康起着重要的作用。
考虑到他们对法律知识了解甚少，我们通过充分的讨论、充分的备课，决定先把我们所学的法律基础知识拿出来和他们一起分享，让他们在脑海中初步形成法律意识，进而理解更深奥的法律知识。
我们团队的每个人准备了自己的讲义，把自己的专业法律知识耐心的轮流讲给学生们听。
其中介绍了中国法制史、法律的种类、刑罚、刑事责任能力年龄等等。
对于这些中学生来说法律课是比较新鲜的面孔。
在课堂上同学们都认真的听讲，还不时地提出一些问题，这使我们的大课堂生动又有趣，我们团队也查阅了大量的法律书籍通过网络我们搜集到了大量的素材，我们通过一些有趣的小案例和情景再现来宣传法律知识。
因此受到同学们的欢迎，他们还要求在我们实践的期间里每天都给他们将一些法律知识，让他们更多的了解法律，做懂法守法的中学生。
主题4庭审现场大世面2010年7月18日
为了更好地让同学们融入到我们这个法律团队，今天我们早早地来到了多功能厅，由于学校设备临时出现了问题，我们没有办法像原计划一样通过多媒体设备来展示我们准备好的PPT、视频等法律节目。
为了解决这个棘手的问题我们将自己的两台电脑搬进了多功能厅。
当大家有秩序地坐在一起时，一场精彩的庭审现场就开始了、同学们看得津津有味，不知不觉的入神了。
电脑屏幕虽然很小，但同学们的心却是大的。
他们渐渐装下了法律，有些叛逆心理很严重的中学生也立志要调整好自己的状态，做一个身心健康、阳光的、遵守法律的优秀青少年。
接受良好的教育，努力学习科学文化知识，为这个蓬勃发展的大中国贡献自己的一份力量。
主题5健康游戏大行动2010年7月19日
这几天从严格的作息时间到刻苦的体能训练，我们们和同学们一起学习，一起成长，一起欢笑着。
今天我们组织了一次游戏大行动活动，为了能让整个氛围更加活跃，我们绞尽脑汁想出了不少适合中学生的游戏。
人体探险队之反败为胜让同学们通过游戏了解科学的美妙；
侦探游戏锻炼了同学们辨别是非、处理问题的能力；
抢垫子游戏活跃了同学们的思维方式；
还有猜词游戏和情景模仿游戏既考验了同学们的肢体语言能力更锻炼了同学们动手动脑的能力和表达能力。
也让他们在无穷的乐趣中找到了阳光的自我。
我们的团队也积极的配合和参与，虽然过程有苦也有累，但我们的内心却是无比的甜美。
主题6模拟法庭大挑战2010年7月20日
经过两天的排练，今天的模拟法庭算是正式开庭了。
经过我们团队的合理分工，互相配合，短短的几天里我们为同学们组织了一场真实的模拟法庭活动。
此次获动受到学校的特别关注，我们按照正规的法庭审理程序，全体各师生都参与进来的真实的庭审现场。
我们把教室按着现实的法庭装饰，还自己亲手做了角色的牌子。
经过学校刘处长的批准我们选定了一起真实的防卫过当案件。
这次活动不仅让同学们感受到了法庭的严肃气势，体验了一回真实的庭审也让同学们领略到了法制的魅力。
活动结束后校领导李广德肯定了此次模拟法庭活动的意义，并向同学们提出了殷切的希望。
而且校领导还商议将模拟法庭活动作为同学们以后的实践课程。
这让我们非常的高兴，当然了，活动结束后我们积极的采访了代表学生，他表示:
“法庭虽然是模拟的，但是对他们的教育意义是很深刻的，通过我们身边的事例来让我们真正认识到法制教育对我们的重要性，我以前没有亲眼看过庭审现场，更别说参与其中，这次有这样的机会，我很兴奋，也很受启发。
主题7精彩晚会大联欢2010年7月21日
今天是我们团队在这里实践的最后一天，校领导找到我们举办一次大联欢活动，他们说这也是符合学生意愿的，接受这个提议后，我们开始了充分的准备工作，教官带领一部分同学布置了大联欢的场地，我们积极地安排节目演出，许多同学还主动地将自己要表演的节目报过来积极地配合我们的工作。
节目主持人也由学生主动担任，这也是锻炼自己的一个好机会。
精彩多样的节目布满了节目单大家也都进入了紧张的排练当中，我们的团队拿出了自己出彩的节目。
晚上8：
30的时候我们的大联欢活动正式开始了，校领导陆续就位后，节目表演也正式开始了。
舞蹈、歌曲、三句半……随着节目主持人的报幕，精彩的表演引来了同学们的掌声。
同学们和校领导亲切地握手、拥抱表示他们的感恩之情，活动结束后，刘处长还为我们清唱了一首《母亲》感人肺腑。
然后曹校长等领导纷纷讲话，他们对我们的实践团队这几天的实践活动表示高度的认可和感谢。
这个夜晚不是一个结束的夜晚而是一个开始的夜晚。
实践成果汇报
1、本次活动中，我们通过走访领导、法律知识讲解、模拟法庭、组织中学生大活动等形式，本着“快乐成长，健康成才”的活动宗旨，以实际行动关爱中学生健康成长问题，探究中学生的教育发展的务实变革与现实问题和解决中学生成长、成才过程中的心理问题的链接，客观、科学的统计并分析当前制约中学生身心健康的重要因素。
通过学习实践，深入了解当前中学生学业完成情况。
2、本次活动中，我们通过自己的专业知识宣传法律知识，积极帮助中学生树立法律意识，关心中学生的健康成长问题，并做出科学的分析并提出合理的解决方案。
发挥大学生的组织能力，关注特色教育，鉴证问题学生快乐成长，健康成才，接受教育，完成蜕，变的过程。
3、本次活动中，我们团队充分地突出了实践主题、开展了多种生动有趣实践活动，突出了自己的专业技能。
很好地完成了实践目的并达到了预期实践的效果。
实践成果具体如下：
1、通过视频、教育电影、庭审现场、多样有趣的娱乐游戏等活动与中学生
进行沟通交流，关注他们的身心健康。
2、通过开展法律知识大讲堂活动，面向在校中学生进行了普及宣传法律知识，本次社会实践活动宣传效果很显著，很受学生欢迎。
3、最后，在本次活动中，我们的模拟法庭活动得到了校领导的高度肯定，并大力推广运用到以后的学生活动中，对同学们起到了积极影响力。
4、在本次活动中，我们队活动计划完善详细，深得校领导同学们肯定，并
获得了所在单位的颁发的优秀实践团体荣誉证书。
并且我们的暑期实践活动的部分活动内容被河北特色关爱学校的校刊和网站发表。
花费方面我们勤俭节约，在少于预算50元的情况下圆满完成任务。
实践感悟（团队成员的心灵日记）
2010年7月15日星期四
今天是我一次来到特色关爱学校，而我的心情也是大起大落的，由最初的兴奋到渐渐的失落，再到迷茫，最后找到了方向，重拾了信心，今天许多的学生都给我留下了很深的印象，陈耀，梦妍，妞妞，月月，小七，还有我们刚来就走掉了的尙帝，小七不爱笑，但我留意过她，她笑的时候特别漂亮，其他的女孩子也是文文静静的很瘦弱，但不知道为什么总觉的她们有点冷漠，只有对蒙蒙笑的时候，她给了我一个大大的微笑，男生中对尚宇越和王子聪还有李涛印象蛮深的，尚宇越是那种很活泼的男孩子，王子聪呢，总觉得他有一些不开心，一直皱着眉，李涛的街舞跳的很不错，大家都是一些很活泼的孩子，但是，总觉得自己融不进去，也许是因为刚来的原因吧！
希望过几天会好一些。
2010年7月16日星期五
记得刚到学校下午跟着同学上课，印象深刻的是叫一个（尚帝）的女孩，她是来特色关爱学校参加暑期锻炼的一名北京的奥运会火炬手，她的坚强让我感受到了力量。
让我最感动的是为这些孩子长达46.8公里的徒步行走颁奖的那个时刻，那些刻骨铭心的颁奖词证明他们不是坏孩子。
孩子们靠自己的双脚走下了全程。
记得来的那天下午我们和孩子们一起上了一节心里课，我们围成一个圆坐在一起，大家都很放松，曹校长上的生动的课，深奥的知识用浅显易懂的语言表达给孩子们，这生活与生命的意义在我们围坐的爱的圆圈中弥漫着。
我看着这些稚嫩的脸庞，我虽然不了解他们的思想，但我却能深深地感受到他们身上一定发生着不可思议的故事。
学校里还有一个智障儿童，她很可爱和校领导刘处长形影不离，她很爱笑，她让我们明白只要真心的去对待别人，就会收获笑容。
我们早上5点30起床然后跟着孩子跑了10圈，呵呵，今天下午我们带领他们看了一部电影，是关于早恋的，片名叫早熟。
这是一个男孩女孩不断成长的过程。
我们想从中让他们学会责任，得到成长。
不过我知道想让他们马上有所改变很不现实，但我相信从日后的课程中他们会一点一点的开始改变的。
另外我即期待，又很紧张，因为计划赶不上变化，所以要做充分的准备，考虑的应该充分到位，希望不要出现什么意外状况。
如何才能感化他们？
？
！
我期待着！
2010年7月18日星期日
今天我和其他两个队友给学生们讲法律罪名，我讲的是抢劫罪和抢夺罪。
给这些孩子们以一种大众化的方式讲述着自己所知道的法律知识，心里特别高兴。
当看到孩子们都非常认真地听着还提出自己心中的疑问的时候，心里的成就感真的超乎寻常。
因为这是一群特殊的孩子，能得到他们的注意是对我的讲课的一种非常非常大的肯定。
我非常想用自己所学的知识帮助他们在这个法制的社会下生存发展，这是一群有智慧、有头脑、有动力的孩子。
他们的敏感度超乎我的想象，我衷心希望他们少走弯路。
让他们的聪慧助他们成功。
真心祝福……
2010年7月19日星期六
来特色关爱学校实习的这几天，我难形容自己的心情，是激动？
是不安？
那种像藤蔓一样交织相错的复杂情绪连我自己都觉得很难想象。
当一次次冲击我脑细胞的因素不断袭来时，我才懂的人与人之间的沟通和交流是多么的重要啊！
当望着他们一双双稚嫩的眼神回望着我的时候；
当风声雨声读书声声声进入我的耳朵里时；
当我发现自己已被用姐姐这个代名词来称呼的时候，我发现他们这个特殊的群体是多么需要帮助和呵护啊！
突然感觉我的责任更重大了。
我在他们身上挖掘闪光点的同时也在不断的提升着自己。
当我抬头仰望这片同样很蓝的天空时，我想我们同这些孩子一样在快乐地成长着，我们在这里和他们一样感受着不一样的世界。
当跑过30圈我的腿感觉酸疼的时候，你肯定不知道我的心有多么不知疲倦，我开始慢慢和这些孩子们一样去享受这种从未有过的生活。
当我手里拿着模拟法庭的剧本时，我第一次感觉到这不过十几页的纸张却有着千斤重。
这对我来说是一个极大的挑战。
我的任务是在不到3天的时间里从排练到正式的开庭。
对于这些孩子来说，从未接触的法律名词和法律术语是有很大难度的，可这些孩子们却拿出来自己的热情和勇气努力地配合着我，这让我从心底里感激这些孩子。
的人与人之间最微妙的联系在于他们会不知不觉的不由自主的找到链接的那一精彩的一环，而且这一环只要努力是很容易把它打开的。
当我们在这与孩子们体验到不同的新鲜事物时，我们就要把它们永久的记录下来，哪怕只是只言片语，这些将来一定会是我们人生中的一笔宝贵财富，也许今天的感受和心情在将来的几十年里会被时光机捻的很碎，但我始终相信那些被碾碎的尘粉将永远不会在我的心中风干。
这些孩子们的内心世界是丰富多彩的，他们的笑容是无拘无束的。
我们这些大学生在这里体验了人生中精彩奇特的环节，把自己的内心独白毫无保留的给了这片热土，沿着这些水泥小路，绕过几个路口，孩子们的背影深深地印在了我的心里。
2010年7月20日星期二
还有一天我们的暑期实践活动就要结束了。
回想起来这些天和这些孩子们相处的时光，虽然短暂但收获颇丰，刚刚到特色关爱学校的那天的下午，我们对环境的陌生，对孩子们陌生，无法融入到孩子们当中去。
我有些失望，准确地说是丧失信心，于是那天晚上我们大量地准备实习内容。
也多亏了我的队友的小灰打消了我消极的想法。
第二天，我们跟着孩子们一起晨练，体能训练，前前后后我们跑了有30圈，这真的是我长这么大以来头一次跑这么长的距离。
不过自己还是坚持下来了。
孩子们跑完了什么事都没有，我们却一个个累的气喘吁吁，看来我们是要加强锻炼了。
接下来的这几天，我们讲法律知识，互动做游戏，举办模拟法庭，大家与孩子们之间的关系增进不少。
有些孩子还会主动地跟我们打招呼，聊天。
讲授的法律知识得到了孩子的回应。
游戏他们都积极的参加，模拟法庭还得到了校领导的赞扬，还将模拟法庭作为一门课程继续开展下去，这无疑是对我们的努力做了一个巨大的肯定，真的是非常非常的开心。
通过些天与孩子们的接触，我觉得他们都是一群非常开朗，聪明的可爱的孩子。
每个人在年少的时候都会有叛逆心理，只不过他们在发泄叛逆情绪的时候选择了错误的方式。
我们也是从那个叛逆期走过来的或者也处在叛逆期。
只不过我们比他们年长了几岁，想法成熟了一点而已。
他们的能力都是个非常棒的，社会经验比我们丰富。
如果以后他们抓住自己的优势不断的努力，一定会有很大的成功。
2010年7月21日星期三
在这里一周的实践已经过去了，想起刚来的那天下午，对这里的一切都是那么的陌生，还有刚开始与孩子们之间的隔阂，好像是昨天发生的一样。
我觉得这里的孩子和普通的中学生一样，身上散发着一种活力和朝气。
这几天我们跟孩子们一起训练一起吃饭一起上课一起搞一些娱乐活动，然后我们之间的关系也逐渐好了起来，对大家的了解也开始深入。
每天大量的体能训练，有些我们都做不下来的，他们每个人都坚持了下来，我打心底里佩服他们那种坚持不懈的精神。
通过几次法律课，他们表现的很积极，问了很多问题，我发现他们对知识其实也是很渴望的，像其他孩子一样，还有我们和他们合作的模拟法庭，他们也投入了很大的心血，所以模拟法庭才会办的那么成功，这些都归功于我们每一个人努力和汗水，同过这几天的相处，我发现他们并不坏，有时候可能是太偏激太叛逆或这是过于自卑或者是由于其他的原因他们才来到这里，通过从他们每个人的眼睛里透出的那种坚定，我被震撼了，他们身上有我不曾有过的那份坚持、毅力和忍耐，我觉得他们甚至是我的榜样，让我在今后的生活力，学会坚持。
我相信他们每一个人都是很出色的，善良的，都有自己的闪光点。
而我们要做的是善于挖掘和发现，引导他们健康成长，快乐成才。
这几天的课程我们更加巩固了自己的法律知识，也锻炼了我们的语言表达能力。
并让我们自己也亲自参与了模拟法庭收获很多，希望处在这个年龄阶段的青少年，都能够健康的成长，快乐成才，开创一个美好的未来！
结束语
十七大以来党和国家对农村教育做了进一步部署，作为带有根本性作用的教育，如其不良发展势必会影响到整个社会和国家的发展大局。
对于农村的教育总的来说是教育资金不够、教育机构不尽完善、教育师资队伍薄弱等原因严重制约着教育的不断进步和发展。
所以社会和各级政府应当在科学发展观的指导下，抓牢根本性问题，把握相关因素，站在全局和历史的高度把农村教育搞上去，让农村教育为建设我国全面小康社会和现实社会现代化做出应有的贡献。
目前农村中学生的身心健康正在得到广泛的关注，中学生令人担忧的表现已经直接影响到学生的学习、生活，因此中学生的身心健康问题应该引起家庭、学校、社会及相关部门的重视。
中小学阶段是决定孩子一生健康成长的重要时期，身心健康是一个孩子成功与幸福的基石，营造一个良好的学习环境和氛围，采取积极的引导方式、开展心理咨询和法律知识讲堂活动、建立起和谐的师生关系和家庭关系、加强与学生的沟通等措施是解决问题的关键。
无论是家庭、学校、还是社会都应着力为青少年健康成长、快乐成才撑起一片蓝天！
构筑起扎实的安全屏障！
淡淡夏日，浓浓情意。
我们出发梦之队实践团把爱当做心中的太阳，希望每一个孩子都拥有一张阳光般的笑脸，让每一个孩子都沐浴在教育的阳光下，快乐地绽放自己的光彩，孩子们迎着太阳，不断前进，为了灿烂的明天，执着地追赶着对未来的希望。
我们也将同他们一起起航寻找自己的梦开始的地方。
出发吧！
我们的梦想！
让我们健康成长，快乐成才，一起开创美好的未来！
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