八年级英语下册完形填空知识点总结及经典习题含答案Word格式文档下载.docx
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B.卖；
C.收集；
D.浪费。
根据前文可知是庭院拍卖会，所以是卖不使用的东西，故选B。
（2）句意：
因为我发现许多我不再玩但是仍然想保留的玩具。
A.许多；
B.几乎没有；
C.许多；
D.几乎没有。
根据前句Atfirst,Iwasquitesad.可知作者是难过的，因为许多玩具还想保留着，toys是可数名词复数，所以用many修饰，much修饰不可数名词，故选C。
（3）句意：
我几乎每天都玩它直到我10岁。
A.直到；
B.在......之后；
C.一......就......；
D.除非。
作者的玩具车一直玩到10岁，故选A。
（4）句意：
A.自从；
B.在；
C.为了；
D.在......里面。
我已经拥有它5年了。
for+时间段用现在完成时，故选C。
（5）句意：
但是它们可以把快乐带给孩子们。
A.压力；
B.疾病；
C.时间；
D.快乐。
玩具可以给孩子们带去快乐，故选D。
【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。
2．完形填空。
Mr.andMrs.Greenwereveryworriedabouttheirson,Daniel.Hewasbornnormal（正常）ineveryotherway,1seemedtobedumb（哑的）.Mr.andMrs.Greentriedeverythingtogethimto2,butwithnosuccess.
WhenDanielwassixyearsold,thebestdoctorsinthetownexamined（检查）him3,butcouldfindnothingwrong.Andheseemedtobesmart.Itwasjustthathe4spoke.
“Theremightbesomethingwrongwithhis5,andhedoesn'
tknowhe'
sabletospeak,”onedoctorsaid.
“Buthecanreadandwrite,”saidMr.Green,“We'
vewrittenhimnotes,tellinghimtospeaksomeday.”
“It'
scertainlyvery6,”anotherdoctorsaid.“Perhapshewillbeabletospeaksomeday.”
7passed.Danielwenttouniversity.Buthedidn'
tspeakasingleword.
ThenonedayDanielwashavingamealwithhisparents.Withoutanywarning,helookedupfromhis8andsaid,“Passmethesalt,please.”
MrandMrsGreenwereexcited.“Youspoke!
Youspoke!
”theycried.“Whyhaveyou9solongtospeak?
”
“Ididn'
thaveanythingtosay,”hesaid.“Untilnoweverythingwas10.Butyouforgottoputsaltinthesepotatoes.”
1.A.because
B.when
C.but
D.before
2.A.speak
B.walk
C.play
D.laugh
3.A.angrily
B.slowly
C.carefully
D.quickly
4.A.never
B.often
C.usually
D.always
5.A.back
B.hair
C.face
D.mind
6.A.exciting
B.strange
C.noisy
D.quiet
7.A.Hours
B.Weeks
C.Months
D.Years
8.A.chair
B.meal
C.hands
D.books
9.A.slept
B.walked
C.missed
D.waited
10.A.wrong
B.easy
C.perfect
D.new
【答案】
（1）C；
（2）A；
（3）C；
（4）A；
（6）B；
（7）D；
（8）B；
（9）D；
（10）C；
【解析】【分析】本文主要讲述一个男孩，他的父母照顾的非常周到，不给他说话的机会。
他的父母以为他是哑巴，到处求医，也没检查出问题。
知道上大学时，他的妈妈做饭忘了放盐，他才开口说话。
（1）C考查连词语境理解题。
句意：
除了似乎是哑巴，他出生时在其他方面正常。
A.because因为；
B.when当……时候；
什么时间；
C.but但是，除了……以外；
D.before在……以前。
结合句意可知选C。
（2）A考查动词语境理解题。
格林先生和夫人试用一切办法让他说话，但是没有成功。
A.speak说话；
B.walk走；
C.play玩；
D.laugh大笑。
根据上句seemedtobedumb（哑的）.可知选A。
（3）C考查副词语境理解题。
丹尼尔六岁的时候，镇上最好的医生给他做仔细的检查。
A.angrily生气地；
B.slowly慢慢地；
C.carefully仔细地；
D.quickly迅速地。
结合语境可知选C。
（4）A考查副词语境理解题。
他似乎是聪明。
只是，他从不说话。
A.never从来；
B.often经常；
C.usually通常；
D.always总是。
结合句意可知选A。
（5）D考查名词语境理解题。
他的智力上可能有毛病。
A.back背；
B.hair头发；
C.face脸；
D.mind智力，精神。
根据下文hedoesn'
sabletospeak结合句意可知选D。
（6）B考查形容词语境理解题。
这当然是非常奇怪的。
A.exciting兴奋的；
B.strange奇怪的，陌生的；
C.noisy嘈杂的；
喧闹的；
聒噪的；
D.quiet安静的；
安定的；
不动的；
温顺的。
根据上文“Buthecanreadandwrite,”saidMrGreen,“We'
vewrittenhimnotes,tellinghimtospeaksomeday.”结合语境及句意可知选B。
（7）D考查名词语境理解题。
数年过去了。
A.数Hours小时；
B.Weeks数周；
C.Months数月；
D.Years数年。
根据下文Danielwenttouniversity.结合语境可知过了数年了，选D。
（8）B考查名词语境理解题。
没有任何提醒,他从饭那儿抬起头，说：
“请把盐递给我。
”A.chair椅子；
B.meal饭；
C.hands手；
D.books书。
根据上文ThenonedayDanielwashavingamealwithhisparents.可知选B。
（9）D考查动词语境理解题。
你为什么等这么久才说话?
A.slept睡；
B.walked走；
C.missed想念，错过；
D.waited等。
结合句意及语境可知选D。
（10）C考查形容词语境理解题。
直到现在，一切都很完美。
A.wrong错误；
B.easy容易；
C.perfect完美；
D.new新的。
根据对最后一段“Ididn'
thaveanythingtosay,”hesaid.“Untilnoweverythingwas
.Butyouforgottoputsaltinthesepotatoes.”理解结合选项可知选C。
3．阅读下面短文，选择最佳的答案。
LiMingisamiddleschoolstudent.Helives1asmallvillagefarfromtheschool.
LiMinghasto2upearlyinthemorning,Afteraquick3,berunstogettoschoolontime,Hisfatherwantsto4abikeforhim.LiMingknowsthathismotherisalways5andneedsmuchmoneytobuymedicine.6hedoesn'
tagreewithhisfathertobuyabike.Hekeepsrunningto7
everyday.Nowheisverystrong.Heisneverlateforschoolandhisteachersoftenpraise（表扬）8.
Lastweektherewasasportsmeetinginhisschool.LiMingran9thananyotherboyandwontheboys'
1,500meters.10wholeschoolcheeredforhim.Hewasveryhappy.
1.A.past
B.on
C.in
2.A.get
B.stand
C.look
3.A.breakfast
B.meeting
C.lunch
4.A.put
B.buy
C.make
5.A.free
B.lazy
C.ill
6.A.Or
B.But
C.So
7.A.game
B.school
C.party
8.A.him
B.her
C.it
9.A.fast
B.faster
C.fastest
10.A.The
B.A
C.An
（4）B；
（5）C；
（6）C；
（7）B；
（8）A；
（9）B；
（10）A；
【解析】【分析】短文大意：
这篇短文讲的是李明家生活困难，体谅父母的他拒绝了父亲给他的自行车的好意，他每天坚持跑步到学校，可他从不迟到。
获得老师表扬。
上周学校举行运动会，李明在上周的运动会上获得1500米长跑的冠军。
（1）介词辨析。
他在远离学校的一个小村庄。
past经过；
on在……上；
in在……里，在村庄里居住，故选C。
（2）动词辨析。
李明每天起床很早。
getup起床，固定短语，get得到；
stand站着；
look看，故选A。
（3）名词辨析。
快速吃完早餐，他跑着去按时上学。
根据
inthemorning可知此处是吃早餐，breakfast早餐；
meeting会议；
lunch午餐，故选A。
（4）动词辨析。
他的父亲想给他买一辆自行车。
根据hedoesn'
tagreewithhisfathertobuyabike.
可知他父亲想为他买一辆自行车。
put放上；
buy买；
make制作，故选B。
（5）形容词辨析。
李明知道他母亲经常有病并且需要很多钱买药。
根据needsmuchmoneytobuymedicine可知他母亲经常有病，free免费的；
lazy懒惰；
ill病的，故选C。
（6）连词辨析。
于是他不同意他父亲给他买自行车。
这句和上句之间是因果关系，连词用so，or或者；
but但是；
so因此，故选C。
（7）名词联系。
他每天跑着去学校。
LiMingisamiddleschoolstudent.
可知他每天跑着去上学，game比赛；
school学校；
party聚会，故西安B。
（8）代词辨析。
他从来不迟到老师表扬了他。
李明是男孩，在句中作宾语可知用him代替，him他；
her她；
it它，故选A。
（9）词义辨析。
李明比其他男孩跑得快赢得1500米比赛。
fast快；
faster更快；
fastest最快，根据比较词than，可知此处用比较级结构，故选B。
（10）冠词辨析。
整个学校为他欢呼。
定冠词the+whole，整个的，固定搭配，故选A。
【点评】此题考查完形填空。
快速通读全文，了解文章大意，注意语境和有关提示，千万不要急于选择答案。
在理解的基础上，边读边答题。
答题的时候要注意上下文呼应，还要注意先易后难，先做最有把握、最熟悉的词语、习惯用法、动词形式和语言结构的题。
不懂的题先跳过去。
最后，从全文内容出发，通过上下文的内在含义和结构联系，排除明显错误，缩小选择范围，得出最佳答案。
4．阅读下面短文,掌握其大意，然后从16~25各小题的A、B、C三个选项中选出最佳答案。
（共10小题，每小题1.5分）
Withahatbyhisfeet,ablindboysatonthestepsofabuilding.Heheldupasignwhichsaid,"
I'
mblind,pleasehelp."
Onlyafewpeopleput1inthehat.Amanwaswalkingby.Hedroppedsomecoinsintothehat,thenturnedthesign2wrotesomewords,putthesignbackandleft.
Soonthehatbegantofillup.Alotmorepeoplebegantogivemoneytotheblindboy.Thatafternoonthemancametosee3thingsweregoing.Theboyrecognizedhisfootstepsandasked,"
Wereyoutheonewho4
mysignthismorning?
Whatdidyouwrite?
"
Themansaid,Ionlywrotethetruth.Isaidwhatyousaidbutina（n）5way."
Whathewrotewas."
Todayisabeautifulday,butIcannotseeit."
Boththe6toldpeoplethattheboywasblind.Butthefirstsignsimplytoldpeopletohelpbythrowingsomemoneyintothe7.Thesecondone,8,toldpeoplethattheywereabletoenjoythebeautyoftheday.Buttheboycouldn'
t.
Thereareatleasttwolessonswecanlearn9thisstory.First,bethankfulforwhatyouhave.SomeoneelsehaslessHelpthemifyoucan.10,becreative.Thinkdifferently.Thereisalwaysabetterway.
1.A.eggs
B.toy
C.coins
2.A.on
B.around
C.off
3.A.how
B.what
C.which
4.A.found
B.changed
C.put
5.A.different
B.usual
C.simple
6.A.boys
B.men
C.signs
7.A.bag
B.hat
C.pocket
8.A.however
B.therefore
C.though
9.A.about
B.from
C.with
10.A.Finally
B.Last
C.Second
（5）A；
（6）A；
（9）A；
【解析】【分析】大意：
本文讲述一位盲人男孩乞讨先是一无所获，但是有一位学者经过时，看见后，帮他改了标语，却收获颇多的故事，这个故事告诉我们首先我们应该感谢我们的拥有的一切，其次，要富有创造性，总会有更好的方法。
（1）句意：
只有几个人在帽子了放了硬币。
A.蛋；
B.玩具；
C.硬币。
根据Hedroppedsomecoinsintothehat,可知盲人小孩应该是乞讨钱，故选C。
（2）句意：
他向帽子里扔了一些硬币，然后打开标语写了一些话，放回标语离开了。
A.在……上面；
B.大约；
C.离，离开。
turnon打开，固定搭配，故选A。
（3）句意：
那天下午那个男人回来看事情进展的怎么样。
A.怎样；
B.什么；
C.哪个。
see后接一个宾语从句，宾语缺少方式状语，疑问词用how，故选A。
（4）句意：
那个男孩认出了他的脚步并且问，“你是那个今天早上改变我的标语的人吗？
A.找到，发现；
B.改变；
C.放。
根据wrotesomewords,putthesignbackandleft.可知那个人改了盲人小男孩的标语，用changed，改变，故选B。
（5）句意：
我说了你说的的话，但是用了不同的一种方式。
A.不同的；
B.通常的；
C.简单的。
由Todayisabeautifulday,butIcannotseeit.可知，两个人的表达方式不同，用different，不同的，故选A。
（6）句意：
这两个标语告诉人们男孩是盲人。
但是第一个标语简单地告诉人们通过向帽子里扔一些钱来给予帮助。
A.男孩；
B.男人；
C.标志。
根据thefirstsign可知讲述学者写的标语和盲人小孩写的标语不同之处，用signs，标语，标志，故选A。
（7）句意：
A.包；
B.帽子；
C.口袋。
由inthehat.可知把钱放到帽子里，用hat，帽子，故选B。
（8）句意：
然而，第二标语告诉人们他们能够享受一天的美好。
但是那个男孩却不能。
A.然而；
B.因此；
C.虽然。
前后句是转折关系，用however，然而，副词，故选A。
（9）句意：
从这个故事我们可以至少学到两课。
A.关于；
B.来自，从；
C.和……一起。
引出来源，用from，从，learnfrom从……学到，故选A。
（10）句意：
其次，富有创造，拥有不同的思考方式，总会有更好的方法。
A.最后；
B.最后的；
C.其次，第二。
根据first，可知描述事物的先后顺序，此处用second，其次，故选A。
【点评】考查完型填空，考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先跳过空格通读全文掌握其大意。
然后一一作答。
注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后通读一遍检查验证答案。
【点评】
5．阅读下面短文，从短文后所给的A、B、C三个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项。
OncewhenKevinwassellinghatsunderabigtree,themonkeysinthetreepickedsomehatsandputthemon.SoKevintookoffhisownhatandthrew1ontheground.Thestupidmonkeysthr
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