上海海滨第二中学新初一分班摸底语文模拟试题5套带答案.docx

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上海海滨第二中学新初一分班摸底语文模拟试题5套带答案

上海海滨第二中学新初一分班(摸底)语文模拟试题(5套带答案)

重点中学初一新生分班语文摸底试卷

一、积累与运用(共35分)

1、给词注音或根据拼音写出词。

(3分)

①分歧()②确凿()③dǎogào()

2.下列各句中标点使用完全正确的一项是:

()(2分)

A、“爸爸不是说给我了吗?

”我小声地说,“怎么又……”

B、闻一多晚年,疏懒得“一月不梳头。

C、我要登上北高峰,享受“会当凌绝顶,一览众山小。

”的绝妙体验。

D、面对困难,是退避三舍呢?

还是迎难而上?

3.把下列词语补充完整。

(3分)

①废()忘()②舍()为人③同心()力

④居()思()⑤万古长()⑥神机()算

4.背诵默写(4分)①会当凌绝顶,。

   ②,柳暗花明又一村。

5.根据前面的提示,把下面这些与“看”有关的成语补充完整。

(4分)

①左看看,右看看——左顾右()

②站在高处往远处看——高()远瞩

③斜着眼睛看人——侧目而()

④看看前面,又看看后面—瞻前()后

6.仿写成语。

(4分)

①含有一组近义词的成语:

调兵遣将

②含有一组反义词的成语:

同甘共苦

7.句型转换。

(2分)①面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗?

(改为陈述句)改:

②这花真香。

(改为夸张句)改:

8.选择填空。

(4分)①鲁肃这一人物形象出自()

A.《封神演义》B.《水浒传》C.《三国演义》D.《西游记》

②下面不是三国故事的是()

A.赤壁大战B.草船借箭C.三顾茅庐D.负荆请罪

③《孟姜女哭倒长城》是我国古代民间传说,里面提到的皇帝是()

A.刘邦B.秦始皇C.唐太宗D.乾隆

④我国古代文学作品中,有三种耐寒植物特别受到赞美,被称为“岁寒三友”,这三种植物是()A.梅、竹、兰

B.松、竹、梅C.梅、兰、菊D.松、梅、菊

9.仿写句子。

(2分)金钱可以买来书籍,但买不来知识。

A.金钱可以;

B.金钱可以。

10.你喜欢古诗吗,积累了多少?

请用心整理一下写在下面。

(4分)

①描写春天的古诗。

题目:

作者:

名句:

②与送别有关的诗歌。

题目:

作者:

名句:

11、写一则你最喜欢的广告语或歌词句子并说说原因(3分)。

二阅读(25分)

(一)阅读《匆匆》,回答文后问题(14分)

1、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

——是有人偷了他们罢:

那是谁?

又藏在何处呢?

是他们自己逃走了罢:

现在又到了哪里呢?

我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。

在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

我不禁头涔涔而泪潸潸了。

2、去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?

早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。

①太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。

于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。

等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。

我掩着面叹息。

但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

3、在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?

只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?

②过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?

我何曾留着像游丝样的痕迹呢?

我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?

但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

4、你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

12、文章开头写了哪些自然现象?

请加以概括。

(3分)

13、从第二段看,“我不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是什么?

(3分)

14、从文中划线的语句中任选一句,指出它的修辞手法,并说明其作用。

(4分)

1太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。

②过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。

15、第四段中,作者用了一连串问句,表达了他的哪些感慨?

(2分)

16、珍惜时间,有所作为,是我们从上文中获得的有益启示。

请以“时间”为开头,仿照例句在下面的横线上再写一个句子。

(4分)

例句:

时间在农民辛勤的耕耘中,结成金黄的麦穗。

,。

(二)(11分)生命的礼物

①那年,在美国考得驾驶执照,同时发给一张淡红色的小卡,卡上写着:

按照统一的人体捐献法规,当我死之时,我作如下选择:

a、捐献我的任一器官和部件。

b、捐献我的心脏起博器官(植入日期为某年某月某日)c、捐献下列部件和器官——d、不捐献我的任一器官部件和心脏起博器。

以下是亲笔签名和日期。

②真新鲜!

要是我母亲见了,一定大惊失色。

美国人简直是疯子!

她虽然不相信“来生转世”之类的说法,但刚领到驾驶执照就谈死,她会认为不吉利。

再说捐献器官,把尸体弄得支离破碎,她会认为太残酷。

不过,我在a项上作了选择,就是说,一旦发生意外而死亡,我愿意捐献我的任何一个器官和部件。

我签上自己的大名,把卡贴在驾驶执照后面,并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。

我端详这张驾驶执照,想象万一我遭不测,警察和救护人员赶到现场,翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点,就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物,赐予和被赐予都是一种幸福。

美国大多数人都愿意做这种选择,我非常赞成这种做法。

只是当时,我不曾将此事告诉母亲,怕她整天提心吊胆。

③不久前,在一份杂志上看到一篇文章:

一美国青年在一场车祸中不幸丧生,根据他生前的愿望,医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。

两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者,心脏和肝脏分别移植给两名濒临死亡的患者,两只眼球给两个失明者作了角膜移植。

这位青年捐献的生命礼物,使四个垂死者重获新生,两个盲人重见光明。

当记者访问这个青年的母亲时,她说,她为儿子的行为感到骄傲,同时她还感谢那些接受她儿子器官的人。

他们使她儿子的一部分在他们体内存活,她儿子的生命以另一种形式得以延续。

看到他们,就像看到自己的儿子!

④我把文章拿去读给我80岁的母亲听,她听了半晌不说话,最后她缓缓地说:

“这个母亲实在了不起,只是我这样老的器官,不知还能不能派上用场。

”⑤我激动得一把抱住她:

“妈妈!

17、给汉字注上拼音。

(2分)A.半晌B.濒临死亡

18、概括文章主要内容。

(3分)

19、请用原文回答“我把卡贴在驾驶执照后面,并把‘捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面”的原因是什么?

(2分)

20、母亲说“只是我这样老的器官不知还能不能派上用场”的意思是什么?

(2分)

21、在中国,器官捐献的宣传力度还不够,公民捐献的意识还不强。

现在请你写一则号召公民自愿捐献器官的公益广告语,不超过40字。

(2分)

三、作文(40分)

半命题:

______让我___________。

把题目补充完整后,写一篇500字左右的文章。

参考答案

1.答案fēnqíquèzáo祷告。

2.答案:

A

3.

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