六查六看心得体会Word文档下载推荐.docx
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今后不能把马克思列宁主义毛泽东思想直挂在嘴边,要加强对
这些理论和思想的学习,经常学习政治理论、党的路线、方针政策,时刻保证思想认识的高度,不能像以前一样止步不前。
要用马克思主义武装自己学会运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。
要加强学习,提高工作能力
我要更深入地学习理论,积极参加各类培训学习,努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。
利用报刊,网络,听报告会,听专家点评等各种手段,丰富自己,武装头脑。
用最先进的学习方法,提高自己,脚踏实地,努力改变工作方法坚持高起点、高标准、高要求,自强不息,争创一流。
解放思想,转变工作作风
在今后的工作中,要注意思想的解放,观念的创新,作风的转变以适应新时期工作的需求。
时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不图虚名,做事不张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,扎扎实实做好各项工作。
要变以前被动的工作为积极主动的工作,要时刻为他人为人民着想,甘于奉献。
以后我会时刻要求自,经常做自我检查自我批评,要一直不断超越自己,思想上工作上学习上保持不断进步,不能止步不前。
潘**
篇二:
六查六看心得体会 保持党的纯洁性“六查六看”自查心得体会
为贯彻落实科学发展观以及学习保持党的纯洁性“六查六看”的总体要求,对照“六查六看”,结合自己工作,我对自身存在的问题和不足进行了深入的剖析,在此谈几点体会:
一、存在的问题及原因分析
1、思想上觉悟还太够高,认识不够。
对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学。
学习停留一般化,学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少,做读书笔记更少。
对理论的钻研不深入,没有在把握邓小平理论的科学体系上下功夫。
理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。
2、业务知识略有不足,工作中存在畏难情绪。
因我才到新岗位上工作,领导和同事们都非常支持我的工作,在工作的各个方面热情的对我进行指导,而我也认真的对新工作所需要的专业知识进行学习和理解。
每天认真的阅读各种专业资料,争取尽快进入角色。
但还是存在着学习没有系统性。
学习的深度不够,尤其是对深层次的专业理论知识学习、研究不够。
另外,在专业知识学习上没有计划性,抓得不够紧。
从现象上看,自己对专业知识学习还是比较重视的,但一直在学习上无计划,不能在有限的学习时间内,学习更多的知识。
并将所学的知识运用到工作中去,在这种情况之下,,自己感到常感到信心不足,找不出解决问题和困难的突破口,出现了少许畏难情绪。
3、服务意识有待加强
对“为企业服务是我们的职责”的思想体会得不深不透,还没有自觉地把企业对自己的满意程度作为检验工作成效的最高标准;
贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉。
有时没有主动与企业联系,掌握企业的第一手资料。
有些工作做的还不够深入。
二、决定整改措施
由于以上问题的存在,导致了在个别工作上不能达到十分满意的效果。
在以后的工作和生活中,自己应当有如下整改措施:
一是加强学习,提高整体素质。
在以后的工作中,要注意学习方式,系统、全面地学习政治理论、党的路线、方针政策,不断适应时代发展的要求。
用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论去判断问题、分析问题和解决问题,增强政治敏锐力和洞察力。
二是解放思想,适应工作需求。
在今后的工作中,要注意思想的解放,观念的创新,以适应新时期工作的需求。
时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,扎扎实实做好各项工作。
工作高标准、严要求,认真做好自己的本职工作。
三是增强意识,虚心学习,提高工作能力。
在以后的工作中,要坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,做到勤学多问,做好自己的本职工作。
并坚持学习,将自己的工作做到尽善尽美。
篇三:
老师六查六看学习心得体会 自从学校展开人民教师保持纯洁性“六查六看”活动以来,我以人民教师道德规范认真对照自己,取长补短,自查自纠以下:
一、存在的主要题目:
1、思想熟悉不足。
存在片面地自我满足意识,自以为工作努力、表现良好,没有违反任何条令条例,没有甚么题目需要自查自纠。
同时觉得自己虽有一些小缺点,但题目不大,都是小毛病,对“六查六看”的熟悉片面,态度不够端正。
2、开辟创新意识不强。
固然在本职岗位上一直努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,不能积极主动地为领导分担责任,总以为整体规划、出谋划策那都是领导的事,与已无关,自己只要无条件服从领导的安排就可以够了。
3、服务学生,没能做到一个很多。
本班有42名学生,做为班主任的我,要想更好地了解学生,更好地服务于学生,应当了解每位学生家庭的各种信息,以便于工作。
但在工作中总是以时间不够充分未能做到对学生的全面了解与家庭联系较少,所以没法更全面的了解学生,走进学生的心灵。
4、课余时间,自学不够,学习的层次不高。
当今世界瞬息万变,发展迅速。
要适应这类变化,只有加强学习,重视本身素质的不断进步,做到与时俱进。
回顾已走过的路,固然各方面或多或少有一定的进步,但总的来讲,进步实在不算太大。
特别是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水同等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。
回根究竟是缺少学习的自觉性与主动性。
在工作中忽视了知识能力的培养再造,对业务知识把握不够,没故意想到业务水平的高低对工作效力和质量起决定性作用。
二、改进计划针对工作中存在的不足,我计划从以下几点进行改进:
1、加强本身建设,进步素质。
一是在政治理论素养上下工夫,
贯彻落实党的各项教育方针、政策,实现教育现代化,深化基础教育改革,全面实施素质教育,加强对政策理论水平的进步。
二是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,积极参加各类培训学习,努力进步自己的教学水平,力争成为一位优秀的人民教师,幸不辱命,努力为国家、为社会培养有用之才来束缚自己,鞭策自己。
努力进步自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。
2、强化责任,进步效力
。
我在思想上严于律己,对自己的工作多专心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事尽不拖到明天做,建立强烈的时间观、效力观、质量观,同时变压力为动力,积极增进本身能力的不断进步。
同时,为上好每节课,课前认真研究教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的教学情势,激起学生的学习爱好。
课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生积极发言。
以学生为主体,构建探究式课堂模式,发掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自主获得知识。
进步学生的能力。
3、开辟创新,进步教育教学水平。
在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,用更多的爱心,更多的耐心,更多的仔细,更多的热情,更多的责任,更多的汗水。
全心全意做好教育教学各项工作。
4、走进学生的心里,尊重学生,关心爱惜每位学生,把全部的爱心奉献给学生。
努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热情的帮助孩子。
教育引导,实现“亲其师,信其道”的教学境地学生的成长,各种行为偏差是难免的。
作为老师,我应当深进了解孩子的内心,找到缘由,然落后行引导,使学生熟悉到自己的行为的确出现了偏差,并明确危害,使学生从内心熟悉到,进而自觉纠正。
5、在以后的教学中牢固建立服务学生和家长的意识,规范自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生,家长,社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自己的一份气力。
篇四:
六查六看心得体会 公司结合交通实际,力求通过“六查六看六对照”,提升交通形象。
按照党员干部“六查六看”的总体要求,我对照“六查六看”的内容认真自查,受益匪浅。
为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的问题,现就自己过去存在的问题进行剖析如下:
一、查思想,看自己是不是因循守旧,对照解放思想、实事求是的要求,认真解决思想作风方面的问题。
思想上,我虽然能关心时事,关心国家大事,积极参加单位组织的一切学习活动,但除了这些外,我不会主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的书籍,不会主动去学习教育方面的一些基本知识,这就造成理论仅存于表面,只懂形式,不能把握其内涵,认识上没有深度和广度。
二、查学习,看自己是不是照抄照搬,对照理论联系实际的要求,认真解决学风方面的问题。
学习的自觉性不强。
没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。
自己较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够。
三、查对领导批示的落实情况,看自己是不是尽心尽责,对照检查自己是否狠抓落实,切实解决执行力的问题。
四、查审批事项和办理手续,看自己是否存在借机乱收
费,是否执行一次性告知制度,对照优化环境、服务发展要求,提升优质服务水平。
五、查本单位在全区和全系统的排位情况,看自已在工作中存在的差距,对照千亿工业强区目标,理清工作思路。
六、查纪律,看自己是不是有令不行、有禁不止,是否存在自由主义、违法乱纪现象,对照党的纪律和廉洁自律的有关要求,认真解决组织纪律和生活作风方面的问题。
七、整改措施
通过这次学习,我认真反思了自己的不足,决心边学边改,立查立纠,认真做好:
1、树立发展的理念。
自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好教学工作的新发展。
要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识,要开动脑筋,着力研究适应新时期发展形势的新方法、新举措;
要转变观念,开拓创新。
2、树立团结合作的理念。
在单位积极和同事们交流,学习他人的长处,弥补自己的不足。
3、树立自强的理念,不断学习,转变工作作风。
我要更深入地学习理论,采用报刊,网络,听报告会,听专家点评等各种手段,丰富自己,武装头脑。
用最先进的学习方法,提高自己,脚踏实地,努力改变工作方法,改进工作作风,坚持高起点、高标准、高要求,自强不息,争创一流。
“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”。
以上整改措施,随时接受领导、同事们对我个人进行适时监督,我将以这次活动为契机,在今后的工作中,加以改进,不断完善自己,更好的服务群众。
篇五:
“六查六看”自查心得体会 —胡泊权
按照落实科学发展观和“六查六看”的总体要求,对照“六查六看”:
看是否存在工作不负责任、精神状态不佳、办事拖拉、推诿扯皮的问题;
查宗旨意识,看是否存在服务观念淡薄、脱离实际、脱离基层、脱离群众的问题;
查大局观念,看是否存在个人利益至上、大局观念不强的问题;
查创新意识,看是否存在观念陈旧、创新意识不强、办法不多等问题;
查工作程序,看是否存在随意性、不规范的问题;
查工作纪律,看是否存在纪律松散、不按时上下班的问题。
我对照“六查六看”的内容认真自查,受益匪浅。
学高为师,德高为范。
师德是教师最重要的素质。
加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。
教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。
因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。
教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。
以高尚的情操引导学生全面发展,结合自己工作,我对自身存在的问题和不足进行了深入的剖析,在此谈几点体会:
一、存在的主要问题
存在片面地自我满足意识,自认为工作努力、表现良好,没有违反任何条令条例,没有什么问题需要自查自纠。
同时觉得自己虽有一些小缺点,但问题不大,都是小毛病,对“六查六看”的认识片面,态度不够端正。
开拓创新和全局意识不强
虽然在本职岗位上一直努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,不能积极主动地为领导分担责任,总认为整体规划、出谋划策那都是领导的事,与已无关,自己只要无条件服从领导的安排就可以了。
所以有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发,尽管也按领导要求完成了要做的工作,没有从全局观念出发考虑问题。
没能更好的服务学生和教师
作为教研室副主任的我,要想更好地了解学生和教研室教师,更好地服务于学生和教研室教师,应该了解学生的信息和和教研室教师家庭的各种
信息,以便于工作。
但在工作中总是以时间不够充分未能做到对学生和教研室教师的全面了解与家庭联系较少,所以无法更全面的了解学生和教研室教师。
课余时间,自学不够,学习的层次不高
当今世界瞬息万变,发展迅速。
要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。
回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。
尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。
归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。
在工作中忽视了知识能力的培养再造,对业务知识掌握不够,没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
与此同时,固然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。
对政治理论钻研的不深、不透。
有时只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识学习把握的不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距。
导致自己固然是一名干部工作者,对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧,有时放松对自己的要求和标准,满足于过得往、差未几。
二、改进计划
针对工作中存在的不足,我计划从以下几点进行改进:
加强自身建设,提高素质
一是在政治理论素养上下工夫,贯彻落实党的各项教育方针、政策,实现教育现代化,深化基础教育改革,全面实施素质教育,加强对政策理论水平的提高。
二是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,积极参加各类培训学习,努力提高自己的教学水平,力争成为一名优秀的人民教师,不辱使命,努力为国家、为社会培养有用之才来约束自己,鞭策自己。
努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。
与此同时,树立强烈的自觉意识和责任意识,牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢记两个"
务必"
,更新观念,大胆工作,努力进步学习的自觉性,学无止境,活到老、学到老。
作为教研室副主任,始终把群众满足不满足作为工作的标准,尽自己全力奉献教育事业,做出应有的贡献。
强化责任,提高效率
我在思想上严于律己,对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。
留意日常学习、工作和生活中的一点一滴,时时处处把自己的表现与六查六看标准进行对照,规范自己的一言一行,照好镜子,把好尺子,找准差距;
工作上牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求。
努力干好本职工作,让人民群众满足,让上级领导放心。
在工作方面要以大局为重,在完成上级对自己传达的任务的同时,也要往帮助同事及时的完成任务,并及时的往自觉的接受上级未传达出往的新任务,使单位的工作效率得到进步,时时刻刻把人民的利益摆到第一位,宁愿牺牲自己的利益,也要往完成每项为群众利益着想的任务,强化宗旨意识,诚心诚意的为人民谋利益,全心全意为人民服务。
开拓创新,提高教育教学水平
在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,用更多的爱心,更多的耐心,更多的细心,更多的热心,更多的责任,更多的汗水。
同时,为上好每一节课,课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。
课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言。
以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自主获取知识。
提高学生的能力。
走进学生和教研室教师的心里
努力做到于细微处见真情,真诚的关心学生和教研室教师,热心的帮助学生和教研室教师。
教育引导,实现“亲其师,信其道”的教学境界学生的成长,各种行为偏差是难免的。
作为老师,我应该深入了解孩子的内心,找到原因,然后进行引导,使学生认识到自己的行为的确出现了偏差,并明确危害,使学生从内心认识到,进而自觉纠正。
在以后的教学中牢固树立服务意识,规范自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生、家长、社会满意的人民教师,为学院教育工作奉献自己的一份力量。