北师大版备考小升初考试语文复习专题15诗歌鉴赏.docx

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北师大版备考小升初考试语文复习专题15诗歌鉴赏

北师大版备考2019年小升初考试语文复习专题15：

诗歌鉴赏

姓名:

________班级:

________成绩:

________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、单选题（共3题；共6分）

1.（2分）选择诗句

下面的诗句中，哪句不是边塞诗？

   （）

A.葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

B.秦时明月汉时关，万里长征人未还。

C.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

D.远芳侵古道，晴翠接荒城。

2.（2分）朗读诗歌，回答下列问题。

池上

（唐）白居易

小娃撑小艇①，

偷采白莲回。

不解②藏踪（zōng）迹（jì），

浮萍一道开。

注释：

①艇：

轻便的船。

②解：

懂得。

这首古诗描绘了孩子什么样的形象？

（）

A.胆大    

B.愚笨    

C.天真    

D.活泼    

3.（2分）对诗句解说错误的一项是（）

A.“迟日江山丽”中的“丽”字表现了春日阳光普照、山清水秀的美丽景色。

B.由“春江水暖鸭先知”一句可知，作者描写的是暮春时节的景物。

C.“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

”这两句诗表明诗人沿着“来时路”返回，还听到了黄鹂的叫声。

二、诗歌鉴赏（共14题；共136分）

4.（15分）阅读下文，回答问题

祖国是什么？

有一天，孩子仰起花一般好看的脸，问白鸽。

白鸽从天边飞回，从四面八方衔来了答案。

太阳回答：

是迎风招展的五星红旗！

松涛回答：

是飞越群山的巍峨的长城！

稻穗回答：

是等待开镰的金色丰收。

晓风回答：

是边防战士挺拔的身影。

浪花回答：

是乘风破浪竞渡的龙舟。

星星回答：

是中秋佳节团圆的月饼！

青松回答：

是精神抖擞开屏的孔雀。

大海回答：

是吹拂大地温暖的春风！

孩子笑了，他抚摸着白鸽，用他的心说了一句：

“祖国是开着花的希望！

祖国是唱着歌的黎明！

”

白鸽扑棱扑棱翅膀，衔着孩子的心愿飞走了，

显然，它将把一个最美的答案写上蓝天。

（1）本文综合运用了哪些修辞手法？

（2）白鸽要写上蓝天的“最美的答案”是什么？

（3）找出文中的一个比喻句和一个拟人句。

（4）请你也用一句形象的话来说说祖国是什么。

5.（8分）古诗欣赏。

江南春

[唐]杜牧

千里莺啼绿映红，

水村山郭①酒旗风。

南朝四百八十②寺，

多少楼台③烟雨中。

[注释及赏析]

①郭：

城镇。

②四百八十：

形容很多。

③楼台：

指寺院的建筑。

这首诗勾画了一幅江南水乡的春景图。

辽阔的千里江南，黄莺在歌唱，丛丛绿树映着簇簇的红花；傍水的村庄、依山的城镇和迎风招展的酒旗随处可见。

那些南朝修建的一座座寺庙楼台，都笼罩在蒙蒙的细雨之中。

（1）你用多长时间背会这首诗？

（2）这首诗表达了作者怎样的思想感情？

6.（8分）阅读诗歌，回答问题

长相思

山一程，水一程，身向榆关那畔行。

夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。

故园无此声。

（1）这首词的作者是清代的_______。

“长相思”是这首词的_______。

（2）连一连

故园无此声_______           山一程，水一程

风一更，雪一更_______       夜深千帐灯

行军之艰难_______           气候之恶劣

队伍之庞大_______           思乡之情切

（3）这首词表达了词人行军在外时的强烈思乡之情。

在本学期的古诗词积累中，你还读到了哪些表达思乡之情的千古名句?

请将印象最深的一句写下来。

7.（4分）读儿歌，你知道吗？

小水滴，个儿小，作用多，本领大。

小草喝它冒新绿，小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多，小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要，土地庄稼全靠它！

地球生命它养育，万物都要感谢它！

_______物离不开水，_______ 物离不开水，_______ 物离不开水。

（1）_______ 物离不开水。

（2）_______ 物离不开水。

（3）_______ 物离不开水。

8.（11分）课外阅读

阅读《乡愁》，回答问题。

小时候，

乡愁是一枚小小的邮票， 

我在这头，母亲在那头。

长大后， 

乡愁是一张窄窄的船票， 

我在这头，新娘在那头。

后来啊， 

乡愁是一方矮矮的坟墓， 

我在外头，母亲在里头。

而现在， 

乡愁是一湾浅浅的海峡， 

我在这头，大陆在那头。

（1）这首诗把乡愁比做什么？

（2）这首诗中表示时光变迁的词语分别是？

（3）诗中的“海峡”指的是_______。

（4）对这首诗的情感表达最为准确的句子是（）。

A.一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。

B.一位饱经沧桑的老人诉说乡愁，表达思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。

C.一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。

9.（8分）按课文《江南》填空。

江南

江南可采莲，

莲叶何田田！

鱼戏莲叶间：

鱼戏莲叶东，

鱼戏莲叶西，

鱼戏莲叶南，

鱼戏莲叶北。

（1）给这首儿歌划分朗读节奏。

（2）课文写了鱼戏莲叶_______、莲叶_______、莲叶_______、莲叶_______。

10.（5分）把下面的古诗补充完整，再完成后面的题目。

____________莺飞____________，

拂堤杨柳醉春烟。

__________________，

忙趁____________纸鸢。

（1）这首诗的作者是_______

①贺知章。

   ②高鼎

（2）这首诗描写的是_______的景色。

①春天   ②秋天

（3）这首诗中的儿童正在_______

①放风筝。

   ②读书写字

（4）读了“拂堤杨柳醉春烟”一句，你会想到怎样的画面？

请写在下面。

11.（18分）阅读诗歌，回答问题

所见

【清】袁枚

________________，歌声振林樾。

________________，________________。

（1）默写古诗。

_______，歌声振林樾。

_______，_______。

（2）“_______”字直接写出了牧童的姿势；“_______”字说明牧童的歌声嘹亮。

（3）牧童“忽然闭口立”的原因是_______。

（用诗句来填）

12.（7分）背一背，给诗句排序，再回答问题。

（）鱼戏莲叶东

（①）江南可采莲

（）鱼戏莲叶西

（）莲叶何田田

（）鱼戏莲叶间

（）鱼戏莲叶北

（）鱼戏莲叶南

（1）先给上面诗句排序，再说说下面哪幅图表现出了“莲叶何田田”的意思?

（）（填序号）

①   ②

（2）读了这首古诗，我的眼前浮现出_______景象。

（填序号）

①人们捉鱼   ②鱼儿嬉戏

13.（8分）赏析感悟。

《西江月·夜行黄沙道中》

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

（1）这首词的作者是_______代诗人_______。

（2）同“路转溪桥忽见”中“见”用法不同的是__________。

（）

A.书读百遍，其义自见。

B.风吹草低见牛羊。

C.前不见古人，后不见来者。

（3）用自己的话解释词句的意思。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

（4）根据理解完成填空。

①“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，采用的是以动写静的写法，和我们学过的王维的《鸟鸣涧》中的诗句“_______，_______”有异曲同工之妙。

②“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

”描写的意境和陆游的《游山西村》中的“_______，_______”极为相似。

（5）从词句中你能够感受到作者怎样的思想感情？

14.（10分）读一读，回答问题。

下雪啦，下雪啦!

雪地里来了一   小画家。

小鸡画   ，小狗画   。

小鸭画   ，小马画   。

（1）背一背，补一补，将序号填在文中的横线上。

①位  ②群  ③梅花  ④枫叶  ⑤月牙  ⑥竹叶

（2）小动物们都画了什么?

连一连。

（3）想一想，还有谁来到了雪地里?

它们画了什么?

15.（7分）5、阅读短文，完成问题。

太阳

栽一棵棵树，

太阳为我们造出一把把大伞，

挡住风沙，

让地球村变成绿色家园。

栽一朵朵花，

太阳为我们绣出一件件衣衫，

披上盛装，

让地球村变成美丽花园。

栽一棵棵小草，

太阳为我们织出一张张绿毯，

铺满大地，

让地球村永远是春天。

（1）在横线上填上合适的词语。

一棵棵_______   一把把_______   一朵朵_______

一件件_______   一张张_______   一片片_______

（2）在诗中，小作者希望地球村变成_______、_______、_______。

（3）太阳能为我们地球做些什么？

16.（12分）阅读理解

一杯牛奶

一天，一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品，劳累了一整天的他此时感到十分饥饿，但摸遍全身，却只有一角钱。

怎么办呢？

他决定向下一户人家讨口饭吃。

当一位美丽的年轻女子打开房门的时候，这个小男孩却有点不知所措了，他没有要饭，只（要求 乞求）给他一口水喝。

这位女子看到他很饥饿的样子，就拿了一大杯牛奶给他。

男孩慢慢地喝完牛奶，问道：

“我应该付多少钱？

”年轻女子回答道：

“一分钱也不用付。

妈妈教导我们，施以爱心，不图回报。

”男孩说：

“那么，就请接受我由衷的感谢吧！

”说完男孩离开了这户人家。

此时，他不仅感到自己浑身是劲儿，而且还看到上帝正朝他点头微笑，那种男子汉的豪气像山洪一样（迸发 挥发）出来。

其实，男孩本来是打算退学的。

数年之后，那位年轻女子得了一种罕见的重病，当地的医生对此束手无策。

最后，她被转到大城市医治，由专家会诊治疗。

当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生了，他也参与了医治方案的（定制 制定）。

当看到病历上所写的病人的来历时，一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。

他马上起身直奔病房。

来到病房，凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是那位曾经帮助过他的恩人。

他回到自己的办公室，决心一定要竭尽所能来治好恩人的病。

从那天起，他就特别地关照这个病人。

经过艰辛努力，手术成功了。

凯利医生要求把医药费通知单送到他那里，在通知单的旁边，他签了字。

当医药费通知单送到这位特殊的病人手中时，她不敢看，因为她确信，治病的费用将会花去她的全部家当。

最后，她还是鼓起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的那行小字引起了她的注意，她不禁轻声读了出来：

“医药费——一满杯牛奶

霍华德·凯利医生”

（1）画去文中括号里不恰当的词语。

（2）根据意思选择文中的词语填空。

形容一点儿办法也没有。

_______

不知道怎么办是好。

_______

用尽自己全部的力量。

_______

（3）“当看到病历上所写的病人的来历时，一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。

”这里的“一个奇怪的念头”指的是什么？

（4）你对“医药费——一满杯牛奶”是怎么理解的？

（5）读了这个故事，你心里有什么感想？

请写下来。

17.（15分）阅读下文，回答问题。

哦，既然注定了我们得迈出双脚，

既然注定了我们只能往前挪动，

哪怕只是短短的几寸，甚至更少，

只要是在行进，那我们就不会脸红。

没有退路，人生的车站不售返程车票，

没有退路，出了山的溪水不会往回流动，

走下去，前面有相思鸟，有金孔雀，

走下去