学习法律知识做守法大学生签字活动项目书文档格式.docx

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活动名称

建筑工程学院“学习法律知识，做守法大学生”签字活动

主办部门

建筑工程学院团总支

承办部门

建筑工程学院学习部

主要负责人

指导老师：

王齐珍时

姓名：

战美宇班级：

P11工程造价一班职务：

学习部干事

活动类型

晚会□文体□社团□志愿者活动□培训学习□其他√（活动展示）

活动意义

深入法制教育宣传活动，力争创设全体师生知法、守法、护法的良好氛围，保证学生学习、生活环境的和谐、安全、健康，减少各种社会不良因素对学生的负面影响。

参加人员

1．组织人员：

建筑工程学院学习部

2．参与人员：

建筑工程学院2011级全体同学

3．其他人员：

建筑工程学院学院老师、学生会主席团、部分相关人员

活动时间

2011年5月29日

活动地点

南区前广场

活动开展情况详细记录

（可另附页）

经费来源

活动经费收支情况

计划：

活动条幅100元、签字笔16元

活动资源配置情况

相机、条幅、签字笔、音响、话筒、展板

实际：

基层组织

意见

签字：

20年月日

学院团委意见

佐证材料

活动计划、活动总结√

活动奖励结果√

活动组织人员安排情况√

活动整体流程√

活动照片、影音等材料√

宣传报道情况√

备注

佐证材料：

活动策划书、照片

填表人：

战美宇填表日期：

2012年5月30日

团委签收人：

签收日期：

“学习法律知识，做守法大学生”签字活动

申请

为了深入开展法制宣传教育，提高全体师生的法律意识，改进和加强未成年人思想建设，推进“五五”普法规划的深入实施，积极营造良好的校园法制环境，我建筑工程学院学生会学习部特申请举办建筑工程学院“学习法律知识，做守法大学生”签字活动。

当否

请批示！

建筑工程学院

学生会学习部

2012年5月27日

活动方案

1、活动指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕巩固发展我校教育中心任务目标，按照依法治校的要求，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治教、依法治校，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法治实践相结合，推进教育的改革与发展，为构建和谐校园营造良好的法治环境。

2、活动对象

建筑工程学院2011级全体学生

3、活动时间及地点

2012年5月29日下午南校区前广场

4、活动准备

1.学生会宣传部须在5月24日前准备完成以“学习法律知识”的主题宣传海报；

2.学生会秘书处在5月24日提前给各班下通知，通知各班级同学活动的时间与地点；

3.学生会社团部负责此次活动的“学习法律知识，做守法大学生”条幅制作；

4.学生会纪检部与卫检部负责活动前的音响、条幅、签字笔的摆放及调试等各项的准备工作。

六、活动流程

1.首先由建筑工程学院团总支书记王齐珍时书记、学生会主席崔宇、学生会常规主席张洪铨、学生会活动主席袁泉讲话并宣布签字活动开始；

2.签字活动由工程造价1班开始依次为工程造价2班—建筑工程技术6班，期间学生会学习部、学生会纪检部负责维持秩序；

3.各班级同学签字完成以后，由社团部与纪检部组织有秩序离场；

4.活动中学生会宣传部负责此次活动的照相及佐证资料的采集工作。

5.活动结束后由学生会组织部负责此次活动的宣传稿编写工作，及时上交至建筑工程学院团总支B211处，学生会学习部负责此次活动的项目书编写工作。

七、活动要求

1.活动前期准备工作应充分，不应单纯的应付工作；

2.活动前的音响、条幅、签字笔的摆放及调试等各项的准备工作应在活动开始前半小时准备结束；

3.活动开始时，应由各班班长或团支书带队，负责管理班级同学，保证会场的纪律；

4.所有活动应在规定的时间内完成。

建筑工程学院团总支

学生会学习部

2012年5月27日

通知

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕巩固发展我校教育中心任务目标，按照依法治校的要求，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治教、依法治校，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法治实践相结合，推进教育的改革与发展，为构建和谐校园营造良好的法治环境。

特此展开此次签字活动。

此次活动具体事宜如下：

一、各班在接到通知后积极参与并在指定时间上报活动信息；

二、参加活动人员为大一新生；

三、准备工作认真负责；

四、活动过程中态度积极，气氛活跃；

五、活动以班级为单位进行。

学生会学习部

2012年5月28日

组织人员安排

1.总负责：

战美宇

2.负责：

辛奇、孟繁龙、郭慧、赵海波、田文文

2012年5月30日

活动整体流程

一、前期准备

2.学生会秘书处在5月23日提前给各班下通知，通知各班级同学活动的时间与地点；

二、活动开展阶段

三、后期总结阶段

召开部员会议，总结活动成果，讨论活动中的不足，以免在往后活动再次出现。

建筑工程学院

活动总结

通过此次活动的开展对学生有积极的、显著的作用，学生法律意识有了较大的提高，学校整体文明氛围越来越好。

虽然活动开展让我们付出了更多的汗水，带来了很更多的疲惫，但是看到学生的巨大变化，我们充满了欣慰；

虽然说我们在这项活动取得了一定的成果，但是还存在一些不尽如人意的地方，仍需加倍努力。

2012年5月30日

佐证资料

2012年5月30日