人教版八年级上册物理11长度和时间的测量同步练习题Word下载.docx
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0.1mm
3．下列的估测，最接近实际的是
A．2个鸡蛋的重力约为0.1NB．普通课桌的高度约为80dm
C．人正常步行的速度约为5m/sD．人体的密度大约是1.0×
103kg/m3
4．下列数值最接近实际情况的是（）
A．成年人正常步行的速度约为5m/sB．一般洗澡水的温度约为75℃
C．一只新的普通木制铅笔的长度约是18cmD．一张A4纸受到的重力约为5N
5．下列数据中，符合实际情况的是（）
A．人正常步行时，每步约5mB．做一遍中学生眼保健操的时间约需5s
C．人的正常体温为42℃D．八年级物理课本的宽度约为18mm
6．下列说法中错误的是
A．测量需要达到的准确度,跟测量的要求有关,跟测量的人和工具无关
B．在记录测量结果时,只写数字不写单位是毫无意义的
C．在记录测量结果时,小数点后面数字的位数越多,说明测量结果越准确
D．在记录测量结果时,数值的大小与所用的单位有关系
7．以下估测值中，最符合实际的是（ ）
A．0℃的冰比0℃的水要冷
B．课桌的高度约为750mm
C．多数人脉搏跳动100次用时约15min
D．蜗牛爬行的速度约1.1m/s
8．在我们学习、生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是
A．人体正常体温约为40℃
B．八年级物理课本的长度约为26cm
C．人步行的速度约为10m/s
D．中学生的平均质量约为50g
9．某同学测得物体的长大约是54．48cm，则他测得的准确值和估计值分别是（）
A．54cm和0．48cmB．54．4cm和8cm
C．54．4cm和0．8cmD．54．4cm和0．08cm
10．教室的课桌的高度最接近于（）
A．870cmB．87dmC．0.87mD．87m
11．下列是学校生活中常见的一些数据，正确的是（）
A．中学生上学正常骑自行车的速度约18km/hB．从学校一楼登到三楼高度约9m
C．教室内空气的密度约1.29g/cm3D．打扫卫生时拿起一把笤帚的力约1N
12．下列关于误差的说法中正确的是
A．实验中产生的错误叫误差B．误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的
C．认真仔细测量，就可以避免误差D．选择精密测量仪器，改进实验方法，可以减小误差
二、填空题
13．坐在温馨的物理考场，仔细想想：
你平时走路的步幅约为50_____，上体育课时你跑100m所需时间约为16_____（填上合适的物理量单位）．
14．如图所示，木块的长度为cm．
15．请你观察图中两条线段AC、BD的长短关系，你的观察结果是AC________BD（选填“大于”、“小于”或“等于”．用刻度尺测一测，与你的感觉一致吗？
________，这个事实给你的感悟是________．
16．如图所示，用两把尺子测同一长方体的边长。
甲尺测量的结果为_____cm，乙尺测量的结果为_____cm。
17．用一把刻度尺测量某物体的长度,记录到的数据是5.72cm和5.73cm,则准确值是____cm,所用的刻度尺的分度值是____.
18．如图是两种仪器的测量情形
（1）图l中物体的长度为________cm
（2）如图中弹簧测力计的示数为________N。
三、实验题
19．完成下面的探究实验：
（1）如图1所示是机械秒表的实物图，该秒表此时显示的时间是。
（2）在实验室里常用量筒来测量物体的体积，如图2所示，量筒中小石块的体积是。
（3）如图3所示，在平面镜M的上方竖直放置一块附有量角器的白色光屏，光屏是由可以绕ON折转的E、F两块板组成。
如图甲：
当E、F在同一平面上时，让一束光贴着左侧的E板沿AO方向射向O点，在右侧F板上能看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小；
改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，若将AO向ON靠近，则OB会（选填“靠近”或“远离”）ON；
通过实验可知反射角入射角。
如图乙：
若将F板向后转折一定的角度，发现在F板上不能看到反射光线，这说明反射光线和入射光线。
如果光沿BO方向射到O点，它反射后会沿OA方向射出，这说明，在反射现象中，光路是的。
20．测量是生活和学习中的一项基本技能．
（1）如图甲所示，用刻度尺测量木块的长度，读数为________cm，一次测量可能误差较大，为了减小误差，应当________．
（2）如图乙所示，用体温计测量体温，该体温计的分度值是________，体温计的示数是________．
21．实验题
（1）如图所示，秒表的读数为________s．
（2）如图用橡胶棰敲击音叉发声时，乒乓球在实验中起的作用是________
参考答案
1．D
【详解】
误差可以减小，但是绝对不能消除，测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的，选D
2．C
刻度尺在测量之前，要观察其量程、分度值和零刻度线，由图知道，刻度尺上1cm之间有10个小格，一个小格的长度是0.1cm，所以，此刻度尺的分度值是0.1cm=1mm，故选C．
【点睛】
本题考查的是刻度尺的分度值，刻度尺是物理实验和日常生活中经常的测量工具，要熟练掌握其使用和读数方法．
3．D
【解析】
2个鸡蛋的重力约为1N,故A错误，
普通课桌的高度约为80cm，故B错误
人正常步行的速度约为1m/s，故C错误
人体的密度大约是1.0×
103kg/m3，故D正确。
故选D.
4．C
A.成年人正常步行的速度一般在1.1m/s左右，绝达不到5m/s，故A错误；
B.一般洗澡水的温度略大于人的正常体温，即40℃左右；
温度75℃的水是非常烫的，故B错误；
C.一只新的普通木制铅笔的长度约是18cm，故C正确；
D.重力约为5N的物体,其质量为m＝
g＝0.5kg＝500g；
一张A4纸的质量绝达不到500g；
故D错误。
故选：
C.
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．
5．A
A.由题意知5m需要5s则人步行的速度约为v＝
m/s左右，所以A是正确的；
B.做一个眼保健操的时间约为5min；
所以B是错误的；
C.人的正常体温约为37℃左右，所以C是错误的；
D.八年级物理课本的宽度约为18cm；
所以D是错误的。
故选A.
本题考查对常见的一些量要有数据、数量级的认识，估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．
6．B
【分析】
测量需要达到的准确度,跟测量的要求有关和工具有关，精确到分度值的下一位．在记录测量结果时包括数字和单位．
A．测量需要达到的准确度,跟测量的要求有关和工具有关，选项A错误；
B．在记录测量结果时,只写数字不写单位是毫无意义的，选项B是正确的；
CD．在记录测量结果时,数值的大小与所用的单位有关系，不是位数越多越准确，所以选项CD都是错误的．
7．B
温度是表示物体冷热程度的物理量，因0℃的冰与0℃的水温度相同，故两者的冷热程度一样，A说法错误；
课桌的高度约为750mm=0.75m，和现实生活中的高度非常接近，B说法正确；
正常人的脉搏跳动频率为75次/分钟，故多数人脉搏跳动100次用时约1.5min，C说法错误；
蜗牛爬行的速度约1.1mm/s，D说法错误；
答案选B．
8．B
试题分析：
A、人体的正常体温约为36．5℃，故A错误；
B、八年级物理课本的长度约为26cm左右，故B正确；
C、人步行的速度约为1．1m/s，达不到10m/s，故C错误；
D、中学生的平均质量约为50kg，而不是50g，故D错误．故选B．
考点：
常见物理量单位的估算
9．D
由记录数据54．48cm可知，测量数据由准确值和估读值组成，最末一位数值为估读值，其余的为准确值．所以准确值是54．4cm，估读值是0．08cm，故选D．
长度的测量
10．C
成年人的身高约175cm左右，课桌的高度将近成年人身高的二分之一，所以答案C正确。
11．A
中学生骑自行车的正常速度约为v=5m/s=5×
3.6km/h=18km/h，故A正确；
每层楼的高度约为3米，从学校一楼登到三楼高度约2×
3m=6m，故B错误；
根据密度表可知，空气的密度约是1.29kg/m3，故C错误；
一把笤帚的质量约为0.5kg，重力约为G=mg=0.5kg×
10N/kg=5N，所以打扫卫生时拿起一把笤帚的力约5N，故D错误，故选A．
12．D
错误不是误差，错误是由于测量时未遵守操作规则而引起的；
而误差是测量值和真实值之间的差异；
错误可以避免，而只能选择精密测量仪器，改进实验方法，来减小误．故A、B、C错误．
故选D．
13．cms
根据生活经验及所学物理知识正确估测物体的实际物理量，填写合适的单位．我们正常走路的步幅大约为50cm，测量长度的基本工具是刻度尺，百米赛跑的成绩大约是16s；
对生活中的一些数据进行估测，往往能考查同学们的综合能力，同学们在学习中要注意观察，多思考．
14．3.15
起始端没从0开始，把2.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去2.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．
解：
图示刻度尺分度值为1mm，末端刻度值为5.15cm，木块的长度为5.15cm﹣2.00cm=3.15cm．
故答案为3.15．
【点评】刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位．
15．大于不一致感觉不可靠
分析：
通过观察图象大胆说出自己的看法，然后用测量工具进行验证，得到启示．
解答：
同样一个物体人们会认为它竖直立着的时候比它水平躺着的时候长一些，这属于人的视觉错觉问题，这说明我们的感觉并不总是可靠的．
故答案为大于，不一致，感觉不可靠．
16．2.82.80
[1][2]由图可知：
甲刻度尺的分度值是1cm，在读数时要估读到分度值的下一位，所以物体的约为：
2.8cm；
乙刻度尺的分度值是1mm，在读数时要估读到分度值的下一位，所以物体的约为：
2.80cm。
17．5.71mm
用刻度尺测长度，要求估读到分度值的下一位，在记录的数据上分析，最后一位是估读的．
某物体的长度是5.72cm和5.73cm，则最后的0.02cm和0.03cm为估读值，5.7cm为准确值；
倒数第二位的数字2和3所对应的毫米单位为刻度尺的最小分度值，即1mm；
故答案为5.7；
1mm．
【点评】刻度尺的使用
（1）选：
根据实际需要选择刻度尺．
（2）看：
使用刻度尺前要观察它的零刻线、量程、分度值．
（3）放：
尺要沿着所测长度方向放置；
刻度线要紧贴被测物体；
（木尺立着放，透明尺贴着放）
零刻线或某一整刻线与被测物一端对齐．
（4）读：
读数时视线要和尺面垂直；
估读到分度值下一位．
（5）记：
测量结果由数字和单位组成．
18．1.402.8
由图知：
（1）刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；
球体下端与0刻线对齐，上端与1.40cm对齐，所以球体的直径为1.40cm.
（2）弹簧测力计上1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即此弹簧测力计的分度值为0.2N.此时指针指在“2.8”处，所以弹簧测力计示数为2.8N.
使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；
起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．使用弹簧测力计时，首先要明确其分度值，读数时视线与指针所在刻线相垂直．
19．
（1）3min48s
（2）10ml（或10cm3）（3）靠近等于在同一平面内可逆
（1）在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0．5min，指针在“3”和“4”之间，偏向“4”一侧，所以分针指示的时间为3min；
在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0．1s，指针在48s处，所以秒针指示的时间为48s，即秒表的读数为3min48s．
（2）在量筒上，10ml之间有5个小格，一个小格代表2ml，即量筒的分度值为2ml，水面最凹处与50ml相平，所以水的体积为50ml；
水和石块的总体积是60ml，石块的体积是V=60ml-50ml=10ml．（3）当入射光线与反射光线变为相反方向，则反射光线会逆着原来入射光线的方向射出，即沿着OE射出，说明反射时光路是可逆的．由光的反射定律可知：
反射光线与入射光线在同一平面内，则将纸板B向后折不能接收到反射光线，此时反射光线、入射光线、法线仍然在同一平面内，反射角等于入射角反射光线是存在的，只是不能显现出来而已．
故答案为：
（1）3min48s
（2）10ml（或10cm3）（3）靠近等于在同一平面内可逆
时间的测量；
量筒的使用．光的反射定律．
20．3.40多次测量取平均值0.1℃37.3℃
（1）图甲中刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；
木块左侧与0.00cm对齐，右侧与3.40cm对齐，所以木块的长度为L＝3.00cm−0.00cm＝3.40cm；
一次测量可能误差较大，人们一般采用多次测量求平均值的方法来减小误差；
（2）图乙中体温计的一个大格表示1℃，里面有10个小格，因此它的分度值为0.1℃，因此它的读数为37℃+0.3℃＝37.3℃。
21．337.5将音叉微小振动放大，使现象更易于观察
（1）由图知：
在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，所以分针指示的时间为5min；
在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在37.5s处，所以秒针指示的时间为37.5s，即秒表的读数为5min37.5s＝337.5s；
（2）用轻质的乒乓球来放大音叉的振动，使现象更易于观察，这是转换法的应用，只是为了研究的方便．
（1）秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和；
（2）音叉的振动微小，观察起来现象不够明显，借助轻质小球可将振动的效果放大，便于观察，这属于转换法．
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