年三好学生优秀班干先进班集体评选文件Word格式.docx

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热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党;

有优良的道德品质和文明的行为习惯,模范遵守中小学生守则和学校规章制度,诚实守信,尊敬师长;

努力学习,勤思好问,成绩优异;

积极参加社会实践和文体等其他有益活动,有健康的身体、良好的卫生习惯及心理素质,达到《学生体质锻炼标准》。

2、优秀学生干部:

具备上述“三好学生”的基本条件;

并在各级共青团少先队组织、学生会及班委会担任职务至少一年以上,组织能力较强,热心集体工作,积极主动为同学服务,在同学中有较高威信,切实起到骨干带头作用。

3、先进班集体:

有政治坚定、团结协作,以身作则、密切联系同学的班级领导核心;

有积极上进、乐于助人、遵纪守法、热爱集体、崇尚科学、反对迷信、朝气蓬勃、文明健康的良好班风;

有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风;

班级(团支部、少先队中队)积极开展健康有益的社会实践活动和文艺体育科技活动。

“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”推荐名额由团市委、市教育局统一下达(见附件1),各有关单位根据本地本校中小学人数统筹安排。

各区县在分配表彰名额时,农村学校要达到总数的2/3。

近两年内已经获得过同类表彰的不得再次推荐,推荐人选不得集中在同一班级。

三、评选程序:

1、提名。

“三好学生”、“优秀学生干部”候选人的提名须经其所在班级同学认真讨论,民主评选产生;

先进班集体的提名要有学生代表参加,并听取任课教师和其他班集体同学代表的意见,按照评选标准综合考评。

2、公示。

推选出的候选人及候选班集体在校级层面上要由校团委或少先队大队委组织学生、教师代表(不少于11人)进行民主评议后并在校内公示5个工作日后方可上报。

3、差额评选。

团市委、市教育局根据申报材料对各类型表彰均以至少20%的比例予以差额评选,评选出的候选个人和集体在工作网站上进行公示,并适时进行抽查暗访,根据公示及抽查情况确定最终表彰名单。

4、表彰。

凡被评选为市级“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班集体”的个人或集体,由团市委、市教育局颁发证书,所在学校召开表彰大会进行授奖。

四、有关要求:

评选市级“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”活动是学校团队和德育工作的重要内容,各地团教部门和有关学校要切实加强领导、认真组织,推荐要坚持实事求是,不搞倾斜照顾。

申报表格一式2份,事迹材料一式1份,均用A4纸打印。

事迹材料要求1000字左右,候选集体材料以第三人称书写,候选个人材料由本人书写。

先进班集体须另提供能说明班级(含团支部、少先队中队)工作详细情况的资料。

以上材料请各地各单位于2011年5月20日前报团市委学校部,逾期不报视为放弃。

联系人:

谢增华、程 艳;

联系电话:

2312910

E-mail:

hssxd@;

附件:

1、2010—2011年度黄山市“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”候选名额分配表

2、2010—2011年度黄山市“三好学生”、“优秀学生干部”候选人申报表

3、2010—2011年度黄山市“先进班集体”候选集体申报表

(此页无正文)

共青团黄山市委黄山市教育局

少先队黄山市工作委员会

2011年4月28日

主题词:

评选典型通知

抄报:

市委、市人大、市政府、市政协,团省委、省教育厅

抄送:

市委宣传部、市关工委

共青团黄山市委员会  2011年4月28日印发

(共印100份)

附件1:

2010-2011年度黄山市“三好学生”、“优秀学生干部”、

“先进班集体”推荐名额分配表

单位

三好学生

优秀学生干部

先进班集体

屯溪区

20

4

3

黄山区

30

5

徽州区

歙县

60

10

8

休宁县

40

6

黟县

2

祁门县

屯溪一中

屯溪二中

1

屯溪四中

屯溪五中

屯溪六中

隆阜中学

特校

昱城中学

育才学校

新世纪学校

黄山学校

田家炳实验中学

市实验小学

332地质队小学

中华职校

徽州师范

黄山卫校

黄山茶校

技工学校

永佳职业培训学校

合计

253

57

34

备注:

市直各校均可推荐候选“先进班集体”1个,评选办择优筛选6个参加全市评选。

附件2:

2010-2011年度黄山市“三好学生”、“优秀学生干部”

候选人申报表

申报类型:

姓名

性别

民族

政治面貌

出生年月

所在学校、年级

及所任职务

附件3:

2010-2011年度黄山市“先进班集体”候选集体申报表

集体名称

人数

学校意见

区县教育局意见

(盖章)

年月日

区县团委意见

市教育局意见

备注

填写意见时应包括公示情况及是否同意作为“先进班集体”推荐。

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