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其中在金华地区的传单散发不仅仅是在小区,江南区应该增加“龙腾数码广场”“福泰隆四楼电影城”“金华商城”江北区应该增加“恒大”“金茂负一楼到四楼”“太阳城”等众多个人承包的商铺。

商铺内的传单散发以写作报为主,增加可读性,也可以避免商场保安的驱逐。

如果以写作报为宣传的主打,那写作报还可以直接放在沿街店铺的书架上,争取达到遍布各地区的效果。

二、要在重点地区悬挂条幅,包括小区主要出入口,以及城市主要街道上,张贴海报;

三、要找口才优秀的人做咨询;

编写一本家长完全手册。

在这本手册

里,把培训概况、举办者的背景、办学理念、办学特色、收费标准、入学须知等做一详细的介绍。

若有家长来咨询时,送上一本。

四、让内部的学生进行宣传;

五、提出学功课免费学电脑等(对内部学生可以采用"预交下学期学费,报名寒假班,免费学电脑"的方针)

六、对老学员要进行电话回访;

七、请专业的的老师进行试讲;

八、做几块展版,搁在外面,以便家长前来咨询时参看。

九、在自己门口,挂一个横幅,以引起大家的注意。

(汇金已经挂了)

十、依据自己的经济实力,有选择地在金华当地媒体,通常是电视台、报纸、室外广告牌上做宣传.

十一、必须全面招生,时间持续两个月。

十二、找学校老师.中小学辅导班成功与否教师是最关键的因素,只有真正的名师,才能带动学生的增加。

尽量不要咨询师自己去讲课(看着就不像资深教师)。

再请名师做个针对家长的免费讲座等等

首先是想尽一切办法打听周围学校的优秀教师,搞到他们的电话和家庭住址。

然后拎上一些东西(不必很贵重,水果、食用油等即可)登门拜访,说明来意(重点是分成制)。

关键是诚意,一次不行多去几次,每次留下东西走人。

老师们还是比较容易被感化的,一般有个两三次拜访就会被感化同意试着讲一学期。

对老师要千方百计体现出尊重(车接车送是应该的、逢年过节也要拎东西家里走走)。

拥有几个稳定的优秀教师的好处太多了,起码能有稳定的生源。

因为总是会有人找名师补课,老师会把这样的学生拉到班里来....稳定的优秀教师我想固然可以用金钱去吸引,可情感的交流是真正的线

宣传单直接发给学生基本是没用的,要打听家长会的时间,在校门口夹道派送,效果应该不错。

要走名师路线。

任何培训班,都是主打老师这个品牌。

这个行业不是个朝阳产业,关键看投资人怎么做。

很多学校在寒假培训上碰壁,大多败在了市场分析上,今后,正确的市场分析对培训机

构很重要!

家长更注重孩子的素质教育,这样的心理使培训机构想着法子开班,眼花缭乱的各类培训可以说不怕找不到只怕想不到:

能力类有儿童学习能力训练、主持人培训、学前训练营,学习类有小学数学奥林匹克俱乐部、文学写作,艺术类有少儿拉丁舞、艺术创想班、视唱练耳、吉他、钢琴、电子琴、陶艺、语言表演、中国竹笛,运动类有跆拳道,中国武术,兴趣类有智能机器人、海陆空模型?

?

从寒假培训的情况来看,英语培训依然在各类培训唱主角,其中一些精品培训尤其火爆。

一、春季招生生源背景分析

1﹑求学动机表现:

77.4%的春季新生是出于自我意愿,其他新生出自家人意愿。

根据动机由来的不同,需求比例又有所不同;

2、春季招生目标群:

春季招生以翰林写作宣传为主;

3、广告对生源的影响:

学生和家长了解培训学校主要是通过广告,广告的传播仍需继续延伸。

家长较为理性,多有实际考察和熟人推荐的倾向;

4、生源了解学校的现状:

家长依靠熟人推荐和实地考察,容易

被竞争对手拦截。

学校品牌的美誉度和信誉度如何建立,怎样实施生源终端拦截,狙击竞争对手,都是学校面临的现实问题。

宣传主要分三个阶段,每个阶段都是对消费人群进行一次有效的过滤,筛选目标人群,然后重点攻坚,刺激其就读需求,实现春季招生计划。

第一阶段为“预热”,通过学生成绩展活动,为春季招生播种希望,并将后期重点活动有效地托起;

第二阶段为“高潮”,通过咨询活动,唤起目标人群的愿望,最大限度地刺激目标消费者的消费需求;

第三阶段为“收获”,进行生源的最终过滤.

活动有效地推动招生活动开展和延伸,同时有效地封杀竞争对手的攻击。

如果试点成功,下次招生活动就可以将成功经验快速复制。

但前期筹备阶段,运筹帷幄,筹备先行.

附加产品

附加产品的销售,我觉得不太适用于中小学生课外辅导,能卖的也就是教材、习题集之类的,其实根本赚不了几个钱,反而给人留下不好的印象,如有可能教材、习题集之类的东西应该免费发送给报名的学生。

学电脑等类似赠送的科目不需要聘请专门的老师,只需要计算机等级一、二级的工作人员都可以教。

制定策略,规划流程,预算金额,掌控时间,权责到位,绝对执行,刻不容缓。

对于一个课外辅导学校而言,优秀老师必须具备以下几点职业素质:

第一,要有非常深厚的理论功底,现在的学生爱钻研,爱提些“刁钻古怪”的问题,老师要想回答就要不断地提高自己的理论水平;

第二,要有行之有效的教学方法,就是说,教师应该让学生通过

篇二:

教育培训机构营销策略

辅导机构课外培训机构市场营销策略

1、广告营销:

以市场需求为向导,利用持续性,多方位的广告宣传,尤其是一些特殊的时间节点如家长会、开学典礼、新生报到等,使客户群体知道我们,了解我们。

具体手段如下:

1)宣传单页:

定期到学校门口和附近小区等重点区域大量派发单

页,使附近学校和小区知道我公司和我公司的业务范围。

2)海报张贴:

在重点区域张贴海报,并定期更新海报内容。

海报内

容与公司当前主要的业务活动挂钩,使得我们的客户群体可以了解到公司最新的活动情况。

3)悬挂条幅:

重点可视区域悬挂条幅,条幅内容简单明了,直奔主

题,突出重点,以醒目为主。

4)媒体广告:

在周边发行量较大的报纸上做广告,报纸中夹宣传页,

做到广告入户,增加知名度。

5)展板广告:

制作目视展板,内容为公司简介,业务范围,业务特

色,收费标准,教育资源,教育成果,学员风采,公司通知公告,使到访的客户可以对公司的基本情况有直观的了解。

2、电话营销:

建立电话营销团队,并作为招生的重要手段。

对潜在客户进行持续的电话营销,明确团队与个人的销售目标,分工到人,责任到人。

销售指标落实

到团队个人,按照5%的提成率计入薪资待遇,建立奖惩机制,调动员工积极性。

3、活动营销:

针对不同需求群体,开展多方位的促销宣传;

以会议、讲座、公开课等形式展开营销。

4、咨询营销:

采用定点咨询或流动咨询、个体咨询或集体咨询、直接或简介咨询的方式收集信息,宣传业务。

5、客户资源营销:

利用现有客户资源,建立前后推拉模式,开发新客户,留住老客户,老客户再带动新客户。

发动和鼓励老学员和家长介绍新客户,对介绍成功者要给予服务优惠奖励。

6、管理服务营销:

为每一个学员都建立一份成长档案,记录基本信息,入学状态,明确双方的责任和分工,针对性的咨询服务方案,以及后续的跟踪记录,定期进行客户回访并记录在档案中。

此举作为我公司特色化服务中重要的一环,可以有效提升服务质量和客户资源维护质量。

7、合作营销:

与学校、社区展开合作,搜集潜在客户信息,推广公司的免费公益活动,进而达到扩大公司品牌影响力的目的。

8、名师效应:

在宣传工作中强化名师作用,树立名师效应,进而吸引学员。

篇三:

专业的教育培训机构招生策划营销方案

诚开教育招生策划当下英语培训机构繁多,作为一个名气尚不够响的英语工作室,要想从中分得一杯羹,只能剑走偏锋,在传统思维方式与营销手段之外寻找新的市场突破口。

基于此,我提出以下方案,希望能对贵机构的招生工作有所帮助。

一、寻找市场空白带,避开与强势对手的正面竞争:

一般来讲,重要的英语培训机构均分布在城市的繁华地带,主要面向城市里的学生招生,而对城郊结合地带重视不够。

事实上,由于近年来国家征用大量土地,以及城市化进程加快等原因,农民,尤其是城市周边地区的农民生活水平飞速提高,对子女的期望值也相应增加。

因此,我建议贵机构可尝试避开竞争对手的正面火力,在当地较富裕的城郊结合区域展开充分的招生宣传。

具体来说:

1、在当地较为富裕的城郊结合区域设立报名宣传点,若有条件可就地设立专门的面向当地中小学生的文化培训班(这样学生就不用坐十几站的车到城市中心来上课,家长们也不用为担心孩子的安全而操心);

或者开设接送学生的专用面包车,也能起到上述效果。

2、与该区域内的中小学校取得联系,和各校英语教研组组长达成一致,开展英语课试讲、快乐英语角、英语提高计划等一系列活动;

当然,若能以提成等方式说服英语老师在课堂上公开向学生推荐英语培训,则效果更好。

3、对该区域内中小学生中特别具有新闻价值的群体或个人(如特困农民工子弟、烈士子女、失足少年、身残志坚的“三好生”等)予以特别培训,并寻求有关媒体予以报道。

二、充分利用学校与社区平台,在老师、学生与家长心中树立贵校的良好形象:

注:

这里的学校与第一部分不同,泛指贵机构所在地的所有中小学。

1、典型示范:

与部分社区、中小学进行合作,从中选择部分孩子(每个社区、学校限定名额)参加英语集中培训营(1—2天时间)——孩子是最眼馋的,看到同校的、家门口的参加了英语培训的孩子回来一副眉飞色舞的样子,自然也忍不住想参与其中。

2、提供赠品:

个人认为在校门口发传单这种方式成功率很低,倒不如选择一些学校,上门派发有特殊意义的赠品——如英语作业本(封面和扉页有贵校的LOGO与广告)、圣诞节贺卡、新年明信片(巧妙地加入贵校的广告与祝福)、贵校给家长的慰问信,等等。

3、附带培训:

贵校可在不同的时期,针对学生的特不同需要,打出极具诱惑力的宣传口号。

比如,对于寒假参加英语培训的同学,贵校将派富有经验的资深教师帮助学生完成全部的寒假作业(或寒假作业中的英语部分);

对于除英语外某一门严重偏科的同学,贵校可派人就偏科的那门为其单独辅导三次,等等。

4、因时制宜:

选择一些特定的时期(如家长会、运动会、节日庆祝活动等),开展特别宣传活动。

三、借助社会其他资源,开展贵校英语培训招生:

1、借助儿童影楼、儿童服装店、文具店的资源,开展招生宣传。

如:

在某某儿童影楼摄影,参加贵校英语培训,可享受八折优惠,等等。

反之亦可实施。

2、与相关媒体合作,联合开展大型英语演讲比赛、朗诵比赛、歌曲比赛,等等。

可分为“儿童组”和“少年组”;

具体操作借鉴“超女快男”模式,初赛、复赛、10进7、7进5、5进3,最终选出“英语小超人”一名。

3、孩子是家里的宝贝,而最重视孩子学习成绩的是年轻的妈妈们。

因此,可以在大型商场前设点进行贵校英语培训宣传;

甚至与当地白领妈妈常常光顾的服装城、化妆品专柜等开展合作——妈妈在这里买化妆品/衣服若超过一定限额,其宝宝参加贵校英语培训即可享受相应优惠。

4、在当地公园内设立贵校少儿英语角,并在周末和节假日于公园内设立招生宣传点。

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