初中物理电与磁易错题精选Word格式.docx

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故答案为：

C.

【分析】通电导体在磁场中受力的作用而运动。

3．下列现象中，电能转化为机械能的是（ 

）

磁场对电流作用

通电导体具有磁性

把声信息转换成电信息

电磁感应现象

【答案】A

【解析】【解答】A.磁场对电流有力的作用，即通有电流的导体在磁场中受力运动，因此将电能转化为机械能，故A符合题意；

B.通电导体有磁性，这是电流的磁效应，将电能转化为磁能，故B不合题意；

C.把声信息转化为电信息，是将机械能转化为电能，故C不合题意；

D.电磁感应现象将机械能转化为电能，故D不合题意。

故选A。

【分析】分析各个选项中的能量变化，哪个与题目要求相同，哪个就是正确选项。

4．如图所示，处于光滑水平面的小车上放有一条形磁铁，左侧有一螺线管，闭合开关S，下列判断正确的是（ 

小车受到电磁铁斥力作用，向右运动 

小车受到电磁铁引力作用，向左运动

只将滑片P向右移动，电磁铁磁性增强 

只将电源正负极交换，电磁铁磁性减弱

【答案】B

AB、电流从电源的正极流出，根据安培定则可知，通电螺线管的左端是N极，右端为S极，小车上的磁铁左端为N极，异名磁极相互吸引，小车受到了一个向左的吸引力，小车就会向左运动．故A错误，B正确；

C、滑片P向右移动，连入电路的电阻增大，电源电压不变，电流减小．在线圈匝数和铁芯不变时，电流减小，电磁铁的磁性减弱．故C错误；

D、把电源的正负极对调，将电源的正负极对调，可以改变电磁铁的极性，但不能改变磁性强弱，故D错误．

故选B．

【分析】

（1）先根据安培定则（用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极）判断出通电螺线管的南北极，然后根据磁极间的相互作用（同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引）判断出小车的受力方向，从而得出小车的运动方向．

（2）电磁铁磁性强弱的影响因素：

电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯．电流越大，匝数越多，有铁芯时电磁铁的磁性越强．

5．下列设备中，利用电磁感应原理工作的是（）

发电机 

电风扇 

电热饮水机 

白炽灯

【解析】【分析】要解答本题需掌握：

①发电机是利用电磁感应现象工作的．

②电风扇的结构和电动机的原理．

③电热饮水机把电能转化为内能，而白炽灯是把电能转化为内能和光能，它们主要是利用电流的热效应工作的．

【解答】电磁感应现象最重要的应用是发电机；

而电风扇的主要部件是电动机，电动机的原理是利用通电导体在磁场中受力运动；

电热饮水机和白炽灯主要是利用电流的热效应工作的．故B、C、D不符合题意．

故选A．

6．下列四幅图中，解释不合理的是（ 

甲图，说明电流的周围存在磁场

乙图，闭合开关后，小磁针N极将顺时针偏转

丙图，发电机应用了磁场对电流的作用

丁图，说明电流相同时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强

【答案】C

A、该实验是奥斯特实验：

当导线中通过电流时，小磁针发生偏转，实验现象表明电流周围存在磁场，即电生磁，这个现象叫做电流的磁效应，选项A正确；

B、闭合开关，通电螺线管中的电流方向由右侧流入，根据安培定则可知，螺线管的右端是N极，左端为S极，则小磁针N极将顺时针偏转，选项B正确；

C、线圈在磁场中转动切割磁感线，从而产生感应电流，知识发电机的原理，选项C错误；

D、由图可知，两个电磁铁是串联的，则通过两个电磁铁的电流相同．在电流相同的情况下，匝数多的电磁铁吸引的大头针数目多，表明线圈匝数越多，磁性越强，选项D正确．

故选：

C．

【分析】甲图：

小磁针会发生偏转是受到了磁场的作用，而磁场是由电流产生的；

乙图：

根据右手螺旋定则先判断出通电螺线管的N极，然后根据磁感线方向判断出小磁针N极的指向；

丙图：

发电机应用了电磁感应原理；

丁图：

电磁铁的磁性强弱与线圈匝数多少有关：

当电流相同时，线圈的匝数越多，电磁铁磁性越强．

7．下列作图中，错误的是（　　）

8．对下列现象的描述不合理的是（）

甲：

奥斯特实验说明通电导体周围存在磁场

乙：

闭合开关后小磁针静止后会指向如图所示的位置

丙：

利用这个装置可以探究“电磁感应”现象

丁：

电流相同，电磁铁的磁性随线圈匝数增加而增强

【答案】B

A、甲：

是著名的是奥斯特实验，小磁针发针偏转说明通电导体周围有磁场，选项正确，故不符合题意；

B、乙：

根据安培定则，可以判断螺线管的左端是N极，右端是S极，再根据磁极间相互作用，小磁针左端为S极，右端为N极，选项错误，故符合题意；

C、丙：

是通电导体在磁场中受力运动的实验，这一现象叫电磁感应现象，选项正确，故不符合题意；

D、丁：

电流一定时，匝数越多，磁性越强，选项正确．故D不符合题意．

（1）奥斯特实验第一个揭示了电和磁之间的联系，说明了电流周围存在磁场；

（2）用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极；

（3）闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生电流，这种电流叫感应电流，这一现象叫电磁感应现象；

（4）电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关．

9．如图所示四个实验中，能说明电动机工作原理的是（ 

【答案】D

电动机的工作原理是：

通电导体在磁场中受到力的作用；

A、该装置是奥斯特实验，表明通电导线周围有磁场，A不符合题意；

B、该装置没有电源，是发电机原理图，其原理是电磁感应现象，B不符合题意；

C、该装置是研究电磁铁磁性强弱的实验装置，是电流的磁效应，C不符合题意；

D、该装置有电源，是电动机原理图，表明通电的导体在磁场中受力的作用，D符合题意。

故答案为：

D。

【分析】磁场对电流的作用：

通电导线在磁场中要受到磁力的作用.是由电能转化为机械能.应用是制成电动机.

10．如图所示的用电器中，利用电动机工作的是（ 

电扇 

电灯 

电热水壶 

电饭锅

【答案】A

A、电风扇核心部件是电动机，工作时主要把电能转化为机械能，是利用通电导体在磁场中受力运动制成的，故A正确；

B、电灯工作时，主要把电能转化为内能，使灯丝温度升高达到白炽状态而发光，是利用电流的热效应工作的，故B错误；

CD、电热水壶、电饭锅工作时，都把电能转化为内能，是利用电流的热效应工作的，故CD错误．

【分析】电动机是利用通电导体在磁场中受力运动制成的，在选项中找出反映这个原理的即可．

11．我们所使用的电冰箱、电扇、洗衣机等家用电器，其主要部件都是用电动机来工作的，那么电动机是根据下列哪种现象制成的 

（ 

）

磁场对放入其中的磁体产生力的作用 

电流周围存在磁场

通电导体在磁场中受到力的作用 

电磁感应

【解析】【分析】电动机是因通电而动，电能转化为机械能，其原理是通电导体在磁场中受力．

【解答】A、磁场对放入其中的磁体产生力的作用，这是磁体间的相互作用，故A错误；

B、各种通过电热来工作的用电器是利用了电流的热效应，故B错误；

C、通电导体在磁场中受力，这是电动机的原理，故C正确；

D、电磁感应现象是发电机的原理，故D错误．

【点评】根据电磁感应现象原理工作的有发电机、动圈式话筒；

根据通电导体在磁场中受力原理工作的有电动机、扬声器；

根据电流的热效应原理工作的有电饭锅、电热毯等．

12．一矩形线圈放在蹄形磁铁的两极之间，刚通电时在磁场作用下扭转方向如图甲所示．现将该线圈放在图乙所示的蹄形螺线管间，a、b为螺线管与电源的接口．某同学进行了如下四次操作：

①a接正极b接负极，线圈中通与图甲电流方向相同的电流

②b接正极a接负极，线圈中通与图甲电流方向相同的电流

③a接正极b接负极，线圈中通与图甲电流方向相反的电流

④b接正极a接负极，线圈中通与图甲电流方向相反的电流

线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相同的是（ 

①和③ 

②和④ 

①和④ 

②和③

【答案】D

①若乙图中a接正极b接负极，根据安培定则知蹄形螺线管左端为S极，与甲图的磁场方向相反，线圈中通与图甲电流方向相同的电流，故线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相反；

②若乙b接正极a接负极，根据安培定则知蹄形螺线管左端为N极，与甲图的磁场方向相同，线圈中通与图甲电流方向相同的电流，故线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相同；

③若乙a接正极b接负极，根据安培定则知蹄形螺线管左端为S极，与甲图的磁场方向相反，线圈中通与图甲电流方向相反的电流，故线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相同；

④若乙b接正极a接负极，根据安培定则知蹄形螺线管左端为N极，与甲图的磁场方向相同，线圈中通与图甲电流方向相反的电流，故线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相反；

综合分析②③，故D正确．

故选D．

（1）根据安培定则判断通电螺线管的磁极；

（2）磁场对电流（通电导体）有力的作用，据此制成了电动机；

（3）通电导体受力的方向与电流的方向和磁感线的方向有关．

13．以下是对电与磁部分四幅图的分析，其中错误的是（ 

如图装置闭合电路后磁针会偏转，说明电流能产生磁场

如图装置说明通电导线在磁场中受到力的作用

如图装置所揭示的原理可制造发电机

图中动圈式话筒应用了磁场对电流的作用

【解析】【解答】A、这是奥斯特实验，说明通电导体周围存在磁场（即电流能产生磁场），A不符合题意。

B、如图装置，开关闭合后导体会在磁场中运动，说明通电导线在磁场中受到力的作用，B不符合题意。

C、图中无电源，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生，电流计的指针发生偏转，根据这个原理可制成发电机，C不符合题意。

D、动圈式话筒是根据电磁感应原理工作的，D错误，符合题意。

【分析】在电和磁这一部分中，学到了很多电学设备，每个设备的制成原理是经常考查的知识点.一般来说，有电磁铁的仪器是电流的磁效应原理，发电机和动圈式话筒是电磁感应现象原理，电动机和扬声器是通电导体在磁场中受力原理.

14．下列描述正确的是（）

静止时在水平面上的小车受力图

匀速直线运动的路程与时间的关系

条形磁铁的磁场分布

电流表的读数为2.7A

A、小车静止，在竖直方向上受：

向下的重力和向上的支持力，它们是一对平衡力，故A正确；

B、匀速直线运动的s﹣t图象应该是一条经过原点的直线，而图中是一条平行横轴的直线，故B错误；

C、在磁体外部，磁感线的方向总是从N极出发流向S极，故条形磁铁的右端应为S极，左端应为N极，故C错误；

D、由图可知，接线柱接的是0～0.6A，则分度值为0.02A，则由指针位置可知电流表的读数为0.54A，故D错误．

【分析】A、对小车进行受力分析，在水平地面上静止的小车，处于平衡状态，受平衡力作用；

B、匀速直线运动的s﹣t图象是一条经过原点的直线；

C、根据磁体外部磁感线的方向分析；

D、根据电流变所选量程，确定分度值，然后再读数．

15．下列实验装置与探究内容不相符的是（ 

探究磁极间相互作用规律

探究磁性强弱与电流大小的关系

探究通电直导线周围存在磁场

探究产生感应电流的条件

A、据小磁针偏转的情况可以判断磁极间的作用规律，故不符合题意；

B、该实验是探究电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数的关系，即电流一定时，匝数多的磁性强，故错误，但符合题意；

C、据奥斯特实验可知，通电导线周围存在着磁场，故不符合题意；

D、此时是闭合电路，且导体做切割磁感线运动，故能产生电流，故不符合题意．

（1）磁极间的作用规律是：

同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；

（2）电磁铁磁性的强弱与电流的大小和线圈的匝数有关；

（3）据奥斯特实验可知，通电导线周围存在着磁场；

（4）闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就会产生感应电流，该现象叫电磁感应现象．

16．科学家发明了一种给手机充电的摇椅，这种摇椅将摇晃产生的电量供给手机.下列实验与给手机充电的摇椅工作原理相同的是（　　）

【解析】【解答】AB、这两幅图分别是奥斯特实验和电铃，说明电流周围存在磁场；

C、图中的实验说明了通电导体在磁场中受力的作用，是电动机的原理；

D、图中是探究电磁感应现象的实验，是发电机的原理，与给手机充电的摇椅工作原理相同.

D.

【分析】摇椅能给手机充电，即整个过程的能量转化是机械能转化为电能，说明给手机充电的摇椅与发电机的原理相同，即是电磁感应现象.

17．如图是关于电磁现象的四个实验，下列说法正确的是（ 

图甲是研究发电机工作原理的实验装置 

图乙实验说明通电导体周围存在磁场

图丙是探究磁铁磁性强弱的实验装置 

图丁是探究电磁感应现象的实验装置

A、图中有电池，是电动机原理图，故A错误；

B、图中有学生电源，这是磁场对电流的作用实验，结论是通电导体在磁场中受力，故B错误；

C、是奥斯特实验，说明通电导线周围存在磁场，故C错误；

D、图中没有电池，是电磁感应现象实验，故D正确．

D．

【分析】根据对电与磁几个重要实验装置图的认识来判断：

（1）发电机原理图描述了线圈给外界的用电器供电；

电动机原理图描述了电源给线圈供电；

（2）电磁感应现象装置图没有电池；

磁场对电流的作用装置图有电池．

18．巨磁电阻（GMR）在磁场中，电阻会随着磁场的增大而急剧减小．用GMR组成的电路图如图，开关K与1接通时，电磁铁右端为N极，电源电压恒定，则（ 

开关K与2接通时，电磁铁左端为S极 

开关K与2接通时，A2指针偏转方向相反

当A1示数减小时，A2示数减小 

当A1示数增大时，A2示数不变

A、开关K与2接通时，电流从电磁铁的右端流入，左端流出，即电磁铁的左端是N极，右端是S极，故A错误；

B、巨磁电阻（GMR）在磁场中，电阻会随着磁场的增大而急剧减小，开关K与1或2接通时，左边电路的电阻不变，只不过电流的方向改变，但是电路的电流没有改变，故做出电磁铁的磁场没有改变，所以右侧对应GMR的电阻不变，故A2指针示数与开关K与1接通时的指针示数相同，故B错误；

C、当A1示数减小时，左侧电磁铁的磁场变弱，故GMR的电阻变大，所以右侧电路电阻变大，故A2示数减小，故C正确；

D、当A1示数减小增大时，左侧电磁铁的磁场变强，故GMR的电阻变小，所以右侧电路电阻变小，故A2示数增大，故D错误；

（1）先判断出电流的方向，在据安培定则分析即可；

（2）比较两种情况，电磁铁的磁场强弱是否变化，而后判断即可；

（3）电磁铁的磁性强弱与电流的强弱有关；

19．如图所示是“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”的实验，想让电磁铁吸引更多的大头针，可行的做法是（　　）

将滑片P向a端移动 

将滑片P向b端移动 

用铜芯替代铁芯 

减少线圈匝数

【解析】【解答】A、将滑片P向a端移动，电阻减小，由欧姆定律可知，电路中电流增大，则电磁铁吸引更多的大头针，故A正确；

B、将滑片P向b端移动，电阻增大，由欧姆定律可知，电路中电流减小，则电磁铁吸引的大头针较少，故B错误；

C、电磁铁的铁芯需用软磁性材料制成，铜不是磁性材料，故不可以用铜棒代替，故C错误

D、电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数和电流的大小有关，线圈匝数越少，磁性越弱，因此减少线圈匝数，电磁铁吸引的大头针较少，故D错误．

故选A

【分析】电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数和电流的大小有关，电磁铁吸引的大头针数码越多，电磁铁的磁性越强．

20．如图所示，是一种自行车前轮的结构图，行驶中，磁铁靠近传感器时磁场能使其中的带电粒子发生偏转（即相当于通电导体在磁场中受力运动），产生一种信号，信号传入速度计能测出自行车行驶的速度和里程。

下列能说明其原理的是图（ 

【解析】【解答】根据题意知道，讲述的是磁场对电流作用；

A图是演示电流的磁效应的实验装置，A不符合题意；

B图是演示磁场对电流作用的实验装置，通电导体在磁场中受力运动是电动机的原理，B符合题意；

C图是研究电磁感应现象的实验装置，是发电机的原理，C不符合题意；

D图中的电磁继电器是利用电磁铁来控制电路的，D不符合题意，

B。

【分析】磁场对电流的作用：

通电导线在磁场中要受到磁力的作用.是由电能转化为机械能.应用是制成电动机.发电机的原理是根据电磁感应现象（电磁感应：

闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫电磁感应，产生的电流叫感应电流）制成的.

21．下列对电磁实验现象相应的解释正确的是（ 

甲图中，闭合开关，小磁针的N极向左偏转

乙图中，线圈匝数多的电磁铁，磁性强

丙图中，该装置用来研究电磁感应现象

丁图中，磁铁放在水平面上，导体ab竖直向上运动，电流表指针一定会偏转

【解析】【解答】A.甲图中，线圈上电流从上到下，根据安培定则可知，螺线管的右端是N极，左端是S极；

根据“同名磁极相互排斥”可知，小磁针的N极向右偏转，故A错误；

B.乙图中，两个电磁铁串联，那么它们的电流相等，线圈匝数多的吸引的铁钉多，说明磁性强，故B正确；

C.丙图中，闭合开关，通过电流的金属棒在磁场中受力运动，故C错误；

D.丁图中，导体ab竖直方向向上运动时，没有切割磁感线，因此不会有感应电流产生，故D错误。

故选B。

（1）首先根据安培定则判断螺线管的极性，然后根据磁极之间的相互作用判断小磁针的转向；

（2）电磁铁的电流越大，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强；

（3）闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流，这种现象叫电磁感应。

22．关于电磁现象，下列说法正确的是（ 

通电导线周围一定存在磁场 

磁场是由疏密不同的磁感线组成的

改变电流大小，可以改变电动机转动的方向 

任何导体在磁场中运动时，都能产生感应电流

A、据奥斯特实验可知，通电导线周围一定存在磁场，故A正确；

B、磁场是看不到的物质，而磁感线是为描述磁场分布而引入的，磁感线实际上是不存在的，故B错误；

C、改变电流的方向可以改变线圈受力的方向，即可以改变电动机转动的方向；

而改变电流大小，并不能改变电动机转动的方向，故C错误；

D、导体在磁场中如果沿磁场方向运动是不会产生感应电流的，且选项没说明电路是否闭合，故D错误．

（1）奥斯特实验说明了通电导线周围存在着磁场；

（2）磁体周围存在磁场，为了描述磁场的分布物理学上引入了磁感线，实际上磁感线是不存在的；

（3）改变电流的方向可以改变线圈受力的方向；

（4）产生感应电流的条件：

闭合回路中的导体切割磁感线．

23．如图所示，闭合开关后，将滑动变阻器的滑片向右滑动的过程中，下列说法正确的是（ 

电流表示数变小 

电磁铁的磁性减弱 

电路总电阻变小