淮北师范大学信息学院教师招聘考试试题及答案Word文档下载推荐.docx

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B、大学教育中

C、基础教育中

D、整个教育体系和个体的各个发展阶段中

4、“社会道德反应测验”量表制定者是（）。

A、莱斯特

B、吉布斯

C、柯尔伯格

D、皮亚杰

【答案】B

5、学术人员在科学研究中应遵循的首要原则是（）A、求真务实

B、符合规范

C、有创新性

D、具有可行性

【答案】A

6、师生关系最大的功能是（）。

A、调节功能

B、凝固功能

C、教育功能

D、约束功能

【答案】C

7、根据我国《义务教育法》的规定，我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是（）。

A、5周岁

B、6周岁

C、7周岁

D、8周岁

8、下面哪一句话不能体现父母的榜样作用（）。

A、龙生龙，凤生凤

B、上梁不正下梁歪

C、父母是孩子的镜子

D、身教胜过言传

9、侵犯行为可以分为工具性侵犯和（）。

A、行为性侵犯

B、意图性侵犯

C、动机性侵犯

D、敌意性侵犯

10、关于“日益增长的美好生活需要”认识不正确的是（）。

A、社会需要的多层次多样化

B、物质文化生活需要不再重要

C、民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长

D、人民美好生活需要日益广泛

11、外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知识，成绩优异，以获得她在外部特征上所不能得到的别人的

器重和赞赏。

这是哪种心理防御机制的表现？

（）A、投射作用

B、否定作用

C、升华作用

D、补偿作用

12、以下关于教师道德关系现象的说法不正确的是（）。

A、它是一种思想关系

B、它是一种思想观念和理论体系

C、它是受一定利益关系制约的

D、它是师德意识意识形成的基础，并通过教师的道德行为实践表现出来

13、加强和改进大学生思想政治教育须以（）为核心。

A、爱国主义教育

B、理想信念教育

C、思想道德教育

D、以人为本

14、任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站--行走的方显成熟的，这表明心理发展具有

（）的特点。

A、不平衡性

B、方向性与不可逆性

C、个体差异性

D、发展的关键期

15、对有关历史生活的领会，不能缺少（）。

A、言语直观

B、形象直观

C、感知直观

D、表象直观

16、被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是（）。

A、制度伦理学

B、责任伦理学

C、美德伦理学

D、个体伦理学

17、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常（）。

A、课堂约定

B、课堂行为准则

C、课堂纪律

D、课堂行为

18、既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）。

A、基础研究

B、发展研究

C、质性研究

D、应用研究

19、既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）。

20、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：

一是职权影响力，二是（）。

A、年龄影响力

B、性别影响力

C、个性影响力

D、学术影响力

21、高等学校实行教师资格制度。

以下学历中不能取得教师资格的是（）。

A、研究生毕业

B、大学本科毕业

C、大学专科毕业

D、双学士学位

22、既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）。

23、环境决定论的代表人物是（）。

A、格塞尔

B、杜威

C、华生

D、霍尔

24、在中国教育史上，最早提出教师应以身作则、为人师表思想的人是（）。

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、庄子

25、大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和（）。

A、职业生涯的决定

B、帮助学生自我了解

C、获取有关工作的知识

D、整合有关自我和职业的知识

26、能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是（）。

A、获得

B、消退

C、泛化

D、分化

27、最早提出学前教育公共教育思想的是（）。

A、福禄倍尔

B、柏拉图

C、亚里斯多德

28、下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）。

A、增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感

B、促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献

C、树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益

D、以德修身，率先垂范

29、在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可以借助专家的

力量来满足学生的需求。

辅导员在此扮演的是（）角色。

A、解惑者

B、管理者

C、中介

D、组织者

30、社会力量所办学校的教师的待遇，由（）确定并予以保障。

A、学校

B、教育行政部门

C、国家

D、举办者自己

31、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是（）。

A、社会心理

B、社会知觉

C、社会态度

D、社会归因

32、认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。

A、洛克

B、卢梭

C、第斯多惠

D、乌申斯基

33、所得材料自然、真实的一种研究方法是（）。

A、问卷法

B、谈话法

C、观察法

D、实验法

34、依据技能本身的性质和特点，技能的种类有（）。

A、工作技能和生活技能

B、动作技能和操作技能

C、操作技能和心智技能

D、智力技能和认知技能

35、动态意义的教育法制，其核心在于（）。

A、教育立法

B、教育执法

C、教育普法

D、依法治教

36、反对教育的过早专门化和过分职业化，倡导阅读经典著作，弘扬传统文化的精华，弥补受教育者的精神

空虚和人格缺陷，这种思潮反映了高校课改的（）。

A、课程内容综合化趋势

B、课程实施多样化趋势

C、课程方向人文化趋势

D、课程性质职业化趋势

37、对违反学校内部管理规章制度的学生，学校应当予以（）。

A、开除

B、批评教育并处罚款

C、批评教育，但不得随意开除

D、罚款

38、高校培养目标的定向作用是指（）。

A、高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用

B、高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用

C、高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准

D、高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准

39、关于课堂教学的环境，实验证明学生座位的选择会影响学习，其中坐（）是最积极的学习者。

A、教室前面几排及中间几列

B、中心区域

C、后排

D、左右两列

40、下列选项中，不属于课外的科研活动形式的是（）。

A、听取校内外专家的学术报告

B、参加学生社团的学术研究活动

C、参加教学实习

D、根据自己的兴趣独立进行的研究活动

41、高校组织的结构特征是（）。

A、学术性

B、分散性

C、二元性

D、复杂性

42、由父母和子女构成的家庭结构属于（）。

A、核心家庭

B、联合家庭

C、扩大家庭

D、不完整的核心家庭

43、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。

A、12月1日和3月13日B、12月4日和3月15日C、12月3日和3月16日D、12月5日和3月15日

44、道德把握世界的主要手段是（）。

A、是非标准

B、规章制度

C、进行道德评价

D、进行行政评价

45、联合国教科文组织成立的年份是（）。

A、1945

B、1946

C、1963

D、1972

46、联合国教科文组织成立的年份是（）。

47、联合国教科文组织成立的年份是（）。

48、联合国教科文组织成立的年份是（）。

49、联合国教科文组织成立的年份是（）。

50、联合国教科文组织成立的年份是（）。

51、联合国教科文组织成立的年份是（）。

52、联合国教科文组织成立的年份是（）。

53、联合国教科文组织成立的年份是（）。

54、联合国教科文组织成立的年份是（）。

55、联合国教科文组织成立的年份是（）。

56、联合国教科文组织成立的年份是（）。

57、联合国教科文组织成立的年份是（）。

58、联合国教科文组织成立的年份是（）。

59、联合国教科文组织成立的年份是（）。

60、联合国教科文组织成立的年份是（）。

61、联合国教科文组织成立的年份是（）。

62、联合国教科文组织成立的年份是（）。

63、联合国教科文组织成立的年份是（）。

64、联合国教科文组织成立的年份是（）。

65、联合国教科文组织成立的年份是（）。

66、联合国教科文组织成立的年份是（）。

67、联合国教科文组织成立的年份是（）。

68、联合国教科文组织成立的年份是（）。

69、联合国教科文组织成立的年份是（）。

70、联合国教科文组织成立的年份是（）。