初中周记作文8篇Word文档格式.docx
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有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的感觉便使紧张。
在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。
稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。
我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。
但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活
初中周记作文2
“一峰突起，连冈断堑，变幻顷刻，似续不续”。
这就是扬州何园的著名景点，石涛大师叠山的人间孤品——片石山房。
迈入门楣上刻有石涛墨迹——“片石山房”的徽派大门，首先映入眼帘的，便是一处滴泉，景名为“注雨观瀑”，不由得令我想起了水滴石穿这个成语。
我继续往前走，来到了一座楠木厅，门上木雕精美，甚是美丽。
导游说：
“小朋友，这里藏着一个成语，你能找出来吗？
”什么？
成语？
这是我听到这个挑战的第一个想法。
但我转念又想，这里只不过是一座面积不大的门厅，应该不难吧，便接受了挑战。
我朝右手边一看，一个小巧、精致的小书房，门窗上都有美观的木头浮雕，上面画着的，好像是古代的大小姐在后花园赏花的情景，到处鸟语花香、春意盎然。
书桌上“文房四宝”——笔墨纸砚，是应有尽有。
再扭头一看，一个老槐树根上雕着一个棋盘，导游又说道：
“何园里有两棵百年槐树，一棵在刚才游过的骑马楼的院子里，而另一棵就是这个老树根了。
”
“小傻瓜，我都看出来了，正确答案是琴棋书画。
”妈妈迫不及待地说。
导游微微一笑：
“书房是房字，棋盘是棋字。
而琴就是那个古井了，水流流过，会碰到井里的石头，发出如同古筝一样的优美琴声。
而画就要你自己找了。
”我注意到了墙上的一个画框，画框里没有画，是通透的，可以看到外面的景色。
我想：
这一定就是画了，何园片石山房风景如画，一年四季景色各不相同，这不是一幅会变幻的画吗？
出了楠木厅，导游的一句话令我大跌眼境，“扬州不仅是夜晚赏月的极佳地点，还是白天赏月的好地点。
”我顿时是“丈二和尚——摸不着头脑”，有诗云“三分天下明月夜，二分无赖是扬州”。
扬州的夜晚的月亮十分美丽，是大家有目共睹的，可这白天要怎么赏月呀！
连月亮都看不到呀！
走到片石山房的叠石湖附近，我情不自禁地大叫：
“水中月！
水中月！
”。
光线透过假山丘壑中的留洞，照到水中，宛如明月倒影，这一刻我是真是为石涛大师的构思巧妙而折服。
全园水趣盎然，池水盈盈，山石高低错落，主峰在西首，看起来是蔚为壮观。
山上有一株寒梅，东边山顶上有一棵罗汉松，树龄已有百年。
片石山房，水的处理恰到好处，渗透廊、厅、亭、假山、滴泉、涌趵、瀑布，水可谓是贯穿了片石山房动中有静，静中有动。
真不愧为那句话，“扬州以名园胜，名园以叠石胜”。
此情此景正能体现石涛的诗意：
“白云迷古洞，流水心檐然。
半壁好书屋，知是隐真仙。
我爱这有山、有水、有静、有动的片石山房！
初中周记作文3
都说岁月是最残忍的，它白了父母的头发，它弯了奶奶的腰，它磨了我们年少的尖锐。
它拉长了周围人的距离。
时光流转不休，光阴几度荏苒。
曾几何时，我们一脸苦涩，总是在回忆小时候的点点滴滴，小时候的幼稚行为，幼稚的游戏，又是令现在的我们多么向往。
盼望着回到小时候，回到那个无忧无虑的童年。
可时间总是不能倒退，可快乐总是不能再一次。
怪岁月太残忍，怪年少太过美好，怪现在的我不够努力。
所以就导致了一切想回到过去的理由。
岁月啊，时光啊，能否再给我一次机会，让我回到初中的时候啊，让我处理好所有的友谊啊，珍惜每一次快乐啊……
岁月拉长了我们的距离。
小时候的夜总是那么宁静，天总是很蓝。
枕边得奶奶还很年轻，笑容还很灿烂，身体还很健康。
从小的我是和奶奶住在一起的，奶奶很疼我，我也很懂事，从来不会给奶奶惹麻烦。
因为我怕猫，而夏天又不得不打开窗户来透气，所以晚上睡觉的时候，我总会去另外一头抱着奶奶的小脚丫睡觉。
总会给我很大的安全感，总是以为抱了奶奶的脚，没有什么怪物能打扰我了。
我还记得奶奶的脚丫很小，因为那是封建时候，要求女人这么做的。
我也曾问奶奶：
奶奶，您当时裹脚疼不疼啊？
奶奶笑着说：
疼是疼的啊，可是我忘了是有多疼了。
只要一家人都在一起就已经很好了。
奶奶生在抗日时期，经历了很多，我为奶奶感到自豪，也感到心酸。
每天夜里，我都会和奶奶畅谈，奶奶会给我讲述那个时候的故事，我也会时常会听到入睡，睡梦中还会有奶奶给我披被子，那个时候每个夜晚都很美好……
现在住在两层高的房子，跟妈妈住在一起，我们没有什么话题，我也从来不会主动找她说话，现在的我是一个人住在一间房子的，夜晚好宁静，宁静的只剩孤独，我和奶奶的距离也越来越远，很少回去看奶奶，去了也不知道说什么。
随着年龄的增长，我内心越来越封闭，什么话也不愿与别人倾诉……
当再一次看到奶奶时，心中还是会汹涌彭拜，却说话变得语无伦次，所以感觉岁月拉长了我们的距离……
那条去食堂的大道，那条我们一起跑过800米的跑道，那条一起牵手去厕所的路，那条一起等对方下课一起回去的那条路，。
那些我们时常经过的地方，一直在那，只是没了我们，只是少了你们。
时常看到那儿，总会浮现你们的身影。
接着就是眼眶湿了面目……
才毕业了一年，确是人去楼空。
曾经一起做任何事情的我们，怎么现在无论如何也不能走到一起了啊。
曾经无话不说的我们，怎么现在见面打招呼也尴尬至极啊……我最好的朋友啊，究竟什么改变了我们之间的关系啊？
可能是岁月拉长了我们的距离吧……
岁月真的很残忍，扰乱着一切，带来的是悲伤，留下了过去的点点滴美好，却不能挽回……
初中周记作文4
晚自习前五分钟，是傍晚。
这便是夜降临的昭示。
晚自习后五分钟，城市的喧嚣间歇了。
便到了深夜。
夜是我的依靠。
在我看来，夜给了我极大的空间。
特别在我的心灵进入了一个堕落陷阱的一个阶段——初中。
在面对成绩的压力时。
我选择了我的依靠，夜。
在初中三年，我看出了夜的美。
那是我平常没有注意到的。
于是我学会了欣赏夜。
在成绩不理想时，我便会在舍友睡着后，偷偷望着夜空。
把我的所有忧愁都顺着思绪摇曳在夜空。
久了，夜空的这个时候便弥漫着我的忧愁，少年的愁。
夜，深夜。
它的颜色是黑色。
但黑得不纯粹，时刻泛着星光闪闪。
我的眼睛，也存在那份不纯粹的黑暗。
我的眼里还有那点星光，那点希望。
深夜，没有了城市的喧嚣。
四处寂静多了。
我喜欢深夜里的风。
它带着那份忧，掺着那点愁，更有那丝幽幽的感觉。
夜，我的伙伴。
初三毕业了，我想我的高中应该有个新样子。
我的初中掺和了太多的愁了。
我需要阳光，我需要回到一般少年拥有的阳光时代。
我需要告别你——夜。
但我还会记住你的美的。
于是，我奔向我的阳光时代。
早自习前五分钟，我看到了启明星。
这是黎明。
早自习后五分钟，我送走了黎明。
迎来了太阳，开始我崭新的一天。
傍晚，一个人走在马路上，看着漫天飞舞的雪花，纷纷扬扬。
绽放着独特的美与温柔。
路旁的霓虹灯闪闪烁烁的动着，好似荧光千点。
雪花在灯光的映衬下，显的更夺目了，华丽却不张扬。
路上的车流人流都在快乐的奔跑，我不知心情是怎样的，快乐抑或是悲伤没有留下一丝的痕迹。
真想就这样漫无目的走着，与雪相伴，永远都走不到终点。
我喜欢雪，喜欢看它，更喜欢思考它。
虽然它不会停留的太久，因为它本是不属于尘世的。
所以在天国与它相融成了我心中永恒不变的期待。
我还是喜欢思考人生，静静的思考，许多人，许多事，慢慢的在心里沉淀。
回忆是一堆散乱的雪花，在瑟瑟的寒风中卷起快乐的往事。
思念如风，暖暖的风，伴着牵挂，吹向遥远的天边。
高一的时候，老师很认真的讲了郑愁予的那首《错误》，一个很凄美的爱情故事，可我现在忽然觉得，我的心也不正是那座小小的寂寞的城吗?
有点流离失所，像雪花的一片空白。
匆匆的雪还在下，匆匆的生命还在前行。
可是，谁是归人，谁又是过客呢?
初中周记作文5
中山陵想必大家都听说过吧!
它坐落在南京，只需要乘坐游1路大巴就可以到达中山陵了。
去年暑假我和爷爷一起去游览一次。
中山陵的建造是为了纪念伟大的革命家孙中山先生的，他曾经为我们的祖国做出伟大的贡献。
游1路大巴车沿着弯弯曲曲的山路，来到了中山陵脚下停了下来，因为下面的路程车子是爬不上去的，所以我们只有步行了。
我们刚下车，便有一阵阵热浪扑面而来，太阳肆掠的烤着大地，小草也低下头来，奄奄一息。
但大树却把腰杆挺得笔直，它似乎在跟太阳较劲：
“我不会向你低头的。
”我和爷爷加快了脚步，想尽快看到中山陵。
我们徒步走上了盘在山上的小路。
在路上，我发现中山陵多了许多的小贩，变得那么的喧闹，并不是我想象中的那么幽静，我感觉它应该是寂静无比，偶尔有几声鸟啼，中山先生睡在那里才能像隐士住在深山里，那样安静。
我们伴着大树，爬到了半山腰时，已累得气喘吁吁，汗流浃背。
我的T恤已经湿透，我的脸得个熟透了的红苹果。
停下脚步，我俯看了南京市，路上车水马龙，车都成蚂蚁般大小了，人都已看不出来了。
我们走了许久，才到达中山陵的门口，门口一块巨大的石门上刚劲有力的刻着几个金色大字“中山陵”。
旁边还有简介，上面写着到达最顶层要走几千个台阶，这个天文数字，把我下了一跳。
我眺望远方，只见山顶上有两座雄伟、庄严的大房子。
不一会儿，我们来到第一座房子面前，只见一大堆挤在那儿感叹着，我也凑上前去。
哦，原来是孙中山先生的墓碑，它可不是普通的石碑，只见它足有七八米高，两米宽，巨大的墓碑足可看出孙中山先生身份地位的显赫。
欣赏完墓碑，我们来到了第二个房子面前。
我抬头一看，哇，好壮观啊!
它至少也有两三进房子那么大，整个房子用的是紫琉璃瓦，里面有祭堂，灵堂。
祭堂建三道拱形门，每个上面都题有“民族、民生、民权”六个大字，门楣上题有：
“天地正气”。
整个祭堂用的是苏州的大理石。
我彻底被他征服了，那雄伟的气势，美得简直让人不知道怎么形容他。
我们走进他的灵堂，里面有一个雕像，雕的是孙中山先生手拿一本书，坐在那里沉思着，我想他，又在想着怎么为祖国，为人民服务吧!
，里面有两道墓室，里面的墓门没打开，只见墓门上题“浩气长存”，我想，那一定是中山先生一身气节的写照吧。
遗憾的是，我并没有瞻仰到他的遗容。
天色不早，我们也该离开了，临别之时，我们在他的墓碑前放了些鲜花。
初中周记作文6
一头棕褐色的头发，一个矮矮的个子，中等的身材和一张一天到晚总是乐呵呵的脸，外加一副深得令人发晕的眼镜，便构成了一个和蔼的老师的形象---马老师。
马老师是我小学的班主任，也正是因为有她在这六年来那么无微不至地教导我，帮助我，鼓励我，才让我在语文方面取得了那么多成绩，让我更加喜爱语文这一门独特的艺术，让我领略到学习的乐趣。
说实话，其实我并不是一个很用功或是很聪明的学生，从上幼稚园开始，我的成绩一直都是处于“比上不足，比下有余”的中游状态，直到在三年级的一次月考中，我的语文成绩竟然没有达到及格的标准，这才让我意识到我的语文成绩真是下降了好多，从以前的优等生一直到排名榜的最后几名，我的心情真是跌落到谷底了，家长会上，老师也找我的家长单独“谈话”了，弄得我家长一连训斥了我好几天。
面对家长的压力和我自己的虚荣心，我当时真是恨死语文，恨死马老师这个多嘴婆为什么要找我家长“谈话”，。
唉!
可我还得的把我的语文成绩追上去，可我已经付出了比别人多好几倍的努力，马虎这个毛病却还是死死地拉着我不放，一到考试时，不是这扣点分，就是那扣点分，本来可以答得很出色的卷子却被我弄得一塌糊涂。
马老师似乎是看穿了我的心思，课间操时，她特意把我留在教室，仔细地看了看我以往做过的卷子、习题，并细致地询问了我的学习情况，鼓励我和她一起改掉缺点，把成绩提高上去。
看着马老师那和蔼的笑容和认真的表情，我真的觉得我被感动了，从此，我就暗下决心，一定要把自己的成绩提高，不为自己，也要为了马老师对我的信任努力。
从那以后，我便努力地学习语文，慢慢地，我竟然发现:
我越来越喜欢语文了，并且每一天，我的语文成绩都在提高!
在下一次月考中，我竟从倒数几名变成正数几名，妈妈一个劲的夸我真棒，老师也乐得合不拢嘴，同学们也用那种羡慕的眼光看着我，那一刻，我真的有种“一览众山小”的感觉。
从那以后，我的成绩一直在班上遥遥领先，这一切都离不开老师的那次鼓励给我带来的信心。
六年转眼就过去了。
毕业考试时，我的语文成绩排了全班第二，似乎，这就是这六年来我送给马老师最好的礼物了吧。
一个老师并不是讲课讲得多好，教学的经验有多资深，那些都是次要的，最重要的是对学生有一颗宽容、包含、信任和鼓励的.心，就像马老师一样，她慈母般的面容和会鼓励人的眼睛就是对学生最好的帮助，这样的老师，又怎能不是大家心中的好老师呢?
初中周记作文7
迈着轻盈的步伐，走进浙大，怀着崇敬的心情，好奇的目光中，走进浙大，走进我“浙大冬令营”的第一天。
由红色砖砌成的宿舍，给人的第一感便是一种澄澈的家的温暖，因坐车时间过长而发昏也变得清醒起来。
随之给予我的，是一种古典、淳朴的感觉，那古红色的砖，形成古红色的墙，形成古红色的宿舍，仿佛它的每一种都渗透了历史的古韵，都浸满了绵延不绝的晨读声，都洋溢着历史特有的古味。
不知不觉停住了脚步，凝望着我面前这幢宿舍，崇敬之心涌上心头，好奇之心又浓了一层……继续漫步于一侧的羊肠小路，迎着对面凸鼻凹眼的老外，生机勃勃的辅导老师，我轻轻一嗅鼻子——哇！
是泥土清新自然的味儿！
它和着早春阳光的金线，加夹在顺着我们周身“汩汩”流过的风上，所以才这般纯净哟！
我睁大了眼，发现小路旁冒出的小草甚是喜人，它们昂起头，用粲然的笑，向人们发出激动人心的事儿：
春天早已来到！
我再也按奈不住心中的激动，轻盈地在路上跳跃着，明净的天空中是簇团的白云，淡金色的太阳被一旁的绿叶抛掷到路上，滴溜溜一路滚下去。
拐个弯，哦，到宿舍楼了！
那份深沉的古红色配上一旁绿地的清新绿色，格外舒爽而宜人。
我已无心去宿舍，缭绕在我心间的只是几句话：
再看看！
再看看。
茁壮的铁树露出那年轻而朝气的面孔，一如既往的绿色，一如既往的葳蕤。
犹如一个雄纠纠、气昂昂的门神，屹立于草坪之上。
遍地都是最具有活力的小草，它们不管历经风吹浪打，胜似闲庭信步。
是那样平和安静，仿若与人间全然无涉，使之“春风吹又生”。
抬头仰望，又将目光推远，是水杉！
此时，它们已是枝繁叶茂。
一种摄人心魄的绿在我心中荡漾。
它不像春天树的那种稚嫩，反到有了夏天树的那种青春，似一位楚楚谡谡的诗人，吟颂着清泚的诗，使你感觉有一种张弛而奔外的感觉在你心中奔跑。
水杉似乎把它所有的活力都绽放出来了，枝枝丫丫都是鲜活的绿叶，还形成一个极为优雅的水滴状。
那绿是沁绿，在眉峰上横亘着，在手腕里湿润着，在心窝里波光潋滟，招惹着人看。
将目光收回，又将目光寄情于宿舍楼，那儿实在是太美了，更何况，我将在此居住五日！
我深情地凝视着那古红色，那深沉的古红色，历史韵味的古红色，定是令所有人都迷醉于心的古红色哟……该回宿舍了，我跨入大门，在那一刻钟，心中满满的是对日后活动的期待！
初中周记作文8
今天上午，姑姑有事出去，让我当了思容半天的“保姆”。
思容是姑姑的宝贝儿子，三岁不到，长得又白又胖，小手小脚全是肉，一堆儿一堆儿的，模样十分可爱。
最逗的是他的说话，口齿不清，常常“语出惊座”，几天下来我都行了“翻译大师”啦。
姑姑走时，思容还在睡，我就到客厅做《暑假作业》。
我还没做几道，就听见思容在房间里“妈妈……妈妈……”哭了起来。
我连忙飞跑过去想“侍候”他起床，他却不认帐，赖在床上左右折腾要妈妈。
我好言好语哄了很久，最后还把我最喜欢的“变形金钢”送给他，他才停止哭闹，坐在床上拆弄起我的“变形金钢”来。
过了一会儿，他把已不成样子的“变形金钢”扔到床的一角，舞动着手臂对我说：
“鹅要喝溜累。
”“溜累”既是“牛奶”。
我跑到到厨房拿来牛奶，他果然咧开的嘴，一把抓过就吸。
半瓶牛奶进了肚子，思蓉又不想吃了，随手就把牛奶瓶往地下扔。
我来不及制止，牛奶在地上画了一张白白的中国地图。
“唉呀，你怎么乱扔啊！
真拿你没办法！
”我只得去找拖把来拖地。
思容还得意地哈哈大笑。
我正忙着拖地，思容又用那稚嫩不清的声调向我发“命令”了：
“细衣机，细衣机……”“洗衣机？
地脏了怎么用洗衣机洗！
真笨！
”我没好气地说。
“细衣机！
”思容还在叫。
“是不是玩具？
我没有洗衣机玩具。
”小思容又是摇头又是甩手，看样子就快要哭出来了。
“那你说清楚一点吗！
”我也有些急了。
“细——衣机，电细！
我要看细衣机”。
“电细？
…电细…是电视吧！
”我一拍脑袋，恍然大悟，“想看《西游记》，孙悟空，对不对？
”“嗯，阿空，阿空……”我把他抱到客厅问：
“几频道？
”“细频道。
”这我听得懂，打开电视按到4频道，真绝啦！
果然是《西游记》！
我再把“小馒头”扔给他，他就哦哦啊啊地边吃边手舞足蹈地看了起来。
我松了口气，继续去做作业。
过了一会儿，我突然发觉没了思容的声音，扭头一看，他竟然歪着头睡着了。
姑姑一回来，我就急不可待地向她诉苦：
“姑姑，当你那个‘小淘气’的‘保姆’可真不容易啊！
”我把这半天的经历和姑姑一说，姑姑一会儿夸我聪明能干，一会儿又“骂”思容调皮淘气，开心地笑个不停。
经过这件事，我终于体会到小时候妈妈带我是多么辛苦呀！
今后，我要学懂事一些，少惹妈妈生气，自己能做的事情自己做，减轻妈妈的负担。
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