人教部编版三年级上学期语文第五单元第15课《搭船的鸟》同步练习B卷Word文档下载推荐.docx

人教部编版三年级上学期语文第五单元第15课《搭船的鸟》同步练习B卷Word文档下载推荐.docx

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导________ 

住________

唤________ 

付________ 

牡________

换________ 

符________ 

牧________

3.（10分）（易错题）选字组词。

（1）悄 

俏 

哨

俊________ 

________兵 

吹________ 

静________

（2）韵 

均 

钧

________律 

音________ 

________匀 

千________一发

（3）萝 

箩 

逻

________卜 

________筐 

________辑 

巡________

4.（2分）（2019五上·

官渡期末）下面下划线词使用不恰当的一项是（）。

A.祖国建国70周年，大家继往开来迎接明天， 

B.小马驹一会吃青草，一会去河边喝水，好悠然自得呀！

C.敌人想方设法地破坏地道，真是神机妙算呀！

D.故事“完璧归赵”展现了蔺相如的足智多谋。

5.（4分）（2019·

长沙）找出每组词语中的一个错别字，更正在横线上。

①养尊处优 

落慌而逃 

不解之缘 

积劳成疾 

________

②出人意料 

万象更新 

竭泽而鱼 

任重道远 

③风华正茂 

舍本逐木 

张冠李戴 

专心致志 

④司空见惯 

自强不息 

坐无虚席 

精兵简政 

6.（2分）（2020六下·

南通期末）选择题。

（1）唐伟和叶叶一起去听童安格演唱会，唐伟给叶叶买了（）

A.雪糕滑出的 

B.话梅 

C.糖果 

D.可乐（《少女的红发卡》） 

（2）下列各项中（）不是《城南旧事》中的故事。

A.我们看海去 

B.兰姨娘 

C.驴打滚儿 

D.远方的来信（《城南旧事》） 

（3）为了“贿赂”金铃“借”作文给肖晓，烹饪课上，金铃的红烧鱼从买到烧，全部由（）代劳。

A.肖晓 

B.马驭 

C.巴顿 

D.包郝 

7.（5分）写出下列词语的反义词。

奇异──________ 

灿烂──________ 

美好──________

巨大──________ 

黑沉沉──________

二、现代文阅读（共2题；

共42分）

8.（21分）读一读，做一做。

音乐喷泉

爸爸带我去观赏音乐喷泉。

灯光暗下来，乐曲响了起来，我“看见”音乐了！

音乐，以前我只听过它美妙的声音，今天，我看见它的模（mú

mó

）样了。

它变成了许多会奏（zò

u 

zhò

u）乐的小水珠。

她们像一群翩翩起舞的小仙女，忽而飞起，忽而落下；

忽而聚在一起，忽而向四处散开；

忽而化作春风，忽而又变成波浪……

我感觉自己像一朵奇异的云，也跟着飞起来，舞起来。

回家的路上，爸爸告诉我，音乐喷泉装有一个特别的控制器。

控制器根据乐曲声音的高低强弱，发出不同的信号，让喷泉喷出或高或低，或多或少的水珠。

这样，我们就能边看喷泉变听美妙的音乐了。

（1）选择文中括号里正确的读音。

（2）选出文中的你认为写得最生动的句子。

（3）用一句话概括第五自然段的意思。

9.（21分）（2020六上·

西秀期末）课内阅读。

穷人（节选）

“你知道吗？

”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。

”“哦？

什么时候？

”“我也不知道，大概是昨天。

唉！

她死得好惨啊！

两个孩子都在她身边，睡着了。

他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。

“嗯，是个问题！

”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？

得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！

哦，我们，我们总能熬过去的！

快去！

别等他们醒来。

”但桑娜坐着一动不动。

“你怎么啦？

不愿意吗？

你怎么啦，桑娜？

”“你瞧，他们在这里啦。

”桑娜拉开了帐子。

（1）选择答案，将序号填在括号里。

①上文中，主要的写作特色是（）

A．人物动作描写 

B．人物心理描写 

C．人物对话描写 

D．人物神态描写

②上文中，第一处省略号的作用是（）

A．标示列举内容的省略 

B．标示重复词语的省略

C．标示引文的省略 

D．标示说话时断断续续

（2）“哦，我们，我们总能熬过去的！

”一个“熬”字，说明了渔夫________；

“你瞧，他们在这里啦。

”桑娜说这句话时的心情是________。

（3）拉开帐子之后，渔夫和桑娜又会说些什么呢？

请你也来一段对话描写。

（4）读了《穷人》这课，有人将其概括成“穷人不穷”，你是怎么理解这四个字的？

三、语言表达（共2题；

共10分）

10.（5分）按要求完成句子练习。

（1）西门豹把巫婆和官绅的头子投进了漳河。

（改为“被”字句）

（2）科学家把蝙蝠能在夜里飞行的秘密揭开了。

（3）普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：

“为人类造福，有什么错？

我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！

”（改为转述句）

（4）人不是生来就懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢？

（给句子换种说法，意思不变）

（5）我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候。

（缩句）

11.（5分）（2018五下·

抚宁期末）景物特点仿写。

例：

威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。

船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

仿照上面的一段话，写一写家乡的某处景或某个物，要写出它的特点呦！

参考答案

答案：

1-1、

考点：

解析：

2-1、

3-1、

3-2、

3-3、

4-1、

5-1、

6-1、

6-2、

6-3、

7-1、

8-1、

8-2、

8-3、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

10-5、

11-1、