经典的数字推理题集合及答案Word下载.docx
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⑹ 1,2,2,4,4,6,8,8,()
A10B14C16D18
⑺ 101833()92
A.56B.57C.48D.32
⑻ 2,4,8,24,88,()
A、664B、332C、166D264
⑼ 16/278/94/32()
26/9323/925/9
⑽ 1 9 18 29 43 61 ( )
A.82 B.83 C.84 D.85
第二单元的答案
⑴ C⑵ C⑶ A⑷ C⑸ B⑹ C⑺ B⑻ A⑼ B⑽ C
历年公考精典题目点评及解析之年龄问题类
在整个公务员试卷中,难度最高的题目往往出现在数学运算中。
今天,我们就来初步探讨一下公务员试题中经常出现的年龄问题的求解方式。
年龄问题一般有两种方式,一种是涉及到2个人,另外一种是涉及到3个或者3个以上人数。
年龄问题求解的核心在于“年龄差”不变。
以下通过几个公务员历年考试真题,来具体分析此类题目应该如何迅速有效的求解。
第一种类型:
涉及2人的年龄问题
1.甲乙两人的年龄和是63岁,当甲是乙现在年龄的时,乙当时的年龄是甲现在的年龄,乙比甲大几岁?
A.10B.9C.8D.7
解析:
直接代入选项,能跟题干符合的只有B。
或列方程设甲X岁,乙Y岁,则X+Y=63,Y-(X-Y/2)=X,解得X=27;
Y=36,则Y-X=9。
2.今年父亲年龄是儿子年龄的10倍,6年后父亲年龄是儿子年龄的4倍,则今年父亲、儿子的年龄分别是
A.60岁,6岁B.50岁,5岁C.40岁,4岁D.30岁,3岁
代入法,发现只有D满足。
3.1998年,甲的年龄是乙的年龄的4倍。
2002年,甲的年龄是乙的年龄的3倍。
问甲、乙二人2000年的年龄分别是多少岁?
A.34岁,12岁 B.32岁,8岁 C.36岁,12岁 D.34岁,10岁
设2000年甲乙年龄为X和Y,可列方程X-2=4×
(Y-2),X+2=3×
(Y+2)解得X=34,Y=10。
第二种类型:
涉及3人或者3人以上的年龄问题
4.甲、乙、丙三人,甲21岁时,乙15岁;
甲18岁时,丙的年龄是乙的3倍。
当甲25岁时,丙的年龄是
A.45B.43C.41D.39
甲18岁时候,乙的年龄为12岁,丙的年龄为36岁,甲25岁时,丙为36+(25-18)=43岁。
5.祖父年龄70岁,长孙20岁,次孙13岁,幼孙7岁,问多少年后,三个孙子的年龄之和与祖父的年龄相等?
()
A.10B.12C.15D.20
长孙,次孙,幼孙现在的年龄和是20+13+7=40,如果设X年后三个孙子的年龄之和与祖父的年龄相等,则祖父的年龄增加了X岁,而三个孙子的年龄和增加了3X岁,故可列
70+X=40+3X可解X=15。
本题也可采用代入法。
6.三兄弟中,每两人的平均年龄加上另一人的年龄之和分别是57,69,70,那么这三兄弟中年龄最大的与最小的相差几岁?
A.32B.28C.26D.24
设三兄弟的年龄分别为X,Y,Z。
则有①(X+Y)÷
2+Z=57,②(X+Z)÷
2+Y=69,③(Z+Y)÷
2+X=70,①+②+③=2(X+Y+Z)=196,代入①②③则可求出X=42,Y=40,Z=16,所以最大差值为26。
“年龄差”是求解年龄问题的关键。
在公务员考试中,为了迅速的求解,在代入法和方程法之间权衡,看看哪一种类型的题目更适合采用代入法,哪一种类型的题目只能用方程法。
只要充分的理解了“年龄差”,年龄问题就不会是你考公务员路上的绊脚石。
历年公考精典题目点评及解析之数量关系一、数字推理:
本部分包括两种类型的题目,共10题。
(一)、每题给你一个数列,但其中缺少一项,要求你仔细观察数列的排列规律综合判断,然后从四个供选择的选项中选出最恰当的一项,来填补空缺项。
例题:
13579()
A.7B.8C.11D.未给出
解答:
正确答案是11,原数列是一个奇数数列,帮应选C。
请开始答题:
1、33,32,34,31,35,30,36,29,?
A.33B.37C.39D.41
选B
交叉数列(即隔项或称奇偶数列)。
分项后为等差数列。
2、3,9,6,9,27,?
,27
A.15B.18C.20D.30
二级作商周期数列。
两两作商得到:
3、2/3、3/2、3、2/3、3/2。
3、2,12,6,30,25,100,?
A.96B.86C.75D.50
选A
变形奇偶数列。
偶数项分别为前项乘以6、5、4得到,奇数项分别为前项减去6、5、4得到。
4、4,23,68,101,?
A.128B.119C.74.75D.70.25
选C
变倍数递推数列。
后一项分别为前一项剩以6、3、1.5、0.75再减去1得到。
4×
6-1=23
23×
3-1=68
68×
1.5-1=101
101×
0.75-1=74.75
5、323,107,35,11,3,?
A.-5B.1/3C.1D.2
倍数递推数列。
前一项减去2后乘以1/3得到后一项。
(323-2)×
1/3=107
(107-2)×
1/3=35
(35-2)×
1/3=11
(11-2)×
1/3=3
(3-2)×
1/3=1/3
此题亦可倒过来看,即是后一项乘以3再加2得到前一项。
(二)、每题图形中的数字都包含一定的规律,请你总结图形中数字的规律,从四个选项中选出最恰当的一项。
123
234
3?
5
A.1B.2C.3D.4
正确的答案是4,根据所提供的各项条件综合判断,可以得出最恰当的规律为:
每一列和每一行都依次增加1;
因此结合所给选项,答案是D。
开始答题:
6、
1641
32?
2
64164
A4B8C16D32
每一列为一公比为2的等比数列。
7、
129-6
2310
13?
A.26B.17C.13D.11
选D
每一行相加和都为15。
8、
849?
7237218
23-1222
A.106B.166C.176D.186
每一行前两个数相加再乘以2等于第三个数。
9
129?
113366
8327
A.35B.40C.45D.55
每一行中,第一个数乘以3加上第二个数等于第三个数。
10、
?
1028
61536
339
A.12B.18C.9D.8
每一行中,第二个数的两倍加上第一个数等于第三个数。
二、数学运算你可以在题本上运算,遇到难题,你可以跳过不做,待你有时间再返回来做,共15题。
84.78元、59.50元、121.61元、12.43元以及66.50元的总和是:
A.343.73B.343.83C.344.73D.344.82
正确答案为D。
实际上你只要把最后一位小数加一下,就会发现和的最后一位数是2,只有D符合要求。
就是说你应当动脑筋想出解题的捷径。
11、甲、乙、丙、丁四人今年分别是16、12、11、9岁。
问多少年前,甲、乙的年龄和是丙、丁年龄和的2倍?
A、4B、6C、8D、12
普通解法:
设x年前满足条件,则(16-x)+(12-x)=[(11-x)+(9-x)]×
2
特殊解法:
两组年龄差为8岁(分别作差5+3=8),当第一组为第二组两倍时肯定是16与8岁。
现在第一组和为28岁,需要倒退12岁到16岁,需要6年,因为两个人一年一共倒退2岁。
注:
特殊解法只代表一种较特殊的思维,在有些情况下可以简化计算,但并不代表所有情况下都可以简化计算,这里列出来供大家选择适合自己并且考场之上容易想到的方法,如果无法理解或者考场之上无法想到,建议使用普通解法。
下同。
12、李明从图书馆借来一批图书,他先给了甲5本和剩下的1/5,然后给了乙4本和剩下的1/4,又给了丙3本和剩下的1/3,又给了丁2本和剩下的1/2,最后自己还剩2本。
李明共借了多少本书?
A、30B、40C、50D、60
设李明共借书x本,则((((x-5)*4/5-4)*3/4-3)*2/3-2)*1/2=2
思维较快的直接倒推用反计算,即用2乘2加2乘3/2加3……
13、商店为某鞋厂代销200双鞋,代销费用为销售总额的8%。
全部销售完后,商店向鞋厂交付6808元。
这批鞋每双售价为多少元?
A、30.02B、34.04C、35.6D、37
设每双售价x元,则200×
x×
(1-8%)=6808
交付钱数6808元必然能除尽每双售价,依此排除A、C。
如果是B,很容易发现200双正好6808元,没有代销费用了。
14、甲、乙二人2小时共加工54个零件,甲加工3小时的零件比乙加工4小时的零件还多4个。
甲每小时加工多少个零件?
A、11B、16C、22D、32
设俩人速度分别为x、y,则2x+2y=54,3x-4y=4
从第一句话知D不对。
从第二句话中知甲每小时加工的零件是4的倍数。
15、某车间进行季度考核,整个车间平均分是85分,其中2/3的人得80分以上(含80分),他们的平均分是90分,则低于80分的人的平均分是多少?
A、68B、70C、75D、78
设x为所求,假设总共3人,其中2人80以上,1人低于80分。
则2*90+1*x=3*85。
记住此处别忘了用尾数法快速得到答案。
利用十字交叉法解决混合平均问题。
两部分人比例为2:
1,则其各自平均分到85分的距离应该反过来为1:
2=5:
10,直接得到75。
16、五个瓶子都贴了标签,其中恰好贴错了三个,则错的可能情况共有多少种?
A、6B、10C、12D、20
从五个瓶子当中选出三个来为C(3,5)=10,这三个瓶子都贴错有2种可能,即231、312两种。
10×
2=20
17、装某种产品的盒子有大、小两种,大盒每盒能装11个,小盒每盒能装8个,要把89个产品装入盒内,要求每个盒子都恰好装满,需要大、小盒子各多少个?
A、3,7B、4,6C、5,4D、6,3
设大小盒分别为x、y个。
则11x+8y=89。
在自然数范围内解此不定方程,0≤x≤8,根据奇偶还得是个奇数,所以选择1、3、5、7代入发现,只有x=3可以得到自然数y=7
直接代入。
尾数为9的只有A。
18、电视台向100人调查昨天收看电视情况,有62人看过2频道,34人看过8频道,11人两个频道都看过。
问,两个频道都没有看过的有多少人?
A、4B、15C、17D、28
看过的人为62+34-11=85,没有看过的自然是15。
用容斥原理。
100=62+34-11+x。
尾数为5。
19、有一堆螺丝和螺母,若一个螺丝配2个螺母,则多10个螺母;
若1个螺丝配3个螺母,则少6个螺母。
共有多少个螺丝?
A、16B、22C、42D、48
设螺丝和螺母分别为x、y个。
则2x+10=y,3x-6=y
考虑第二次是在第一次的基础上每个螺丝再加一个螺母,多出来的10个螺母还可以加10个螺丝,但仍然少6个螺丝,因此螺丝就是10+6=16个。
20、甲、乙二人上午8点同时从东村骑车到西村去,甲每小时比乙多骑6千米,中午12点甲到达西村后立即返回东村,在距西村15千米处遇到乙。
东、西两村相距多远?
A、30B、40C、60D、80
设甲的速度为x,乙为x-6,两村相距为y,他们从出发到相遇共用时t小时。
则4x=y,tx=y+15,t(x-6)=y-15
相遇时甲比乙多骑2个15千米,即多骑30千米,而甲比乙每小时多骑6千米,说明相遇时一共过了5个小时,即为13点。
说明甲从12点到13点一个小时走了15千米,所以从8点到12点四个小时应该走60千米。
21、某铁路桥长1000米,一列火车从桥上通过,测得火车从开始上桥到完全下桥共用120秒,整列火车完全在桥上的时间80秒,则火车速度是?
A、10米/秒B、10.7米/秒C、12.5米/秒D、500米/分
设速度为v,火车长s,则1000+s=120v,1000-s=80v。
从两个时间平均得到100秒知,从车头进桥到车头离桥需要100秒,这个过程车经过的距离正好就是桥的长度,所以车速为10。
22、大、小两个数的差是49.23,较小数的小数点向右移动一位就等于较大的数,求较小的数?
A、4.923B、5.23C、5.47D、6.27
设小数为x,则大数为10x。
10x-x=49.23。
直接代入通过尾数排除A、B,估算排除D。
23、有10个连续奇数,第1个数等于第10个数的5/11,求第1个数?
A、5B、11C、13D、15
设第1个数为x,则第10个数应该是x+18,x=5/11(x+18)。
第1个数为第10个数的5/11,则第一个数为5的倍数,排除B、C。
如果第一个数为5,则第10个数为11,显然不对。
24、八个自然数排成一排,从第三个数开始,每个数都是它前面两个数的和,已知第五个数是7,求第八个数。
A、11B、18C、29D、47
a、b、c、d、7、f、g、h。
因为c+d=7,所以c和d可能是1+6、2+5、3+4、4+3、5+2、6+1的组合,验证只有3+4满足前面条件,为2、1、3、4、7、11、18、29
考虑d的取值极端情况,两种为a、b、c、0、7、7、14、21和a、b、c、7、7、14、21、35。
两者之间即可。
25、(300+301+302+……+397)—(100+101+……197)=?
A、19000B、19200C、19400D、19600
分别用等差数列求和公式求出俩和再作减法。
(300+397)*98/2-(100+197)*98/2
括号对应处相减都为200,一共98个200
历年公考精典题目点评及解析之数字推理类
By公务员考试在线·
2010年06月19日
1.()35638099143
A:
24B:
15C:
8D:
1
这道题目较为简单,35,63,80,99,143,分别是6,8,9,10,12的平方减去1。
而6,8,9,10,12正好又构成了一个合数列。
如果考生对合数列不熟悉的话,那么该题也可能是一道难度。
(
)=42-1=15。
2.100811/4()
1/4B:
1/12C:
1/20D:
1/32
这道题目也较为简单,以上数列分别是10的平方,8的1次方,6的0次方和4的-1次方,那么答案为2的-2次方。
该体把方次由平常常见的自然数列该成一个连续数列并带有负数。
考生如果平常做题不多的话,思路不够开阔的话,这种题目做起来还是要花一定的时间的。
3.092665()217
106B:
118C:
124D:
132
该道题目加入了奇偶性加减1的规律,但是总体难度不高。
0=13-1,9=23+1,26=33-1,65=43+1,124=53-1,217=63+1。
4:
-26, -6, 2, 4, 6, ()。
11 B:
12 C:
13 D:
14
-26=(-3)3+1,-6=(-2)3+2,2=(-1)3+3,4=03+4,6=13+5,(
)=23+6=14。
该道题目不仅把考生不熟悉的负数作为立方数列的基本数列,同时也加入了自然数列,有一定难度。
5.3,30,29,12,()
A.92B.7C.8D.10
3=14+2,30=33+3,29=52+4,12=71+5,(
)=90+6=7。
本道题目较难,文中在三个数列上同时采用了等差数列,思维层面上变化较多。
6.141649121()
A.256B.225C.242D.224
数列为12,22,42,72,112,?
各数开方后相邻两项求差得数列1,2,3,4,5所以所求数应为?
=(11+5)2
=256。
本道题目把平方数列,二级等差数列综合起来考。
7.0:
528()
12:
5B:
27/2C:
29/2D:
16
原式等同于1/24/29/216/2(25/2),分子成二级等差数列;
分子依次为12、22、32、42
、52。
本道题目在综合了平方数列和二级等差数列的特点外,还引入了分式的特点。
总体来说,平方数列、立方数列及其变式仍然还是难度较高的题目,而且呈现出与其他规律相结合的方式。