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  6、邀请社会文艺团队通过表演“消防三字经”等活动在城区巡回宣传消防安全知识,普及消防常识。

  

(二)开发宣传形式,抓好宣传月其他时段宣传工作。

宣传月期间,各地、各相关部门要创新形式,开展好形式多样、内容丰富的宣传教育活动,增强活动的实效性。

  1、开放消防站点。

宣传月期间,各地要采取“请进来,走出去”的形式,有序组织学生及机关、团体、企业、事业单位员工前往消防站参观,开展消防知识和消防技能培训。

  2、加强与通信企业、新闻媒体的合作。

要在“119”宣传月期间,同新闻单位联办消防宣传固定栏目,与通信企业联系合作,发送消防安全知识短信。

  3、组织消防演练。

活动期间,各地消防部门要择时组织一次消防演练,邀请党政领导、相关职能部门负责人、各消防安全重点单位消防责任人或管理人现场观摩。

  4、开展消防文娱活动。

各消防等部门要在去年成立的“消防志愿服务队”的基础上,积极组织消防志愿者队伍进行文娱汇报表演。

要以南充消防部队为背景录制原创mv《中国119》,争取在中央级电视媒体上播放。

利用群众喜闻乐见的趣味竞技形式,举行火线任务消防安全知识公益趣味竞技活动。

  (三)强化督查督办,确保工作落实。

宣传月活动期间,市政府将组织目标督查、城建规划、公安、安监、消防等部门对各地消防宣传月活动情况进行督查。

活动宣传方案篇2

  为广泛宣传普及应急知识,增强公众应急意识,提高突发时间应对能力,增强广大群众安全感,街道办事处决定在街道范围内开展应急知识宣传月活动(一下简称“宣传月活动”)。

为确保活动顺利开展,制定本实施方案:

  一、领导机构

  成立街道20__年应急宣传月活动领导小组。

  顾问:

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组下设办公室,由任办公室主任,由成员,负责宣传月活动的具体事宜。

  二、活动时间

  20__年5月25日-6月25日

  三、宣传方式及具体事项

  

(一)阵地宣传:

各村(社区)、单位、学校在辖区内人口密集区域至少设置一个各应急知识宣传栏。

各学校发挥阵地优势,围绕“应急救援”主体开展主体班会及其他主体活动。

  

(二)现场宣传:

6月3日开展现场宣传活动。

悬挂宣传横幅,发放应急知识宣传资料。

  1、现场组:

  ①现场点:

(组长)、水电路社区全体干部

  ②鲤鱼江现场点:

(组长)、村全体干部

  职责:

负责在现场点发放资料,接待群众

  2、资料组:

负责印制应急宣传资料、拍摄活动图片、整理发表活动新闻信息,书写活动总结。

  3、督查组:

负责监督各现场点的工作。

  (三)应急演练、培训:

从5月31日开始启动应急知识培训和应急救援演练活动。

参训对象为村(社区)干部、村(居)民小组长,街道应急救援队人员。

  1、消防知识讲座:

邀请消防大队人员为街道消防安全员进行消防安全和应急知识培训。

  2、应急演练:

各村(社区)根据本单位实际情况,组织村(居)民开展1次应急演练,自选演练方向,如:

防汛、地震、火灾等。

  四、经费保障

  1、宣传栏设立由村(社区)自行承担相关费用

  2、现场宣传活动由街道办事处提供相关经费支持。

  五、考核方式

  各村(社区)于6月5日前将本次宣传月活动总结及有关图片资料报街道综治办(电话:

电子邮件:

)。

街道综治办将对活动开展情况进行督查,督查结果纳入年终考核。

活动宣传方案篇3

  一、活动背景及目的

  3.15是国际消费者权益日,纵观如今大学生消费中出现的种种问题,不难发现当代大学生的消费维权意识普遍薄弱,我们的消费利益急需受到保护,开展此次活动旨在提高同学们的消费维权意识

  二、活动组织

  主办单位:

环境与化学工程学院

  承办单位:

环化学院权益保障部

  三、活动时间及地点

  初赛:

3.15晚7:

00

  决赛:

3.18晚7:

00(暂定)

  地点:

A栋自习室

  四、活动对象

  13级、14级全体同学,可自行报名组队,三人一组

  五、活动形式

积分制。

将参赛队伍分成三个组,每个队伍会进行两个小游戏,最后各个组积分

  最高的队伍晋级决赛。

(游戏规则及内容见附件)

三个晋级队伍对主持人提出的问题进行现场限时抢答,最后按积分进行

  排名。

(详细规则见附件)

  六、前期准备

  1、联系宣传部制作三张关于活动内容的海报

  2、通知各班班长于3.10下午6:

00到2-105领取活动通知、参赛规则和报名表

  3、提前借好活动所需教室,确保活动的顺利进行

  4、通知各班参赛队伍准时到确定教室参加比赛

  七、活动流程

  初赛

  1、主持人介绍游戏规则并介绍各参赛队伍

  2、每个赛场至少要有两名部门人员维护现场秩序、纪律

  3、每个赛场安排一名计时员进行计时,主持人提醒时间

  4、最后计算总分并选出各个赛场的积分第一名晋级决赛

  决赛

  1、主持人介绍比赛规则、各评委和参赛队伍

  2、主持人对一些消费时常见的问题进行提问,说了“请抢答”后参赛队伍才可进行抢答

  3、由评委一致决定判断回答正确与否

  4、计时员计时,主持人提醒

  5、统分员统分时注意答对加5分,答错扣两分

  6、问题全部问完之后进行总分统计,总分最对的队伍获得冠军

  八、注意事项

  1、确保参赛队伍都知道比赛规则和评分标准

  2、提前借好比赛所需场地

  3、保证赛场秩序

  4、保证评判的公正性、准确性,保证所提问题的有意义性

  游戏一:

心有灵犀

  规则:

1、每个队伍依次上场,每个队伍3人,选出一个比划的人,他可以用语言和肢体动

  作来提示描述,但是不能描述某个字的读音或写法,另外两个人猜。

  2、每班总共两分钟,能选择的词语一共五个,若回答不出可选择跳过。

按抽签的方式来决定每一班比赛的词语。

  3、以在两分钟内猜中词语的多少,给与积分。

  4、词语与权益,消费,维权等内容相关。

  5、答对一个给五分

  游戏二:

疯狂传递

1、每个班选出五个人(可再从亲友团中加两人),主持人拿题板给第一个人看,第一

  个人不能出一点声音,也不能用口形,把题板上的成语或句子用肢体语言传递给第二个人,以此类推,直到第四个人传递给第五个人为止,再由第五个人说出答案。

  2、每班共有三个词语,答对一个给十分。

  附录:

两个游戏结束后,总分最高的班级,进入决赛。

  届时,主持人会对一些常见的消费问题进行提问,一共十个问题。

参赛的三个队伍可进行抢答。

抢答队伍需在一分钟内进行回答,未作答则视为作答失错误。

答对加5分,答错扣2分。

每个队伍有一次求助亲友团的机会。

  最后按积分排名,积分最多的获得本次活动冠军。

活动宣传方案篇4

  各乡镇卫生院、街道社区卫生服务中心,各乡镇、街道卫计办,驻区及区直各医疗机构,各社会办医疗助产机构,区妇幼保健计划生育服务中心:

  为广泛普及避孕节育科学知识,增强育龄群众预防非意愿妊娠的意识和能力,减少人工流产,保护女性生育能力和身心健康,为群众提供生命全周期服务,根据国家、省、市卫计委要求,决定在全区范围内开展世界避孕日主题宣传周活动,现将有关事项通知如下:

  一、活动时间:

20__年9月26一9月0日。

  二、活动主題:

高效避孕,孕育健康。

  三、活动内容

  

(一)宣传政策。

采用多种形式宣传国家为已婚育龄夫妇免费提供基本计划生育技术服务政策,包括计划生育技术指导、咨询,放置、取出宫内节育器,放置、取出皮下埋置剂,输卵(精)管结扎术等,保障群众知情选择安全、有效、适宜的避孕节育措施,通过多种途径公布本乡镇、街道免费计划生育技术服务单位名称和地址。

通过广播、电视、、公众号、微信(QQ)等多种媒体平台宣传免费提供避孕药具纳入国家基本公共卫生服务项目,提高育龄群众对国家免费提供避孕药具政策的知晓率,公布免费避孕药具种类、领取途径和发放点等信息,方便群众领取使用。

同时,将妇幼民生工程(婚前医学检查、孕产期保健、儿童保健)和重大公共卫生服务项目(叶酸发放、“两癌”筛查、儿童营养包)等相关政策知识同步进行宣传。

  

(二)普及知识。

通过多种方式向育龄群众广泛普及避孕节育科学知识,包括常用避孕方法及特点,高效避孕方法和非高效避孕方法的概念、种类和差异,未婚、新婚、产后、哺乳期、更年期等不同群体、不同时期适宜的避孕方法等。

介绍人工流产对女性健康和生育能力存在损害,可能发生近期和远期并发症,告知人工流产特别是重复流产和高危人工流产对生育能力的不良影响,强调未采用高效避孕方法是避孕失败的重要原因之一,积极倡导应用宫内节育器、皮下埋植剂等长效、可逆、高效避孕方法。

同时普及优生优育、出生缺陷综合防治、产前检查、0-6岁儿童健康检查相关知识。

  (三)推进服务。

针对新婚夫妇、已婚育龄夫归、再生育夫妇、人工流产后及产后妇女,提供科学备孕、避孕节育和不孕不育诊治等个性化指导和精细化技术服务,推进避孕节育措施落实,指导合理生育间隔,减少人工流产,促进母婴安全。

积极落实《人工流产后避孕服务规范(20__版)》,指导开展人工流产的服务机构在术前初诊、手术当日和术后随访环节,做好宣传教育、一对一咨询、指导人工流产后即时落实高效避孕措施等服务,促进服务对象流产后即时落实高效避孕措施,降低重复流产特别是1年内重复流产率。

承担免费避孕药具发放服务的医疗机构,在开展人工流产后避孕服务时,优先向有需求的服务对象提供免费避孕药具。

  四、活动形式

  

(一)机构内宣传。

各乡镇卫生院、街道社区卫生服务中心、卫计办要利用院内显示屏、宣传栏、微信平台、微博、等宣传免费提供避孕药具、婚前医学检查、孕前优生健康检查等妇幼健康服务有关内容。

  

(二)户外宣传。

各乡镇卫生院、街道社区卫生服务中心、卫计办在交通要道处或公共场所悬挂大型宣传牌,人口集中密集地悬挂条幅、制作宣传展板或海报;

各村利用横幅、村级宣传栏、橱窗和书写墙体标语等进行宣传。

  (三)集中宣传。

各单位要在人员比较集中的集市、街道、广场等地点开展集中宣传。

通过悬挂横幅,摆放宣传展板、设立咨询台等形式,向育龄群众宣传免费避孕药具种类、领取途径和发放点、科学避孕的意义,讲解避孕常识和各种避孕方法以及婚前医学检查、孕前优生检查地点、意义,孕期保健、儿童保健的服务内容等,免费进行健康体检,提供优生优育、生殖保健等知识咨询服务。

  (四)入户宣传。

镇、村两级药管员、卫计专干、村医要携带宣传品、宣传折页及药具实物等对育龄群众(针对不同人群)入户宣传发放,提高群众政策知晓率。

  (五)开展知识讲座。

各医疗保健机构,要组织育龄群众开展避孕节育、优生优育、孕期保健等知识讲座,提高育龄群众自我保健意识。

  (六)日常宣传。

妇产科(妇保科)医师和助产士、卫计专干、村医等服务人员,日常工作中针对不同人群开展个性化宣传,提高育龄人群政策知晓率、避孕节育措施落实率和主动参与积极性。

  五、工作要求

  

(一)高度重视,精心组织。

各乡镇卫生院、街道社区卫生服务中心要与卫计办密切配合,按照通知要求制定切实可行的宣传活动方案,把知识普及与政策宣传、集中宣传与日常宣传有机结合,确保活动取得实效。

活动期间,区卫计委将对各单位活动开展情况进行督查。

  

(二)认真总结,撰写工作信息。

活动结束后,各单位要及时撰写工作信息上报各报刊,并与于10月10日前将活动工作总结和活动照片(每项活动不少于2张)电子版上传到区妇幼健康服务股,邮箱:

  联系人:

活动宣传方案篇5

  二、活动主题:

  三、组织领导:

  2、市消防支队和顺庆消防大、中队在北湖公园广尝其他各消防大队在各自辖区、消防重点单位自行选择设立集中宣传点;

活动宣传方案篇6

  为贯彻落实安徽省教育厅《关于开展20__年学前教育宣传月活动的通知》文件精神,进一步规范办园行为,全面提高幼儿园科学保教水平;

根据《20__年天长市学前教育宣传月活动实施方案》要求,结合我园自身实际制定如下工作计划,确保宣传月活动按时进行、保质完成。

  一、成立组织:

zz

  成员:

  二、宣传主题:

  加快学前教育发展,提高规范办园、科学保教水平,促进幼儿和谐健康发展。

  三、宣传时间:

  20__年4月15日至5月31日。

  四、宣传重点

  1、以教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》、教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》、教育部《幼儿园工作规程》、教育部《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等文件为重点的科学保教宣传。

  2、以《安徽省一类幼儿园评估指标体系》、省教育厅《关于加强和促进小学教育与幼儿园教育衔接工作的通知》等文件为重点的规范办园宣传。

  3、以《国务院关于当前发展学前教育的'

若干意见》、《安徽省学前教育三年行动计划(20__-20__年)》以及学前教育项目实施政策、学前教育奖补政策等文件为重点的学前教育宏观政策宣传。

  五、活动安排:

  

(一)准备阶段(4月15日―5月2日):

  成立“仁和幼儿园学前教育宣传月领导小组”,制订宣传月工作计划,准备宣传材料。

  

(二)组织实施阶段(5月2日―5月26日):

  1、利用每周业务学习时间组织全园教师集中学习学前教育宣传材料,并组织交流。

  2、5月上旬召开1次全园家长会,覆盖所有在园幼儿的家长,重点宣传、介绍《指南》,对其中的内容进行适当解读,目的在于帮助家长树立科学的育儿观念;

5月中旬组织1次游戏活动开放日;

5月下旬组织1次全园家长开放日。

  六、宣传方式:

  1、多渠道向社会宣传。

通过印发致家长一封信,开家长会、家长半日开放活动等方式宣传国家、省里和各地学前教育政策,向家长介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

充分利用橱窗宣传栏,悬挂宣传标语,电子屏、等形式广泛开展宣传活动,进一步扩大幼儿教育宣传月活动在全社会的影响。

  2、积极开展园本宣传。

我园在宣传月期间将组织全园老师集中学习学前教育相关政策,组织教师逐条学习《指南》。

并通过现场观摩、园本教研、撰写学习笔记、集体交流等方式理解国家和省里学前教育政策,重点理解《指南》。

  我园在宣传月活动期间,将有组织、有计划的开展宣传活动,采取多种形式,加大宣传力度,保证宣传质量,让《指南》精神家喻户晓,为科学保教营造良好的社会氛围。

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