高中高一英语第十七单元教案Nature 自然界与动物保护Word格式.docx
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7.Goodluckwithyourtrip!
Ⅲ.语法学习
在本单元，同学们要理解并初步掌握现在进行时被动语态的用法。
现在进行时的被动语态是由“由be的现在式（am,is,are）+being+过去分词”构成。
现在进行时的被动语态是表示“某人或者某事此时正在被……”。
如：
Ateachingbuildingisbeingbuiltinourschool.
【指点迷津】
单元重点词汇点拨
1.deer鹿
Isawfourdeerintheforest.
〖点拨〗deer的单复数一样。
单复数形式一样的名词还有：
sheep,aircraft,police,cattle等。
2.increase增加；
繁殖
Travelincreasesone’sknowledgeoftheworld.
Thenumberoftouristshasincreased.=Touristshaveincreasedinnumber.
〖点拨〗增加了百分之几常用介词by连接。
Thepopulationofthistownincreasedbyfivepercentlastyear.
另外，ontheincrease是“不断增加，正在增加中”。
Trafficaccidentsincitiesareontheincreasethismonth.
3.similar类似的
Thetwoofthemaresimilarincharacter.
Acatissimilartoatigerinmanyways.
〖点拨〗besimilarto与……相似。
又如：
Goldissimilarincolourtobrass（铜）。
4.recently近来
Therecentlycompleted,35-story,four-starhotelisthetallestbuildinginthecity.
〖点拨〗recently在句中时，句子常用现在完成时。
Haveyoubeenverybusyrecently?
5.alive活着的；
存在的
Who’sthegreatestmanalive?
〖点拨〗alive;
living;
live;
lively;
life;
lives这些词都有“活着”之意，它们的用法各不相同。
1）alive意为“活着”，侧重说明生与死之间的界限，既可指人，也可指物；
可用来作表语，后置定语或宾补。
虽有死的可能，但还活着。
例如：
Thebadlywoundedsoldierwasstillalivewhentakentothehospital.
Heisdead,buthisdogisstillalive.他死了，但他的狗仍然还活着。
Nomanaliveisgreaterthanhe.在活着的人中没有人比他更伟大了。
（注：
此时alive含有“在所有活着的……之中”）
Hewantedtokeepthefishalive.他想让鱼活着。
2）living意为“活着”强调说明“尚在人间”，“健在”，可用来指人或物，作定语或表语。
ComradeWangisreallyalivingLeiFenginourcountry.
Myfirstteacherisstillliving.我的启蒙老师仍健在。
Englishisalivinglanguage.英语的活的语言。
Alivinglanguageshouldbelearnedthroughlisteningandspeaking.
Heisregardedasoneofthebestlivingwritersatpresent.他被认为是当代活着的的作家之一。
注意：
living前加上the,表示类别，指“活着的人们”。
Thelivingmustfinishtheworkofthosedead.活着的人必须完成那些死去的人的事业。
living还可用于短语，例如：
makealiving谋生。
3）live“活着的”，通常指物，不指人，常用来作定语放名词的前面。
还指“实况转播的”。
alivewire有电的电线，alivefish一条活鱼。
Doyoulikealiveshoworarecordedshow?
你是喜欢直播还是录音。
Hesaidhehadseenalivewhale.他说他看见过活鲸鱼。
makea/one\’slivingby+ing通过干……谋生
4）lively则意为“活泼的”，“活跃”，“充满生气的”，可作定语、表语或宾补，既可指人，又可指物。
Jennyisalivelygirl.詹妮是个活泼的女孩。
Everythingislivelyhere.这儿一切都生机勃勃。
Hehadastrangewayofmakinghisclasseslivelyandinteresting.他有一种奇特的方法，使他的课生动有趣。
5）life是名词作生命可数，作生活不可数。
其复数是lives。
类似把-fe变为-ves的还有：
wife,shelf,leaf,half,loaf,thief,knife,wolf,self.
Iprefercountrylifetocitylife.
Thesechildrenarefulloflife.这些孩子充满火力。
Manypeoplelosttheirlivesintheaccident.
allone\’slife一生，truetolife栩栩如生，inone\’slife在……的一生中，comebacktolife苏醒过来，live/leadahappylife过着幸福的生活。
单元词组思维运用
1.makeatripto到……旅行
TheyareleavingtomorrowtomakeatriptoHangzhou.
“去……旅行”还可以用takeatrip,haveatrip,goonatrip,makeajourney。
2.collectmoneyfor=raisemoneyfor为……筹集资金；
为……募捐
TheseYoungPioneersaretryingtocollectmoneyforawildlifeprotect.
3.putonperformances演出
Youhaveputonafineperformance.
Theperformanceputonbytheseniorclasswasadance.
4.atpresent=forthetimebeing目前；
现在；
如今
HowmanyresearchcenterarethereatpresentformiludeerinChina?
5.dowith处理；
对待
Whatdopeopleplantodowiththemiludeerinfuture?
dowith常与what连接使用，dealwith常与how连接使用。
6.toomanyof太多的
Toomanyofthedeerhadbeenkilledandtheydisappeared.
somany和toomany的顺序。
toomuch修饰不可数名词。
Toomuchofsuchrainwillruinthecrop.
7.yearbyyear年复一年
Theylikedthecoolwetweatherthereandtheirnumberincreasedyearbyyear.
Weshoulddoeverythingpossibletoenablethepeasantstoraisetheirpersonalincomesyearbyyear.
注意由“名词+by+名词”的短语还有：
stepbystep逐步地，twobytwo两个两个地，littlebylittle逐步地。
8.southof=tothesouthof在……以南
Thezooisthreemilessouthofthecity.动物园在城南三英里处。
HunanProvinceliestothenorthofGuangdong.
9.oneday总有一天；
有一天
该词组可以指过去，也可以指将来。
但someday指将来。
OnedaylastsummerImadeatriptothecountry.
YouwillcometoseetheimportanceofEnglishoneday（=someday）.
10.inthewild在荒野；
在旷野
TheseanimalshadtoliveinthewildsofnorthwestChina.
11.oncemore=onceagain再次；
重新
Thefactsshowedoncemorethathewasnotinterestedinmusic.
12.oneafteranother=oneaftertheother=onebyone一个接一个；
相继
Thestudentsleftthetheatreoneafteranotheraftertheplay.13.inthepastyear在过去的一年中
Alotofworkhasbeendoneinthepastyear.
类似的还有，inthepastfewyears在过去的几年中，inthelastfewmonths在过去的几个月中。
出现这样的短语时，句子常用完成时态。
而inthepast（在过去）却需要使用过去时。
14.besimilarto和……差不多，和……相近
Ifonethingisverysimilartoanotherthing,theylookalmostthesame.
Camerasaresimilartothehumaneye.
15.makeastudyof对……加以研究
Shegaveussomeadviceonhowtomakeastudyofteachingmethods.
16.setfree释放
Thegirlsettheprettybirdsfree.
二、学海导航
【学法指要】
单元难点疑点思路明晰
1.atpresent;
atthepresenttime;
forthepresent
〖明晰〗这三个短语近义，都可表示“目前；
现在”。
第一个中的present是名词，其前不用定冠词；
第二个中的present是形容词（意为“现在的）；
第三个中的present是名词，其前要用定冠词。
atpresent与atthepresenttime通常可互换，而forthepresent侧重指“暂时”。
AtpresenttherearenotmanymiludeerinnatureparksinChina.
Weusethistensetoshowthatsomethingisbeingdoneatthepresenttime.
Forthepresentwedonotneedthatbook,sopleasegoonreadingityourself.
2.oneday;
someday;
theotherday
〖明晰〗这三个短语都可表示“某一天”，但用法不同。
（1）oneday可指过去或将来的某一天，someday只能指将来的某一天，theotherday指过去（不久前）的某一天。
Atallthesecentresitishopedthatonedaytheywillhaveenoughanimalstosetthemfreeandletthemliveinthewildagain.
You\’llbeanengineersomeday.
Imethimtheotherdayatthebusstation.
（2）这三个短语通常作状语用，但oneday间或能作主语用。
Onedayonthemoonisaslongastwoweeksontheearth.
（3）oneday不能连写成一个词。
而someday有时可连写成someday。
Somedaywemaydrivecarsthatarerunbyelectricity.
3.greatly;
very;
much
〖明晰〗这组副词都可作“非常”解，主要区别是：
（1）greatly修饰动词或过去分词。
Sincethenthenumberofmiludeertherehasgreatlyincreased.
（2）very修饰形容词和副词原级，不能修饰动词和a-形容词。
Ithinkhe\’sveryold.
（3）much修饰动词、过去分词、形容词和副词的比较级或级。
Welikeitverymuch.
Nowitismucheasiertomakeplansforourtrips.
当修饰过去分词时，much有时可与greatly互换，但greatly的语气比较强。
Hewasgreatlymoved.
4.wouldlike的用法
〖明晰〗wouldlike用以表示说话人委婉的愿望或请求。
意为“希望，想要”等。
其中would
（适用于各种人称）可以换成should（只限第一人称）。
在口语中，常用其缩略式“\’dlike”。
其否定式为“主语+shouldn\’t/wouldn\’tlike+其它”；
其疑问式为“Would+主语+like+其它?
”。
wouldlike主要有如下四种结构：
1）wouldlike+名词或代词。
—Wouldyoulikesomecoffee?
你要些咖啡吗?
—Yes,please.是的。
—Wouldyoulikeanothercupoftea?
你还要一杯茶吗?
—No,thanks.不要了，谢谢。
2）wouldlike+不定式。
—Wouldyouliketohavesomerice?
你要米饭吗?
—Yes,I\’dliketo.是的，我要。
—Wouldyouliketohavesomemorebeer?
你还要些啤酒吗?
—No.thanks.I\’vehadenough.不要了，谢谢。
我喝够了。
—Woundyouliketogowithme?
你愿意和我一起去吗?
3）wouldlike+主语+不定式（作宾补）。
—Wouldyoulikesomethingtodrinknow?
你现在想喝些什么吗?
—I\’dlikeaglassofbeer.我要一杯啤酒。
4）wouldlike+不定式的完成式。
该结构含有责备或惋惜的意味。
表示过去本该做某事但未能去做。
We\’dliketohavehelpedher.我们本该帮助她。
You\’dliketohavegonethereyesterday.你昨天本该去那里。
5.Whereareyoutravellingto,Gary?
加里，你们打算到哪里旅行?
〖明晰〗该句用现在进行时表示将来，指按计划、安排在不久就要发生的动作，常用在口语中。
常见的这类动词有come,go,leave,arrive,get,start,travel,work,stay,try,fly,return等。
Howareyougettingthere?
你们打算怎样到那里。
6.Goodluckwithyourtrip!
祝你们旅途好运!
〖明晰〗Goodluck.是分手道别时的常用祝愿语，意为“祝幸运/平安/顺利”，其后常跟介词to（sb.）或with（sth.）。
Goodluckwithyournewjob!
Goodlucktoyou!
7.Untilrecently,theonlymiludeeraliveintheworldbelongedto…直到不久以前，世界上仅有的活着的麋鹿属于……
〖明晰〗
（1）untilrecently意为“直到不久以前；
直到最近”，until在此相当于till,其意思是“直到……为止”，可作介词或连词，until在此为介词。
作介词时，其后常跟表示时间的名词，也可跟副词。
作连词时，引导一个时间状语从句。
ItaughtinNo.58MiddleSchoolofZhengzhouuntil1993.
Fatherusuallydoesn\’tgotobeduntilverylate.爸爸通常很晚才睡觉。
（2）alive意为“活着的；
在世的”，相当于living或live（adj.活着的），它属于
表语形容词，即只在句中作表语，不作定语。
但alive偶尔可以作定语，要放在它修饰的名词之后。
Whoisthegreatestmanaliveintheworldnow?
living和live作定语时，需前置。
livingthing生物，livechicks活鸡
8.Infact,therearesomanydeerthatsomearebeingsenttonaturereservesbyenvironmentalistswhowouldliketoreturnthemtothewild.其实，现在这种麋鹿已经相当多了，有一些正在被送往那些愿意把麋鹿送回野外去的地方。
〖明晰〗
（1）该句是一个较为复杂的复合句，主句为…therearesomanydeer,that引导的是结果状语从句，which引导定语从句。
在这个so…that结构中，中心词是名词deer，本应该用such…that结构，但因名词前有many修饰而用了so…that结构，此特殊用法需注意。
（2）arebeingsent是现在进行时的被动语态形式，表示“正在被送往”其中的being容易被误省。
又如本课中的其它两句：
Thelifeofthemiludeerisbeingstudiedthere.
MoremiludeerarebeingmovedtoanewlargenatureparkinShishouinHubeiProvince.
【妙文赏析】
TwoMistakes
ForalongtimeDrSmithhadwantedtogetabetterjobinacerta
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