英语初中英语 主谓一致单元检测附答案Word文档格式.docx

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根据句意结构，可知选D。

4．EveryoneexceptTomandJim_______goingtovisitsomefriendsinShenzhen.

A．isB．areC．amD．be

除了汤姆和吉姆之外，每个人都会去拜访在深圳的一些朋友。

Except意为“除了”，引起的结构跟在主语后面，不能看作是并列主语，主语如是单数，其谓语动词仍然用单数形式，本句主语是everyone，不定代词，谓语动词用be动词单数is，故选A。

【点睛】

aswellas,with,alongwith,like,togetherwith,ratherthan,except,but,including,accompaniedby,plus,besides,inadditionto,nolessthan等引起的结构跟在主语后面，不能看作是并列主语，该主语不受这些词组引导的插入语的影响，主语如是单数，其谓语动词仍然用单数形式。

例如：

1）Mymother,aswellasmyfather,hasakeytotheoffice.2）ThemantogetherwithhiswifeandchildrensitstherewatchingTV.3）Hissisternolessthanyouiswrong.4）Thereadingcoursebook,plusitsreferencebooks,ishelpfultocollegestudents.

5．Theboys____________fromAmericalikeChina

A．whoisB．areC．whichisD．whoare

这些来自美国的男孩喜欢中国。

考查定语从句。

本句是主谓宾结构，可排除B项。

空白处做主语theboys的后置定语，先行词theboys是人，不可用which（用于先行词是物时），需用who引导；

theboys是复数人称，系词需用are；

6．（两者之中）每一方的;

每一的

Shestudiedhistoryandphilosophy,butshehadlittleinterestineithersubject.她学过历史和哲学,但对这两门课都没有多少兴趣。

代词pron.

7．（题文）NeitherTomnorI________interestedinplayingWeChat.

A．am

B．is

C．are

D．be

汤姆和我都对玩微信不感兴趣。

neither…nor…意思是“……既不，……也不”，当连接两个主语时，遵循“就近原则”，谓语动词在人称和数上和相邻近的主语一致。

本题与I一致，be动词用am。

故选A。

8．（题文）Inourschoollibrarythereanumberofbooksandthenumberofthemgrowing

largerandlarger.

A．is;

areB．has;

is

C．are;

isD．have;

are

【答案】C

在我们学校的图书馆里有许多书。

书籍的数目越来越大。

第一空上的动词与前面的there一起构成Therebe句型，主语books是复数，所以be动词要改为are。

第二空上的词与后面的growing一起构成现在进行时，而句子主语为thenumberofthem，所以该用is，因此选C。

【考点定位】考查主谓一致。

9．Thismuseum____________hereforover80years.It____________oneoftheoldestbuildingsinthiscity.

wasB．hadbeen;

C．was;

hasbeenD．hasbeen;

博物馆在这儿有八十多年了。

它是这座城市最古老的建筑之一。

前句表示从过去一直延续到现在的状态，用现在完成时态；

后句表示的是现在的状态，用一般现在时态。

故选D。

考查动词的时态。

10．一Thereabooksaleinourschool.Wouldyouliketohavealookwithme？

一Sure.I'

dloveto.

A．isB．haveC．are

——我们学校有卖书的活动，你愿意和我一起去看看吗？

——当然。

我很乐意。

本题考查therebe结构，表示某地有某物；

而have是指某人有某物，空前面是There，因此考查的是therebe结构，排除B；

再由abooksale是单数名词，因此be动词用is。

11．—What’sinthepictureonthewall?

—Thereateacherandsomestudentsplayingsoccerontheplayground.

A．hasB．areC．isD．have

句意“-在墙上的照片里有什么？

-一个老师和一些学生在操场上踢足球”。

本题考查therebe的用法。

therebe不与have连用，排除A和D；

therebe中的be动词遵循“就近一致”原则，即与最近的ateacher保持一致，用单数is，故选C。

12．NotonlymyfriendsbutalsoIinterestedinfootballandMessiisourfavoritestar.

A．areB．beC．isD．am

句意:

不仅我的朋友们而且我都对足球感兴趣，Messi是我们最喜爱的球星。

notonly...butalso...，不仅……而且……，连接两个并列的结构，在句中做主语时，谓语动词的单复数形式根据就近原则。

所以这里的be动词应该跟I一致，故选D。

13．—Howmanygirlsarethereinyourclass?

—________them__________overtwenty.

A．Anumberof,areB．Thenumberof,are

C．Anumberof,isD．Thenumberof,is

【分析】

句意为：

---你们班有多少女生？

---女生的人数超过20人。

anumberof指的是“许多的，大量的”，接名词时，谓语动词常用非第三人称单数形式；

thenumberof指的是“……的数量”，谓语动词常用第三人称单数形式。

根据语境可知，这里指的是“数量”，故应选D。

14．—Wouldyoulikesomejuiceorcoffee?

—EitherOK.Ireallydon’tcare.

A．isB．areC．was

句意“-你想要果汁还是咖啡？

-都可以，我不在意”。

根据either可知，空处用单数，排除B；

且根据句意可知，用一般现在时，故选A。

15．—Where________yourteacherfrom?

—Australia.

A．amB．isC．are

---你的老师来自哪？

---澳大利亚。

此题考查系动词，因为yourteacher是第三人称单数，故用is。

根据句意，应选B。

16．—Whatdoyouthinkofthefilm?

—Fantastic.______thechildren______theirfatherlikestoseeit.

A．Both;

andB．Either;

orC．Notonly;

butalsoD．Neither;

nor

--你认为这部电影怎么样？

--太好了，孩子和父亲都喜欢看这部电影。

A.Both;

and连接时这里的谓语动词应该是like；

B.Either…or或者；

C.Notonly…butalso不仅…而且；

D.Neither…nor既不…也不。

根据句意故选C。

考查连词的用法。

17．There____twoconcertstomorrowevening.

A．willareB．aregoingtobe

C．isgoingtobeD．aregoingtohave

明天晚上将有两场音乐会。

根据题意可知是therebe句型的将来时,根据主语是复数故用therearegoingtobe+主语+其他。

故选B

考查therebe的将来时

18．----Doyouneedmoretimetofinishthework？

----Yes,anothertendays__________enough.

A．areB．isC．wereD．was

你需要更多的时间来完成这份工作吗？

——是的，再需10天足够了。

anothertendays表示一段时间，是一个整体，是单数含义，所以谓语用is。

答案为B。

19．30,000dollars______alargeamountofmoney,butit’s______thanweneed.

A．is,farmoreB．are,verymuch

C．is,farlessD．are,verylittle

考查主谓一致和比较级。

句意“三万美元是一大笔钱，但它离我们需要的还差得远。

”金钱、距离等都看作单数，排除B、D；

根据but看作，表达的是转折，排除A。

故选C。

20．—Mike,pleaseturndownthemusic,____Lucy_____Lilyaresleeping.

—Sorry,I’lldoitrightaway.

A．neither;

norB．either;

orC．notonly;

butalsoD．both;

and

——迈克，请把音乐的音量关小，露西和莉莉两人都在睡觉。

——对不起，我马上就关小。

A.neither,nor既不……也不……（二者都不）；

B.either,or或者……或者……；

C.notonly,butalso不但……而且……；

D.both,and……和……二者都。

根据句意，排除A；

B,C答案都有就近原则，故正确答案选D。

21．Thenumberofpeopleinvited______fifty,butanumberofthem______absent（缺席）fordifferentreasons.

A．were;

wasB．was;

wasC．was;

wereD．were;

were

受到邀请的人数是五十，但是很多人因为各种各样的原因而缺席。

Thenumberof表示“的数量”，其主语为数目，所以后面的谓语动词用单数形式，而anumberofthem表示“大量，许多”，后面修饰可数名词的复数，后面的谓语动词也用复数形式；

22．numberofthestudentsinourschoolaboutninehundred.

A．The;

areB．A;

areC．The;

isD．A;

在我们学校里学生的数目大约是九百。

thenumberof…表示…的数量，后面加名词，在句中做主语的时候，谓语动词用单数；

anumberof修饰可数名词的复数形式，许多，在句中做主语的时候，谓语动词用复数。

根据句意可知应选C。

23．Thephoto_____takenbymybrotherlastweekisverynice.

A．whichwereB．thatis

C．thatwereD．whichwas

上周我哥哥拍的照片非常漂亮。

此处是定语从句修饰先行词thephoto，根据时间短语lastweek可知此处用一般过去时，故排除B项。

因为先行词thephoto是单数形式，故定语从句的谓语动词用单数形式。

考查定语从句的用法。

24．—Whatwouldyoulikeforbreakfast?

—Eithernoodlesorbread_______OK.

【解析】试题分析：

——早饭你喜欢吃什么？

——面条或者面包都可以。

本题考查近主语原则。

Either---or---句型中的be动词要和靠近的名词一致，bread是不可数名词，be动词用is。

故选B。

25．Neithermyparentsnormybestfriend__________metoplaycomputergames______.

A．allow,toomuchB．allows,muchtooC．allows,toomuch

【解析】句意：

我的父母和我的最好的朋友都不允许我玩太多的电脑游戏。

allow允许；

allows第三人称单数形式；

toomuch太多，修饰不可数名词或动词；

muchtoo太，修饰形容词。

这句话的主语是Neithermyparentsnormybestfriend，谓语动词的单复数形式应根据就近原则，与mybestfriend一致，用单数，故排除A。

第二个空修饰动词短语playcomputergames，表示“太多”，故用toomuch。

选C。

26．Ifyou________toomuchicecream,youwillfeelsick.

A．eatsB．eatC．toeatD．eating

如果你吃太多的冰淇淋，你将感觉生病。

此处用连词if引导的条件状语从句用一般现在时表示一般将来时，因为主语是you，故谓语用动词eat,故选B。

27．Thenoticeontheboardtellsusthat_______smoking____spittingisallowedinthewaitingroom.

A．either;

orB．notonly;

butalsoC．neither;

norD．both;

and

黑板上的通知告诉我们，在等候室即允许吸烟也不允许吐痰。

本题考查连词。

A.either;

or或者…或者…；

B.notonly;

butalso不但…而且…；

C.neither;

nor既不…也不…；

D.both;

and两只都。

根据句意“黑板上的通知告诉我们，在等候室即允许吸烟也不允许吐痰”，结合选项，可知C选项符合题意，故答案选C。

28．—Linda,why_______youlateforschoolyesterday?

—BecauseIwokeuplate.

A．wasB．wereC．areD．is

——琳达，你昨天为什么上学迟到？

——因为我醒晚了。

根据时间状语yesterday可知此处用一般过去时，主语是you，因此谓语用were，故选B。

29．______ofthestudentsinourclass______goingtothesummercampinBeijingnextweek.

A．Two-fifths,areB．Second-fifths,are

C．Two-fifths,isD．Second-fifths,is

我们班五分之二的学生将要去下周在北京的夏令营。

分数的表达方式是：

用基数词+序数词表示，如果分子大于1,分母则要用复数形式，所以Two-fifths是正确的表达方式，分数引导的短语作主语，其谓语动词的数应根据分数后面的名词students来确定。

所以选用be动词的复数形式，故选A。

点睛：

全面总结一下分数的表达方式：

首先，分数是由基数词和序数词构成——分子用基数词，分母用序数词，分子超过“1”时，分母用复数。

1/4可写作a[one]fourth，也可写作a[one]quarter，分数引导的短语作主语，其谓语动词的数应根据分数后面的名词来确定。

30．There_______afashionshow_______theendofthismonth.

A．willhave;

inB．isgoingtobe;

at

C．willbe;

sinceD．isgoingtohave;

by

本月底有一个时装秀。

Attheendof在…结束时；

Therebe结构的一般将来时为Therewillbe或Thereisgoingtobe。

所以选B。

考查一般将来时及介词。

二、定语从句

31．—WhodoyoulikebestintheprogramWhereAreWeGoing，Dad?

—I'

llsayJasper.Heissuchacuteboy__________canspeakEnglishverywell.

A．whichB．whoC．whose

句意“-在《爸爸去哪》中，你最喜欢谁？

-我会说是陈胤捷，他是一个能把英语说得很好的聪明的小孩”。

根据“n+____+句子”结构可知，本题考查定语从句。

A.which指物，在从句中做主语和宾语；

B.who指人，在从句中做主语和宾语；

C.whose指人或物，在从句中做定语。

本题中，先行词theboy指人，且在从句中做主语，故选B。

32．Friendsarethose____makeyousmile,alwaysopentheirheartstoyouandencourageyoutosucceed.

A．whichB．whatC．who

句意“朋友是那些让你笑，总是敞开心扉对你以及鼓励你成功的人”。

根据“n/pron____+句子”可知，用定语从句，先行词为those，指人，在从句中做主语。

B.定语从句中，关系代词无what；

C.指人，在从句中做主语和宾语。

33．—YoulooksmartintheTshirt________yourdaughterboughtforyou.

—Thanksalot.

A．whichB．whoC．whomD．whose

本题考查定语从句。

根据句意“你穿上那件你女儿为你买的衣服看起来很时尚”。

先行词为theT-shirt，指物，在从句中做宾语。

A.which指物，做主语和宾语；

B.指人，做主语和宾语；

C.whom指人，做宾语；

D.whose指人和物，做定语。

【点睛】作定语从句时，可先将先行词还原到句中。

其次选择关系词，要先看先行词指人、指物还是既指人又指物。

二要看从句中做何种成分，从而做出正确的判断。

34．Isawthedogalongwithagirl______wastheonlyguidedoginourcity.

A．whoB．whichC．whomD．What

我看见这个女孩和我们城市的唯一的一条导盲犬在一起。

A.who谁；

B.which哪一个；

C.Whom谁；

D.What什么。

本题考查定语从句的用法，由于先行词物。

结合句意，故选B

35．I’dliketotellyouaboutthetablemanners_______youshouldknowwhenyouvisitKorea.

A．whichB．who

C．whatD．how