人教版初中英语中考英语教材同步复习八年级下Units34.docx

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人教版初中英语中考英语教材同步复习八年级下人教版初中英语中考英语教材同步复习八年级下Units34第十一课时八年级(下)Units34(课时重点话题:

人际交往)高频单词和词组人际交往【单词】1_(v.)依靠;依赖2_(adj.)有毛病的;错误的3_(n.)协议;交易4_(n.)关系;联系;交往5._(v.)争论;争吵6_(adj.)焦虑的;担忧的7_(v.)解释;说明8_(n.)意见;想法;看法9_(v.)鞭策;督促;推动【词组】10_和睦相处;关系良好11_成功地发展;解决12_比较;对比13_依看家务【单词】1_(n.)垃圾;废弃物2_(v.)折叠;对折3_(v.)扫;打扫4_(n.)地板5_(n.)杂乱;不整洁6_(v.)借;借用7._(v.)借给;借出8_(v.)厌恶;讨厌9_(n.)邻居10_(v.)允许;准许11_(n.)成员;分子12_(adj.)不理智的;疯狂的【词组】13_倒垃圾14_洗餐具15_整理床铺16_帮助解决困难17_依靠;信赖18_照顾;处理其他【单词】1_(v.)扔;掷2_(adv.)也不3_(n.)衬衫4_(v.)给;递;走过;通过5_(n.)手指6_(conj.)与同时;当的时候;而;然而7_(n.)精神压力;心理负担8_(n.)浪费;垃圾(v.)浪费;滥用9_(v.)提供;供应10_(adv.)而且;加之11_(conj.)因为;既然(prep.,conj.&adv.)从以后;自以来12_(v.)落下;掉下13_(v.)猜测;估计14_(n.)云;云朵15_(adv.)代替;反而;却16_(pron.)任何;每一17_(v.)主动提出;自愿给予18_(v.)抄袭;模仿;复制;复印19_(v.)归还;回来;返回20_(adv.)再也(不);(不)再21_(n.)压力22._(n.)技巧;技艺23_(n.)足球24_(v.)继续;持续存在25_(v.)造成;引起26_(adv.)可能;大概;也许【词组】27_频繁;反复28_一就;尽快29_目的是;为了30_浏览;快速查看31_重要的事32_删除;删去词汇拓展1.develop(发达的;先进的)_(发展中的)_(发展;发育)_2independence(形容词)_3fair(反义词)_(公正性;合理性)_6.proper(副词)_7second(第二;其次)_8compete(参赛者;竞争者)_9quick(副词)_10usual(副词)_(反义词)_4communication(动词)_5old(年级较长的)_重点句型1._you_sweepthefloor?

请你扫地好吗?

2CouldI_yourcomputer?

我能用你的电脑吗?

Yes,you_.是的,你能。

3Foroneweek,shedidnotdoanyhouseworkand__I一周以来,她不做任何家务,我也不做。

4Houseworkis___theirtime.做家务是在浪费他们的时间。

5Theyshould_theirtime_schoolwork___getgoodgradesandgetintoagooduniversity.为了取得好成绩并考上一所好大学,他们应该把时间用在学业上。

6.Ithinkitisimportant_children_____choresandhelptheirparentswithhousework.我认为对孩子们来说,学习如何做杂务并帮助他们的父母做家务是很重要的。

7Myparentsdont_me__outwithmyfriends.我的父母不允许我和我的朋友闲逛。

8Well,I_mysister__mythingsyesterday.哦,昨天我发现我妹妹翻了我的东西。

9Doctorssay__pressureisnotgoodforachildsdevelopment.医生说太多的压力对孩子的发展无益。

核心语法1.Couldyouplease?

2Whydontyou?

3连词(until,sothat和although)的用法.听对话及问题,选择正确的答案。

()1.A.Heoftenhelpsothers.BHeoftenlaughsatothers.CHelikesmakingjokesinclass.()2.A.Makesnoise.BDoeslessons.CTellsstories.()3.A.Heisntapoliceman.BHedoesntknowtheway.CHedoesntwanttotellher.()4.A.Thedaughter.BFather.CMother.()5.A.Preparesforthetest.BPlayscomputergames.CWatchesTV.听短文,选择正确的答案。

()6.HowoldisTom?

AHeis12yearsold.BHeis13yearsold.CHeis15yearsold.()7.Doesthehelplessmotheroftenhaveatalkwithherson?

AYes,shedoes.BNo,shedoesnt.CWedontknow.()8.WhatdoesTomspendallhissparetimeon?

AHisEnglishlesson.BComputergames.CTalkingonthephone.()9.Whycantthehelplessmotheraffordallthethingshissonwants?

ABecausesheisntrich.BBecausesheisselfish.CBecausesheishelpless.()10.Howmanyproblemsdoesthehelplessmotherhaveinthispassageletter?

ATwo.BThree.CFour.1.Could_you_pleasecleanyourroom?

请你打扫你的房间好吗?

.单项选择。

()1.(2015乐山市中区模拟)Couldyoucarrythatheavyboxforme?

_Imstrongenough.ANotatallBNoproblemCGoodidea()2.(2015仁寿联谊学校调考)Couldyoupleasepassmethebook?

_.AYes,Icould.BNo,IcouldntCSure.HereyouareDNo,thatsnoproblem()3.(2013菏泽)Sir,couldyoupleaseputoutyourcigarette?

Thisisasmokefree(无烟的)school._.AImsorryaboutthisBNoproblemCSure,IdlovetoDNevermind.按要求完成下列句子,每空一词。

4Couldyoupleaseplaysoccerontheroad?

(改为否定句)Couldyouplease__soccerontheroad?

5请你把这些垃圾带出去好吗?

(汉译英)_____therubbish?

Couldyouplease?

中的could不是can的过去式,而是表示礼貌、委婉或不确定的语气,常用于请求帮助(第二人称)或请求允许(第一人称)的疑问句中。

Could引导的问句,其回答要用can或cant;Couldyouplease?

是一个婉转请求别人帮忙的句型,意为“请你好吗?

”其后接动词原形。

其肯定回答为:

OK./Yes./Sure./Ofcourse.否定回答为:

Sorry/No,Imafraidnot./Idloveto,but如:

Couldyoupleasepassthewatertome?

你能把水递给我吗?

Sure.Hereyouare.当然,给你。

2.Foroneweek,shedidnotdoanyhouseworkandneither_did_I一周来,她没有做任何家务,我也没有做。

.单项选择。

()1.(2015南充模拟一)Imnotallowedtoeatanythinginclass._ASoamIBSoIdoCNeitherIamDNeitheramI()2.(2015乐山夹江会考)Ihavechangedmyjob._ASodoI.BSohaveI.CSoIhave.()3.(2015安岳招考)DavidhasmademuchprogressinChinesethisyear._.Hehasreachedalevelwhichisquitegood.ASohehasBSoisheCSohasheDSoheis.根据汉语意思完成英语句子,每空一词。

4安娜不喜欢喝牛奶,我也不喜欢。

Annadoesntlikedrinkingmilkand___.5我去年在秦皇岛度的暑假,他也是。

IspentthesummerholidayinQinhuangdaolastyear,and___.neitherdidI意为“我也没有”,该结构为neither引导的否定倒装句。

其结构为“neitherbe动词/情态动词/助动词主语”,表示前者的否定情况也适用于后者。

其中neither也可以换为nor。

如:

Tomcantplaythepianoatall.汤姆根本不会弹钢琴。

Neither/NorcanI我也不会。

【拓展】“sobe动词/情态动词/助动词主语”意为“也是如此”。

“sobe动词/情态动词/助动词主语”,是“neitherbe动词/情态动词/助动词主语”的肯定形式,表示前面提到的肯定情况也同样适合另外一个主体,意为“也一样”。

如:

Tomisgoodatswimming.汤姆擅长游泳。

SoamI我也是。

“so主语be动词/情态动词/助动词”意为“的确如此”。

如果只是重复前面一句话的意思表示“赞同”,主语指同一个人或物,则不需要倒装,直接用“So主语be动词/情态动词/助动词”。

意思是“的确如此”。

如:

Heisacleverboy.他是个聪明的孩子。

Soheis.的确如此。

3.Theyshouldspendtheirtimeonschoolworkin_order_togetgoodgradesandgetintoagooduniversity.为了取得好成绩并考上一所好大学,他们应该把时间用在学业上。

.单项选择。

()1.(2015武威)_stopmoreaccidents,weshouldslowdownthedrivingspeed.AInorderthatBInordertoCThanksforDThanksto()2.(2014广东)Inorder_forthemeeting,mysisterforcedhersel

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