小学秋季学期学校工作总结.docx
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小学秋季学期学校工作总结
小学秋季学期学校工作总结
小学秋季学期学校工作总结
本学期，xx市第xx小学以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精
神为指导，紧紧围绕水磨沟区教育局工作要求，结合学校实际，全面贯彻党
的教育方针，以深化理念为基础，以全面落实学生培养目标为核心，以课堂
为主阵地，更加注重内涵发展，进一步加强干部教师队伍建设，提升师资水
平，促进学生健康发展，全面提升学校办学品质。
现将本学期工作总结如下：
一、扎实抓好德育工作
1、学校领导旗帜鲜明地抓德育，使全体教师牢固树立了全员育人的思想，
形成了德育处组织活动，班主任全力以赴开展德育工作，科任教师不失时机
渗透德育，团支部、少先队形成合力，齐抓共管，不断完善德育工作,增强了
教师“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识
2、学校坚持依法治校，深入开展师德师风建设，并将教师职业道德建设放
在教师队伍建设的突出位置，采取了切实措施，大力提高教师职业道德素质。
每周三利用政治学习组织教职员工学习时事政治、《中小学教师职业道德规范》
及有关教育法规，树立正确的教育观、价值观、人生观，形成良好的校风与
教风。
引导教师爱岗敬业，教书育人，为人师表，以良好的思想政治素质和
道德风范影响和教育学生。
3、进一步加强班主任、辅导员例会培训和学习。
我们利用每周星期一下午召开班主任、辅导员例会，内容有管理班级的方
法和措施，讨论学校少先队工作的具体内容，要求班主任在教育中讲究教育
艺术，承认个性差异，重视个别教育，不断加强理论学习，不断更新育人的
观念，从而提高了班主任及辅导员的整体素质。
4、为进一步创新班级管理模式，充分发挥学生自主参与班级管理的主观能
动性，德育处组织各班进行了班级管理“四制”的制定及实施工作。
“四制”即班
干部轮换制、岗位责任制、值日班长制、班干部竞争上岗制。
此项工作以年
级组为单位，结合学段特点，制定出了行之有效的班级管理制度，有效促进
了班级管理的规范化和科学化。
为进一步落实我校学生培养目标，“知礼仪、会学习、乐实践、悦身心”，德
育处组织各年级组为单位，制定出符合各年级及学段特点的“学生培养目标”，
并结合年级培养目标积极构建学生“自我教育、自我管理和自我激励”的“三自”
多元、激励性评价模式，引导学生认识自我，做到自我教育、自我管理、和
自我和谐发展。
5、加强民族团结教育。
德育处认真制定了工作计划，并按照活动计划精心
组织，周密安排，扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动。
通过国旗
献词、国旗下讲话、主题中队会、评选“民族团结好少年”、手拉手结对子、
三校捆绑校开展的“民族团结”主题中队会展示交流活动，组织师生参加了由
水区宣传部组织开展的“我为民族代言”情景剧表演比赛，并获得了全区第一
名的好成绩。
通过开展系列活动，增强了师生的民族团结意识，深刻认识到
在xq这样一个民族大家庭中，大家都要相互尊重、相互理解、相互帮助，充
分营造了浓厚的民族团结的校园氛围。
6、本学期，以公民道德建设月、革命传统教育月等活动为契机，从社会实
际和学生生活实际出发，从增强爱国情感做起，以爱国主义教育为核心，引
导学生认识中华民族的历史和传统，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感
和认同感，注重课堂有机渗透与多种形式的主体教育活动和社会实践活动相
结合。
同时认真做好师生唱红歌的活动要求，定期组织师生观看红色电影，
进一步激发师生的爱国热情
7、为进一步培养学生良好的读书习惯，丰富学生的知识，扩大学生的知识
面，学生间能够共享图书资源，学校组织开展了富有创新的主题为“经典润泽
生命，好书伴我同行”的“图书跳蚤市场”活动。
让学生从自己阅读过的图书中，
挑选内容有趣的图书交到班主任老师手里。
班主任老师根据学生所捐书籍进
行分类，并给学生同等数量的设计精美，具有收藏价值的“易书券”，学生可
以在图书跳蚤市场上用它来交换自己喜爱的其他图书。
此项活动深受学生的
喜爱和家长的欢迎。
二、开展丰富多彩的少先队活动
1、为进一步深化学校礼仪教育，扎实推进文明礼仪教育活动，引导和强化
学生的文明礼仪和感恩意识，提高我校学生的艺术素质教育的水平，陶冶学
生的情操，培养他们的创新精神和艺术实践能力，全面展示我校礼仪教育成
果。
德育处、少先队于4月27日上午，组织一至五年级学生进行了主题为
《感恩在我心礼仪伴我行》校园礼仪风采展示活动。
通过开展此项活动，参
赛各班都做了积极准备，团结协作，出色发挥，充分展现了班级师生的良好
精神风貌，为深化和提升学校礼仪教育起到积极促进的作用。
2、学校根据水磨沟区《关于举办“阳光下成长”水磨沟区中小学艺术展演活
动的方案》的通知要求，我校领导高度重视，积极组织师生进行参赛节目的
排演和训练工作。
辅导教师利用课余时间辛勤指导，参演学生认真投入。
5
月19日上午，我校参赛的两个节目藏族舞蹈《格桑花的梦》及诗歌朗诵《穿
越古今的美丽》在市59小学进行了节目展演，水区教育局组织了专家评审按
片区划分对各校上报评审节目进行了区内评选。
我校学生精彩的表演博得了
评委们的好评，并选送了我校藏族舞蹈《格桑花的梦》上报市级进行了参评。
通过此项活动的开展，为学生搭建了展示才艺的舞台，充分展现了学校艺术
教育的成果。
3、组织爱心捐款，渗透爱的教育。
我校五年级二班杨鑫同学，被确诊为先
天性无丙球蛋白症，现正在医院接受着治疗，随时都有生命危险。
为了帮助
杨鑫渡过难关，德育处组织全体老师和同学发出捐款倡议，我校师生纷纷奉
献爱心，共计捐款192658.60元。
令我校感动是，杨鑫同学的病情也牵动着
水区兄弟学校领导和老师们的心。
市19中学、8小及64小学、社会各界的
爱心人士，他们纷纷解囊相助，并给予杨鑫同学精神上的慰藉和经济上的大
力捐助。
相信在全社会爱心人士的关心和帮助下，杨鑫同学一定能很快康复，
重返我们的校园。
4、为了庆祝中国共产党建党94周年，喜迎“六一”国际儿童节和我校第十
一届艺术节的到来，进一步落实我校学生培养目标，不断丰富学生的校园文
化生活，加强与捆绑校76小学、南湖实验学校的沟通与交流，充分展示学校
特色班的教育成果，学校党、政、工、团、队于5月28日、29日，联合组
织开展了为期两天的“放飞希望、追逐梦想、畅享童年、欢庆六一”第十一届
校园艺术节活动。
5月29日，学校德育处组织开展了集娱乐性、知识性和趣味性于一体的学
生游园活动项目。
在游园中学生能够陶冶情操、获取知识、培养能力，展示
才能，学生在寓教于乐中获得了收获和成长。
此次庆六一活动中，校园的每
个角落都能看到老师和家长义工忙碌的身影，家校共同协作、支持，圆满顺
利地开展了此项活动。
通过此次活动的开展，进一步丰富了学生的课余文化
生活，增进了捆绑校之间的友谊，加强了家校间的合作和配合意识，从而全
面推进了我校素质教育的实施。
三、抓好教学常规工作
1、认真落实课时计划，严格执行教育部颁发的减负通知。
学期初，与语文、
数学、英语教师都制定了减负工作计划，重视对后进生的辅导和骨干学生的
培优，做到培优、辅差有计划、有记录、科学有效，措施得力。
遵照教育局
规定，切合学生实际按时订购教材，通过调查学生和询问教师了解教辅用书
的使用情况。
与体育组协同，严格落实大课间活动和课外活动，保证学生每
天1小时的阳光体育活动时间。
进一步规范和强化教学细节管理。
继续以备课、作业为抓手，完善课前准
备，课中教学，作业与辅导三环节的实施与管理。
在本学期，教导处完成了
对教学教案及作业的检查，及时反馈，面对面提出整改意见，不断提高工作
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