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公共政策导论答案

公共政策导论练习一

(一)

1、判断题

1

2

3

4

5

1.博弈论中的特定情况是指两个或两个以上的参与者,他们彼此存在利害关系,其中每个人的选择都会对他人的决定产生影响,最终的结果依赖于所有参与者的选择。

()

2.渐进模型认为政策制定的过程并不完全是一个理性过程,而是对以往政策行为不断补充和修正的过程。

()

3.马尔柯夫链的一个重要性质是长远概率只与一阶段移变概率有关,而与目前状态无关。

()

4.政策目标群体的成员往往能够通过自己的亲身感受和彼此间的信息沟通对政策执行过程做出具有针对性的评价。

()

5.评估是否准确取决于过程的有效性。

()

二、单项选择题

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1.只有进入政府议程的问题才能成为()

A.社会问题B.政策问题

C.公共问题D.私人问题

2.下列不属于公共政策问题形成的国内原因的是()

A.自然灾害B.社会的变迁

C.非预期的人文事件D.武器的革新和发展

3.暴力犯罪的问题应属于()

A.实质性议程B.形象性议程

C.象征性议程D.功能性议程

4.政策规划也称()

A.政策制定B.政策构建

C.政策考量D.政策评估

5.政策规划的政府主导体现在()

A.政府的规划方案必须占主导地位B.政府主体地位高于其他主体的地位

C.政府中有一定的专家人员D.在规划的组织管理方面政府占主导地位

6.人们习惯—上把只有一个方案可供选择、没有其他选择余地的选择称为()

A.伊斯顿选择B.西蒙选择

C.阿利森选择D.霍布森选择

7.由一定数目的专家学者或者利益相关者,从各个角度共同讨论有关的公共问题,并因而激发大量新构想的一种分析过程和方法称为()

A.层次分析B.头脑风暴法

C.多角度分析D.类别分析

8.创造性思维适合于()

A.开关式决策B.旋钮式决策

C.程序性决策D.非程序性决策

9.一票否决这一择案规则又称为()

A.全体一致原则B.多数原则

C.少数服从多数原则D.赞成投票制

10.赞成投票制的提出者是()

A.孔多塞B.布拉姆斯

C.菲什伯恩D.B项和C项

三、多项选择题

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1.下列属于政策议程的构建模型的是()

A.外在创始模型B.动员模型

C.内在创始模型D.自发创始模型

2.学校决策兴建一个网络中心,你认为哪些属于事实前提()

A.资金到位B.别的学校都建了网络中心

C.国家支持D.加强学校的硬件,满足学生的学习要求

3.下列关于事实前提的说法正确的有()

A.事实前提是决策的客观依据,但它只是客观事实中对决策发生作用的部分

B.事实前提具有客观性,不依赖与决策者的认知

C.决策的选择性特点必然会导致事实前提的变动性

D.事实前提的特点主要表现在客观性、可检验性和变动性三方面

4.传统德尔菲法强调的基本原则是()

A.匿名原则B.循环往复原则

C.控制反馈原则D.团体回答统计原则

5.下列关于公共决策规则的说法错误的是()

A.绝对多数规则又称“一票否决制”

B.简单多数规则也称“比例多数制”

C.多数规则的决策成本低于全体一致规则的成本

D.简单多数规则一般要求决策群体的成员数量为偶数

6.下列说法正确的是()

A.领导参与决策属于群体决策

B.两道群体决策属于群体决策

C.领导群体决策不是领导个人拍板决策

D.领导群体决策代表了领导共同体共同的意志

7.下列是政策终结的对象的是()

A.权力与责任B.政策功能

C.相关知识D.相关组织

8.必要的政策资源包括哪些()

A.信息资源B.权威资源

C.经费资源D.人力资源

9.从评估组织的活动形式看,政策评估可以分为()

A.非正式评估B.正式评估

C.内部评估D.外部评估

10.政策执行心理因素的障碍有哪些()

A.知觉的选择性B.否定逆言的心

C.个性冲突D.情绪影响

四、名词解释

1.有限理性模型

2.过失性社会问题

五、简答题

1.简述政策模型有效性的条件(如何衡量模型的有效性)?

2.简述有限理性模型的具体步骤。

六、论述题

试论述政策议程建立的条件

 

(二)

一、判断题

1

2

3

4

5

1.模型就是对原型的抽象与模拟()

2.家庭亲情的淡化、老人晚年的凄凉、社会资源的浪费、儿童家庭教育的淡化反映的是过失性社会问题()

3.触发机制作为公共政策的催化剂,其作用的发挥源于范围、时间、强度这三个影响因素的互动。

()

4.在政策方案的设计中,需要注意两方面的问题:

一是对方案后果及其效应的准确估计。

二是对方案实施细节的详尽规定。

()

5.政策终结需要大刀阔斧、完全彻底的变革。

()

二、单项选择题

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1.头脑风暴法的提出者是()

A.奥斯本B.兰德公司

C.哥顿D.詹尼斯

2.政策规划是指在建立有关政策议程后,政府组织力量草拟和评估政策方案与行动步骤的过程,目的是为实现一定的()

A.政策目标B.政治统治

C.社会管理D.政府能力

3.行动学派的代表人物是()

A.西蒙B.马克思韦伯

C.奥斯本D.查尔斯·奥·琼斯

4.联合国安理会常任理事国实行的决策规则属于()

A.加权投票规则B.全体一致规则

C.孔多塞规则D.过半数规则

5.多数票制最普通的形式是()

A.简单多少方法B.票数超过2/3

C.票数达到4/5D.票数超过40%

6.淘汰投票制也被称为()

A.一票否B.否定表决法

C.同意表决法D.正负表决法

7.人们把决策活动中冠冕堂皇地进行拖延的做法喻为()

A.新闻效应B.红灯效应

C.乐队效应D.黄灯效应

8.政策法律化实际上是一种()

A.司法过程B.行政过程

C.立法过程D.政策制定过程

9.可行性分析包括()

A.政治可行性和经济可行性B.法律可行性和行政可行性

C.行政可行性和经济可行性D.以上均是

10.影响政策执行协调性的因素有很多,其中最主要的因素是()

A.所处环境B.制度机制

C.主客观条件D.人员素质

 

三、多项选择题

1

2

3

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5

6

7

8

9

10

1.下列说法正确的是()

A.评估工作应该具有批判性B.有效地阐明问题就等于解决了一半问题

C.政策分析需要多元的评估标准D.理性方法是完美的

2.在现代民主国家中,政策议程通常为如下哪两类()

A.系统议程B.政府议程

C.行政议程D.司法议程

3.下列说法正确的是()

A.人们习惯上把只有一个方案可供选择,没有其他选择余地的选择称为“霍布森选择”

B.“霍布森选择”也是有可能带来好的结果

C.韩信的“背水一战”说明:

“霍布森选择”在大多数情况下都不会有好结果

D.“当看上去只有一条路可走时,这条路往往是错误的”

4.下列哪些属于价值前提的特点()

A.从能不能和可不可以的角度提出问题

B.从需不需要和值不值得做出决策的角度提出问题

C.判断依赖人们的价值体系,易引起冲突和矛盾

D.对决策的作用主要体现在行动方案的选择上

5.下列关于群体参与决策表述不正确的是()

A.群体参与决策会使目标群体有更强烈的合作意愿和更广泛的支持

B.参与决策在任何条件下都能产生积极的效果

C.参与决策代表了以提高工作效益为中心的决策观念

D.参与决策由于决策时间较长,所以不利于提高决策的有效性和促进决策的合法性

6.确定政策目标的实事求是原则要求我们一定要()

A.从主观愿望出发B.从实际的公共政策问题出发

C.切实可行D.志存高远

7.下列哪些选项不是晕轮效应的特征()

A.习惯于用第一感去选择和评价所得到的信息

B.基于某种成见对人作出判断

C.是一种夸大和盲目的心理

D.对极为熟悉的、形象生动的,特点鲜明的信息产生积极的心理反应

8.政策执行的功能包括()

A.确保政策的继续B.确保政策目标的实现

C.检验政策成效D.为后续政策制定提供依据

9.政策终结的形式包括()

A.废止B.替代

C.合并D.分解

10.确定决策目标的标准是()

A.目标具体明确B.目标有效协调

C.目标具有可操作性D.目标的灵活性

四、名词解释

1.渐进决策模型

2.结构性社会问题

五、简答题

1.简述在哪里可以发现政策分析人员的身影?

2.简述政策规划的原则

六、论述题

论述价值前提与事实前提的区别

 

(三)

一、判断题

1

2

3

4

5

1.精英阶层是恒定不变的,只能来自与上层代表。

()

2.公众议程往往出现在政府议程之前,是由一些片段的、零散的、不系统的或不完全成型的议论所组成的。

()

3.弱势群体往往缺乏利益诉求能力,因此制定公共政策时更应当考虑他们的利益。

()

4.政治动员型以公众议程为基点,以政府议程为对象,其目标在于政策方案的执行。

()

5.从政策评估在公共政策过程中所处的阶段来看,政策评估可以分为前评估和后评估。

()

二、单项选择题

1

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4

5

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9

10

1.自由思考法又称()

A.对演法B.综摄法

C.集思广益法D.头脑风暴法

2.联合国安理会在形成决议时遵循的是()

A.全体一致原则B.多数原则

C.少数服从多数原则D.赞成投票制

3.“博尔达计数”又被称做()

A.成对表决法B.同意表决法

C.偏好次序表决法D.否决表决法

4.我国全国人民代表大会议案表决采取的择案规则是()

A.一票否决B.多数原则

C.正负表决法D.淘汰投票制

5.评估的价值标准主要考虑的是()

A.是不是问题B.行不行问题

C.对不对问题D.该不该,值不值的问题

6.为实现政策规划主体的多元化,通常采取的措施有()

A.听证制度B.运用德尔菲法

C.逐级请示制度D.会议制度

7.政策执行者经政策评估后,发现一些政策已经过时、多余、失效、或引发了重大的不良后果,采取必要的措施予以终止的行为是()

A.政策终结B.政策废止

C.政策替代D.政策合并

8.影响政策执行协调性的因素有很多,其中最主要的因素是()

A.所处环境B.制度机制

C.主客观条件D.人员素质

9.政策评估的核心是()

A.政策效果B.政策保障

C.政策方案D.政策执行过程

10.我国政府目前采用的首长负责制实际上运用了下列原则中的()

A.全体一致原则B.多数原则

C.等级决定原则D.孔多塞标准

三、多项选择题

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6

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