人教版一年级语文上册看图写话15道文档格式.docx

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四、看图写话。

仔细观察图上都画了谁?

想好后,用几句话写下来。

五、看图写话。

提示:

小兔想出了怎样的好办法,轻轻松松地将南瓜运回家了呢?

想一想,用几句话写一写。

六、看图写话。

小朋友,请仔细看图,看看图上都有谁,他们在哪里做什么?

请你展开想象写一写。

七、看图写话。

(谁?

什么时间?

在哪干什么?

八、看图,写一写

写一写,上面四位小朋友都在做什么呢?

九、看图写话。

仔细看图,根据开头,发挥想象,把故事写完整。

(没学过的字用拼音代替。

小白兔正在跳绳,她跳的多高兴啊!

这时,_______________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十、看图写话。

仔细观察图片,图上画的是什么地方?

他们在什么?

心情怎么样?

请把你看到的、想到的内容,用一段通顺的活写下来。

(不会写的字用拼音代替)

十一、看图写话。

仔细观察:

图中有几个小朋友?

他们在于什么?

写一段通顺的话。

十二、看图写话。

图画上的小朋友在什么地方?

干什么?

把你看到的、想到的写下来和大家分享一下吧。

(不会写的字用拼音代替。

十三、看图写话。

小朋友们,请仔细观察这幅图,这是在什么时候?

有哪些人?

他们会说什么?

他们的心情怎么样?

展开你的想象,写一段通顺的话。

让我们比比谁写得最生动。

十四、看图写话。

仔细观察下面的图片,图中都有谁?

他们在哪?

在干什么?

他们会说些什么?

请你发挥想象写几句话。

词语提示:

生病、床上、虫子、乌鸦妈妈。

十五、妙笔生花。

请你仔细观察画面,想一想:

画面上都有谁?

他们在干什么?

用几句话写一写吧。

答案

1、一天,小红和小明来到学校,看到小鸟儿在枝头叫,发现小鸟的水槽里没水了,于是去沙龙头那里,接了一盆水,抬着往水槽走去,小鸟看见了,高兴地直叫。

2、范文:

熊猫搬了新家,他邀请小猫来家里做客。

小猫来了,熊猫特别高兴,拿出自己最爱吃的竹子给小猫吃,说:

“小猫你快吃,竹子特别好吃,又香又甜。

”小猫连忙摆手,说:

“我不吃,我不吃,我不能吃竹子的!

我的牙齿根本咬不动竹子啊!

”熊猫这才想起来,虽然自己喜欢吃竹子,但小猫爱吃的是小鱼啊!

想到这儿,他连忙去厨房端了一盘小鱼给小猫,不好意思地说:

“对不起,我忘记了,你爱吃的是小鱼。

3、范文:

一个星期天的上午,小红、小兰和小青相约来到公园里跳格子。

小红拿几根粉笔,再找一片空地,接着用粉笔在空地上画十个格子,然后分别写上1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,她们一起从1跳到10,要按顺序来,最先跳到10的人就算胜利。

她们玩得真起劲。

4、范文:

蓝蓝的天空飘着几朵白云,小鸟在天上叽叽喳喳地唱歌。

青草地上有三个小朋友在植树。

小明双手紧紧地扶住小树苗。

小红在给树浇水。

小刚在推着树苗往前走。

他们干得很认真。

5、星期天早晨,兔妈妈叫小白兔到菜园去玩。

小兔答应了,高高兴兴来到菜园。

突然,他看见一只只又大又黄的南瓜,他真想摘一只运回家,“怎么运走呢?

”小兔苦恼地想着。

正在这时,小熊骑着自行车经过了小兔面前,小兔脑子一动“有办法了!

”小熊的自行车车轮是圆形的,南瓜也是圆形的,都可以滚动。

小兔用力地把南瓜竖起来,一边走一边推着南瓜,不一会儿就到家了。

小兔刚把南瓜放下来,兔妈妈从房间里走出来,惊奇地问“你是怎么把南瓜运回来的?

”小兔把事情的经过从头到尾告诉了妈妈,妈妈夸奖他是个聪明的孩子。

6、示例:

周末,妈妈带着冬冬去外婆家,外婆准备了好多好吃的。

白里透红的桃子,鲜美多汁的西瓜……外婆让冬冬吃,冬冬拿起一块儿西瓜递给外婆,说:

“外婆,你先吃。

7、星期六,阳光特别好,小明和小华去奶奶家。

奶奶家养了几只鸡,“叽叽叽,叽叽叽”,有三只可爱的小鸡正在向他们要米吃呢。

小明连忙拿来装米的碗,撒了一把米到地上,三只小鸡争先恐后地抢着吃。

很快,地上的米就被吃完了。

吃完之后,三只小鸡不停地向他们点头,好像在向他们表示感谢呢!

8、小方在扫地。

田田在拍球。

平平在看书。

小民在跑步。

9、小猫跑过来了,看见小白兔在跳绳,就说:

“让我玩一玩。

”可是小白兔不想让他玩,于是两个人开始拉扯绳子。

突然,绳子断了。

小猫有些后悔,他对小白兔说:

“对不起,小白兔,我不应该和你抢的。

”小白兔说:

“我也有错,我们本来可以一起玩的。

”后来,他们又找到一条绳子,这次他们决定轮换着跳绳,两人都玩得非常开心。

10、示例:

星期天,小明、小红和小刚一起去游乐场玩。

小明和小红在玩滑滑梯,小刚在骑木马,他们玩的很开心。

11、范文:

放学了,小明、小红、小刚和小强一起到操场上打篮球,他们玩得特别高兴。

12、例文:

植树节来了,老师带领同学们到山上植树。

你看,小东扶着小树,兰兰培土,甜甜浇水,他们干得多认真呀!

13、示例:

下午,天气晴朗,小朋友们期待已久的体育课开始了。

他们有的在打乒乓球,有的在踢毽子,有的在跳绳……没有轮到的同学在旁边兴奋地拍着手,嘴里喊着:

“加油!

加油!

”他们玩得开心极了!

14、范文:

有一只小乌鸦非常不听话,常常把家里弄得很乱。

有一天乌鸦妈妈累倒了,躺在床上,它把小乌鸦叫过来说:

“孩子,妈妈生病了,你能去捉一条虫子给我吃吗?

”“可以。

”小乌鸦说。

小乌鸦飞到花丛中,看到有两只蝴蝶在围着花儿跳舞呢。

小蝴蝶看到小乌鸦说:

“小乌鸦,和我们一起跳舞吧!

”小乌鸦说:

“我不能和你们一起跳舞了,我的妈妈生病了,我还要给她捉虫子吃呢。

”小乌鸦继续飞,飞到了田野,小乌鸦看到了一只又大又肥的虫子,它急忙叼起来,向家里飞去。

到了家中,小乌鸦把虫子放到妈妈嘴里,妈妈吃饱了,抱着小乌鸦说:

“你现在已经长大了,懂事了,知道给妈妈捉虫子吃了。

”小乌鸦听了,依偎在妈妈怀里笑了。

15、星期一的下午放学后,李明、王玲、刘东三位同学做值日。

王玲认认真真地用抹布擦课桌。

李明正在洒水,刘东正拿着笤帚仔细清扫着教室里的各个角落。

三个人很快就把教室打扫干净了。

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