主题班会设计方案四篇文档格式.docx

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我是橙花瓣，代表爱学习。

　　黄花瓣：

我是黄花瓣，代表守纪律。

　　绿花瓣：

我是绿花瓣，代表爱锻炼。

　　青花瓣：

我是青花瓣，代表讲卫生。

　　蓝花瓣：

我是蓝花瓣，代表爱劳动。

　　紫花瓣：

我是紫花瓣，代表能自理。

七个花瓣，向大家介绍完了，下面就由他们七个来主持吧！

　　（宣布）《七色花找朋友》主题班中队会现在开始。

　　1.红花瓣：

　　一二三四五六七，红橙黄绿青蓝紫，

　　一个一个小花瓣，组成美丽的七色花，

　　我是一个红花瓣，要找讲文明的好学生，

　　和它成为好朋友，大家谁来帮助我？

　　（举手提名）

　　表演1：

xxx见到老师有礼貌，主动问好，并且见到值周生也主动问好。

xxx和xxx讲文明有礼貌，我把红色的花瓣送给他们。

（谢谢）希望大家都讲文明、讲礼貌，做个人人喜欢的好学生。

　　2.橙花瓣：

　　一个一个小花瓣，组成美丽的七色花。

　　我是一个橙花瓣，要找爱学习的好学生……

　　xxx和xxx优秀得的多，我决定和他们成为好朋友，我把红色的花瓣送给你们。

（谢谢）橙花瓣：

我也希望大家都得到很多的优秀奖章，我愿意和很多很多的同学做朋友。

　　3.黄花瓣：

　　我是一个黄花瓣，哪个同学守纪律，

　　我愿和它做朋友，把这花瓣送给他，

　　同学们呀说一说，谁能得到这花瓣？

我决定把这花瓣送给xxx和xxx，成为他们的好朋友。

　　我愿大家都向他俩学习，上课时做正直，守纪律，不乱动；

下课时去操场做游戏，不乱跑。

下次我还要来，和很多很多的同学做朋友。

　　4.绿花瓣：

　　绿色象征着很强的生命力，又是嫩芽的颜色，我们小学生就像一个个嫩芽，要有勃勃的生机，从小就要锻炼身体，把身体锻炼得棒棒的，长大才能做更多的事。

你们说是不是？

（是）xxx：

绿花瓣，我天天都认真做操，动作用力不偷懒，身体挺拔精神好，你愿找我做朋友吗？

　　绿花瓣；

愿意，愿意我把绿色花瓣送给你，愿你继续努力去锻炼。

　　xxx：

绿花瓣，我积极参加体育锻炼，跳绳比赛的了第一名，你愿意找我做朋友吗？

愿意，愿意。

我把这绿色花瓣送给你们，愿你们下次运动会上再得第一，为班集体增光。

　　5.青花瓣：

　　一二三四五六七，红橙黄绿青蓝紫，一个一个小花瓣，组成美丽的七色花。

　　我是一个青花瓣，现在我来找一找，

　　哪个同学最干净，我要和他做朋友，

　　把青色的花瓣送给他。

　　（走到下面看衣服、脖子、指甲）

　　啊！

我找到了xxx、xxx他俩的衣服大家看，多么干净又整齐；

他俩的脖子大家瞧，洗得干净没有泥儿。

他俩的指甲仔细看，又不长来又没泥儿。

我把青色的花瓣送给他们，和他们成为好朋友。

（谢谢）我愿全体同学，各人都要讲卫生，这样才能不生病，从下就要讲卫生，养成好习惯，人人都喜欢。

到那时我再来和很多很多的同学成为好朋友。

　　6.蓝花瓣：

　　我是一个蓝花瓣，专找爱劳动的同学做朋友。

　　同学们细观察，谁平时最爱劳动，你们帮我找找看。

（举手提名）对xxx、xxx同学最爱劳动，我把蓝色花瓣送给他们。

（谢谢）愿每个同学都向他们来学习：

下课了，看到地上有纸屑，赶紧把它捡起来；

看到桌椅不整齐，赶紧把它摆放好；

看到黑板不干净，赶紧把它擦干净……那样我们的教室会更干净更明亮。

我希望把蓝花瓣送给更多的同学。

　　7.紫花瓣：

　　我是一个紫花瓣，我们要自理，不要再让爸爸妈妈帮我们做这做那，我们要自身的事自身做，做个能干的好孩子。

平时，xxx、xxx、xxx同学收拾学习用具最快、最整齐，我就把紫色的花瓣送给他们。

我希望大家都努力自身的事自身做，做个能干的好学生，做个爸爸妈妈都喜欢的好孩子。

请得到花瓣的同学走到前面把花瓣贴在黑板上。

咦！

七色花怎么变大了？

　　七个花瓣：

那是因为我们都找到了好朋友。

我希望有更多的同学在各个方面努力得到七色花成为好学生。

　　（对七色花瓣）我相信你们会找到更多的朋友的。

　　班主任讲话：

（略）

我宣布《七色花找朋友》主题班会结束。

主题班会设计方案篇2

　　一.设计背景：

　　端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。

因此围绕“迎端午，缅故人，扬传统”这个话题，设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，加强民族自尊心和自信心。

　　二.活动目标：

　　1.通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。

　　2.学习端午节文化，让学生了解传统节日,向屈原学习，热爱祖国，加强民族自尊心和自信心。

　　三.活动时间：

　　20xx年XX月19日

　　四.活动前准备：

　　上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。

　　六.活动过程

　　【活动导入】

　　1.我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？

　　2.端午节的由来、习俗你们知道吗？

今天就让我们走进端午节去了解一下。

　　3.引出主题：

“迎端午，缅故人，扬传统”主题班会现在开始！

　　【活动一】端午说由来

（一）端午节别称

　　1.端午节有哪些别称？

　　2.关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家？

（学生交流）

（二）端午讲故事

　　1.端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。

关于

　　2.端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节关于的故事吗？

　　学生讲述端午节故事：

《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。

　　3.主持人小结。

　　【活动二】端午话习俗

（一）赛龙舟

　　1.过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上很多故事传说，于是各地有着不同的'

习俗。

你们知道端午节有哪些习俗吗？

（学生自由交流）

　　2.你知道端午节最热闹的习俗是什么吗？

（多媒体课件：

赛龙舟）

　　3.端午节为什么要进行赛龙舟比赛？

（二）话粽子

　　1.除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。

（学生介绍粽子的由来。

）

　　2.一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。

粽子）

　　3.我国各地方的粽子还各有特色，请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。

（由三名来自XX、XX、XX学生介绍。

　　4.主持人小结。

　　【活动三】端午赛诗会

　　1.屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，因此有人把端午节还被称作“诗人节”。

　　2.请几位学生朗诵端午节的诗篇。

　　1）《端午》唐文秀

　　2）《五月五日》梅尧臣

　　3）《端午节的怀念》

　　3.主持人小结：

千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深入人心，因此，在我国关于端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系在一起。

　　【活动四】谈感受，激发情感

　　1.今年端午节与往年有什么不同？

你是怎么过的？

　　（学生交流自身的感受。

　　2.快板：

《民族精神代代传》

　　3.主持人总结：

两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依然留在人们心间。

让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。

　　【教师总结】

　　看了你们自身策划的主题班会，不但是同学们，包含老师自身都对端午节加深了了解。

我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会，也希望同学们用这段话来勉励自身，在二年级阶段最后一段时间里努力学习，以不错的状态进入社会实习。

主题班会设计方案篇3

　　一.班会主题：

校园安全应从你我做起。

校园意外事故频繁发生，因此校园安全应引起我们全班同学的重视和警惕。

　　二.班会目的：

让同学珍惜自身的生命财产安全，并保护自身的生命财产安全，是我们开展校园安全教育的一个目的，但绝不是终极目标。

我们策划的本次安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信，充满想像，富有爱心的人，同时具备防范意识的人。

因此，我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识，懂得珍惜生命财产安全。

　　三.班会对象：

自动化xx班

　　四.班会时间：

**.4.18

　　五：

班会地点：

6栋705教室

　　六.班会流程：

团支书和组织委员主持班会，全班同学纷纷参与讨论，各抒己见，针锋相对。

其中班长xx、团支书xxx、组织委员xx、xxx……发表自身的想法，总结如下：

　　第一.我们同学都要有高度的安全意识，深刻认识到安全工作的重要性和紧迫性。

若发目前安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。

　　第二.要注意寝室安全。

同学之间要互相帮助和互相支持，在寝室里快乐，开心的生活，留意陌生人进出寝室。

能做到出寝室落锁，关电关水，防止寝室贵重物品丢失，钱财、手机等物品随身携带。

（其中列举身边的电脑、手机、钱财被盗等事例，学校部署的公寓管理的条例并着重介绍大学生出现生命财产丢失的原因，和预防措施）

　　第三.在各项运动中要注意运动安全。

上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。

　　第四.要注意食品卫生安全。

建议大家中午最好都在学校食堂就餐。

　　第五.要注意教室的安全。

学生上课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机；

上下楼梯注意有序慢行，去食堂宿舍也要注意不能奔跑。

还有要节约用电，教室无人时要及时关灯。

　　七.班会总结：

学习和生活在“象牙之塔”中的我们也难免会面对各种危险。

今天就身边可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提升安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“安全教育，防范于未然”。

主题班会设计方案篇4

　　一.活动：

诺亚方舟

　　1.同学主动组成两个小队，每队8个人：

　　2.道具：

2张纸（代替方舟）

　　活动要求：

在最小的范围内站下所有的队员，没有站到方舟内的人，就表示被大水冲走，在方舟内的人数多的一队获得胜利，失败的一方受罚。

　　3.由同学们就这一个活动谈感受——目的在于让同学们自觉理解什么是集体意识。

　　二.感性理解家的概念：

　　星空是星星的家，树林是树木的家，花园是花朵的家，大海是水滴的家，那初三年级1）班是谁的家。

由此，引出本次班会主题——我爱我家

　　展示班级风采（过去取得的成绩）

　　班长小结：

听了同学们对班级的夸奖，我作为班长十分高兴。

我愿意为班级的建设贡献更多的力量。

回顾过去，我们是多么的自豪，那些时光是那的美好，我相现在大家心里都有一个和我一样的想法——那就是把我们的班级建设得更好才对得起我们一青春岁月，对吧！

　　三.《我爱我家》主题计论：

　　共同的目标是：

学会做人，学会学习，学会健体，学会生活。

　　1.计论个人与班级的关系。

　　小结：

我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不可分离的。

学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助，优秀的同学要想在集体里较好的成长，离不开教师细心的指导、同学们互相启发相互推动、更离不开大家共同创造的不错集体氛围、学习环境。

　　2.计论班级不足之处及其原因。

并谈谈第每个学生应该怎样扬长避短，班级建设中发挥积极作用？

　　学生讨论总结班级不足之处主要有三点：

（提示）

　　1）有的同学学习态度不端正，有不完成作业，甚至抄袭作业的习惯。

　　2）下课有打闹的现象，玩的花样层出不穷，玩心太重。

　　3）有的同学上课听讲不够专心，抠手指、玩橡皮、弄尺子，开小差，说小话。

　　主持人小结：

这些问题的存在，都与同学没有认识到学习的重要性和集体意识不够关于。

班级建设需要同学们共同努力，班级的活动，如：

出板报、运动会、班会的召开，都需要同学们同心同德、通力合作。

　　3.回忆初入中学时树立的豪言，精神饱满迎接期中考试。

大家还记得初入中学时教师就教育我们：

初中三年不但要有学习目标还要有其他目标，那就是四个学会“学会做人，学会学习，学会健体，学会生活。

我们立刻面临一件大事就是什么？

（人人讨论后，主持人小结：

语文、化学要争一保二，缩小与别班的差距；

数学要争取拿前三名。

同学们，当你沉默在大海的波澜壮阔时，你可曾想过那是一滴滴小珠汇集而成的。

万里长城，举世瞩目，但你可曾看到那是由一块块砖石垒成的！

一滴小珠，是那晶莹可爱，却经不起阳光的蒸晒，也经不起风的吹拂，但一滴滴水珠聚集在一起，却可以汇成广阔的海洋。

同学们，让我们大家都来做一滴小小的水珠，紧紧的团结在一起好吗？

既然这样，就让我们一起来读一首小诗共勉（出示小黑板）

　　学生：

（集体朗读）

　　四.结束语

　　最后让我们共同祝愿美好班级、快乐人生。

祝愿我们的学校日新月异，我们的班级蒸蒸日上，我们的初中生活幸福无比。