二年级体育教学进度计划表完整Word格式文档下载.docx
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教具准备
备注
1
课堂常规教学
2
复习广播操及游戏活动
录音机一台
复习广播操、短绳活动
短绳
3
各种投掷游戏
排球
持轻物掷准，跳短绳
沙包四个
4
踢毽子和跳短绳
毽子、短绳
机动
5
各种短绳活动
6
短绳和蜜蜂采蜜
短绳田径场一片毽子工具箱四个
7
快速跑、换物赛跑
呼拉圈等
快速跑
篮球
8
站立式起跑
自编游戏
体育馆、垫子、短绳
9
清明节放假1天
跑、跑跳
篮球场一片垫子四个
10
11
掷绳结
绳子、垫子、动物图、录音机等
加速跑的手脚动作要求和身体姿势。
田径场一片沙包四个
12
多种游戏
篮球一个田径场一片
游戏活动和跳短绳练习
短绳、篮球场一片篮球
13
5.1放假
14
走和跑、游戏
篮球场、录音机、气球
换物赛跑
垒球20个、乒乓板十块、篮球十只、足球20只等
15
跳短绳、游戏
短绳每生一根、毽子每生一个
16
小游戏快快躲闪
录音机、垫子、软排
游戏、自然快跑
操场、录音机、纸蘑菇、垫子、绳子等
17
游戏、立定跳远
操场、操场、录音机、纸蘑菇、垫子、绳子等
18
期末检测
教学进度计划表
课程名称
数学
授课周数
周课时
总课时
60
教材及主要参考书
数学（基础模块）上册（修订版）
教学目的及要求：
（1）理解数学各个的概念及其关系，掌握数学常用概念及表示；
（2）掌握教材中常用的数学符号，会用适当的方法表示各个符号作用．
（3）接受数学语言，经历利用数学语言描述数学与生活间关系的过程，养成规范意识，发展严谨的作风。
（4）感受利用数学知识描述和研究实际问题的乐趣，发展学好数学课程的信心。
教学重点、难点：
（1）集合与充要条件的概念与应用；
（2）不等式的运算规律；
（3）函数（包括指函数和对函数）表示方法、性质及生活中的运用；
（4）三角函数的图像和性质，各种角与正弦、余弦、正切函数值的互相求解
其它：
序号
授课内容
集合的概念
集合之间的关系
集合的运算
充要条件及习题课
数与代数式的运算
方程与方程组的运算
不等式的基本性质
区间
一元二次不等式
含绝对值的不等式
函数的概念及表示方法
8、9
函数的性质
函数的实际应用举例
实数指数冥
10、11
指数函数
对数
对数函数
角的概念和推广
19
弧度制
20
任意角的正弦函数、余弦函数、正切函数
21
同三角函数的基本关系
22
诱导公式
23
三角函数的图像和性质
24
已知三角函数值求角
教学进度计划表
（2021—2021学年第一学期）
授课班级：
15春综合班、15秋综合三班
课程名称：
数学
任课教师：
马盈
教务处意见
主任签字：
年月日
泰兴市姚王小学二年级“语文主题学习”教学计划表
2021年秋
单元主题
教材课文
拓展课文
单元教学目标
课时安排
走进秋天
识字1
秋游
《秋天的信》
《秋天的果实》
《秋天的水》
《秋天的童话》
《给秋姑娘的信》
1、运用已有策略学会本单元生字新词，结合具体语境理解文中相关词语的含义。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、通过对课文的朗读、感悟，感受秋天的美好景象，激发热爱大自然的思想感情。
4、学习课文的写法，写一写“迷人的秋天”。
5、学习由文字想象画面，加深对文本的理解的策略。
计划的制定，仅仅是初读课文后的设想，在执教时，有所改变是难免的。
何况在集众家之长后，会有新的认识。
伟大的祖国
识字2
再见了，北京！
识字6
《我的家乡》
《七岁吟鹅》
《金沙滩上的金孩子》
1、运用已有策略学会本单元生字新词，读准字音，辨析字形；
2、有感情地朗读、背诵《再见了，北京！
》
3、了解祖国大地的变化，体会祖国地域辽阔和物产丰富，激发学生的爱国情感。
4、积累优美词句，背诵自己喜欢的段落。
认识会意字
识字3
识字7
《菊花》
《秋》
《黄豆荚》
1、运用已有策略学会这两课的生字新词，读准音，记清形，理解意思；
2、能看图体会字义，初步了解会意字的构字特点，激发学生学习汉字的兴趣，培养识字能力和热爱祖国文字的思想感情。
3、读好拓展文章，了解文章大意。
认识形声字
识字4
识字8
《奇妙的种子传播》
《理发》
《落叶》
1、运用策略学会这两课的新词，读准字音，识记字形；
理解词意。
2、初步了解形声字的构字特点。
激发学生学习汉字的兴趣，培养识字能力。
3、观察《识字7》的图画，以“美丽的小池塘”为题写一段话。
聆听爱的声音
乡下孩子
送给盲婆婆的蝈蝈
一株紫丁香
《蒲公英不说一语》
《你别问这是为什么》
《妈妈是棵大树》
1、运用策略学会本单元生字新词，读准音，看清形，理解意。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
3、了解乡下孩子丰富多彩、幸福愉快的生活，培养热爱农村、热爱自然的思想感情。
4、背诵赞美老师的诗句。
畅游童话世界
小鹰学飞
青蛙看海
狼和小羊
狐狸和乌鸦
《穿花靴子的猫》
《小象阿考》
《十二生肖的故事》
《天鹅》
1、运用已有策略学会本单元生字新词，读准音，看清形，理解意；
2、能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。
3、体会童话故事中人物个性特点和故事所蕴含的人生哲理，形成正确的价值取向。
4、学会续编故事。
可贵的品质
有趣的发现
朱德的扁担
梅兰芳学艺
大禹治水
孔繁森
《苹果落地》
《达尔文的故事》
《阿基米德的故事》
《珍惜时间的爱迪生》
1、运用已有策略学会本单元生字新词，辨析词义，把课文读流畅。
2、反复品读文字，感悟人物可贵的品质，以及所产生的巨大影响。
3、初步体会抓住细节描写，来表现人物的形象。
4、学习编写童话故事。
诵读古诗
登鹳雀楼
英英学古诗
青松
《秋怀》
《暮江吟》
《秋夕》
1、运用已有策略学会本单元生字新词；
能正确、流利、有感情地诵读和背诵。
2、结合“文包诗”的特点，将故事与古诗对照阅读，想象画面，在角色体验中走进诗人的内心世界，感悟诗人浓浓的思乡之情。
3、初步理解诗的意思。
了解古诗中蕴含的道理。
可爱的小动物
小动物过冬
美丽的丹顶鹤
《小熊买糖果》
《蜗牛搬家》
《好朋友》
《找朋友》
2、能正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗诵课文。
3、了解动物们不同的过冬方式。
4、读好拓展文章，了解文章大意。
奇妙的大自然
水乡歌
云房子
夕阳真美
《春天的雨》
《火烧云》
《我是什么》
《庐山云雾》
2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
3、让学生感受大自然的美好，激发学生热爱大自然、热爱生活的思想感情。
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