中考地理专题复习模拟演练地球和地球仪解析版语文Word格式.docx

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① 

② 

③ 

④

（2）如果甲、乙、丙、丁四图图幅大小相同，其中比例尺最小的是（ 

甲图 

乙图 

丙图 

丁图

【答案】

（1）B

（2）D

【解析】【分析】

（1）在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；

纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。

读图分析可知，图中甲图中的②经纬度为28°

E，故选B。

（2）从四幅经纬网示意图可以看出，如果四幅图的图幅大小相等，从四幅图所跨经纬度范围比较得知，范围最大的是丁地，所以比例尺应最小，故选D。

3.下列地点中，位于“南半球、西半球、有极昼极夜”现象的是（ 

【解析】【分析】南北半球的分界线是赤道，赤道以北叫做北半球，以南叫做南半球。

北半球越向北纬度越大，南半球越向南度数越大，四个选项中位于南半球有A、C,东西半球的分界线是西经20度和东经160度，西经20度到东经160度之间的经度范围为东半球，四个选项中位西半球有C、D；

极昼极夜现象出现极圈以内，四个选项中C、B位于极圈内，综上位于“南半球、西半球、有极昼极夜”现象是C。

故答案为：

C。

【点评】本题虽属于基础知识的考查，但对学生来说有一定的难度，学生要有一定的综合分析能力。

4.1519年9月麦哲伦率领船队从西班牙出发开始环球航行，麦哲伦在菲律宾群岛因卷入当地的部族纠纷而遇难；

船员们在他死后继续航行，于1522年9月回到欧洲，首次完成了人类环球航行的壮举。

下图为麦哲伦环球航行线路图。

据此，完成下面小题。

（1）麦哲伦船队的这次航行证明了（ 

天圆地方 

天如斗笠，地如棋盘 

陆地是中心，大海是陆地的边缘 

地球是个球体

（2）麦哲伦船队在太平洋中航行的大致方向是（ 

向东北 

向西北 

向西南 

向东南

（3）麦哲伦遇难的地点位于（ 

低纬度地区 

中纬度地区 

高纬度地区 

极地地区

（1）D

（2）B

（3）A

（1）麦哲伦船队的这次航行证明了地球是个球体。

（2）读图可知，麦哲伦船队在太平洋中航行的大致方向是自东南向西北方向航行。

（3）根据题意可知，麦哲伦遇难的地点在菲律宾群岛，大约的纬度是0°

—30°

，为低纬度地区。

（1）D；

（2）B；

（3）A。

【点评】本题考查地球形状的发现过程、方向的判别、高中低纬度的划分，难度不大，把握相关的课本知识是答题的基础。

5.读经纬网示意图（见图），回答小题

（1）关于图中各点经纬度的判断，正确的是（ 

）

a（0°

，20°

W） 

b（20°

N，60°

E） 

d（0°

，20°

e（60°

S，60°

E）

（2）关于图中各点方向的判断，正确的是（ 

b点在a点的东北方向 

c点在a点的西南方向

d点在b点的正东方向 

e点在d点的东北方向

（3）图中a、b、c、d、e五个地点，看不到阳光直射现象的地点有（ 

a、c两地 

a、c、e三地 

a、b、c三地 

c、e两地

（1）A

（2）D

（3）D

（1）经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。

在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号 

E表示；

若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号 

W表示；

纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号 

N表示；

若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号 

S表示。

据此读图可知，图中各点的经纬度为：

W），b（20°

W），d（0°

E），e（60°

N，60°

E），A对，BCD错。

（2）在经纬网上，经线指示南北方向，其中指向北极的一方为北方，相反的方向为南方，纬线指示东西方向，顺着地球自转的方向为东方，相反的方向为西方；

读图可以看出：

b点在a点的西北方向，c点在a点的正北方向，d点在b点的东南方向，e点在d点的东北方向，D对，ABC错。

（3）热带的纬度范围是23.5°

N—23.5°

S，温带的纬度范围是23.5°

—66.5°

，寒带的纬度范围是66.5°

—90°

，热带有阳光直射现象，寒带有极昼极夜现象，温带既无阳光直射也无极昼极夜现象，四季变化明显；

图中a、b、c、d、e五个地点，看不到阳光直射现象的地点有c、e两地，D对，ABC错。

（1）A；

（2）D；

（3）D。

【点评】本题主要考查了经纬网上坐标位置的判定、方向的判读、五带的划分，读图并结合相关知识分析解答，要求学生具有较强的读图分析问题的能力和理解能力。

6.下图是小月在网上查到的人类认识地球形状过程中的几幅图，顺序已乱，请帮她正确排序（ 

①②③ 

②③① 

③②① 

②①③

【答案】B

【解析】【分析】人类对地球的认识经过了漫长的过程，从②天圆地方→③麦哲伦环球航行→①地球的卫星照片，后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体。

B。

【点评】本题考查地球形状的认识过程，属于记忆类知识点，比较简单。

7.观察实验：

用打开的手电筒模拟“太阳”，将地球仪放置在手电筒前方，拨动地球仪，演示地球自转。

据此完成下列各题。

（1）关于实验过程，叙述正确的是（ 

自东向西拨动地球仪 

摆放地球仪时，北极指向北方

灯光能照亮地球的大部分 

此时，光线直射北回归线

（2）此实验能较好地演示（ 

四季变化 

五带的形成 

昼夜交替 

影子长短的变化

（2）C

（1）地球自转的方向是自西向东，因此面对地球仪时，应自西向东拨动地球仪，故A不正确；

地球绕地轴不停转动，叫地球自转，地球自转时北极始终指向北极星的方向，故B正确；

地球是一个不透明的球体，灯光只能照亮地球的一半，故C不正确；

读图可知，南极圈以内是极昼现象，北极圈以内是极夜现象，此图所示的是北半球的冬至日，太阳直射南回归线，故D不正确。

（2）地球自转的周期是一天；

自转的方向是自西向东；

产生的地理现象：

①昼夜交替；

②时间差异；

结合图示得知，此实验能较好的演示地球自转过程中的昼夜交替现象。

（1）B；

（2）C。

【点评】本题考查地球的自转的特点，与地球公转对比记忆较好，要求学生具有较多的知识储备及较强的分析问题的能力。

8.人类对地球的形状认识经过了漫长的过程。

读图，完成下面小题。

（1）因麦哲伦环球航行成功，人类对地球面貌的认知进入到图（a）中（ 

Ⅰ阶段 

Ⅱ阶段 

Ⅲ阶段 

Ⅳ阶段

（2）从任何角度拍摄的地球卫星照片上看（如图中Ⅳ所示），地球都是一颗蓝色星球，因为（ 

每个半球上的陆地面积都大于海洋 

世界上的每个大洲都被海洋包围

地球表面大约有七分海洋三分陆地 

世界海洋面积大约占全球的50%

（3）读图（b）,麦哲伦船队环球航行先后经过的大洋依次是（ 

大西洋—印度洋—太平洋 

大西洋—太平洋—印度洋

印度洋—太平洋—大西洋 

印度洋—大西洋—太平洋

（2）C

（3）B

【解析】【分析】人们对地球形状的认识经历了一个漫长的过程，先是天圆地方说，再是麦哲伦环球航行，到后来的卫星照片。

⑴麦哲伦的环球航行是首次证明地球是个球体的伟大发现，但由于那时候没有更先进的设备，只能认为地球是个正球体，而没有认识到地球是两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，故B正确。

⑵从任何角度拍摄的地球卫星照片上看，地球都是一颗蓝色星球，因为地球表面有百分之七十一是海洋，百分之二十九是陆地，任何面积相等的半球都是海洋面积超过陆地面积，故C正确。

⑶读图（b）,麦哲伦船队环球航行先后经过的大洋依次是先进入大西洋，经麦哲伦海峡后进入太平洋，又进入印度洋，最后又回到大西洋，故B正确。

（2）C；

（3）B。

【点评】

（1）本题考查证明地球是球体的事例，牢记即可。

（2）本题考查世界海陆分布概况，牢记课本知识点解答即可。

（3）本题考查四大洋的分布，读图解答即可。

9.仔细判读经纬网图，右图中四个小朋友所在位置叙述，正确的是（ 

小红站在东、西半球的分界线上 

小刚站在南、北半球的分界线上

小兰所在的地方气候终年寒冷 

小明所在的地方正午的太阳总是照在头顶上

【解析】【分析】读图可知：

A.小红站在40°

W经线上，而东、西半球的分界线是20°

E组成的经线圈，故A错误；

B.小刚站在0°

纬线上，是南、北半球的分界线，故B正确；

C.小兰所在的地方位于热带，气候终年炎热，故C错误；

D.小明站在40°

N纬线上，位于北温带，没有太阳直射现象，故D错误；

【点评】本题考查东西半球、南北半球、五带的划分、综合性较强。

读图理解解答即可。

10.一艘邮轮①地出发，经过②地和③地，到达④地，根据下图，回答小题。

（1）邮轮出发地的经纬度位置是（ 

东经130°

，北纬10°

东经150°

，南纬30°

西经130°

，南纬10°

，北纬30°

（2）邮轮经过的四个地点中位于东西半球分界线上的是（ 

（3）图中②地位于③地的（ 

正西方向 

正东方向 

西北方向 

东南方向

（4）以下现象主要由地球自转产生的是（ 

昼夜现象 

昼夜交替现象 

昼夜长短变化

（3）A

（4）B

【解析】【分析】本题考查经纬网地图的判读及地球自转产生的地理现象，读图理解解答即可。

（1）人们把赤道定为0度纬线，向南向北各分为90度，在赤道以南的叫南纬（S），度数向南越来越大；

在赤道以北的叫北纬（N），度数向北越来越大；

人们把本初子午线定为0度经线，向东向西各分为180度，在0度经线以东的叫东经（E），度数向东越来越大；

在0度经线以西的叫西经（W），度数向西越来越大。

读图可知，图中邮轮出发地的经纬度位置是东经130°

。

故A正确。

（2）东西半球分界线是20°

E组成的经线圈，20°

W以东，160°

E以西为东半球；

20°

W以西，160°

E以东为西半球。

读图可知，图中①地的经度是130°

E，②地的经度是140°

E，③地的经度是160°

E，④地的经度是180°

即位于位于东西半球分界线上的是③地。

故C正确。

（3）在经纬网地图上，要根据经纬网确定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

读图分析可知，图中②地位于③地的正西方向。

（4）由于地球不停地自西向东自转，产生了昼夜交替现象；

昼夜现象是由于地球是一个不透明的球体产生的，四季变化、昼夜长短变化是由于地球公转引起的。

故B正确。

（3）A；

（4）B。

（1）本题考查经纬度的判读，熟练掌握经纬度的变化规律是解答本题的关键。

（2）本题考查东西半球的分界线，读图理解解答即可。

（3）本题考查如何在经纬网地图上判断方向，读图理解解答即可。

（4）本题考查地球自转产生的地理现象，理解解答即可。

11.关于经纬网图的叙述正确的是（ 

）

M点位N点的西北方向 

【解析】【分析】地图上定向的方法很多，对于一般地图，通常是面对地图“上北下南，左西右东”；

有指向标的地图，根据指向标定向，一般来说，指向标箭头指向北方；

有经纬网的地图，根据“经线指示南北方向，纬线指示东西方向”来确定方向；

我们以赤道为界将地球划分为南北半球，赤道以北为北半球，以南为南半球；

我们通常以20°

E组成的经线圈为界将地球划分为东西半球，20°

W以东、160°

E以西为东半球，20°

W以西、160°

E以东为西半球；

以30°

、60°

纬线为界将地球划分为高、中、低纬地区，0°

～30°

为低纬度地区；

30°

～60°

为中纬度地区；

60°

～90°

为高纬度地区。

据图可知：

M点位于N点的东北方向；

M点位于温带，N点位于东西半球分界线上；

M点位于中纬度，P点位于低纬度；

当太阳直射在P点所在的纬线时，N地昼夜等长。

【点评】本题考查的知识点较多，既有在经纬网上判别方向，又有低、中、高纬度的划分的知识，学生综合理解，在日常学习中多联系此类型题。

12.读东西半球海陆分布示意图，计算以下两题。

（1）R点的经度是（ 

20º

W 

160º

E 

110º

60º

E

（2）Y点（东五区）与“北京时间”相差几个小时（ 

3 

5 

2 

1

（1）C

（2）A

【解析】【分析】本题考查经纬网地图的判读及区时的计算，读图理解解答即可。

（1）东西半球分界线是20°

读图可知，左边是西半球，右边的东半球。

因此可以判断，左图中左侧的经线是160°

E，右侧的经线是20°

W。

R点所在的经线位于160°

和20°

W的中间，根据经度的变化规律可知，R点的经度是110º

（2）相邻两个时区的区时相差一小时，往东每跨一个时区加一小时，往西每跨一个时区减一小时。

相差几个时区就相差几小时，东加西减。

北京时间是东八区的区时，Y点在东五区，因此Y点（东五区）与“北京时间”相差3个小时。

（1）C；

（2）A。

（1）本题考查东西半球的划分及经度的变化规律，难度较大，学生需要有较强的空间想象能力。

（2）本题考查区时的计算，理解解答即可。

13.从赤道某点向北行1000千米，再向东行1000千米，再向南行1000千米，最后向西行100千米，则回到原点的（ 

） 

正东 

正西 

西北 

与原出发点重合 

【答案】A

【解析】【分析】经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的弧线，也叫子午线，都是半圆形，指示南北方向，长度都相等；

纬线是与地轴垂直并环绕地球仪一周的圆圈，都指示东西方向，长度从赤道向两极逐渐缩短；

两条经线之间的间隔由赤道向两极逐渐缩短，两条纬线之间的间隔始终相等。

根据题意可知，从赤道某点向北行1000千米，再向东行1000千米，再向南行1000千米。

根据经纬线的特点可知，向正南走的经线和向正北走的经线长度相等，向正东走的纬线比向正西走的纬线要长。

因此可知，从赤道某点向北行1000千米，再向东行1000千米，再向南行1000千米，最后向西行100千米，则回到原点的正东。

A。

【点评】本题主要考查在经纬网地图上判断方向的方法及经纬线的特点，难度解答，学生需要有较强的空间想象能力。

14.（2019•齐齐哈尔）南北半球的分界线是（ 

北回归线 

经线 

赤道 

180°

经线

【解析】【分析】南北半球以0°

纬线即赤道为界；

E经线组成的经线圈是东西半球的分界线。

故选：

【点评】在地球仪上，纬线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈，赤道是最大的纬线圈，南北半球的划分是以0°

纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球。

15.读下图，完成以下问题。

（1）下列关于北极地区的叙述，正确的是（ 

居住在这里的因纽特人为白种人 

北极地区包括北冰洋和周围的亚洲、欧洲、北美洲

该地区的气候特点是酷寒、干燥、烈风 

北极地区科考最佳时间是7-8月

（2）图中甲的的经纬度是（ 

（80°

N，120°

N，150E） 

N，150°

S，60°

W）

【解析】【分析】本题考查极地地区的相关知识，读图理解解答即可。

（1）居住在北极地区的因纽特人为黄种人；

北极地区包括北冰洋和亚洲、欧洲、北美洲的北部；

南极地区的气候特点是酷寒、干燥、烈风；

北极地区科考最佳时间是7-8月，因为此时是暖季，并且有极昼现象。

故D正确。

（2）人们把赤道定为0度纬线，向南向北各分为90度，在赤道以南的叫南纬（S），度数向南越来越大；

读图可知，图中是北极地区，位于北半球。

根据图中经纬度的变化规律可知：

图中甲的的经纬度是（80°

W）。

（1）本题考查极地地区的居民