全国硕士研究生入学统一考试心理学专业基础综合试题.docx

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全国硕士研究生入学统一考试心理学专业基础综合试题全国硕士研究生入学统一考试心理学专业基础综合试题2008年全国硕士研究生入学统一考试心理学专业基础综合试题及考题注：

标准字体为完整的08年心理学考研真题,每道08年考题后边”加粗”的字为博仁08年内部资料内部及位置，因书面资料的局限性，为保证辅导效果一部分信息传递给了授课老师，在课堂上讲解，因此内部资料不是博仁辅导班的唯一信息传寄方式。

提示：

考前押只是在时间有限的情况下的权宜之计，押题是有风险，根据老师在基础时的讲解认真复习打好基础才是正确之选，切不可从一开始就存侥幸心理。

今年继续会将部分信息出在内部资料上，也会将部分信息传递给授课老师在课堂上讲解，内部资料不再将这部分内容作为训练的重点，请学员上课时认真听讲。

一、单项选择题：

l-65题，每小题2分，共130分。

下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

1强调心理学不应该以意识为主要研究对象的学派是A构造主义B机能主义C人本主义D行为主义博仁内部资料心理学考研模拟试题B卷普通心理学试题一、选择题1、强调“整体”的心理学观点以及关心一个人是如何知觉环境的是:

A.格式塔心理学B.精神分析学派C.机能主义D.行为主义心理学考研辅导系列资料八普心一、单项选题43，主张抛开意识，探索刺激与反应之间联系的心理学派是（）A行为主义B人本主义C认知主义D社会心理学2现代心理学诞生和发展的两个重要历史渊源是哲学和A生理学B社会学C人类学D物理学3通过裂脑人研究来揭示大脑两半球功能单侧化的科学家是A布洛卡（PBroca）B拉什利（KsLashley）C斯佩里（RSpeny）D威尔尼克（CWernicke）心理学考研辅导系列资料八普心一、单项选题24，用“割裂脑”实验证明了，对右利手的人来说左半球言语功能占优势，右半球空间知觉和形象思维占优势的神经生理学家是（）A布洛卡B罗杰.斯佩里C巴甫洛夫D艾宾浩斯4颜色视觉的三个基本属性是A色调、波长、照度B色调、明度、照度C波长、明度、饱和度D色调、明度、饱和度5视觉感受野位于A外侧膝状体B额叶C视网膜D视觉皮层博仁内部资料心理学考研模拟试题A卷普通心理学试题一、选择题6、马赫带可以用（）来解释。

A.明暗对比B.侧抑制C.暗适应D.视觉感受野心理学考研辅导系列资料七普心第四章*椎体、棒体细胞，侧抑制、感受野心理学考研辅导系列资料五普心第四章三2、感受野学说及其意义6频率理论在解释听觉现象时，适用的声音频率范围是A500Hz以下B10005000HzC5000-10000HzD10000Hz以上心理学考前思考题普心11、人耳如何对声音频率进行分析？

（即简述几种听觉理论）7观众把篮球比赛中穿着不同服装的运动员相应地归为不同的球队，这体现了知觉组织的A对称性原则B邻近性原则C连续性原则D相似性原则心理学考研辅导系列资料六普心第四章一、选择题14、在空间、时间上接近的客体易被知觉为一个整体，这反映了知觉的（）。

A接近律B相似律C连续律D多因律8小张去车站接一位陌生客人，他的预期会影响对这位客人的辨认。

这种知觉的加工方式主要是A“全或无”加工B颉颃加工C自上而下的加工D自下而上的加工博仁内部资料心理学考研模拟试题A卷普通心理学试题一、选择题10、知觉者的知识经验，以及对事物的需要、兴趣、爱好、对活动的预先准备状态和期待等，都会在一定程度上影响到知觉的过程和结果，这种加工叫做（）A.自上而下的加工B.平行加工C.自下而上的加工D.系列加工心理学考研辅导系列资料六第四章一选择题9知觉者的知识经验，以及对事物的需要、兴趣、爱好、对活动的预先准各状态和期待等，都会在一定程度上影响到知觉的过程和结果，这种加工叫（）。

A自上而下的加工B平行加工C自下而上的加工D简单加工心理学考研辅导系列资料五普心第五章一25.知觉者的知识经验，以及对事物的需要、兴趣、爱好、对活动的预先准备状态和期待等，都会在一定程度上影响到知觉的过程和结果，这种加工叫做（）A.自上而下的加工B.平行加工C.自下而上的加工D.系列加工9检验注意过滤器理论经常使用的实验范式是A双耳分听B语义启动C双任务操作D视觉搜索心理学考前思考题普心11、人耳如何对声音频率进行分析？

（即简述几种听觉理论）心理学考研辅导系列资料五实验第五章（七）注意实验1、过滤器模型及其双耳分听实验10随年龄增长，个体的快速眼动睡眠量A越来越多B越来越少C呈U型变化D呈倒U型变化心理学考研辅导系列资料五普心第三章三1、睡眠的阶段划分及特点11长时记忆最主要的编码方式是A视觉编码B听觉编码C语义编码D形象编码心理学考研辅导系列资料五普心第六章四、论述1.论述感觉记忆、短时记忆和长时记忆的信息编码特征。

心理学考前思考题普心19、什么是感觉记忆、短时记忆和长时记忆？

心理学考研辅导系列资料八普心91、长时记忆系统中编码信息的方式有（）A听觉编码B视觉编码C形象编码D语义编码12在对系列呈现的学习材料进行自由回忆时，最后呈现的材料遗忘少。

这种现象称为A首因效应B启动效应C词优效应D近因效应心理学考研辅导系列资料八普心二、多项选择题71、学习记忆比较长的材料，中间部分的内容记忆效果差，是由于受到（）干扰的影响。

A前摄抑制B倒摄抑制C内抑制D外抑制心理学考研辅导系列资料六普心第六章一、选择题10、受（）的影响,学习较长的系列材料时,开端和末尾部分一般遗忘得较少,而中间遗忘较多。

A倒摄抑制B外抑制和超限抑制C前摄抑制和倒摄抑制D前摄抑制13谢帕德（RNShepard）和库柏（LACooper）的“心理旋转”实验主要说明了表象具有A概括性B可变通性C可操作性D稳定性心理学考研辅导系列资料五普心第七章一选择题17.心理旋转揭示了表象具有:

A.直观性B.概括性C.可操作性D.生动性心理学考前思考题普心26、表象的含义、特征及作用。

14“音乐家必须去创作音乐，画家必须作画，诗人必须写诗，一个人要成为他能够成为的那个人，就必须真实地面对自己。

”根据马斯洛的观点，这段话体现了人具有A归属与爱的需要B尊重的需要C自我实现的需要D安全的需要心理学考前思考题普心38、简述马斯洛的需要层次理论。

心理学考研辅导系列资料八普心二多项选择题100、下列属于基本社会性需要的是（）A依恋需要B探究需要C交往需要D成就需要101、下列属于高级社会性需要的有（）A求美需要B求知需要C交往需要D成就需要102、马斯洛需要层次理论中包括（）A安全需要B劳动的需要C尊重的需要D自我实现的需要心理学考研辅导系列资料五普心第十章一、选择题2、渴望实力，成就，独立，与自由的需要叫做:

A.生理需要B.安全需要C.归属与爱的需要D.尊重需要（5）自我实现的需要3、马斯洛认为，人的最高层需要是:

A.安全需要B.归属与爱的需要C.尊重需要D.自我实现的需要15“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼”所反映的动机冲突是A双趋冲突B双避冲突C趋避冲突D多重趋避冲突心理学考前思考题普心42、冲突可以分为哪四种？

心理学考研辅导系列资料六普心第九章一选择题5、当两种或两种以上的目标同时吸引着人们，但只能选择其一时发生的冲突叫（）。

A双趋冲突B，双避冲突C趋避冲突D多重趋避冲突心理学考研辅导系列资料五普心第十章一16“鱼与熊掌不可兼得”是指动机冲突中的（）。

A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突16强调丘脑在情绪中有重要作用的理论是A詹姆斯一兰格情绪理论B坎农一巴德情绪理论C沙赫特的情绪理论D阿诺德的情绪理论心理学考前思考题普心46、情绪的理论有哪些？

心理学考研辅导系列资料五普心第九章一选择题8.坎农-巴德学说认为，情绪的中枢在A.下丘脑B.内脏C.丘脑D.大脑皮层17卡特尔将基于先天禀赋、主要与神经系统的生理机能有关、较少受到后天文化教育影响的智力称为A情绪智力B晶体智力C空间智力D流体智力心理学考研模拟试题B卷普心一、选择题19.对文化和知识的内容较少依赖，取决于个人的禀赋的，在信息加工和问题解决过程中表现出的能力是（）。

A.晶体智力B.流体智力C.创造智力D.操作智力心理学考研辅导系列资料六普心第十一章三、4、解释流体智力和晶体智力心理学考前思考题普心48、什么是液体能力和晶体能力？

18诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰等描述的是个体的A性格特征B能力特征C气质特征D认知特征心理学考前思考题普心52、人格的含义和特征心理学考研辅导系列资料五普心第十二章一、选择题21.徇私与秉公，勤劳与懒惰，自负与自卑等，是对人性格的什么特征的描述A.态度B.情绪C.意志C.理智19与多血质气质类型相对应的高级神经活动过程的基本特性表现为A强、不平衡B强、平衡、灵活C强、平衡、不灵活D弱心理学考研模拟试题B卷普心一、选择题24、巴甫洛夫认为，人的高级神经活动过程的主要特点不包括:

A.兴奋性B.强度C.灵活性D.平衡性.心理学考研辅导系列资料六普心第十二章一、选择题7、高级神经活动强而不平衡型相当于（）。

A多血质B黏液质C胆汁质D抑郁质20霍尔（GSHall）提出的解释儿童心理发展的理论是A白板说B复演说C进化说D成熟势力说心理学考研辅导系列资料六发心第一章一选择题5关于个体，心理发展与种系心理发展关系的理论，最有代表性的是（）的复演说。

A霍尔B夸美纽斯C达尔文D普莱尔21根据弗洛伊德的发展理论，“恋母情结”出现的阶段是A口唇期B肛门期C潜伏期D性器期心理学考前思考题发心2、弗洛伊德的心理发展阶段说（33）心理学考研辅导系列资料五发心第二章三、弗洛伊德对发展心理学有什么贡献？

22胎儿在发育过程中，细胞和组织分化非常迅速，并对环境极为敏感的时期是A第1-2周B第28周C第915周D第21-30周心理学考研辅导系列资料六发心第三章二、多选题5胎儿的生长阶段被划分为（）。

A，胚种阶段B胚胎阶段C胎儿阶段D妊娠期23安斯沃斯（MAinsworth）等人研究婴儿依恋所使用的主要方法是A习惯化与去习惯化B.视觉偏爱法C陌生情境技术D照镜子法心理学考研模拟试题A卷发心三、母婴依恋是怎样发生与发展的？

心理学考前思考题发心13、鲍尔比、艾斯沃斯等分别对依恋进行了怎样的分类（187）心理学考研辅导系列资料五发心一选择题21、“陌生情景”研究法主要是用来研究（）。

A婴儿的同伴交往B婴儿的自我意识目C婴儿的依恋行为D婴儿的合作行为24根据皮亚杰的认知发展理论，前运算阶段思维的主要特点是A可逆性B守恒性C形象性D互反性心理学考研模拟试题B卷发心一、选择题1、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童的社会化处于哪个阶段（）A感觉运算阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段心理学考前思考题发心6、皮亚杰的发展心理学理论（50）心理学考研辅导系列资料八发心二多项选择题46，皮亚杰认为处于具体运算阶段的儿童表现出（）A获得概念的稳定性B能够进行逻辑思维C思维具有可逆性D不能摆脱知觉的局限25艾里克森认为，青少年期人格发展的主要任务是获得A自主感B亲密感C勤奋感D同一感心理学考研辅导系列资料八发心54、（）是青年期重要的发