实小老师事迹材料严谨治学 德育为先Word文档格式.docx
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精通教学业务,严谨治学,刻苦钻研业务,努力培养学生的创新精神和实践能力,在实施素质教育中起到示范、带动作用,做到德能并重。
她模范履行教师职责,师德高尚,关爱学生,团结同志,默默耕耘,教育教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。
一、善教乐教,潜心开拓耕耘
在生活节奏加快人们普遍醉心于追求物质财富的今天,王老师却一直潜心研究教育教学,爱岗敬业,不懈探索。
自工作至今,她一直坚持学习教育教学理论。
十多年来,她一直坚持阅读《江苏教育》、《小学教学研究》和《比较教育》等教育教学杂志。
每一份教育报纸杂志,她都要花大量时间去精读,并做好学习笔记。
每一本课本教参,她都花大量时间去研读。
凡是看过她用的教本教参的教师与学生,都为她书中所做的密密麻麻的圈圈点点感到震惊。
为备好一节课,她会去网络上下载大量资料。
她所写的教学案例多次发表或在市县获奖。
她努力探索课改新思路,虚心向同行学习,教育教学水平得到了极大提升。
辛勤地耕耘结出了丰硕的果实。
她不仅在市语文、劳技专业技能比赛和教学研究能力大赛中获得二等奖,而且主持市县三项课题都已经结题。
主持的省课题获区教科研成果一等奖。
2009年在师陶杯颁奖会上交流《课程能力的自主构建》,受到与会教师的一致好评。
近五年来,在市县举办的各级培训活动中执教公开课6节,做讲座3次,均受到听课老师的高度赞誉,其中《低碳生活绿色校园》等2节课被评为市精品课。
任教以来她积极撰写教育教学论文,至今已有二十多篇论文在《小学教学研究》和《文学教育》等国家级、省级杂志上发表。
高深的教育教学功力确保了教育教学效益的极大提高,所任教班级的教育教学成绩突出,圆满完成了教育教学任务,受到广大学生和家长的信任。
二、浓浓师情,化作春风细雨
工作26年,王老师25年担任班主任。
在工作中,她关爱学生,针对学生年龄、心理特征和思想实际,做深入细致的教育工作。
以高尚的师德影响学生,严格要求,言传身教,积极探索科学管理的方法,注重加强对学生世界观、人生观和价值观的教育,强化学生日常行为规范教育,依法执教,科学施教,努力学习先进的班级管理经验,注意改革创新。
所任教班级班风正,学风浓,成绩突出,多次受到学校的肯定和表场。
“没有王老师指点迷津,我怎么可能成为博士生导师?
”
2015年春节,王老师教过的一位学生闫超一回老家过年,他在与父母交谈时,想起了自己的小学班主任王老师。
就专程赶到青口,想见一见王老师。
可是王老师走亲去了,刚好她爱人霍老师在家,而且霍老师也教过闫超一。
师生交谈时,闫超一深情地回忆起王老师对自己的关心与帮助。
王老师发现自己作文写得较差,很怕写作,就利用放学路上的时间教会了他写作,王老师讲得生动有趣,从那以后他不再害怕作文,语文成绩突飞猛进。
上中学时,他不爱学政治,讨厌背诵各种知识点,偏科很严重。
王老师知道后就在放学后拦住他,告诉他两条腿走路比一条腿走路稳健的道理,要他在打基础阶段不能偏科,还说背诵东西不但提高记忆力,还能磨练意志。
这次交谈后,他很快纠正了偏科的问题。
后来他考上了复旦大学,当他发现所录取的专业是自己不感兴趣的学科时,他去找王老师。
在王老师家的楼下,王老师很坦诚地告诉他:
不喜欢一定不要勉强自己,要么复读,要么上了大学后改专业,而且要提前准备,凡事预则立不预则废。
他听从老师的教导,到大学后刻苦学习改了专业,结果一路顺风,出国读完博士后回国担任了北京大学的博士生导师。
“没有王老师为我指点迷津,我怎么可能成为博士生导师?
”闫超一回首往事慨叹道。
“多亏王老师,我差点失去孩子!
2011年3月,王老师支教回来,发现自己任教的四
(1)班有个叫朱小龙的孩子经常不写家庭作业,有时课堂作业也完不成。
与家长沟通时,家长说一定是因为懒,因为他上个学期也经常不写作业。
家长说要收拾他一顿,王老师赶紧劝阻,说再详细了解一下情况,不要妄下断言。
问及朱小龙,他说是一写作业就肚子疼,而其他同学都认为他在撒谎。
到底是怎么回事呢?
难道是畏惧作业发生条件反射?
王老师决定仔细观察一下。
那一天,语文课上,王老师发现朱小龙听课可认真了,可是写作业时却皱着眉头。
当问及怎么回事时,他又说自己肚子疼。
这一次,王老师立即打电话给他的妈妈,让她赶快带孩子去医院做检查。
家长来了之后生气地说,孩子经常撒谎说肚子疼,这次肯定又是怕写作业撒谎。
王老师却很严肃地说:
“这么聪明的孩子,怎么会总说同一个谎言?
这里面难道不值得怀疑吗?
”家长也疑惑了,就决定带他去医院检查。
第二天一大早,朱小龙的妈妈就打来电话,很激动地告诉王老师,孩子是真的肚子疼——他患了阑尾炎,已经穿孔了,肚子里都是脓,医生说幸好发现的及时,再来晚点都有生命危险了。
“多亏王老师,我差点失去孩子!
”家长说,“我以后再也不不说孩子撒谎了。
”一个星期后,朱小龙回到学校,他的作业再也没有不完成,许多说他撒谎的孩子都诚恳地向他道了歉。
“你也是老师的孩子,有什么困难尽可以和我说。
王老师曾经教过一位叫王九明的学生,他父亲出车祸去世后,母亲离家出走,他成了孤儿,这对他的打击很大。
他变得不爱学习,经常上课随便讲话,不写作业,放学不站路队,他的学习变得一落千丈。
他因为衣着破旧,穿的脏兮兮的,成绩较差而自卑。
班级有许多孩子歧视他,甚至丢了学习用品就怀疑是他偷的。
王老师了解到这些情况后,心情很沉重,感到自己有责任让这个孩子好起来。
王老师耐心地做王九明伯母的工作,让他伯母给王九明尽可能穿的干净一点,自己又花钱给王九明买了许多学习和生活用品,还发动班级中经济条件好的孩子帮助王九明。
又给王九明申请了贫困生补助。
在学校统一做校服的时候,为他申请了免费校服。
课后王老师还经常找王九明谈心,告诉他要像孤儿高尔基一样勤奋努力。
渐渐地,王九明不再自卑,又变得爱学习了。
课堂上,老师经常表扬他学习认真,鼓励他为班级为其他同学做好事。
还让他担任组长指导别的学生学习。
渐渐地,许多孩子都喜欢这个勤奋好学乐于助人的孩子了,再也没有人歧视他,许多同学还成了他的好朋友。
有一次,王老师傍晚出去买东西,看到他站在校园门口,就问他怎么这么晚还没回家。
原来他伯父一家走亲还没回来,于是王老师就买了些包子给他吃,并且告诉他:
“你也是老师的孩子,有什么困难尽可以和我说。
”从那以后,王九明遇到困难都会告诉王老师,王老师都会给他想办法解决。
王老师经常自己掏钱给他订阅优秀课外书,给他买学习文具,给他买表演用具,让他和别的孩子一样参加班级活动。
总之,别的孩子在校所拥有的一切,王老师让王九明一样拥有。
王老师共资助了他三百多元钱解决了他的部分困难,另外由学校和他的同学帮助解决了一些。
由于他有组织能力,又安排他做卫生委员负责班级的卫生工作。
经过不间断的努力,王九明简直变了一个人一样,王九明变得越来越优秀,各方面的表现都令家长和老师很满意。
他以优异的成绩升入中学。
他的伯母也常常开心地夸奖王九明是个好孩子,将来一定有出息,还表示一定要好好培养他。
其实,王老师关心帮助过的孩子何止王九明一个。
她曾经做过什么她已经忘记了,因为在她看来那是发自本心的自然而然的事。
但是,他的学生们不曾忘记。
董鸿霖记住了在面包车直对着他们冲来时,是王老师勇敢地冲过去把他拉到了一边,避免了一场灾难事故的发生;
张诗玉记得王老师用烧伤湿润膏给他处理过擦伤,伤口竟然不疼而且没有疤痕;
王镱达记住的是王老师知道他衣服丢了,就派了6个学生挨个班级去询问,自己给各个班主任打电话查找,一直到找到为止;
朱鸿禧记住的是他的《补充习题》丢了,新华书店也没有,已经去支教的王老师竟然从支教的学校给他找来一本;
张硕记得王老师右胳膊关节炎犯了抬不起来,她用左手在黑板上写字,竟然写得很漂亮……
三、克己奉公,孝与忠得两全
2012年春天,她的母亲、婆婆、公公同时患了重病住进了医院。
三位老人的病都危及生命。
王老师的妹妹们都在外地上班,丈夫的兄弟大都在外打工,照顾老人一时非常困难。
但是王老师毫无怨言,她把所有的积蓄都拿出来给三位老人治病。
她每天奔走在医院和学校之间,在认真上完课后就匆匆赶到医院,为母亲翻身换药,为婆婆洗澡喂饭,为公公洗脸洗头……老人出院后,每到周末,她总要回家看望老人,给老人送去治疗的药物和营养品,帮他们洗衣做饭,打扫卫生。
婆婆的病最严重,脑血栓留下的后遗症让她在床上躺了90多天,每次回家,王老师都要做婆婆的思想工作,打消她不治疗的念头,帮助婆婆做康复治疗,并把这些教给婆婆,让她自己锻炼。
经过半年多的努力,婆婆终于站起来了,生活也能自理了。
在医院里,看到王老师照顾婆婆那么精心,很多人都对婆婆说:
“你女儿真好!
”当他们知道王老师是婆婆的儿媳时,更是敬佩不已。
如今,十里八村,许多人都知道王老师是一位非常孝顺的女儿和儿媳。
她工作恪尽职责,凭着强烈的责任感和事业心,把自己的心血全部奉献给教育这片热土。
学校无论分配给她什么工作,她都能保质保量地完成。
2012年暑假,王老师正在乡下亲戚家,学校领导打来电话要求她为学校的文化墙写一个开头和结尾。
王老师立刻赶了回来,一下午就写好了,并且对各个板块的布局还提出了一些合理的建议。
2008年,学校要编一套国学经典校本教材。
王老师不但按要求完成了自己的那一份工作,还帮其他老师校对了文稿,给生僻字注上拼音,最后还为这一套教材写了序言。
多做了许多工作,有的老师为她抱不平说:
“你太实诚了,总是吃亏。
”王老师却笑着说,多做了一些工作,能力提高了,你们别嫉妒就行。
2015年3月6日,王老师安排妹妹照顾住院复查的母亲后,自己的病不能再拖延了,就去新浦做了手术。
她特意请医生把手术安排在周六上午,手术后她只休息了三天就去上班了。
她只请了星期一的假,而这一天她只有一节课,她这样做为的是不耽误学生的功课。
许多领导、老师和家长因此非常感动,都劝她遵照医生的嘱咐多休息几天,但她拒绝了,因为她怕耽误学生们的学习。
同年4月,王老师的腿下楼时不小心摔伤了,好在没伤到骨头,但是上下楼梯非常疼痛,走路一瘸一拐的,她坚持不请假继续上班。
王校长发现了,劝她在家休养,可她坚决拒绝。
她说:
“现在学校里缺语文老师,我忍一忍就过去了。
”一直到暑假,她都坚持上班。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
”z老师用自己的爱心、智慧和汗水在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。
为了学生,为了教育,她依然在不懈地耕耘着,开拓着……