武汉外语外事职业学院Word格式文档下载.docx
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注重因材施教,推动教学方法改革,通过真实案例、真实项目激发学习者的学习兴趣、探究兴趣和职业兴趣。
加快教学信息化步伐,充分运用信息技术改造传统教学。
(三)改革教师评价制度
鼓励学部按照国家相关规定聘请企业管理人员、工程技术人员和能工巧匠担任专兼职教师,并加强绩效考核评价。
加强职业教育教师队伍师德建设。
(四)完善实践教育体系
整合实践教学资源,改革创新实践教学内容、教学方法和教学手段,加大实践教学比重,优选顶岗实习企业,加强顶岗实习管理,突出以育人为目标的实习实训考核,强化对实习学生、管理人员和指导教师的评价考核。
四、申报条件及标准
1、建设目标明确。
专业建设方案应具有先进的教育教学理念,明确的建设目标,清晰的改革思路和可量化的考核指标。
2、师资队伍优秀。
专业负责人为副高职称及以上专任教师;
专业教学团队结构合理、质量优良,近几年在教学改革与专业建设工作中取得显著成绩。
3、办学条件良好。
专业教学基础设施条件较好,校内外实验、实习、实训条件基本满足专业实践教学需求,与相关行业、企业或职业界有比较密切的联系,专业建设得到学部全方位的强力支持。
4、人才培养质量高。
申报品牌专业要求该专业在我院专业中人才培养质量较高,社会认可度较高,有优质的教学条件基础,生源充足、报到率高,毕业生就业质量好,上年就业率达到92%以上,且必须有两届以上毕业生、上年专业招生规模不低于100人;
申报特色专业要求该专业适应区域或行业经济发展和产业优化升级需求,毕业生就业质量较好,上年就业率达到90%以上,就业岗位专业性强,且必须有一届以上毕业生,上年专业招生规模不低于80人。
5、教学改革力度大。
品牌专业、特色专业在教育教学方式上坚持“做中学、做中教”,广泛推行项目教学、场景教学、主题教学、岗位教学等。
教学内容、教学方法与教学手段改革力度大,校企合作成效显著、效果好。
五、申报材料
项目负责人填写《武汉外语外事职业学院品牌专业与特色专业申报书》和《武汉外语外事职业学院品牌专业与特色专业建设方案》(从教务处网站下载),学部审核后,于6月28日前将纸质申报材料一式两份及电子版报送教务处综合管理科。
六、评审程序
1、学部自评。
各学部本着“实事求是、严格公平”的原则,认真做好自评工作。
在自评基础上,由学部组织专家老师审核评议,择优选报。
2、教务处负责对各学部的申报材料进行形式审查,形式审查不合格者即时退回,不予补报;
3、学院教学指导委员会对通过初评的专业进行答辩评审;
4、通过审核的项目报院长办公会研究决定。
七、要求与说明
1、专业建设是学院教育教学改革工作中的一项重要内容,各学部应高度重视,加强领导,根据本学部的优势和特色,落实专业建设工作责任人,精心制定专业建设计划,积极组织申报。
2、对立项建设的品牌专业和特色专业建设情况将按阶段进行验收和绩效评价,加强项目建设管理与绩效评价。
品牌、特色专业建设周期为三年。
从批准立项建设起,学院每年进行一次检查。
通过检查发现建设工作进展缓慢、工作不力的,将终止该项目的建设工作。
验收合格的,正式授予“武汉外语外事职业学院品牌专业”或“武汉外语外事职业学院特色专业”称号;
验收不合格的,撤销立项。
附件:
1.武汉外语外事职业学院品牌/特色专业申报书
2.武汉外语外事职业学院品牌/特色专业建设方案
武汉外语外事职业学院
2018年5月16日
附件1:
品牌专业/特色专业
申报书
学部名称(盖章)
专业名称 专业代码
申报类别品牌专业□/特色专业□
填表日期年月日
教务处制
2018年5月
填写说明
一、申报书的各项内容要实事求是,真实可靠。
文字表达要明确、简洁。
二、本申报书按专业填报,同一学部不同申报专业分别填报数据。
三、表中空格不够时,可另附页,但页码要清楚。
四、表格中所涉及名词按高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台定义解释。
五、申报书及建设方案一起装订,一式2份。
一、学部基本情况
学部基本信息
学部名称
学部基本情况
专业建设信息
专业主要
服务面向
学部现有主要专业和实训基地情况(需说明各主要专业在校生人数,限填5个)
学部拟重点建设专业(群)
(限填3个)
二、申报专业基本情况
专业基本情况(按教育部2015版专业目录及代码填写)
专业名称
专业代码
修业年限
所在学部
专业设置时间
专业现有在校生数
专业开设方向(如有)
分方向,方向,方向......
2015年级人;
2016年级人;
2017年级人。
专业开设班级数
2015年级个;
2016年级个;
2017年级个。
学部已设相关专业名称
何时被确定为院级重点专业(如有)
专业毕业生基本情况
已有毕业生届数
累计毕业生人数
毕业生“双证”率
2015年%;
2016年%;
2017年%。
其中:
获得中/高级证书人数比例
毕业生就业率
协议就业率
在本省就业率
专业教师基本情况
专任教师人数
其中副高以上职称比例
%
双师型教师数
双师型教师所占比例
在行业企业一线工作的经验专任教师人数
人,占专任教师的%
具有高级职业资格证书专任教师人数
专业负责人基本情况
姓名
性别
出生年月
学历
学位
专业技术职务
联系电话
单位:
手机:
电子邮箱
现任职务(含社会兼职)
从业经历(含企业实践)情况
个人获省级及以上奖励
情况
时间
获奖项目及奖励等级
授奖单位
三、专业基本教学条件及课程情况
本专业生均日常教学经费
2015学年元;
2016学年元;
2017学年元。
本专业B类、C类课程教学任务兼职教师或双师素质教师担任比例
2015学年%;
2016学年%;
2017学年%。
本专业学生平均接触教师时间=(专任教师教学工作量+兼课教师教学工作量+兼职教师教学工作量+校外兼课教师教学工作量)/专业在校生人数
2015学年小时;
2016学年小时;
2017学年小时。
本专业应届毕业生顶岗实习对口率
本专业订单培养人数/当年专业应届毕业生人数
本专业相对稳定的校外实习实训基地情况(2016、2017学年)
实习基地名称
实习实训项目
实际接受学生实习人数
其中接收顶岗实习人数
接收应届毕业生就业数
本专业学生使用校内实训基地情况(2016、2017学年学年)
基地或实训室名称
主要实训项目
设备总值(万元)
实训岗位数
生均学年使用频率(人时)
四、建设目标
建设项目
具体建设目标(自行设定)
现有基础
预期目标及验收要点
201年月
人才培养模式改革
教育教学模式改革
教师评价制度改革
实践教育体系建设
说明:
1.对文件及建设方案中提及的可量化的指标必须提出具体建设目标,并说明基础情况
2.以上表格不够可自行加页。
五、申报单位意见
学部负责人(签章):
年月日
六、教务处意见
教务处负责人(签章):
七、学院意见
学院负责人(签章):
附件2:
武汉外语外事职业学院品牌专业/特色专业建设方案
(供参考)
1、专业建设背景与专业建设基础
(一)专业建设背景
(二)专业建设基础
(三)专业建设目前存在的不足
二、专业发展与人才培养目标
(一)专业发展目标
(二)人才培养总体目标
(三)人才培养具体目标
三、专业建设内容
(一)改革人才培养模式
(二)改革教育教学模式
(三)改革教师评价制度
(四)加强实践教育体系建设
(五)……………
四、改革举措
(一)………………
(二)………………
………………
五、项目实施保障
六、绩效考核目标
七、专业建设预算说明