人事业务绩效考核项目及评分标准表Word格式.docx
《人事业务绩效考核项目及评分标准表Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人事业务绩效考核项目及评分标准表Word格式.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
標者,依下列標準
酌予加分,
（1）項目
（一）每執行1
項所列具體作
為酌增0.5分,
最高可加給1.5
分。
（2）項目
（二）每執行1
最高可加給1
（3）項目（三）有確實
辦理者,可加給
0.5分。
（4）項目（四）凡針對
初階管理或專
業核心能力任
一專案有確實
辦理者,酌增
0.25分,如2
專案均有確實
辦理者,加給
2
（5）項目（五）有確實
辦理者加給0.5
二擴大人事法制鬆綁,含去法律5標準分為2分標準分為2分,前化,、擴大授權、人事業務程序二項照要求標準逐簡化項檢查,凡未達目,一,能針對現行辦理人事業務1.視所提建議之內標,且無具體不可
所據之法規及行政規則容、數量及主管機抗力之事由者,均
研擬可改善人事機構之關參採情形酌予視情節每項酌減1
行政效能及服務品質之加分,最高合計可分,最多扣減2分。
具體修正建議並適時提加1分。
供主管機關參考。
2.視簡化措施之內
二,能針對主管之人事業務提容、數量及具體績
出具體簡化流程之措效情形酌予加
施,並有具體績效者。
含分,最高合計可加
對所屬人事機構業務績1分。
效考核之簡化及切符機3.依其參與及貢獻
關特性情形,程度予加分,最高
三,參與本局推動人事業務簡可加1分。
化工作圈著有績效。
三推動員工心理健康協助機制5標準分為2分。
標準分為2分,照,一,能依機關特性推動員工心1.採取具體措施,積要求標準逐項檢
理健康協助機制,辦理相極辦理各項機制查,凡未達目標,
關講座或訓練等預防性者,最高得酌增且無具體不可抗力
措施及人員協助措施,型1.5分。
之事由者,均視情
塑互助、關懷之工作環節每項酌減1分,
境。
最高可減2分。
二,依「行政院所屬機關學校2.視實際安排受訓
員工心理健康實施計畫」情形,最高得酌增
規定,指派推動人員接受0.5分,依實施計
相關訓練。
畫規定,各機關員
工人數未滿100
人者,應指派1
人,100人以上每
滿100人以上得
3
三,配合本局新推動之措施增派1人以上,接
（公務人員網路諮商服務受為期30小時以
專案）,進行推廣及宣導。
上有關心理健康
或諮商輔導基礎
職能相關訓練,
3.依實際配合情
形,酌增1分。
人力處,18分,
中央組
一行政院組織改造先期準備事宜5標準分為2分。
標準分為2分。
及宣導措施
一,配合組改進程辦理部會及1.積極配合辦理部1.未研擬具體部會
各級機關組織調整規劃會及各級機關組及各級機關組織
審議作業。
織調整規劃審議調整規劃措施或
作業者,含配合未積極配合辦理
本局辦理員額審相關審議作業,
閱會議,,酌增且無具體不可抗
0.5分至1分。
力之事由,均視
情節酌減0.5分
至1分。
二,配合組改進程研擬部會編2.積極配合組改時2.未積極配合組改
制表及督導所屬研擬編程研擬部會編制時程研擬部會編
制表,確實辦理員工意願表及督導所屬研制表及督導所屬
調查及優惠退離等相關擬編制表,確實研擬編制表,確
事項,並報行政院審查。
辦理員工意願調實辦理員工意願
※行政院組織法修正草查及優惠退離等調查及優惠退離
案未通過時適用以下相關事項,酌增等相關事項,且
評核內容,0.5分至1分。
無具體不可抗力
積極就未來組改法案一,※行政院組織法之事由,均視情
旦通過,組織編制、人員修正草案未通節酌減0.5分至1
移撥、派免等相關作業內過時適用以下分。
涵及程序先行瞭解,或組評分標準,,※行政院組織法
成相關工作圈或任務編積極就未來組修正草案未通
組先行研議,以預作周全改法案一旦通過時適用以下
4
準備。
過,組織編制、評分標準,
人員移撥、派免未就未來組改
等相關作業內法案一旦通
涵及程序先行過,組織編制、
瞭解,或組成相人員移撥、派免
關工作圈或任等相關作業內
務編組先行研涵及程序先行
議,以預作周全瞭解,或組成相
準備,酌増0.5關工作圈或任
分至1分。
務編組先行研
議,以預作周全
準備,且無具體
不可抗力之事
由,均視情節酌
減0.5分至1
三,透過機關集會或辦理相關3.積極辦理組織改3.未積極辦理組織
宣導會、研習活動及其他造相關宣導活改造相關宣導活
方式,加強向機關同仁宣動,視實際宣導動者,且無具體
導、溝通,以降低公務同內容與成效,酌不可抗力之事由
仁在改革過渡期間之不增0.5分至1分。
者,酌減0.5分至
確定感。
以上3項最高合計1分。
可加3分。
以上3項最高合計
可扣減2分。
二合理管控各類員額及調整規劃7標準分為3分。
標準分為3分。
組織改造之員額
一,主管機關暨所屬機關941.95年度預算員額1.未評估是否符合
年度預算員額人,95審查結果符合員增員要件,即提
年度預算員額審查結果為額當增則增、當出增員需求,且
人,二者相較減少,增加,減則減原則或負無具體不可抗力
人,減少,增加,幅度為成長或零成長之事由者,酌減
。
請補充說明是否有新增者,酌增0.5分至0.5分至1分。
機關、其預算員額增加情形1分。
為何等,
二,配合院函出缺不補規定,2.採取具體措施,積2.違反出缺不補規
本年度執行精簡情形。
應精極處理超額人定,超額進用人
5
簡職員____人、警察____員,酌增0.5分至員,且無具體不
人、法警人、駐警____1分。
可抗力之事由
人、技工人、駕駛____者,酌減0.5分至
_人、工友人、聘用1分。
____人、約僱人,已
精簡職員人、警察
____人、法警人、駐警
____人、技工人、駕駛
____人、工友____人、聘用
____人、約僱____人,合計
精簡比例為____,。
三,對於本機關如因業務需要3.因應新增業務所3.每配合辦理一項
提出人力需求,各人事單需人力,及各部新增業務,即據
位是否依當前精簡政門業務之消長,以提出增員或新
策,如業務檢討委外、工在法定及預算員設單位,未檢討
作簡化、運用志工、授權額範圍內,實施實施員額移撥、
等方向先行審查及管員額移撥、人力人力相互支援等
控。
是,,,否,,。
相互支援等措措施,且無具體
施,具有成效不可抗力之事由
者,酌增0.5分至者,酌減0.5分至
1分。
1分。
四,為因應新增業務及各部門4.對於人力需求,有4.對於人力需求,未
業務之消長,在法定及預先行審查及管控先行審查及管
算員額範圍內,實施員額者,酌增0.5分至控,且無具體不
移撥人、相互支援人1分。
力人。
以上4項最高合計以上4項最高合計
可加4分。
可扣減3分。
三辦理任免遷調作業6標準分為2分,照標準分為2分,照,一,人事派免案件,含代理案要求標準逐項檢要求標準逐項檢
件,是否依規定辦理,程查,凡確實達到目查,凡未達標準,
序、資格、代理期間等,,標者,可視其成果且無不可抗力之具
屬應報行政院核派之案每項酌增0.5至1體事由者,視情節
件,其程序是否依「行政分,最高可加4分。
每項酌減0.5分,最
院所屬各主管機關提報多扣減2分。
6
人事案件應行注意事項」規定辦理。
二,配合行政院組織改造,於機關編制表完成審議確定架構及人力移撥情形後,依規定儘速辦理派免作業。
本項目視組改進度辦理,
三,本機關及所屬機關人事陞任案件,其評分作業是否依「公務人員陞遷法」及其施行細則,以及「行政院及所屬各級政府機關公立學校公務人員陞任評分標準表」規定辦理,程序、資格、評分項目及標準之採計等,。
四,本機關及所屬機關借調,包括本機關或所屬機關借調至他機關、他機關借調至本機關或所屬機關、本機關與所屬機關間之借調等情形,及兼職案件是否依規定辦理,並定期督導、清查及造冊列管。
其不符合規定或無繼續借調必要者,應即予歸建,兼職人員異動時應確實檢討調整,機關代表之兼職,。
五,按月追蹤列管本機關及所屬機關進用身心障礙人員、依規定期限辦理本局人力資源系統填報作業情形,並積極協調足額進用,以及依規定檢討辦理
7
獎勵及懲處情形,經簽奉
核可有案。
地方組
一行政業務委外辦理情形4標準分為1分。
標準分為1分。
一,積極檢討所屬機關整體委1.積極檢討所屬機凡未有委外相關規
外或辦理機關內部業務關整體委外或辦劃措施或委外實際
委外之規劃作業。
理機關內部業務績效或無成功案
委外之規劃作業例,且無具體不可
者,酌增1分。
抗力之事由者,均,二,自行檢討委外辦理情形,2.自行檢討委外辦視情節酌減0.5分
及召開委外專案小組會理情形者,視召至1分。
議次數與書面紀錄、獎勵開委外專案小組
措施等情形。
會議次數與書面
紀錄、獎勵措施
等情況者,酌增
三,所屬機關整體委外及機關3.所屬機關整體委
內部業務委外成果。
外及機關內部業
務委外成效良好
者,酌增0.5分。
四,配合委外化辦理人員移撥4.配合委外化辦理
安置或優惠退離情形。
人員移撥安置或
優惠退離者,酌
增0.5分。
五,積極辦理委外相關標竿學5.積極辦理委外相
習、宣導及訓練活動。
關標竿學習、宣
導及訓練活動
以上5項最高合計
一,主管機關暨所屬機關941.95年度預算員額1.未評估是否符合
8
請補充說明有無新增機者,酌增0.4分至0.4分至1分。
關、其預算員額增加情形為1分。
何等,
簡職員____人、警察____員,酌增0.4分至員,且無具體不
人、法警___人、駐警1分。
____人、技工人、駕駛者,酌減0.4分至
____人、工友人、聘用1分。
精簡職員____人、警察
____人、技工____人、駕駛
精簡比例為_____,。
三,對於本機關如因業務需要
提出人力需求,各人事單3.因應新增業務所3.每配合辦理一項
位是否依當前精簡政需人力,及各部新增業務,即據
策,如業務檢討委外、工門業務之消長,以提出增員或新
作簡化、運用志工、授權在法定及預算員設單位,未檢討
等方向先行審查及管額範圍內,實施實施員額移撥、
員額移撥、人力人力相互支援等
相互支援等措措施,且無具體
者,酌增0.4分至者,酌減0.4分至,四,為因應新增業務及各部門1分。
業務之消長,在法定及預4.對於人力需求,有4.對於人力需求,未
算員額範圍內,實施員額先行審查及管控先行審查及管
移撥人、相互支援人者,酌增0.4分至控,且無具體不
者,酌減0.4分至
9
三辦理任免遷調作業7標準分為3分。
一,提升公務人員英語能力1.整體需具英語資1.整體需具英語資1.至95年9月底,主管機關及格職務數達所屬格職務數達所屬所屬機關學校主管機關及所公務人員員額數公務人員員額數屬機關,學校,經檢討需具備5,以上,酌增1未達1,以上,酌英語資格職務數個員分,達4.5,以上減1分,未達2.5額,占總員額數比例,。
未達5%,酌增,以上,酌減0.5
2.至95年9月底各主管機關,含2.各主管機關,含所2.各主管機關,含所所屬機關學校,公務人員通過屬機關學校,公屬機關學校,公全民英檢及相當英語能力測務人員通過全民務人員通過全民驗數人,占所屬公務人員英檢及相當英語英檢及相當英語數比例,。
能力測驗人數達能力測驗人數未
所屬公務人員總達所屬公務人員
人數12,以上,總人數2,以
酌增1分,達8%上,酌減1分,
以上未達12%,未達5%以上,酌
酌增0.5分。
減0.5分
照要求標準項目逐
二,人事派免案件,含代理借項檢查,凡確實達照要求標準逐項檢
調,是否依規定辦理,程到目標者,可視其查,凡未達標準,
序、資格、代理期間等,。
成果每項酌增且無不可抗力之具,三,本機關及所屬機關人事陞0.5,最高可加2分。
體事由者,視情節
任案件,其評分作業是否每項酌減0.5分,最
依「公務人員陞遷法」及多扣減2分。
其施行細則,以及「行政
院及所屬各級政府機關
公立學校公務人員陞任
評分標準表」規定辦理
程序、資格、評分項目
及標準之採計等,。
四,本機關及所屬機關借調
包括本機關或所屬機
關借調至他機關、他機關
借調至本機關或所屬機
關、本機關與所屬機關間
10
之借調等情形,及兼職案
件是否依規定辦理,並定
期督導、清查及造冊列
管。
其不符合規定或無繼
續借調必要者,應即予歸
建,兼職人員異動時應確
實檢討調整,機關代表之
兼職,。
五,按月追蹤列管本機關及所
屬機關進用身心障礙人
員、依規定期限辦理本局
人力資源系統填報作業
情形,並積極協調足額進
用,以及依規定檢討辦理
考訓處,15分,
一善用激勵措施,提升公務同仁士4標準分為2分標準分為2分氣,一,既有激勵措施部分,機關項目,一,及,二,,項目,一,及,二,,
依據公務人員考績法及可依辦理情形,每項如未依說明辦理,
其施行細則、獎章條例及酌增0.1至1分。
且無不可抗力因
其施行細則、公務人員品素,每項可酌減0.1
德修養及工作潛能激勵至1分。
辦法、行政院表揚模範公
務人員要點、各機關自訂
之獎勵標準等相關規定
主動積極辦理獎勵、公開
表揚等激勵士氣措施情
形。
二,創新激勵措施部分,機關
依特性與需要,自訂具體
可行之激勵措施,執行後
並具效益性者。
二貫徹考績及強化平時考核3標準分為1分,凡確標準分為1分,照
11
一,考績委員會委員每滿3人實達到標準者,可視要求標準所列各項
應有1人由本機關受考其辦理成果依照配逐一檢查,凡未能
人票選產生之,考績委員分額度給分,若未達達到目標且無具體
會應有全體委員2/3出到要求標準者,則不不可抗力之事由
席,始得開會,出席委員予給分。
者,得視實際情形
過半數同意,始得決議。
照要求標準所列各每項酌減0.1至0.5,二,機關首長與各級主管對所項逐一檢查,凡確實分,最多扣減2分。
屬人員均能依權責切實達到目標者,可視其
督導考核,並適時檢討考成果每項酌增0.1
績,核,相關規定,覈實至0.5分,最高可加
辦理。
2分。
三,依規定每年4月、8月辦
理屬員之平時考核,將考
核情形填入平時考核紀
錄表中,每半年密陳機關
首長核閱1次。
另依「行
政院所屬各部會處理重
大違失事件作業要點」覈
實辦理,針對重大違失事
件,確實依相關規定明快
處置,並追蹤各機關後續
之處理結果,必做到獎不
逾時、懲不後事。
四,依公務人員考績法暨其施
行細則等有關規定,覈實
辦理公務人員考績,平時
考核應就工作、操行、學
識、才能行之,不得有與
考績事件無關之因素考
量在內。
三推動組織學習,促進公務人員終8標準分4分,「組織照要求標準所列各身學習學習」項為2分、「終細目逐一檢查,凡,一,組織學習,身學習」項為2未達目標且無具體
1.組織學習成果發表。
分,,不可抗力之事由
2.標竿學習擴散成果。
一,組織學習部者,得視實際情形
3.組織學習範圍擴散。
分,依下列標酌減0.1至1.5
12
二,終身學習準加分,分,最多扣減3分。
1.行政院重大政策及機關業1.依規定辦理各其中務需要規劃辦理各項施訓,3,項組織學,一,組織學習部事宜,如行政中立訓練、習措施者,給予分,依下列標準減推動英語學習、數位學基本分2分,未分,未實施1項措習、政策性訓練等,。
辦理各,3,項施者,減0.6分,2.人員平均學習時數及數位措施者,不給未實施2項措施課程資訊上傳於入口網站分。
者,減1.2分。
3情形,2.辦理機關內部各項均未實施者,減2
（1）機關將開辦數位課程相單位組織學習分。
關資訊上傳於終身學成效評比者,視,二,終身學習部
習入口網站系統之筆情況酌增0.1至分,依下列標準減
數。
0.5分,結合組分,,2,各主管機關及其所屬織學習與知識1.未確實辦理行政
機關內之公務人員,其管理活動者,視中立訓練,並配
電子學習護照總時數情況酌增0.1至合行政院重大政
及與業務相關學習時0.5分,實施成策及機關業務需
效卓著,經本局要規劃辦理各項
邀請擔任標竿施訓事宜者,視
機關且作經驗情形酌減
分享者,視情況0.1~0.5分。
酌增0.1至12.平均學習時數未
該小項酌增達30小時,或與
總分不得超過2業務相關學習時
數未達10小時
二,終身學習部者,各酌減0.1
分,依下列標至0.5分。
準加分,
1.依規定辦理行政
中立及各項政
策性訓練者,給
予0.5分,未辦
理上開訓練
者,不給分,並
視推動成效酌
增0.1至0.5分。
13
2.公務人員平均學習時數及數位課程資訊上傳於入口網站情形,
（1）上傳數位課
程資訊筆數
1~5筆,給
0.5分,未上
傳任何比數
者,不給
分,超過5
筆以上酌增
0.1~0.5分。
（2）平均學習時
數達30小
時,與業務
相關學習時
數達10小時
者,給予基
本分1分,
平均學習時
數超過各機
關總平均值
者,視情況
酌增0.1至
0.5分,與業
務相關學習
時數超過各
機關總平均
值者,視情
況酌增0.1
至0.5分。
14
給與處,15分,
一積極推動績效獎金及績效管理6標準分為3分,照要照要求標準逐項檢制度求標準逐項檢查,凡查,凡未達標準,,一,確實要求並實地查核所屬確實達到目標者,可且無具體不可抗力
機關確依院頒95年實施視其成果每項酌增之事由者,均視情
績效獎金及績效管理計0.5分至1分,最高節每項酌減0.5分
畫規定訂定績效獎金及可加3分。
至1分,最高可扣
績效管理相關作業規定減3分。
及設定績效目標。
二,機關首長及單位主管確實
參與績效目標之設定,並
定期檢討其執行度。
三,團體績效考評結果與考績
考列甲等人數比例連結。
四,辦理績效奬金暨績效管理
制度宣導,加強與員工之
溝通與說明。
二推動退休公教人員參與志願服5標準分為3分,照要標準分為3分,未務求標準逐項檢查,凡達到要求標準,且,一,工作安排部分,依業務特確實達到目標者,可無具體不可抗力之
性與需要,規劃安排適合視其成果每項酌增事由者,均視情節
退休人員擔任志工工0.5至1分,最高可每項酌減0.5至1
作,於「銀髮公教志工人加2分。
分,最高可扣減2
力銀行」登載志工人力需分。
求資訊。
二,建立檔案部分,建立退休
公教志工人力資料庫,主
動協助退休人員利用「銀
髮公教志工人力銀行」,
找尋適合的服務機會。
三,宣導推廣部分,於人員離
退及發放三節慰問金時
調查參與志願服務意
願,舉辦宣導說明會等。
三落實推動公教人員退休所得合4標準分為2分,照要標準分為2分,未
15
理化方案求標準逐項檢查,凡達到要求標準,且,一,協助清查及試算所屬已退確實達到目標者,可無具體不可抗力之
休公教人員受方案影響視其成果每項酌增事由者,均視情節
情形,並向已退休人員說0.5至1分,最高可每項酌減0.5至1
明。
加2分。
分,最高可扣減2,二,協助現職人員試算受方案分。
影響情形,並向現職人員
說明。
資訊室,16分,毋需實地查證,
一人事資料考核計畫執行情形基本分數4分,基本分數4分,
（一）人力資源管理系統報送情1.平均成績為滿分1.平均成績為為75
100分加4分。
分,不含,以下扣
（二）待遇資料報送情形及主管2.平均成績為951分。
機關抽查。
8分,含,以上加2.平均成績為為70（三）現有員額數考核。
3分。
分,不含,以下扣（四）個人人事資料正確性。
3.平均成績為902分。
分,含,以上加3.平均成績為為65
2分。
分,不含,以下扣
4.平均成績為853分。
分,含,以上加4.平均成績為為60
1分。
4分。
二善用資訊科技,解決人事
升级会员 