广西河池市语文四年级期中检测卷A卷.docx

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广西河池市语文四年级期中检测卷A卷

广西河池市语文四年级期中检测卷A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！

一、基础。

（42分）（共7题；共42分）

1.（2分）下列选项中加点字的读音有错误的一项是（）。

A.降伏（xiáng） 曲线（qǔ）    

B.慎重（shèn） 搜救（sōu）    

C.骚人（sāo） 逊色（xùn）    

D.住宅（zhái） 空隙（xì）    

2.（4分）读拼音，写词语。

chuān dài

fú zhuāng

lǎng dú

zhèn yǔ

hù xiāng

________

________

________

________

________

huāng yě

xiān yàn

shù zhī

yǐng zi

néng gòu

________

________

________

________

________

3.（5分）按要求组成新字并组词。

（1）加一笔。

例：

木（本）（本子）

日________ ________   白________ ________

牛________ ________     十________ ________

（2）加一加，变新字。

例：

艹+化=花

曰+生=________            日+月=________

田+力=________            小+土=________

4.（7分）我会补充词语。

________不解      面________色           骨________柴

梦________以求    将________比________   红叶________

色彩________      连________不断

5.（11.0分）从下列句子可以体会到鹿怎样的心情？

把相应序号填在句子后的括号里，并按要求排序。

A、不满          B、恍然大悟      C、自我欣赏     D、惊讶、怀疑

（1）“两只美丽的角差点送了我的命，可四条难看的脚却让我从狮口逃生！

”________

（2）“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！

”________

（3）“咦，这是我吗？

”________

（4）“啊！

我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！

”________

根据课文内容可以知道，鹿的心情变化是这样的：

D→________→________→________

6.（7分）连词成句，别忘了加标点

①在夜空 一颗 看到 天文学家 移动 星星 缓慢的

②牢记 小乌鸦 教训 不理会 先辈的 奉承 狐狸

7.（6分）回忆课文《西门豹》，按事情的先后顺序给下列句子排序。

________找了一位老大爷了解情况。

________西门豹看到田地荒芜、人烟稀少。

________不动声色，想好妙计。

________惩治官绅头子，投进漳河。

________巧用办法，救下姑娘。

________惩治巫婆，投进漳河。

________惩治邪恶，教育百姓。

________兴修水利，造福于民。

二、阅读（28分）（共2题；共28分）

8.（12分）阅读下文，回答问题。

荷花已经开了不少。

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。

看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。

如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。

一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。

不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。

蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。

（1）理解词语。

挨挨挤挤：

________。

（2）第一自然段中第________句描写荷叶。

这句话中，写荷叶颜色的词语是________，写荷叶形态的词语是________，写荷叶多而密的词语是________。

作者细致观察了________种白荷花开放的姿势。

（3）照样子写一写：

挨挨挤挤、________、________

（4）用“有的……有的……有的……”说一句话。

（5）如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

作者的意思是________

A.能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。

B.这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家。

（6）我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。

作者的意思是________

A.“我”穿着白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。

B.看着这一池美丽的荷花，“我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。

9.（16.0分）阅读理解

蜻蜓

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。

突然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。

大蜻蜓真漂亮！

两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。

一对红翅膀不住地扇着。

我真喜欢它，就拿着玩起来。

姐姐看见了，大声喊：

“快把它放了，它是益虫！

”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

（1）给加点字选择正确的音节。

蜻蜓（qīn qīnɡ）________            扇着（shān  shàn）________

乘凉（chénɡ  shènɡ）________          捉住（zhuō zhō）________

（2）找出描写蜻蜓外形的句子，作者在描写蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的________和________的特点。

（3）找出短文中的比喻句，抄写在下面。

（4）“我”非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？

三、习作。

（30分）（共1题；共30分）

10.（30分）习作。

我们每天都在和汉字打交道，你是否感受到汉字很有趣呢？

请写一写自己在学习中与汉字有关的小故事。

注意写出自己的感受和体会，450字左右。

参考答案

一、基础。

（42分）（共7题；共42分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

答案：

3-2、

考点：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

答案：

5-2、

答案：

5-3、

答案：

5-4、

考点：

解析：

答案：

6-1、

考点：

解析：

答案：

7-1、

考点：

解析：

二、阅读（28分）（共2题；共28分）

答案：

8-1、

答案：

8-2、

答案：

8-3、

答案：

8-4、

答案：

8-5、

答案：

8-6、

考点：

解析：

答案：

9-1、

答案：

9-2、

答案：

9-3、

答案：

9-4、

考点：

解析：

三、习作。

（30分）（共1题；共30分）

答案：

10-1、

考点：

解析：