人教版五年级英语辅导核心知识点资料+句型转换含答案精品文档格式.docx
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2.（）beefsleep（）seatgreen（）sheepqueen
3.（）hownow（）brownyellow（）flowerhouse
4.（）soupgroup（）ourmouth（）couphouse
5.（）coatboat（）shortfork（）horsehouse
6.（）doctorvisitor（）tallsmall（）parkstar
7.（）nursepurple（）skirtshirt（）birthdaynurse
8.（）thinthank（）thisthose（）maththese
9.（）whowhat（）whywhose（）wherewhite
10.（）waitrain（）sayplay（）traintoday
11.（）hairchair（）airswear（）bearpear
12.（）dearnear（）wearhear（）deercheer
13.（）gooseschool（）coolgood（）flightlight
第二课
一、名词的单数和复数。
可数名词（在应用时有单数和复数的区别，表示一个要用单数，两个以上用复数。
）
1．
一般情况下，直接加-s，
如：
book-books bag-bags cat-cats bed-beds
2．以s.x.sh.ch结尾，加-es，
bus-buses box-boxes brush-brushes watch-watches
3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，
family-families strawberry-strawberries butterfly-butterflies
4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，
knife-knives leaf-leaves
5．不规则名词复数：
man-menwoman-womenpoliceman-policemenmouse-mice
child-children foot-feettooth-teethfish-fishsheep-sheeppeople-peopleChinese-ChineseJapanese-Japanese
不可数名词（英语中的不可数名词的数量，用容器的数量来表示）：
paper-——apieceofpaper一张纸
coffee-——acupofcoffee一杯咖啡
tea-——twocupsoftea 两杯茶
water-——threeglassesofwater 三杯水
bread-——apieceofbread一片面包
（练一练，写出下列各词的复数）
watch_______child_______photo________foot________book_______tooth_______sheep______box_____peachman_____woman_______
waterMilk
二、名词的所有格
在英语中，有些名词可以加’s来表示所有关系，带这种词尾的名词形式叫名词所有格。
1.
名词是有生命的，我们用:
名词＋’s
Mike’sbook（迈克的书）teacher’sdesk （教师桌）
2.
名词是无生命的，我们用：
名词＋of＋名词
thepictureofthefamily（家庭照片）
Thewindowofthehouse （房间的窗户）
四、人称代词（表示“我、你、他、她、它、我们、你们、他们”的词，叫人称代词）
单 数
复 数
主格
宾格
第一人称
I（我）
Me
we（我们）
us
第二人称
You（你）
You
you（你们）
第三人称
He（他）
She（她）
it （它）
him
her
it
they（他们）
them
第四课：
冠词和数词
1.不定冠词 a和an的用法
a用在辅音（不是辅音字母）开头的词前面，an用在元音（不是元音字母）开头的词前。
如:
aboy一个男孩 anEnglishboy一个英国男孩
aredapple一个红苹果 anapple 一个苹果
abuilding一栋楼anoldbuilding一栋旧楼
2.基数词、序数词：
基数
序数（简写）
1
one
first第一（1st）
8
eight
eighth第八（8th）
2
two
second第二（2nd）
9
nine
ninth第九（9th）
3
three
third第三（3rd）
10
ten
tenth第十（10th）
4
four
fourth第四（4th）
11
eleven
eleventh第十一（11th）
5
five
fifth第五（5th）
12
twelve
twelfth第十二（12th）
6
six
sixth第六（6th）
13
thirteen
thirteenth第十三（13th）
7
seven
seventh第七（7th）
20
twenty
twentieth第二十（14th）
用法：
1. Therearefivebikes.Thefifthismine.
那里有五辆自行车。
第五辆是我的。
2. Wehavenineclasses.Ourclassisonthesecondfloor.
我们有九间教室。
我们的教室在二楼。
3. Whatisthedate?
It’sJune1st. （first=1st）
今天几号？
六月一号。
第五课：
动词（be动词、动词短语、现在分词）
一、be动词（表示“……是……， ……在……”的意思。
现在式有amisare三种，这三种的原型动词是be，所以它们称为be动词）
amisare这三种形式分别接在不同人称的主语后面，用图表来表示：
人称
主语＋be动词
缩略式
中文意思
（单数）Iam
（复数） weare
I’m
we’re
我是
我们是
（单数） Youare
（复数） Youare
You’re
你是
你们是
（单数）Heis
Sheis
Itis
（复数） Theyare
He’s
She’s
It’s
They’re
他是
她是
它是
他们是
be动词的否定形式：
be+not
isnot=isn’tarenot=aren’t amnot（不能缩写）
（句子练习，按要求填上适当的be动词）：
1. Mary anurse.（玛丽不是护士）
2. MissWhite ateacher. （怀特小姐是老师。
3. He atschool.（他在学校。
）
4. She athome. （她不在家）
5. You doctor.（你是医生）
6. Iadoctor,too. （我也是医生）
7. We students.（我们是学生）
8. They friends.（他们不是朋友。
二、一般动词和动词短语
一般动词：
如：
becomegivecatchcomeclimbgo eat fightfindflyknowleaveletmakereadrunsayseesendsingsleepsmellspeakswingtaketellthinkwritewalkswimskatejumpplaystudytalk
动词短语
1. athomejustdoithaveatryplaychess
useacomputer lookatwatchTV
2. cookthemealswatertheflowerssweepthefloor
cleanthebedroomwashthewindowdohousework
emptythetrashmakethebedsetthetablewashtheclothesdothedishesputawaytheclothes
3.domorningexercises eatbreakfast haveEnglishclass
4. goshopping playthepiano visitgrandparents
gohiking makeasnowman planttrees
drawpictures cookdinner readabook
answerthephoneseeyoulater listentomusicdrinkwater takepictures watchinsectspickupleaves doanexperiment countinsects
playsports eatdinner getup climbmountains
writealetter writeane-mail speakto holdon
catchbutterfliescollectleaveswriteareporthaveapicnic
三、一般动词的现在时和现在分词
1. 一般动词的现在时，第一、第二人称用动词原型
Igotoschooleveryday. 我每天都去上学
YoustudyEnglisheveryday. 你每天都学英语
（第三人称单数时动词要＋s或es）
Shegoestoschooleveryday.她每天去上学
Helikescats.他喜欢猫
（在否定句和疑问句要加助动词do或does，后面动词用原型）
Idonotgotoschooleveryday. 我每天不去上学
Doesshedomorningexerciseseveryday?
她每天做早操吗？
2. Can表示能力：
“能，会，可以”它没有人称和数的变化，它后面必须跟动词原型。
can（能、会） cannot=can’t（不能、不会）
Thebirdscanfly.
Thecatscan’tfly.
Icanmakeasnowman
Ican’tswiminthesea.
3. 现在分词是指：
动词＋ing的形式, 它和be动词连用，表示现在正在做的动作。
Iamreadingabook.
Youarecookingdinner.
Sheiscountinginsects.
Theyareplayingchess.
动词的现在分词构成：
构 成 法
例 词
一般加－ing（以y结尾也直接加ing
walk----walking
fly----flying
以e结尾的词去e后加－ing
write----writing
have----having
take----taking
以重读闭音节或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的词，要双写这个辅音字母，再加－ing
run----running
swim---swimming
以ie为结尾的重读开音节的词，改ie为y，再加－ing
die----dying
（综合练习，用动词的适当形式填空。
1. Iusuallyat6:
30.（我每天六点半起床）
2.IoftenonSunday. （我经常在周六踢足球）
3.Heeveryday. （他每天去上学）
4.Hecan（他会游泳）
5. Amyisbutterflies.（埃米正在捉蝴蝶）
第八课：
介词（种类、用法）
一、表示时间的介词:
atonin beforeafter
1.at,on,in的用法和区别
at:
（用于表示时刻、时间的某一点）
atnine（o’clock）在九点 at6:
30
Igetupat7:
00everyday.我每天在七点钟起床。
on:
（用于表示具体的某一天，具体某天的上午或下午）
onMonday在周一
onTuesdaymorning 在周二的早上
onJune6th在六月六号
ontheweekend在周末
in:
（用于月、年、季节，泛指的上午或下午）
inMayinJuly
insummerinwinter
in1996in2008
inthemorningintheafternoon
2.before，after的用法和区别
before（在……之前）
Washyourhandsbeforedinner.晚餐前要洗手
after（在……之后）
Let’splaytogetherafterschool.放学后我们一起玩
（练习，填入合适的介词）
1.Igotobed9:
30.
2.WehaveEnglishclass10:
00
3.IoftenplaythepianoSundays.
4.Teacher’sdayisSeptember.
5.MybirthdayisDecember12th
二、表示场所、方向的介词
1. 表示场所：
at,in
at:
在某地点（比较狭窄的地方）
atschool在学校
athome在家
在某地（比较宽阔的场所）
inBeijing在北京
inChina在中国
intheworld 在世界上
inthestreet在街上
2.表示方位的介词：
in在……里面 on在……上面（紧贴着）
under在…..下面 over在……上方（正上方）
nextto在旁边 near近的，不远的
infrontof在……前面 behind在……后面
between在两者之间 around环绕,在……四周
（读读背背，并将下列句子翻译成汉语）
1.Istudyatschool
1.Idomyhomeworkathome.
3.MysisterlivesinBeijing.
4.Thepencilisinthepencilbox.
5.Thebooksareonthedesk.
6.Theballisunderthetable
7.Thebridgeisovertheriver.
8.Myhouseisneartheschool
9.Tomisstandinginfrontofme.
10Thereistreebehindthehouse.
11.MyteacherissittingbetweenTomandMike.
12.Theyarewalkingaroundthestreet
第九课：
特殊疑问词 （种类、用法）
一、特殊疑问词
what（什么） who（谁） which（哪个）
where（哪里） why（为什么） whose（谁的）
when（何时） How（如何）
Howmany（多少个） Howmuch（多少钱）
二、读读背背,并写出下列特殊疑问句的汉意。
what引导的特殊问句？
1.What’syourname?
2.Whatdoyoudo?
3.Whatdoyouliketoeat?
4.Whatdoyoudoontheweekends?
5.Whataboutyou?
6.Whatwouldyoulike?
7.Whatcolorisit?
8.Whatisthis?
9.Whatdayisittoday?
10.Whatistheweatherliketoday?
who引导的问句
1.Whocancleantheroom?
2.Whoisshe?
3.Whoisthat?
which引导的问句
1.Whichbikedoyoulike?
2.Whichseasondoyoulikebest?
where引导的问句
1.Whereismykey?
2.Wherearethey?
why引导的问句
1..Whydoyoulikesummer？
whose引导的问句
1.WhoseT-shirtisthis?
2.WhosebirthdayisinJune?
when引导的问句
1. Whenisyourbirthday?
2.WhenisTeacher’sday?
3.Whendoyougetup?
4.Whendoyougotoschool?
How引导的问句
1.Howoldareyou?
2.Howaboutyou?
3.Howdoyoudo!
Howmany引导的问句
1..Howmanybooksdoyouhave?
2..Howmanystudentsarethereinyourschool?
Howmuch引导的问句
1.Howmuchisit?
2.Howmucharethey?
How,what引导的感叹句。
1. Howbeautiful!
2.Whatabigfish!
第二部分句子
第十课：
一般现在时
一般现在时表示:
1.经常发生的动作或存在状态，常和always（总是）,usually（通常）,often（经常）,sometimes（有时候）,everyday（每天）,everyweek（每周）等时间状语连用。
2.表示普遍真理。
一、陈述句:
肯定句：
《主语＋be动词～》
1.Iamateacher.我是老师
2.Springisgreenwithflowersandsongs.
绿色的春天，鸟语花香。
我爱春天。
3.MybirthdayisonOctober1st.我的生日在十月一日
《主语＋动词～》
1.IoftenplayfootballonSundays.
我经常在周日踢足球。
Ilikespring.我喜欢春天
<
第三人称单数＋动词-s或-es.>
1.Shelikessummer.她喜欢夏天
否定句：
《主语＋be动词＋not～》
Youarenotastudent.你不是学生
《主语＋donot+动词～》
Idon’tgotoschooleveryday.我每天不去上学
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