C程序设计基础期中考试试题详解Word文件下载.docx
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}
printf（“%d,%d,%d”,a,b,c）;
A．1,2,0
B．2,1,0
C．1,2,1
D．2,1,1
a=1,b=2,c=2
（1）表达式a<
c→1<
2<
2→1<
2→1条件成立，则执行循环体，结果为：
a=2,b=1,c=1
（2）表达式a<
c→2<
1<
1→0<
1→1条件成立，则执行循环体，结果为：
a=1,b=2,c=0
（3）表达式a<
0→1<
0→0条件不成立，循环结束。
6.在下图中，阴影部分区域可用表达式_______来表示。
／／／／／／／／
X
abc
A．（x<
=a）&
&
（x>
=b）&
（x<
=c）
B．（x<
=a）||（b<
=x<
C．（x<
=a）||（x>
=c）
D．（x<
（b<
=a）||（（x>
=b）&
（x<
=c））→（x<
=a）||（x>
=c）
7.下列程序段输出结果为_____。
intx=-3,y=2;
if（x>
y）;
x=-x;
if（x<
y）
y=-y;
printf（"
x=%d,y=%d\n"
x,y）;
A．x=3,y=-2
B．x=3,y=2
C．x=-3,y=2
D．x=-3,y=-2
【解答】x=3,y=2;
请注意：
if（x>
8.对于循环while（!
e）语句，!
e等价于_____。
A．e==0
B．e!
=0
C．e==1;
D．e!
=1
!
e
e==0
e!
e==1
e为0
1
e为非0
0/1
9.循环for（i=0,j=5;
++i!
=--j;
）printf（“%d%d”,i,j）;
将执行_____。
A．6次
B．3次
C．0次
D．无限次
（1）i=0,j=5:
++i→1,--j→4,i=1,j=4,1!
=4成立；
打印；
i=1,j=4;
（2）i=1,j=4:
++I→2,--j→3,i=2,j=3,2!
=3成立；
i=2,j=3;
（3）i=2,j=3:
++I→3,--j→2,I=3,j=2,3!
=2成立；
i=3,j=2;
（4）……
10.下列程序段执行后s值为_____。
inti=5,s=0;
doif（i%2）continue;
elses+=i;
while（--i）;
A．15
B．9
C．6
D．以上均不是
（1）I=5,s=0:
i%2→5%2→1成立：
continue；
--i→4,i=4；
（2）I=4,s=0:
i%2→4%2→0不成立：
s=0+4=4；
--i→3,i=3
（3）I=3,s=4:
i%2→3%2→1成立：
--i→2,i=2
（4）I=2,s=4:
i%2→2%2→0不成立：
s=4+2=6;
--i→1,i=1
（5）I=1,s=6:
i%2→1%2→1成立：
--i→0
试题二、填空题（每小题2分，共20分）
1.表达式1+4/5+15<
7+4%5+（8,10）的值为_____。
1+（4/5）+15<
7+4%5+（8,10）
→1+0+15<
7+4%5+（8,10）
→1+15<
→16<
7+4+（8,10）
11+（8,10）
11+10
21
→1
2.表达式!
5的值为_____。
5→!
（!
5）→!
0→1
3.表达式~（10<
<
1）&
4的值为______。
10:
00001010
10<
1:
00010100
~（10<
1）:
11101011
4:
00000100
----------------------------------
00000000即0
4.假设有定义：
intx=10；
则表达式0<
=9的值为_____。
0<
=9→（0<
=x）<
=10）<
=9→1<
=9→1
5.下列for循环语句将输出:
012012012.
for（i=1;
i<
=9;
i++）printf（"
%2d"
_______）;
【解答】（i-1）%3
6.对于定义:
intm=5,y=2;
当计算表达式y+=y-=m*=y后，y的值为_____。
y+=y-=m*=y⇔y+=（y-=（m*=y））
先计算m*=y:
由于m=5,y=2,所以：
m=m*y=5*2→10
再计算y-=10:
由于y=2，所以：
y=y-10=2-10→-8
最后计算y+=-8:
由于y=-8，所以：
y=y+（-8）=（-8）+（-8）→-16
7.对于charc;
若已知其值为小写字母,则将其转换为相应大写字母的表达式为_____。
c-‘a’+’A’
8.下列语句的输出结果为_____。
printf（"
%d#%x#"
027,27）;
23#1b#
9.已知字符’a’的ASCII码为97，则下列语句的输出结果为_____。
%c#%d#"
98,’c’）;
b#99#
10.下列程序段将输出_____。
unsignedcharx=255,y=’\1’;
switch（!
x）{
case0:
printf（"
*0*#"
）;
break;
case1:
switch（y）{
case0:
*1*#"
case1:
*2*#"
}
default:
*3*#"
}
*2*#*3*#
试题三、程序阅读题（每小题6分，共30分）
1.下列程序将输出_____。
#include<
stdio.h>
voidsx,inty）
{
intt;
t=x;
x=y;
y=t;
return;
voidmain（void）
inta=3,b=2;
swap（a,b）;
%d#%d#"
a,b）;
3#2#
注：
尽管在函数swap（）里，形参x和y的值发生了交换，但根据函数参数的传递原则——“实参向形参单向传值（即x向a赋值，y向b赋值），形参的改变不影响实参”，实参变量a和b的值未发生交换！
2.下列程序将输出_____。
#include<
ints;
intf（intm）
staticintk=0;
for（;
k<
=m;
k++）s++;
returns;
voidmain（void）
{
ints=1;
s=f
（2）+f
（2）;
s,f（20））;
return;
【解答】输出结果为：
6#21#
（1）全局变量s的初始值为0；
（2）在f函数中，s是全局变量有效，而在main函数中，s是局部变量有效；
（3）在f函数中，k是静态变量，每次函数f调用结束后，其内存单元和值仍然保留。
3.若输入：
1273<
回车>
，以下程序的输出结果是_______。
#include<
{
intn,m;
scanf（“%d”,&
n）;
m=0;
while（n>
0）{
m=m*10+n%10;
n/=10;
printf（“%d”,m）;
【解答】输出结果是：
3721
4.若输入-6+15*3/5=<
以下程序的输出结果是_______。
voidmain（）
{
intm=0,sum=0;
charc,oldc='
+'
;
do{
c=getchar（）;
if（c<
='
9'
c>
0'
）
m=10*m+c-'
else{
if（oldc=='
）
sum+=m;
else
sum-=m;
m=0;
oldc=c;
%d#"
sum）;
}while（c!
【解答】0#-6#9#6#1#
程序的意思：
对输入的字符串扫描，若碰到数字字符序列，求出相应的整数值m；
若碰到其它字符——若字符是+号，则将m值加入到sum中去；
若字符不是+号，则将从sum中减去m值。
5.若输入：
howareyou?
<
intword;
charch;
word=0;
while（（ch=getchar（））!
?
'
）{
if（ch=='
'
）word=0;
elseif（word==0）{
word=1;
if（ch<
z'
ch>
a'
）ch=ch-'
A'
putchar（ch）;
}
【解答】HowAreYou
该程序思路：
碰到一个新单词，则将该单词首字母从小写改为大写，其它字符原样输出。
提示：
可借鉴统计单词个数程序的算法。
试题四、程序填空题（每空2分，共30分）
1．输入正整数n，计算s=1/1!
+1/2!
+1/3!
+……+1/n!
的值。
voidmain（void）
intj,k,n;
doublef,s;
scanf（"
%d"
&
（1）;
s=0.0
for（k=1;
=n;
k++）{
（2）;
f=1.0
for（j=1;
（3）;
j++）j<
=k
（4）;
f=f*j
s=s+1.0/f;
sum=%f\n"
（5））;
s
return;
2．输入一个整数，统计该数的位数。
如：
输入12534，输出5；
输入-99，输出2；
输入0，输出1。
intcount=0,number;
scanf（“%d”,（6））;
&
number
if（number<
0）number=（7）;
-number
do{
number=（8）;
number/10
count++;
}while（（9））;
number!
printf（“%d\n”,count）;
3．下面程序验证“哥德巴赫猜想”：
寻找3到1000间满足“偶数=素数1+素数2”（如10=3+7）的所有偶数。
素数指只能被1和自身整除的正整数，如2，3，17等；
1不是素数。
voidmain（void）
{
inti,j;
（10）;
/*prime（）函数声明*/intprime（intn）
for（i=3;
=500;
i++）
for（j=2;
;
j++）
if（（11））{prime（j）==1&
prime（2*i-j）==1
printf（“%d=%d+%d\n”,2*i,j,2*i-j）;
/*若2*i为两个素数之和*/
break;
（12）;
return
intprime（intn）/*判断n是否为素数：
是返回1，不是返回0*/
inti;
if（n==1）
return（13）;
0
for（i=2;
=n/2;
if（（14））n%i==0
return0;
return（15）;
1
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