定期组织应急演练doc.docx

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定期组织应急演练doc

　　篇一:

《事故应急预案定期演练制度》

　　陕西淳化姜家河煤矿有限公司

　　关于事故应急预案定期演练制度

　　一、培训

　　根据接受培训人员不同，选择不同侧重点，确定培训内容，制定培训计划，培训内容如下

　　1、对操作人员的培训内容

（1）鉴别异常情况并及时上报的能力与意识；

（2）对待各种事故如何处理；

　　（3）自救与互救的能力；

　　（4）学习使用各种器件、工具的技能知识；

　　（5）任务的目的和如何完成任务；

　　二、演练

　　定期组织进行演练。

公司进行事故应急预案是必不可少的，通过训练和演习可以验证事故应急预案的合理性，发现与实际不符合的情况，找出不足项和整改项、及时对预案进行修订和完善。

每年至少一次应急演练。

　　进行事故应急预案的演习要注意以下事项

　　1、事故应急处理预案编制完成后，公司向所有员工及外部应急服务机构公布；

　　2、每一次演练后，公司应核对事故应急处理预案的内容是

　　否都被检查，找出不足的缺点，检查主要包括以下内容

（1）事故期间通讯系统是否运作；

（2）员工是否安全撤离；

　　（3）急救服务机构能否及时参与事故抢救；

　　（4）是否有效控制事故进一步扩大。

　　（三）事故应急预案演练内容及分类

　　1、分类事故应急救援演习

　　可分为室内演习和现场演习两种。

（1）室内演习又称组织指挥演习。

主要由指挥部的领导指挥、通讯、调度等组成的指挥系统。

在各级职能机关、部门的统一领导下，按一定的目的和要求，以室内组织指挥的形式将各级救援力量组织起来，实施应急救援任务和对危害到的人员实施有效防护的指导。

（2）现场演习即事故设想实地演习。

根据其任务要求和规模可分为单项训练、部分演习、综合演习三种。

　　A、单项训练，针对性完成应急救援任务中的某个单科目而进行的基本操作。

如个人防护训练、火灾处置训练、人员互救训练等的单一课目训练。

　　B、部分演习。

部分演习是检验应急救援任务中的某个课目、某个部门准备情况，同应急单位部门之间的协调程度而进行的基本工作，

　　C、综合演习。

综合演习是检验指挥部的指挥、协调能力和

　　救援专业队的救援能力及其配合情况、各种保障系统的完善情况及员工的避灾能力等。

　　（三）演习基本要求和内容

　　1、基本要求。

为了使演习得到预期的效果，演习的计划必须细致周密，要把各级应急救援力量和应配备的器材组成统一的整体。

　　2、演习的基本内容是根据演习的任务要求和规模而定，应有如下几个方面的内容

（1）各演习单位相互支援、配合及协调程度；

（2）公司生产系统运行情况，公司内应急情景、公司内应急抢险、急救与医治；

　　（3）公司内消防安全通道保障及安全撤离通道路演；

　　（4）事故区清点人数及人员控制，防护指导，包括专业人员的个人防护及对员工对毒气的防护；

　　（5）通信及报警讯号联络，各种标志布设及对危害区域的变化布设点的变更；

　　（6）交通控制及交通道口的管理，治安工作。

　　（7）员工及无关人员的撤离、防护区的洗消污处理及上、下源受污染情况调查，事故的善后工作；当时当地的气息情况及地形、地物情况及对事故危害程度的影响；

　　（8）向上级报告情况及向友邻单位通报情况；

　　（9）各专业队讲评要点，演习资料汇总需要的表格。

　　以上这些内容仅是一般情况，还应根据演习的任务增减内容。

　　3、演习人员的组成

　　不论演习规模的大小，一般都要有两部分人员组成

（1）事故应急救的演习员工，占演习人员的绝大多数，主要为各工段生产操作人员及部分后勤保障人员，即将来可能与事故应急救援直接关系。

（2）考核评价者，由公司应急领导、安全员及部分外协专家组成。

对于每一次的事故应急救援案演练进行评价，对其中不足之处进行持续改进。

　　陕西淳化姜家河煤矿有限公司

　　二零一二年

　　篇二:

《事故应急救援预案定期演练制度》

　　事故应急救援预案定期演练制度

　　一、培训

　　根据接受培训的人员不同，选择不同侧重点，确定培训内容，制定培训计划。

培训内容如下

　　1、对操作人员的培训内容

　　⑴鉴别异常情况并及时上报的能力与意识；

　　⑵对待各种事故如何处理；

　　⑶自救与互相救护的能力；

　　⑷学习使用各种器件、工具的技能与知识；{定期组织应急演练}.

　　⑸任务的目的和如何完成任务；

　　⑹与上下级联系的方法和各种信号的含义。

　　二、演练

　　定期组织进行演练。

公司进行事故应急预案演习是必不可少的，通过训练和演习可以验证事故应急预案的合理性，发现与实际不符合的情况，找出不足项和整改项，及时对预案进行修订和完善。

　　每年至少组织一次应急演练。

　　进行事故应急预案的演习要注意以下事项

　　1、事故应急处理预案编制完成后，公司应向所有员工以及外部应急服务机构公布；

　　2、每一次演练后，公司应核对事故应急处理预案规定的内容是否都被检查，找出不足的缺点。

检查主要包括以下内容

　　⑴事故期间通讯系统是否运作；

　　⑵员工是否安全撤离；

　　⑶急救服务机构能否及时参与事故抢救；

　　⑷是否有效控制事故进一步扩大。

　　（三）事故应急预案演练内容及分类

　　1、分类事故应急救援演习

　　可分为室内演习和现场演习两种。

　　⑴室内演习又称组织指挥演习。

主要由指挥部的领导指挥、通讯、调度等组成的指挥系统。

在各级职能机关、部门的统一领导下，按一定的目的和要求，以室内组织指挥的形式将各级救援力量组织起来，实施应急救援任务和对危害到的人员实施有效防护的指导。

　　⑵现场演习即事故设想实地演习。

根据其任务要求和规模可分为单项训练、部分演习、综合演习三种。

　　A、单项训练。

针对性完成应急救援任务中的某个单科目而进行的基本操作。

如个人防护训练、火灾处臵训练、人员互救训练等的单一课目训练。

　　B、部分演习。

部分演习是检验应急救援任务中的某个课目、某个部门准备情况，同应急单位部门之间的协调程度而进行的基本工作。

　　C、综合演习。

综合演习是检验指挥部的指挥、协调能力和救援专业队的救援能力及其配合情况、各种保障系统的完善情况及员工的避灾能力等。

　　（三）演习基本要求和内容

　　1、基本要求。

为了使演习得到预期的效果，演习的计划必须细致周

　　密，要把各级应急救援力量和应该配备的器材组成统一的整体。

　　2、演习的基本内容是根据演习的任务要求和规模而定，应有如下几个方面的内容

　　⑴各演习单位相互支援、配合及协调程度；

　　⑵公司生产系统运行情况，公司内应急情景、公司内应急抢险、急救与医治；

　　⑶公司内消防安全通道保障及安全撤离通道路演；

　　⑷事故区清点人数及人员控制，防护指导，包括专业人员的个人防护及对员工对毒气的防护；

　　⑸通信及报警讯号联络，各种标志布设及对危害区域的变化布设点的变更；

　　⑹交通控制及交通道口的管理，治安工作；

　　⑺员工及无关人员的撤离、防护区的洗消污处理及上、下源受污染情况调查，事故的善后工作；当时当地的气象情况及地形、地物情况及对事故危害程度的影响；

　　⑻向上级报告情况及向友邻单位通报情况；

　　⑼各专业队讲评要点，演习资料汇总需要的表格。

　　以上这些内容仅是一般情况，还应根据演习的任务增减内容。

　　3、演习人员的组成

　　不论演习规模的大小，一般都要有两部分人员组成

　　⑴事故应急救援的演习员工，占演习人员的绝大多数，主要为各工段生产操作人员及部分后勤保证人员，即将来可能与事故应急救援直

　　接有关者。

　　⑵考核评价者，由公司应急领导、安全员及部分外协专家组成。

对于每一次的事故应急救援预案演练进行评价，对其中不足之处进行持续改进。

　　篇三:

《定期应急演练记录情况》

　　火灾安全应急预案演练记录

　　篇四:

《应急预案及定期演练制度》

　　宝丰县教育系统应急预案及定期演练制度学校安全工作直接关系到青少年儿童能否安全、健康成长，关系到千家万户的家庭幸福，关系到社会的稳定，责任重于泰山。

为做好学校安全事故的处置工作，特制订《宝丰县教育系统安全事故应急处理预案》。

　　一、适用范围

　　火灾事故；交通事故；建筑质量事故；食物中毒事故；学生活动意外伤害事故。

　　二、报告制度及程序

　　1、学校发生安全事故后，必须立即向学校行政办公室报告。

重大事故发生后，学校应立即上报。

　　2、学校必须在12小时内写出事故书面，逐级报告。

　　3、报告内容事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故简单经过、事故发生原因的初步判断、事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。

事故现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。

　　三、应急处置指挥机构及职责

　　学校成立校内安全事故应急处置领导小组。

　　组长由校长担任，全面负责学校安全事故的处置工作，及时听取事故情况报告，视情况做出启动应急处置预案决定。

副组长负责事故的现场救护，调查处理和善后等工作。

组员具体做好现场救护、抢救和善后等工作。

　　四、事故现场应急处置

　　1、领导小组应根据事故类型，开展各项处置工作，及时听取、了解事故现场情况，研究抢救方案，采取相应措施，全力开展抢救工作。

　　2、在全力抢救受伤学生时，及时控制危险源，努力把事故损失控制在最低限度。

　　3、救护人员应及时将受伤学生送医院急诊治疗。

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　　4、班主任应及时通知家长，并做好家长的安抚工作。

{定期组织应急演练}.{定期组织应急演练}.

　　5、总务处应为受伤学生做好有关医药费等经济补偿工作。

　　6、各年级组应及时写出事故报告。

　　7、举行演练活动再出台具体方案

　　五、事故调查处理

　　学校应对事故作出调查结论，按规定对责任事故作出处理。

　　六、定期演练制度

　　1、每月12号定位安全演练日

　　2、有记录总结

　　各学校要切实提高认识，进一步重视学校应急演练工作。

制定出各种安全事故应急预案。

切实落实科学发展观，牢固树立“科学发展、安全发展”的观念和“安全重于泰山”的意识，把应急演练工作落到实处。

要加强应急队伍建设。

学校要建立健全应急救援领导机构，成立以校长为组长的应急救援领导小组，把思想觉悟高、业务技术精、工作责任心强的人员充实到应急救援队伍中，加强应急反应能力的培

　　训，提高其安全技术素质，建设过硬的应急救援队伍。

要建立健全培训制度。

学校要制定年度培训计划，积极参加上级组织的各类应急救援培训，通过不同形式的培训和演练，不断提高全体人员的应急反应能力和救援能力。

要定期举行应急预案演练。

应急预案演练是对应急能力的综合检验，学校要结合实际，以多种形式组织由相关各方参加的预案训练和演练（地震、火灾、预防踩踏、应急疏散等），使应急人员进入“实战状态”，熟悉各类应急处理和整个应急行动程序，明确自身职责，提高协同作战能力，保证应急救援工作协调、有效、迅速地开展，每学期各预案的演练至少组织一次。

　　篇五:

《应急预案的组织和演练》

　　应急预案的制订与演练

　　第一节、应急预案的制订

　　应急预案是由安全保卫部门先制定的，在我们的防卫目标发生危急情况时的紧急援救方案。

这里说的的危急情况，也就是我们通常说的重点防护目标发生抢劫、盗窃、火灾等突发性犯罪案件和灾害事故等等。

　　只有制订了完善的应急预案，并将预案的各项任务逐一落实，使每一位员工都能够熟悉自己在处臵突发情况时的分工和任务，才能掌握处臵突发情况的主动权。

所以说我们必须高度重视应急预案的作用，认真细致地去研究和制订应急预案，只有这样我们在遇有突发情况时，才能够及时果断的按照应急预案程序去化解风险

　　应急预案依据防范部位分类，有金库、营业场所、自助设备、运钞车等等。

这些要害目标的性质、作用以及周围环境都不一样，在