职称英语新增阅读6篇理工类Word文件下载.docx
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昼夜节奏的,生理节奏的
adolescent/&
aelig;
dəu'
lesənt/n.青少年;
adj.青少年的
puberty/'
pju:
bəti/n.发育;
青春期
sync/siŋk/n.(口语)同步;
和谐,协调
synchronize/'
siŋkrənaiz/V.(使)同时发生;
(使)同步
注释:
1.makelightof:
轻视,不在乎。
例如:
Weshouldnotmakelightoftheirachievements.我们不应当低估他们的成就。
2.yourinternalclock:
指的是第一句中的aclocklocatedinsideourbrains,也即是第二段第一句中的thebiologicalclock(生物钟)。
3.stayup:
不睡觉,熬夜
4.Thisshift:
这种调整。
指上文所描述的由于生理时间的变化青少年上床时间越来越晚的现
象。
5.getyourbody'
sclockoutofsyncwiththecycleoflightanddark:
打乱了你的生物钟与昼夜时间循环之间的平衡
6.graycloud:
提不起精神的状态
7.BrownUniversityinProvidence,RI:
位于美国罗得岛州普罗维登斯的布朗大学。
RI是Rhode
Island(罗得岛)的首字母缩写;
Providence是罗得岛州的首府。
布朗大学是美国一流大学,
创建于1764年,是世界闻名的美国“常春藤联盟”(还包括哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、布朗大学、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、达特茅斯大学和康奈尔大学)中的一员。
8.thesignalsthatsynchronizethebody'
sclock:
平衡生物钟的光信号
练习:
1.Theclocklocatedinsideourbrainsissimilartoourbedsidealarmclockbecause
Aitcontrolswhenwewake,whenweeatandwhenwesleep.
Bithasacycleof24hours.
Citisacyclealsocalledcircadianrhythm.
Ditcanalarmanytimeduring24hours.
2.Whatisimpliedinthesecondparagraph?
AYoungchildren'
sbiologicalclockhasthesamerhythmwiththatoftheteenagers.
BPeopleafterpubertybegintogotobedearlierduetothechangeofthebiologicalclock.
CChildrenbeforepubertytendtofallasleepearlieratnightthanadolescents.
DTeenagersgotobedlaterthantheyusedtoduetothelightfromthecomputerscreen.
3.Inthethirdparagraphtheauthorwantstotellthereaderthat
Aitisnaturalforteenagerstostayuplateandgetuplate.
Bstayinguplatehasabadeffectonteenagers'
abilitytothinkandlearn.
Cduringpubertymostteenagersexperienceakindofgraycloud.
Ditishardforteenagerstogetoutofbedinthemorning.
4.WhichofthefollowingstatementsisNOTtrueaccordingtothefourthandfifthparagraphs?
AOurbiologicalclockresetsitselfautomatically.
Blightgetsthroughoureyesandresetsourbiologicalclock.
COurinternalclockaswellasthealarmclockcanberesetautomatically.
DOurinternalclock,likethealarmclock,canbereset.
5.Accordingtothelasttwoparagraphs,whatdidthepreviousresearchersthinkaboutthehumaneye'
slight-sensingsystem?
AThehumaneyehadtwolight-sensingsystems.
BThehumaneyehadonelight-sensingsystem.
CThehumaneyecouldsensethelightofdaymorequicklythanthedarkofnight.
DThehumaneyecouldresetourinternalclocksinaccordancewiththealarmclocks.
答案与题解:
1.B第一段第二句提供了答案。
句中的yourinternalclock即指aclocklocatedinsideour
Brains。
2.C第二段主要内容是告诉读者,过了青春期(puberty),由于生物钟节奏的变化,青少年(adolescentsandteenagers)比以前要晚睡几小时。
所以C是该段所隐含的内容。
3.B第三段的最后一句直接给出了答案。
4.C根据第四和第五段的内容,闹钟和生物钟都可以重新设定时间,但生物钟能通过眼睛接
受的日光来自动调节生理节奏。
所以A、B和D都是这两段中所述内容,C是正确选择,因为闹钟不能自动重新设定时间。
5.B问题使用的是过去时,问的是研究者在最新发现(recentdiscoveries)之前对眼睛感光系统的认识,即,thesignalsthatsynchronizethebody'
sclockwerehandledthroughthesame
pathwaysthatweusetosee(眼睛所接受到的平衡生物钟的光信号同样作用于人类的视觉系
统),也就是说,研究者之前认为人类的眼睛只有一个感光系统。
但最新发现却是,人的眼睛有两个感光系统
不要太在意睡眠
我们每个人的大脑里都有一个像我们床边的闹钟一样的生物钟。
人脑里的生物钟24小时走一圈,这一圈也就是一次完整的昼夜节律,正是这个节律决定了我们吃饭、睡觉和起床的时间。
青春期时,人的生物钟在定时方面会发生变化,生物钟会提前。
这时,青少年会比以前睡得晚,所以当你妈妈告诉你该睡觉时,你的生物钟可能会让你多推迟几小时,并且电脑或电视光线可能会导致你熬夜到更晚。
生物钟的这种变化对青少年说是正常的,但熬夜到太晚会打乱你生物钟与昼夜时间循环之间的平衡,这样就会带来一些问题,例如:
早晨很难按时起床。
位于美国罗得州布郎大学睡眠方面的研究员MaryCarskadon说:
“当青少年睡眠不足时会打不起精神,这将影响到他们心情、学习和思考问题的状态。
”
其实生物钟与闹钟一样,也是可调的,事实上,生物钟每天都在进行着自我调节,其方式就是通过你眼睛接收到光线的变化。
很早之前,科学家就知道了昼夜光线强弱的变化对生物钟调节起到了重要的作用,长久以来,研究者们认为眼睛所接受到的平衡生物钟的光信号同样作用于人类的视觉系统。
但最近几年的研究发现,人类眼睛有两个感光系统,一个是视觉系统,而另一个是感知昼夜的系统。
第十九篇Graphene'
sSuperstrength
Bigtechnologycomesintinypackages.Newcellphonesandpersonalcomputersgetsmaller
everyyear,whichmeanstheseelectronicsrequireevensmallercomponentsontheinside.
Engineersarelookingforcreativewaystobuildthesecomponents,andthey'
veturnedtheireyestographene,asuperthin2material,madeofcarbon,thatcouldchangethefutureofelectronics.
Thisyear'
sNobelPrizeforPhysics3hasbeenawardedtoAndreGeimandKostyaNovoselov
fromtheUniversityofManchester4,UK.forthediscoveryofgraphene.Grapheneisn'
tjustsmall,
it'
s“thethinnestpossiblematerialinthisworld,”saysNovoselov.Hecallsita“wonder
material.”It'
ssothinthatyouwouldneedtostackabout25,000sheetsjusttomakeapileasthickasapieceofordinarywhitepaper.Ifyouweretoholdasheetofgrapheneinyourfingers5,you'
dhavenoideabecauseyouwouldn'
tbeabletoseeit.
Carbonisoneofthemostabundantelementsintheuniverse.Everyknownkindoflife
containscarbon.Grapheneisasheetofcarbon,butonlyoneatomthick.Youdon'
thavetolook
fartofindgrapheme—it'
sallaroundyou.
Ifyouwantthishigh-techwonderstuff6,allyouneedisapencil,paperandalittleadhesive
tape.Usethepenciltoshadeasmallareaonthepaper,andthenapplyasmallpieceofadhesive
tapeoverthearea7.Whenyoupullupthetape,you'
llseethatitpullsupathinlayerofsomeof
theshadingfromyourpencil.Thatlayeriscalledgraphite,oneofthesoftestmineralsintheworld.
Nowstickthesamepieceoftapeonanothersheetofpaperandpullthetapeup—thereshouldbeaneventhinnerlayer,thistimeleftonthepaper.Nowimaginethatyoudothisoverandover,untilyougetthethinnestpossiblelayerofmaterialonthepaper.Thislayerwouldbeonlyoneatomthick,andyouwouldn'
tbeabletoseeit.Graphiteismadeoflayersofgraphene,sowhenyougettothethinnestpossiblelayer,you'
vefoundgraphene.
graphene/'
gr&
fi:
n/n.石墨烯
abundant/ə’bʌndənt/adj.丰富的,充裕的
atom/'
&
təm/n.原子
adhesive/əd'
hi:
siv/n.胶粘剂;
adj.黏着的
stack/st&
k/v.使成堆,堆放
graphite/'
fait/n.石墨
1.superstrength:
超强的力量。
该词是一个合成词,由两部分组成,super(超级的)和strength(力量)。
2.superthin:
超薄。
见注释1。
3.NobelPrizeforPhysics:
诺贝尔物理学奖
4.theUniversityofManchester:
曼彻斯特大学。
这是一所位于英国曼彻斯特市的公立研究型大学,创建于1851年。
5.Ifyouweretoholdasheetofgrapheneinyourfingers:
句子使用的是虚拟语气,因为不可能将几乎肉眼看不到的石墨烯放在指尖上。
6.wonderstuff:
神奇物。
该词为合成词,由wonder(神奇)和stuff(东西)两个词构成。
wonderstuff指的是第二段提到的wondermaterial。
7.applyasmallpieceofadhesivetapeover…:
将一小片胶带敷在……上。
1.Whatwouldchangethefutureofelectronicsaccordingtoengineers?
A
Bigtechnology.
B
Creativeways.
C
Graphene.
D
BothAandB.
2.Accordingtothesecondandthirdparagraphs,whatistrueofgraphene?
Itcanbeusedtomakepaper.
Itispossibletoseeitwithournakedeye.
Itiseasytofindgraphene.
Itispossiblythethickestmaterialintheworld.
3.Whichofthefollowingcanbeusedtoreplacetheword“apply”inparagraph4?
request.
polish.
use.
put.
4.WhichofthefollowingisNOTmeantinthelasttwoparagraphs?
Grapheneismadeofgraphite,oneofthesoftestmaterialsintheworld.
Graphiteismadeoflayersofgraphene,thethinnestmaterialintheworld.
Whenwegettothethinnestpossiblelayerofgraphite,wefindgraphene.
Withapencil,asheetofpaperandapieceofadhesivetape,wecanfindgraphene.
5.Graphene'
ssuperstrengthliesinthefactthat
Itisthethinnestmaterialintheworld.
Itismadeofthemostabundantelementsintheworld.
Itcanhelptomakeelectroniccomponentssmaller.
Ithelpsengineerstoproducemoresensitiveelectronicproducts.
1.C第一段最后一句提供了答案:
工程师将眼光投向石墨烯,一种由碳原子组成的超薄材料,
这种材料能够改变电子产品的未来。
2.C第二段倒数第二句告诉我们,25,000层石墨烯才能堆砌成一张普通白纸的厚度,这是为了说明石墨烯是多么的薄,而不是说它可以用来造纸,所以A不是正确答案。
第三段最后一句说明石墨烯就在我们周围,因此C是答案。
B和D的表述内容都与该两段内容不符合。
3.D
apply...over:
将……涂(敷)在……上。
4.A最后两段告诉我们,用一张纸,一支铅笔和一片胶带就能找到石墨烯;
无数层石墨烯构成石墨,当铅笔留在纸上的石墨被胶带剥离到最薄一层时,我们就得到了石墨烯。
因此只有A不是最后两段的表述内容。
5.C第一段提供了答案。
随着电子产品越来越小,需要更小的电子组件(components),而石墨烯作为最薄的材料可以帮助工程师实现这一目标。
这就是石墨烯力量所在。
第十九篇
石墨烯的超强力量
当今重大科学技术均以“微型”来呈现,新手机和个人电脑每年都在变得更小,这就意味着电子设备要求内部零件更小,工程师们正在寻求制造这些零件的方法,他们逐渐把目光投向了石墨烯——一种由碳元素构成的超薄材料。
这种材料将改变电子设备的未来。
今年的诺贝尔物理学奖颁发给了来自英国曼切斯特大学的AndreGeim和KostyaNovoselov,以表彰他们对石墨烯的发现。
Novoselov说:
“石墨烯不仅小,而且它是世界上所能找到的最薄材料。
”他把它称作“神奇材料”。
石墨烯极薄