四年级语文下册句子专项练习题Word文档下载推荐.docx

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四年级语文下册句子专项练习题Word文档下载推荐.docx

3、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?

4、海边上不是还泛着白色的浪花吗?

5、我们遇到困难,怎么能退缩呢?

6、说出的话难道可以不算数?

7、难道这不是祖国母亲对我的期望吗?

8、不是自家人,难道就不该互相关心吗?

9、不劳动,连棵花也弄不活,这难道不是真理吗?

10、当农民,难道就不需要文化知识了吗?

11、李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?

12、你都是老头子了,还订这些东西干什么呀?

13、十万支箭,三天怎么造得成?

14、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?

15、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

16、我们怎能忘记老师的谆谆教导?

17、居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?

18、难道这活泼的小孩不是我的好朋友吗?

19、六小开展的师生才艺表演活动难道不好看吗?

20、难道顽强拼搏的运动员不是我们学习的榜样吗?

21、现在的条件这么好,难道我们不应该好好学习吗?

22、难道这件事大家都不同意吗?

23、别人能做到的事,难道我们不能做到?

24、难道这不是祖国母亲对我的期望吗?

25、这比山高比海深的情谊,我们怎能忘记呢?

一、病句诊所。

(在原句上用修改符号改后再把正确的句子写在横线上)

1、我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。

2孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。

3、既然这件事难办,我们也一定要办好。

4、生物课对林巧稚有很大的爱好。

5、早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。

6、经过半年的努力,终于赶上来了。

7、经过大家的努力,我们的学习成绩大大增加了。

8、五颜六色的彩旗在空中迎风飘扬。

9、我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。

10、乌云和大雨从半空中倾泻下来。

二、病句诊所。

(把正确的句子写在横线上)

(1)我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。

(2)我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。

(3)星期天,同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。

(4)生物课对林巧稚有很大的兴趣。

(5)早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。

(6)全体老师、班主任和我们一起参加植树活动。

(7)妈妈从菜市场上买来了茄子、豆角、苹果、西红柿、鸡蛋、芹菜等蔬菜。

(8)我和爸爸拿地乒乓球拍去打球。

(9)公园新设了两个国外援进的游乐项目。

(10)小云的歌唱得有声有色。

(11)两个新旧社会,真是鲜明对比呀。

(12)听了老师的话,受到了很大的教育。

(13)火车慢慢地徐徐开动了。

(14)明明对小惠说,你明天下午和我去图书馆好好看一天书吧。

(15)三演义是我国四大古典文学名著。

(16)同学们夸耀四年(3)班的清洁卫生搞得最好。

(17)我一进公园,就闻到一阵诱人的花香扑鼻而来。

(18)校园里有牡丹、玫瑰、月季、柳树和喇叭花等花卉。

(19)我国是世界上悠久的国家之一。

(20)林老师对我们的关怀,我一辈子终身难忘。

(21)庐山的夏天是人们避暑的好地方。

(22)展览馆展出了三千多年前新出土的陶器。

(23)姑娘们给我们演唱了民族歌舞。

(24)一条笔直的公路,弯弯曲曲地穿过田野,伸向远方。

(25)为了夺取泸定桥,纷纷报名参加突击队。

 

(26)小名经过努力学习,终于取得了很好的成就。

(27)我们在学习上应当有不怕困苦的精神。

(28)同学们只有多听多练,就能把普通话学好。

三、用正确修改符号修改病句

1、我最爱看民族舞蹈和民族音乐。

2、读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。

3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。

4、爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。

5、妈妈因为关心我的学习,所以关心我的生活。

6、昨天,五个日本的小朋友来我校参观。

 

7、既然这件事难办,我们也一定要办好。

8、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。

9、这位六十多岁的老人已经年过花甲。

10、我们要认真克服并发现工作中的缺点。

11、老师要求同学们默默地朗读课文。

四、给句子治病我行!

(用正确修改符号修改病句。

1、我最爱看民族舞蹈和民族音乐。

2、读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。

6昨天,五个日本的小朋友来我校参观。

7、这位六十多岁的老人已经年过花甲。

8既然这件事难办,我们也一定要办好。

9、我们要认真克服并发现工作中的缺点。

10孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。

一、下面句子使用了哪几种修辞方法,在括号里写出。

1、一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子一样。

( 

2、桃花、梨花、海棠花……都开得笑盈盈的。

3、我的爷爷走起路来,地皮都踏得忽闪忽闪的。

4、许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那里。

5、黄河是我们中华民族的摇篮。

( 

6、春在哪里?

春在操场上,春在教室里。

7、他家的房子可小呢,只有豆腐干那么大。

8、最是一年好处,绝胜烟柳满皇都。

9、在这境界里连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

10、天、地,连皇城的红墙都在颤抖。

11、我们的“大蜻蜓”仿佛比飞机飞得还高了。

12、风吹着雪花,万马奔腾似的,从山顶上呼啸而来。

13、爷爷一生没有什么嗜好,只知道工作、学习,学习、工作。

14、扬科觉得旅店里的每根柱子都在颤抖,都在唱歌,都在演奏。

15、一棵小榕树就像一顶撑开着的绿绒大伞。

16、那是一双很大的拖鞋——简直可以拿来作小孩的摇篮。

17、天上的星星快活地眨着眼睛。

18、春风像母亲的手抚摩着你。

19、一位少年,举着一面火焰似的红旗。

20、黄河掀起万丈狂澜。

21、一颗有生命力的种子,如果不落在肥土里,落在瓦砾堆里。

它决不会悲观,决不会叹气。

22、三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

23、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?

24、兴安岭多会打扮自己呀:

青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。

25、附近没有树林字,也没有河,只有一些不深的长满了灌木的地沟,像长蛇一样分割平坦的草原。

27、夕阳照在小湖上,没有什么风,绿油油的湖面平得像一面镜子。

28、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

29、黄继光感到指导员在望着他,战友们在望着他,祖国人民在望着他,朝鲜人民在望着他。

30、寒风吹在脸上像刀割一样。

31、种子决不会悲观,决不会叹气。

32、桂林的山像老人,像巨象,像骆驼。

33、桂子花开,十里飘香。

34、蜻蜓飞过来,告诉我们清早飞行的快乐。

35、这些贝壳难道不是从海边拾来得吗?

36、古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

(1)人们都说,黄河是中华民族的摇篮。

(2)这究竟是怎么回事呢?

是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。

(3)这些树叶难道不是从树上飘下来的吗?

(4)飞机在空中灵活地做着各种动作:

时而盘旋上升,时而俯冲下降,时而翻着跟头,时而侧身飞行……( 

(5)怎样小的小船呢?

两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人。

(6)桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼。

(7)可是如今频频发射的导弹,把星星的家园搅得很不安宁。

1、加上适当的关联词语,把两句话合成一句话,使句子更简洁。

2、1、小华的字写得很快。

小华的字写得很好。

2、革命的道路上有千难万险。

千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

_________________________________________________________

3、我们多赶几里路。

我们要去看一看精彩的武术表演。

_____________________________________________________________

4、你没有告诉我。

我知道了。

____________________________________________________________

5.我们发动群众。

我们很好地完成了上级交给我们的任务。

_______________________________________________________________

3、判断下列句子的关联词使用是否正确。

(在括号里打“√”或“×

”)

4、1、即使秋天来了,树上的叶子也都黄了。

5、2、因为靠近寒冷的西伯利亚,所以北国的冬天来得总要早一些。

6、3、我们尽管要学好课本上的知识,还是必须进行课外阅读,拓宽知识面。

7、4、不管天气很冷,广场上参加早锻炼的人总是很多。

8、5、虽然来了,你就安心地住下吧。

9、三、选择恰当的关联词填空。

10、1、不但……而且…… 

只要……就…… 

宁可……也不……

11、只有……才…… 

虽然……但是…… 

因为……所以……

12、孔繁森同志是领导干部的楷模。

)他牢记自己是共产党的干部,( 

)时刻把人民群众放在心上。

)发现谁有困难,他( 

)想方设法去帮助。

)自己苦点、累点,( 

)他心里很踏实。

13、2、虽然……但是…… 

不但……而且……  

与其……不如……

14、无论……都……  

一……就…… 

因为……所以……

15、

(1)、我们( 

)走到哪里,( 

)不能忘记人民的嘱托。

16、

(2)、( 

)坐在那里说空话,( 

)实实在在地去干。

17、(3)、张老师( 

)没有担任我们的班主任,( 

)却关心着我们班的每一个同学。

他( 

)有空儿,( 

)到我们班问这问那。

(1)尽管……还是……虽然……但……只有……才……

(2)1()天气寒冷,爷爷每天()早起锻炼身体。

(3)2()天气寒冷,()爷爷仍然坚持锻炼身体。

(4)3()坚持锻炼,()会有强壮的体魄。

(5)

(2)因为……所以……虽然……但是……

(6)如果……就……不但……而且……

(7)()林老师退休了,(  )她仍然关心我们。

(8)(   )你要夺取冠军,(   )应该刻苦锻炼。

(9)老师(   )关心我们的学习,(   )关心我们的生活。

(10)(   )他平时刻苦学习,(    )成绩优秀。

(11)四、在括号里填上恰当的关联词。

(1)一棵棵树身()离得很远,()给人一种郁郁葱葱的感觉。

(2)()看到时代在飞速地前进,我心中()涌起感情的波涛。

1、( 

)把死苍蝇拴在线上,在青蛙跟前掠过,青蛙( 

)跳起来把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。

2、小刚(  

)听录音机,( 

 )背外语单词。

    

3、( 

 )答应了,你( 

)应该办到。

4、山上开满了杜鹃花,( 

)花朵和叶子,( 

)比盆栽的显得有精神。

5、( 

)奶奶满头银发,( 

)行动十分利落。

6、今天早锻炼,( 

)打乒乓球( 

)跳绳?

7、大渡河( 

)水流湍急,( 

)两岸都是高山峻岭,所以被称为“天险”。

8、赵岭关心集体,工作认真,学习努力,成绩优良,( 

)能注意锻炼身体,( 

)有希望成为“三好”学生。

9、你( 

)已经答应放学以后出黑板报,那么( 

)不应该独自回家。

10、时间非常珍贵,( 

)是一分一秒,我们( 

)不能浪费。

11、诸葛亮( 

)精通兵法,( 

)熟知天文地理。

12、张欢( 

)在全校语文知识竞赛中获得第一名,( 

)他一点也不骄傲。

13、( 

)认真学习,( 

)能取得好成绩。

14、我( 

)看课外书籍,( 

)摘录好词佳句,收获真不少。

15、我( 

)知道这件事情,( 

)并不了解事情的全过程。

16、( 

)你去,( 

)他去,总得有一个人去。

17、小李在学习上( 

)有这么好的成绩,是( 

)她平时刻苦学习。

18、王老师( 

)关心我们的学习,( 

)关心我们的身体。

19、( 

)你答应和小明一起去看体操表演,( 

)应该准时去叫他。

20、我们的教室( 

)宽敞,( 

)明亮。

21、( 

)生长在和平年代,( 

)我们不能忘记战争带来的苦痛。

22、( 

)没有老师的耐心教导,我( 

)不会进步这么快。

23、老师( 

)在教室里,( 

)在办公室里。

24、这种布( 

)颜色和图案非常美观,( 

)结实耐用。

25、妈妈每天准时去上班,( 

)遇上了坏天气,她( 

)不迟到。

26、( 

)罪犯多么狡猾,( 

)逃不过人民的法网。

27、( 

)具有高超的潜水技术,你( 

)能到海底探索海洋的秘密。

28、( 

)集体已做出决定,你( 

)应该服从集体。

29、星期天,我和小王总是见面的,( 

)我去找她,( 

)她来找我。

30、刘家峡水电站( 

)能蓄水,( 

)能发电。

31、( 

)这部电影太感人,( 

)我打算再看一遍。

32、他滔滔不绝地讲,使我相信他( 

)了解中国的现在,( 

)了解中国的过去。

33、他( 

)善于发现问题,( 

)善于分析问题。

34、一切的一切,( 

)不那么容易,( 

)不那么困难,只要认真、努力、热爱,都能如人所愿。

35、( 

)站得高,( 

)能看得远。

36、李志华( 

)刻苦学习,( 

)热爱劳动。

李志华( 

)成绩很好。

)不注意锻炼身体。

37、( 

)刮风下雨,玲玲( 

)不来我家。

)刮风下雨,( 

)玲玲没来我家。

)玲玲还来我家。

)会来我家。

)我去玲玲家,( 

)玲玲来我家?

)玲玲来我家。

38、在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时,有的说:

“( 

)每个优生负责帮助一个后进生,那么后进生( 

)能很快提高。

”有的说:

)老师耐心地帮助我们( 

)好了。

转述句就是把别人说的话转达出来。

标点符号的改变:

直述句改为转述句,冒号要改为逗号,双引号要去掉,再加上句号,并改成第三人称的说法。

转述句改直述句,要加上冒号和引号,再加上句号。

1.引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话,因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。

如:

张童说:

“我一定要坚持长跑锻炼。

”改:

张童说,她一定要坚持长跑锻炼。

2.当引述内容涉及其他人称时的改法。

如:

小红说:

“你做的很好。

”改:

小红说,我做的很好。

姐姐说:

“你说得对,我就这样做。

”改:

姐姐说,我说得对,她就这样做。

上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。

还应注意,冒号和引号前的内容不变。

3.引述句改为转述句,第三人称“他”或“她”和为第一人称“我”互改,说话内容涉及第一人称应改为第三人称。

老班长说:

“我没有完成任务,没把你们照顾好。

改:

老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。

4.在把引述内容改为转述句中,引述内容中如果有“这”,务必在改为转述句中把“这”改为“那”。

小李对小何说:

“我今天要批改这些文件。

小李对小何说,他今天要批改那些文件。

他说:

“我没做什么,我不能凭着爸爸的名义享受这些照顾。

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