数据库课程设计学生管理系统Word文档下载推荐.docx
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因而程序需要实现的功能有如下主要六大功能：
一、有关学籍等信息的输入，包括输入学生基本信息、所在班级、所学课程和成绩等
二、学生信息的查询，包括查询学生基本信息、所在班级、已学课程和成绩等
三、学生信息的修改
四、班级管理信息的输入，包括输入班级设置、年级信息等
五、班级管理信息的查询
六、班级管理信息的修改
七、学生课程的设置和修改
1.3核心数据流图
该数据库中包括以下表：
1、学生表：
记录学生的基本信息，是进行学生及其它各类信息处理的基础。
2、成绩表：
记录学生的各科成绩。
3、课程表：
记录各专业各年级开课情况。
1.4核心数据字典
实体属性表：
实体
属性
教师
教师ID，教师姓名，登录密码
课程
课程号，课程名称，教师ID
班级
班级号，班级名称，总人数
学籍
学号，姓名，性别，班级号，籍贯，登录密码
成绩
学号，课程号，成绩
1、学生表结构：
编号
字段名称
字段类型
字段宽度
约束
1
学号
CHAR
10
主键
2
姓名
唯一
3
性别
BIT
0OR1
4
生日
SMALLDATETIME
8
NOTNULL
5
联系电话
15
6
所在系
55
7
总学分
TINYINT
20
>
=0AND<
=200
专业
9
备注
TEXT
2、成绩表结构：
课程号
=100
学分
3、课程表结构：
序号
INT
授课教师
课程名
开课学期
开课学期>
=1AND开课学期<
=6
学时
4、教师信息表
教师ID
教师姓名
登录密码
5、班级信息表
班级号
班级名称
所属学院
班级人数
二、概念设计（周兴美，张传振做）
2.1局部E-R图
2.2全局E-R图
三、逻辑设计（周兴美、张达也做）
3.1开发环境
开发语言:
VisualStudio2012
开发平台：
windows8，4G内存，集成显卡。
开发工具：
VisualStudio2012旗舰版，Access2013
3.2关系模式形成以及规范
3.2.1有以下关系模式：
Student（Sname,Sno,Ssex,Sdate,Stelephone,Sdepart,Smajor,Stotalresual,Snotes）
Grade（Sno,Cno,Ccredits）
Course（Cid,Cno,Tname,Cname,Ctime,Cui,Ccredits）
Teacher（Tid,Tname,Tpassword）
Class（Clno,Clname,Cinstitutes，Clnumber）
3.2.2分解分析：
1）各分量都是不可分割的数据项。
满足第一范式；
2）每一个关系中的非码属性都完全函数依赖于码，符合第二范式；
3）每个关系中的主属性不传递依赖关系中的每个关系键，符合第三范式；
4）关系中所有非主属性对每个码都是完全依赖，且所有主码对于每个不包含它的码也是完全函数依赖，没有任
何属性完全函数依赖非码的任何一组属性
四、创建数据库（周兴美做）
1）创建数据库表,让数据库可以动态增长
CREATEDATABASESTUDENT
ON
（NAME=STUDENT.DATA.
FILENAME=’G:
\STUDENT.MDF’.
SIZE=5MB.MAXSIZE=20MB.FILEROWTH=10%）
LOGON
（NAME=STUDENTLOG
FILENAME=’G:
\STUDENT.LDF’
SIZE=2MB.MAXSIZE=5MB.FILEGROWTH=1MB）.
GO
CREATETABLESTUDENT
（学号CHAR（10）NOTNULL,
姓名CHAR（10）NOTNULL,
性别BITNOTNULLDEFAULT1,
生日SMALLDATETIMENOTNULL,
专业CHAR（15）NOTNULL,
所在系CHAR（55）NOTNULL,
联系电话CHAR（15）,
总学分TINYINT,
备注TEXT,
CONSTRAINTPK_XSQK_XHPRIMARYKEY（学号）,
CONSTRAINTUQ_XSQK_DHUNIQUE（姓名）,
CONSTRAINTCK_XSQK_XBCHECK（性别=1OR性别=0）,
CONSTRAINTCK_XSQK_DHCHECK（联系电话LIKE'
[0-9][0-9][0-9][0-9][0-9][0-9]'
）,
CONSTRAINTCK_XSQK_ZXFCHECK（总学分>
=0AND总学分<
=200））
GO
CREATETABLECOURSE
（序号INT,
课程号CHAR（15）NOTNULLPRIMARYKEY（课程号）,
课程名CHAR（20）NOTNULL,
授课教师CHAR（15）,
开课学期TINYINTNOTNULLDEFAULT1,
学时TINYINTNOTNULL,
学分TINYINT,
CONSTRAINTCK_KC_XQCHECK（开课学期>
=6））
CREATETABLEGRADE
（学号CHAR（10）NOTNULLREFERENCESXSQK（学号）,
课程号CHAR（3）NOTNULL,
成绩TINYINTCHECK（成绩>
=0AND成绩<
=100）,
学分TINYINT,
PRIMARYKEY（学号,课程号）,
FOREIGNKEY（课程号）REFERENCESKC（课程号））
CREATETABLETEACHER
（序号INT
教师IDCHAR（8）NOTNULL
教师姓名CHAR（8）NOTNULL
登陆密码CHAR（8）NOTNULL
CONSTRAINTPK_TEACHER_XHPRIMARYKEY（教师ID））
CREATETABLECLASS
（序号INT
班级号CHAR（8）NOTNULL
班级名称CHAR（8）NOTNULL
所属学院CHAR（6）NOTNULL
班级人数CHAR（4）NOTNULL
CONSTRAINTPK_CLASS_XHPRIMARYKEY（班级ID））
五、程序以及调试和使用说明（周兴美做）
5.1程序登陆界面
[说明：
进入登陆界面后，系统会自动加载登陆界面，登陆时点击记住密码，在下次登陆时会自动记住登陆名与用户密码
5.2主面板
当用户登陆成功后会自动根据登陆的方式（教师登陆、学生登录）选择不同的登陆主面板（教师界面、学生界面），在教师界面中，教师可以看到自己的相关信息密码，而学生无法查看（包括教师登陆密码）。
其他的和学生界面相同。
5.3具体介绍
5.3.1查看学生信息
在学生系统中点击查看学生信息即可进入查看学生信息界面。
点击滚动图标可以查看学生的具体情况，点击返回可以返回的主界面。
5.3.2学生查看班级信息
在在学生的主面板中点击班级信息即可查看班级信息，点击返回即可返回主界面。
5.3.3教师查看成绩信息
教师在教师主界面中点击成绩信息即可进入查看学生成绩信息，并在此作修改等更新数据库的操作。
点击返回即可返回到主界面。
5.3.4查看信息
无论是教师还是学生都可查看相关的课程信息，在主界面点击查看课程信息即可进入相关的课程查看界面。
点击返回即可返回主界面。
5.3.5教师查看教师的信息
教师在教师主界面点击查看教师信息即可查看教师的相关信息，并查看自己的登陆系统的密码。
点击返回，即可返回到教师的主界面。
六、总结（周兴美做）
两周的日日夜夜的奋战，终于达到了预定的效果，完成了该信息系统的设计和程序编写。
在图书馆借了一些关于VB6.0的书，但是由于电脑上装不了SQL数据库，所以用Access数据库做，但是电脑上的Access最低只能转换到Access2000的版本，而VB6.0只能连接Access97版，所以做此课程设计只能使用VisualStudio2012，Access2013所以有的功能无法实现。
用VS语言编写程序，制作登陆界面很方便。
虽然其编写的应用程序在不同的机器上需要解释器，需要随带很多OCX控件和其他控件。
但是，在编写信息管理系统方面还是很有优势的。
（1）可视化编程，丰富的控件，随用随拖，对控件对象编程，很方便。
（2）可以方便的利用API函数实现窗体的各种效果。
有丰富的API接口。
（3）语言简单，实现功能很方便。
在对数据库操作方面，引用了DAO3.6对象，使用DAO编程连接和操作。
所以很自然选择了VS语言。
在数据库方面，考虑编程方便，采用从SQL中导出成access文件来进行操作。
选定学生管理系统课题后，开始收集相关资料和设计软件架构。
到学校网站、教务处调查和到网上收集信息，以及参考了其他信息管理系统，心里就有了轮廓。
设计好软件的几大模块，采用自顶向下的经典设计方法，确定实现的功能，开始设计数据库。
运用相关的数据库知识，设计好数据表，确定字段、相关约束。
并通过模式分解，确定其是无损的连接。
有了数据库作为整个设计的底层，就好像盖房子有了骨架，而软件就像是砖瓦，只是将骨架填充完善，给客户一个好的外观。
因而数据库的设计尤为重要，但是在设计之初，往往会有很多情况不能考虑周全，再加之一个人编写，所以进度一度很慢，后来通过列出所有可能的情况，以及同同学老师等交流，总结并重新设计了数据库，终于是能有一个比较好的效果。
通过将所有和学生相关的信息都加到学生信息里，避免了对多表的操作，避免了有可能会出现的参照完整性不一致的问题。
继而是软件的设计，由于对VB还是算比较熟悉，因而有了数据库的支撑，就得心应手了。
考虑到用户使用的方便性，软件主界面提供了很多入口，以及直观的图形显示，方便用户操作，因而也给客户带来方便，免去了客户的很多等待时间，学生管理系统的效率。
同时提供了两种登陆方式，既方便了教师对学生信息的修改，又方便了学生查看相关信息。
整个程序完成了，又花了大量的时间对其进行调试。
通过黑盒白盒测试，程序能正常的显示结果和准确报错，达到了单机运行的效果。
接着在不同机器环境上测试，有些控件因为没有带走，所以报错，后来带上控件后都能正常运行，在windowXP和win7上都能正常运行。
由于学校学生比较多，学生的信息量大，因而信息系统不可能只在单机上运行，所以才用C/S，或B/S结构比较合适。
因时间关系所以没能完成，只预留了接口，供以后开发扩展用。
当然这次课程设计因为是数据库的课程设计，重点在数据库的设计，所以对于软件体系结构风格，没有考虑，只求能达到目的！
在本次课程设计中，要感谢各位老师的指导，也要感谢提供意见和建议的同学，才得以大致完成该设计。
在剩余的时间还要将答辩内容准备充分。
尽量使本次课程设计任务能够完美达成。
七、部分代码（周兴美做）
7.1登陆界面
PublicClassForm1
PrivateSubTextBox1_TextChanged（senderAsObject,eAsEventArgs）HandlesTextBox1.TextChanged
EndSub
PrivateSubButton1_Click（senderAsObject,eAsEventArgs）HandlesButton1.Click
IfTextBox1.Text="
admin"
Then
IfTextBox2.Text=12345Then
Me.Hide（）
Form2.Show（）
EndIf
Else
MsgBox（"
请输入用户名"
,"
登录失败"
）
PrivateSubButton3_Click（senderAsObject,eAsEventArgs）HandlesButton3.Click
admins"
IfTextBox2.Text=123456Then
Form8.Show（）
无效密码，请重试！
"
TextBox2.Text="
PrivateSubButton2_Click（senderAsObject,eAsEventArgs）HandlesButton2.Click
End
PrivateSubTextBox2_TextChanged（senderAsObject,eAsEventArgs）HandlesTextBox2.TextChanged
PrivateSubRadioButton1_CheckedChanged（senderAsObject,eAsEventArgs）HandlesRadioButton1.CheckedChanged
TextBox1.Text="
TextBox2.Text=123456
EndClass
7.2学生系统
PublicClassForm2
PrivateSubForm2_Load（senderAsObject,eAsEventArgs）HandlesMyBase.Load
'
TODO:
这行代码将数据加载到表“STUDENTDataSet._CLASS”中。
您可以根据需要移动或删除它。
Me.CLASSTableAdapter.Fill（Me.STUDENTDataSet._CLASS）
PrivateSubDataGridView2_CellContentClick（senderAsObject,eAsDataGridViewCellEventArgs）
Form6.Show（）
Form3.Show（）
PrivateSubButton4_Click（senderAsObject,eAsEventArgs）
PrivateSubButton5_Click（senderAsObject,eAsEventArgs）HandlesButton5.Click
Form5.Show（）
PrivateSubButton6_Click（senderAsObject,eAsEventArgs）HandlesButton6.Click
Form4.Show（）
PrivateSubButton4_Click_1（senderAsObject,eAsEventArgs）HandlesButton4.Click
7.3教师系统
PublicClassForm8
PrivateSubButton4_Click（senderAsObject,eAsEventArgs）HandlesButton4.Click
Form7.Show（）
7.4查看某信息并返回系统界面
PublicClassForm3
PrivateSubForm3_Load（senderAsObject,eAsEventArgs）HandlesMyBase.Load
参考文献
[1]《VB数据库系统开发技术》郭琦编著，人民邮电出版社
[2]《VB数据库开发技术与工程实践》求是科技编著，人民邮电出版社
编辑工具：
Access2013
教师签名：
日期：
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