七年级历史下册期中测试题5Word下载.docx

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A．.秦宣太后B．武则天C．肖太后D．冯太后

9．“渔阳颦鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。

”紧急的战报打破了唐玄宗与杨贵妃的歌舞生平。

促使唐朝形式急转直下的是（　　）

A．黄巾起义B．玄武门之变C．陈桥兵变D．安史之乱

10．在唐朝对外交往中，与“遣唐使”“鉴真东渡”等历史信息相关联的交往对象（国家）是（　　）

A．天竺B．新罗C．波斯D．日本

11．一个英俊的少年骑着白马沿辽河东行，来到上游的木叶山，遇见一个乘青牛的美丽少女。

两人互相爱慕，结为夫妻。

传说他们就是我国北方古老的契丹族的祖先。

公元10世纪初，统一了契丹各部的首领是（　　）

A．成吉思汗B．耶律阿保机C．元昊D．完颜阿骨打

12．历史学习要善于抓住特征和主题。

如果你要完成一篇关于“辽、宋、西夏、金时期”的历史小论文，你可以确定的最合适的论文主题是（　　）

A．地方军阀割据的时代B．诸侯交替掌握政权的时代

C．民族政权并立的时代D．封建国家统一的时代

13．澶渊之盟后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野（遍地），戴白之人，不识干戈（战争）”这说明（　　）

A．北宋的军事力量遭到极大地打击

B．宋辽双方建立了平等友好的关系

C．南方社会经济出现了繁荣的局面

D．宋辽之间维持了长久的和平局面

14．宋与金的对峙局面形成的标志是（　　）

A．南宋定都临安B．宋军收复建康

C．宋金达成和议D．岳飞取得郾城大捷

15．宋朝时在地方设置“转运使”一官职，其主要职责是（　　）

A．为都城运送粮食B．将地方财赋收归中央

C．为皇室采办衣物D．为皇帝搜罗民间珍宝

16．两宋时期，社会经济高度发展。

下列关于宋代经济现象的描述，符合史实的是（　　）

①北宋前期，四川地区出现纸币“交子”。

②宋代海外贸易范围很广，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。

③宋朝时期“苏湖熟，天下足”表明太湖流域已成为全国丰饶的粮仓。

④宋朝时，水稻产量跃居粮食作物首位。

A．①②③B．①②④C．①②③④D．①③④

17．中国经济重心南移是一个漫长的历史过程，最后完成于（　　）

A．东晋B．隋朝C．南宋D．明朝

18．与南宋并存的主要少数民族政权有（　　）

A．辽、西夏、金B．西夏、金、蒙古（元）

C．辽、金、蒙古（元）D．匈奴、金、蒙古（元）

19．唐末农民起义的领导人是（　　）

A．陈胜B．张角C．黄巢D．朱温

20．我国历史上第一个由少数民族建立的全国性的统一王朝是（　　）

A．秦朝B．隋朝C．清朝D．元朝

二．材料解析题（每小题10分，共20分）

21．阅读下列材料：

材料一“在当时的条件下，这是一大发明。

这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会。

于是有政治上社会对流的可能性。

由此，官僚政治获得了非常大的弹性。

”

材料二“唐朝常设的考试科目很多，以进士、明经两科最重要。

唐太宗即位后，大大扩充国学的规模，扩大学舍，增加学员。

贞观年间，参加进士科考试的每年达千人以上，录取极严，录取率只有百分之一二。

唐玄宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容。

请冋答：

（1）材料一中的“制度“是指我国的哪一选官制度？

该制度正式确立的标志是什么？

它诞生于哪个朝代？

（2）依据材料二，指出唐朝完善该选官制度的皇帝及受其直接影响的行业（部门）？

（3）根据所学知识指出创立殿试制度的皇帝及宋朝对此制度的政策？

（4）该选官制度在中国维持了多少年？

（5）依据材料，归纳该选官制度的好处？

22．阅读下列材料：

世祖皇帝建元中统以来，始末取故老诸儒之言，考求前代之前典，立朝廷而建官府，辅相者曰“中书省”，本兵者曰“枢密院”，主弹纠者曰“御史台”。

夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省。

……若边徼之事者，则置宣慰司以达之。

……举刺之事，则有行御史台领监察御史、肃政廉访司以治之。

请回答：

（1）以上材料记载的是元朝的什么制度？

“世祖”指谁？

（2）根据材料并结合所学知识回答，元朝负责全国军事事务和监察事务的机构分别是什么？

（3）材料中“中书省”是什么机构？

管辖什么地方？

这一制度影响如何？

（4）台湾在元朝称为什么？

它属于哪个行政机构管辖？

（5）在元朝，对西藏地区行使行政管理权的机构是什么？

三．探究题（共10分）

23．阅读下列材料，回答问题：

“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，略输文采；

唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。

（1）诗句中的“唐宗”指谁？

他在位时期出现了什么样的盛世局面？

（2）他被北方和西北地区的各族首领尊奉为什么？

（3）唐朝的社会风气总体特点是什么？

（4）诗句中的“宋祖”指谁？

宋朝防止武将跋扈而采取的政策是什么？

（5）诗句中的“一代天骄”指谁？

他是哪个民族的杰出代表？

他的主要功绩是什么？

参考答案与试题解析

【考点】53：

隋朝大运河．

【分析】本题考查隋朝大运河中心﹣﹣洛阳．

【解答】为巩固隋朝统治，加强南北交通，公元605年，隋炀帝征发民工几百万，开通了以东都洛阳为中心，开通了永济渠、通济渠、邗沟和江南河，连成了一条贯通北起涿郡（北京），南到余杭（杭州）的大运河．

故选B．

【考点】51：

隋朝的建立．

【分析】本题以隋军灭陈为切入点，考查隋朝统一全国时间．

【解答】依据所学，589年，隋灭掉南方的陈，统一全国．

故选B．　

【考点】57：

唐太宗的纳谏和用人．

【分析】本题考查的是唐太宗纳谏和用人的知识点．知道唐太宗曾重用敢于直言的魏征的史实．

【解答】根据题干的“贞观年间一位耿直进谏的名臣”的信息，结合所学知识可知，魏征是唐朝政治家、思想家、文学家和史学家，因直言进谏，辅佐唐太宗共同创建“贞观之治”的大业，被后人称为“一代名相”．ABC都不符合题意，所以答案选择D．

故选D．

【考点】5E：

盛唐的社会气象．

【分析】本题考查的知识点是隋唐的社会气象．

【解答】本题是识图题，题目图片是唐朝出现的新型农具，前者是耕作工具曲辕犁，后者是灌溉工具筒车，这些新式工具的发明，促进了唐代农业的发展和进步．

故选A．

【考点】5J：

光耀千古的唐诗．

【分析】本题考查的知识点是光耀千古的唐诗．

【解答】唐朝是诗歌创作的黄金时代，著名的诗人层出不穷．题目中“黄河落天走东海，万里写入胸怀问”是李白《赠裴十四》中的诗句．李白是唐代著名的诗人，被后人称作“诗仙”．

【考点】5F：

唐朝的民族关系和民族政策．

【分析】本题主要考查了唐朝的对外交往．

【解答】派文成公主入吐蕃的统治者是唐太宗，文成公主入吐蕃加强了唐与吐蕃的经济文化交流和汉藏两族的友好关系．它们不是管辖关系．③④说法准确．

【考点】5G：

唐朝中外文化交流的发展．

【分析】本题考查的是唐朝的对外交流的相关知识，把握《大唐西域记》的来历．

【解答】7世纪中国处于唐朝时期．唐朝时期僧人玄奘西行天竺求取佛经，回国后，玄奘把自己西行途中的见闻口述下来，由弟子整理成书，就是著名的《大唐西域记》，所以要了解7世纪印度的历史，《大唐西域记》最值得查阅．

【考点】5A：

女皇武则天．

【分析】本题以中国历史上唯一的女皇帝为切入点，考查武则天的相关知识．

【解答】根据题意和所学内容中国历史上唯一的女皇帝是武则天．选项中ABD都没有登基称帝，结合所学知识可知，武则天是中国历史上唯一的女皇帝，因为只有她登基称帝国号为大周．

【考点】5C：

安史之乱和唐朝的衰亡．

【分析】本题考查的是安史之乱的知识点．

【解答】唐玄宗后期，发生了安史之乱．安史之乱是唐朝由强盛到衰落的转折点．

【分析】本题考查唐朝对外友好往来的中日友好交往的史实．

【解答】分析题目，找到关键信息词句“与‘遣唐使’‘鉴真东渡’等历史信息相关的交往对象（国家）是”，鉴真是唐朝的和尚，他不畏艰险，东渡日本，讲授佛学理论，传播博大精深的中国文化，促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高，受到中日人民和佛学界的尊敬．日本也曾排除遣唐使来到中国，学习中国的文化，至今日本的某些建筑还有唐朝的风格．

【考点】61：

契丹的兴起和辽的建立．

【分析】本题考查契丹的建立．

【解答】公元10世纪初，契丹首领阿保机统一契丹各部，建立契丹国，定都上京．

【考点】64：

宋、辽、西夏的并立与和战．

【分析】本题考查的是辽宋夏金时期历史特征的知识点．

【解答】辽宋夏金时期，是我国历史发展的一个重要时期，该时期我国出现了辽、宋、西夏、金等几个民族政权并立的局面．

故选C．

【分析】本题考查北宋和辽之间的关系，掌握澶渊之盟的影响即可．

【解答】1004年秋，辽军南下，深入宋境．因宰相寇准的力劝，宋真宗御驾亲征澶州城督战，宋军士气大振．辽提出和议．1005年1月北宋与辽订立和约，规定宋每年送给辽岁币银10万两、绢20万匹，史称“澶渊之盟”．此后宋、辽边境保持了一百多年的和平稳定，双方互使，贸易发展．

【考点】67：

南宋和金的对峙．

【分析】本题考查的知识点是南宋和金的对峙，注意识记相关的知识点．

【解答】岳飞班师回朝后，宋金达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水﹣大散关一线为分界线．这标志着宋金对峙局面形成．

【考点】68：

宋代南方经济的发展．

【分析】本题主要考查了宋朝经济发展的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】结合所学知识可知，宋初为集中财权，置诸路转运使掌一路财赋，并监察地方官吏，官高秩重者为都转运使，所以答案选择B．

【分析】本题主要考查了两宋时期经济发展的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】本题可以用排除法来做，结合所学知识可知，①北宋前期，四川地区出现纸币“交子”．②宋代海外贸易范围很广，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸．③宋朝时期“苏湖熟，天下足”表明太湖流域已成为全国丰饶的粮仓．④宋朝时，水稻产量跃居粮食作物首位．都是符合史实的，所以答案选择C．

【考点】69：

中国古代经济重心南移的过程和原因．

【分析】此问考查的是经济重心南移的相关史实．

【解答】从唐朝中晚期到五代、宋朝，南方战乱较少，许多中原人南迁，带去了技术、来动力，促进了南方经济的发展．太湖流域的苏州、湖州，成为重要的粮仓，民间流传着“苏湖熟，天下足”的谚语．到南宋时期出现国家根本，养给东南的现象，经济重心南移最后完成．

南宋和金的对峙；

64：

【分析】本题以与南宋并存的主要少数民族政权为切入点，考查南宋的建立与契丹的灭亡．

【解答】契丹（辽）在1125年，被金灭亡．1127年，南宋建立．因此契丹（辽）没有与南宋并存过．AC选项不符合题意．匈奴政权没有与南宋政权并立，D选项不符合题意．

【分析】本题考查黄巢起义，知道唐末农民起义的领导人是黄巢．

【解答】唐末农民起义的领导人是黄巢．唐朝后期，统治腐朽，宦官专权，藩镇割据的态势越来越严重，中央已无力控制藩镇．人民赋税沉重，生活困苦，又遇到连年的灾荒，最终爆发了大规模的农民起义．起义军在黄巢的领导下，攻入长安，建立政权，给唐朝统治以致命的打击．原为黄巢农民起义将领的朱温与其他藩镇联合镇压了黄巢起义．

【考点】6D：

忽必烈建立元朝．

【分析】本题以我国历史上第一个由少数民族建立的全国性的统一王朝为依托，考查元朝的建立．

【解答】我国历史上第一个由少数民族建立的全国性的统一王朝是元朝．1271年，蒙古族忽必烈改国号为元，次年定都大都．1276年元军占领临安，南宋灭亡，元朝统一全国．

【考点】5D：

科举制的创建及影响；

58：

贞观新政和贞观之治；

5A：

女皇武则天；

5B：

开元盛世；

99：

清末民初的文化教育与社会生活．

【分析】本题考查了科举制度的创立与完善及优点等史实．科举制度在隋朝创立，唐朝时科举制逐渐完善，以进士、明经两科最重要．

【解答】

（1）结合所学知死可知，科举是通过考试选拔官吏．由于采用分科取士的办法，隋朝开始改为科举制，使得任何参加者都有成为官吏的机会．进士科的创立标志着该制度正式确立，它诞生于隋朝．

（2）依据材料二”唐太宗即位后，大大扩充国学的规模”以及“唐玄宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容”的信息，结合所学知死可知，唐太宗、唐玄宗完善该选官制度，在教育部门进行改革．

（3）根据所学知识可知，武则天创立殿试制度，武则天载初元年二月，女皇亲自“策问贡人于洛成殿“，这是我国科举制度中殿试的开始，但在唐代并没有形成制度．宋代的科举放宽了录取和作用的范围．宋代科举在考试内容上也作了较大的改革．

（4）根据所学知识可知，该选官制度在中国维持了1300多年，对中国以至东亚、世界都产生了深远的影响．隋唐以后中国的社会结构、政治制度、教育、人文思想，莫不受科举的影响．

（5）依据材料的内容，结合所学知识可知，该选官制度加强了皇帝在选官和用人的权力；

扩大了官吏选拔的范围；

推动了教育事业的发展．

故答案为：

（1）科举制；

进士科的创立；

隋朝．

（2）唐太宗、唐玄宗；

教育．

（3）武则天，改革和发展．

（4）1300多年．

（5）加强了皇帝在选官和用人的权力；

推动了教育事业的发展．（任答一点就给分，言之有理也可得分）

【考点】6F：

元巩固统一的措施．

【分析】

（1）本题以中书省、行中书省为切入点，主要考查元世祖忽必烈在位时实行的行省制度．

（2）本题以元朝负责全国军事事务和监察事务的机构为切入点，主要考查枢密院和御史台．

（3）本题以“中书省”为切入点，主要考查“中书省”这一机构的职能、管辖的地方、这一制度的影响．

（4）本题以台湾为切入点，主要考查台湾在元朝的称谓及澎湖巡检司．

（5）本题以元朝对西藏地区行使行政管理权的机构为切入点，主要考查宣政院．

（1）据材料中的“中书省”“夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省．…”及所学知识可知，以上材料记载的是元朝的行省制度，行省制是13世纪以来中国的主要行政模式，源于元朝，“世祖”指忽必烈．由于元朝疆域广大，为了有效实行控制地方，除河北、山西、山东由中书省直接管理外，元统治者在地方设置行中书省，简称行省或者省，由中央委派官员管理，元朝的行省制度，对后世有着深远影响．我国省级行政单位就是从元朝开始的．

（2）根据材料内容及所学知识可知，元代枢密院主要掌军事机密、边防及宫廷禁卫等事务；

战争时设行枢密院，掌一方军政．元代，御史制度空前发达，御史台直接在地方设立行御史台，与行枢密院、行中书省并立，是监察事务的机构．

（3）据材料内容和所学知识可知，材料中“中书省”是（最高）行政机构，中书省除为决策机构外，还直接管辖首都大都附近的腹里地区．元朝的行省制度是秦以来郡县制的一大发展，它有利于统一的多民族国家的巩固，对明清以及后来政治制度有深远影响，行省从此成为我国的地方行政机构，一直保留至今天．

（4）据所学知识可知，台湾在元朝称为琉球，元世祖灭宋后在澎湖设立巡检司，是管辖澎湖、台湾地区的行政机构，隶属于福建行省泉州路同安县，是中国在台湾附近岛屿设立正式建制的开始．

（5）据所学知识可知，宣政院是元朝掌管全国佛教事宜和藏族地区军政事务的中央机关．从此，西藏地区正式成为我国中央政府直接管辖的一个地方行政区域．

（1）行省制度；

忽必烈．

（2）枢密院；

御史台．

（3）（最高）行政机构；

腹里．在历史上影响深远．

（4）琉球；

澎湖巡检司．

（5）宣政院．

俱往矣，数风流人物