GRE写作分类提纲之行为类.docx

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GRE写作分类提纲之行为类

No.3Behaviors（45）

Goals（3）

118"Inanyfieldofendeavor--thesciences,thehumanities,thesocialsciences,industry,etc.--itisnottheattainmentofagoalthatmatters,butrathertheideasanddiscoveriesthatareencounteredonthewaytothegoal."在任何领域如科学、人文、社会科学、工业等，我们最大的收获在于达成目标的道路上的经验和发现，而不是获取目标本身。

（1）from244

1．Everyendeavorshouldhaveagoal,orrelatedthingwouldbenonsense.

2．Agoalforanyendeavorshowsmuchsignificance.Ontheonehand,Orientingthedirection.Ontheotherhand,makingallthejobsmoreefficient.

3．Theideasanddiscoveriesencounteredonthewaytogoalarealsomakinggreatsense.Butweshouldrealizehowtomakethemmoreusefulinourjobnowandfuture.

126"Society'sexternalrewardsarenomeasureoftruesuccess.Truesuccesscanbemeasuredonlyinrelationtothegoalsonesetsforoneself."（0）From244

社会所给予的外部奖励不是成功的真正衡量标准。

真正的成功只能通过自己所设立的目标来衡量。

1．Society’sexternalrewardscanberegardedassociety’srecognitionofone’scontributiontosociety.

2．Foranindividualperson,acorrectattitudeistogaugesuccessinrelationtothegoalsonesetsforoneself.

3．Overemphasizingthesocialcriterionofsuccesstendstobelittletheworthofanindividual.

212"Ifagoalisworthy,thenanymeanstakentoattainitisjustifiable."[05/26;06/4]

如果一个目标是值得的，那么追求目标的任何手段都是正当的。

（56+5）

Begin:

上面的观点不能这么绝对，要针对不同情分析，否则可能会酿成大错。

1．首先没有一个指标来说明什么是值得的。

对不同的人，他们所衡量的“worthy”标准不同。

如一个好的政治家他会认为为人民谋利益是值得的；而一个不好的政治家，如Hitler，他则会认为侵略其他国家，一切满足他的贪求的做法都是值得的。

再如战争，对于战争两方的任一方都会认为打败对方这个goal是值得的。

因此这个值不值得就法定义。

2．假设现在我们为值得定义一个最起码的标准：

不伤害他人利益，不违法。

那么，的确，我们每个人都应该有为追求目标而thespiritofattainingourgoalbymakinganyeffort。

在一个社会中，没有科学家竭力的钻研，怎么会有科技的进步。

没有政治家竭力的谋划，怎么会有人们的普遍福利。

没有企业家竭力的追逐利益，怎么会有社会经济的持续发展。

对于个人来说也是如此，个人不懈努力取得成功的例子让人称赞不已。

如爱迪生试验了上百次作灯丝的材料，前N-1次都失败了，但他坚持不懈，最终成功；Nobel为了研制detonator差点forfeithislife。

3．但是我们应该认识到，上面所说的“makinganyeffort”doesnotequalto“anymeans”.“Makinganyeffort”dependsonthebasisthatthemeansyoutakearejustifiable,while“anymean”not,whichmay伤害他人甚至我们整个人类。

如科学研究出成绩整个目标是好的，但剽窃或者作假就是不好的（MIT教授例子）；工业发展这个目标是“worthy”的，但为了工业发展而污染环境，打破生态平衡的这种方式isunjustiable；维护和平的愿望是好的，但打着维护和平的幌子，去侵略他国就是不好的……

End：

一个人应该有奋斗的目标以及为自己的目标而奋斗的精神，但是像speaker说的那样，为追求……是不妥的。

我们在追求我们目标的同时，应做到合法，不伤及他人的利益，不违反道德规范。

Characteristics&Attitudes（3）

12"People'sattitudesaredeterminedmorebytheirimmediatesituationorsurroundingsthanbyanyinternalcharacteristic."人们的态度更多情况下取决于当时的处境和环境，而非人们的任何内在性格。

（1）

1．Wearelivinginthesociety.Wehavefamilies,friendsandcolleagues.Wecommunicateeachother,andhaveinfluenceonorbeinginfluencedbyothers.

2．Immediatesituationorsurroundingsplayenormousinfluenceonshapingourattitudesandmoodstowardexterior.

3．However,whatpeopleexpressinrespondingtotheirsituationandsurroundingsisbasedontheirinternalcharacteristics,whichdeveloponthecombinationofintellectualandmorals.

4．Asamatteroffact,people’sattitudesaredeterminedbythecompoundeffectofsituationandinternalcharacteristic.

91"Mostpeoplethinkthattheirdeeplyheldvaluesaretheresultofrationalchoice,butreasonoftenhaslittletodowiththewaypeopleformvalues."（0）

大多数人认为他们持有的价值关是理性选择的结果，但其实理性和价值观的形成关系不大。

1．Differentpeopleformsdifferentvalueaccordingtovariesconsideration,notmerelyreasonbutalsohis/hercustomandlifeview.forexample,somepeoplethinkseafoodisterribleandhaveahorrortohaveit,inthiscase,customratherthanreasonformsvalue,thoughthemmightbequiteawareofthattheseafoodisrichinnutrition,stilltheydonottakeit,why?

-noreason.

2．Valuesalsochangesunderdifferentsituationsevenwiththesamepersons.Duringalifeanddeathbattle,soldiersshouldkillasmanyenemiesaspossibleeventhemildestsoldierkillswithouthesitanceinordertosurvive.Killingisconsideredbraveandheroicunderthatsituation,however,inpeacetimes,suchkillingisnothingbutcold-bloodedbehavior.Dothesesoldiershavenomercyandhavefunindoingthat?

Ofcoursenot,theyareallmanwithreasonandknowthesearecalledbrutal,butsinceafighter'spassionisthekeytobeathis/herenemies,theytakethelattertoformtheirvalues.

3．However,reasonstillactsasanimportantfactortohelpusformourvaluesandalwaysprovedtobecorrectonessincerationalchoicesarealwaysunderdiscreetthought.Sometimesthesechoicemightcontradictouremotionandhabitthusmakeithardtodecidewhichonetochoose,thenexperienceshouldbegoodreferences.

4．Fromwhathasbeendiscussedabove,thereasonisnottheonlyelementaffectsthewaypeopleformsvalues,therearealwayssomeotheressentialfactors.Whetherornotwhichelementhelppeopletoformtheirvaluesisnotimportant,themoreimportantthingis:

thesevaluesaresuitableforthemundercertainsituations.

145"Acrucialtestofcharacteriswhetheroneisabletoadapttochangingsocialconventionswithoutsacrificingone'sprinciples."（0）

性格测试最关键的一点就是看一个人能否在不牺牲个人原则的基础上适应变化的社会习俗。

1．InthehistoryoftheUnitedStates,F.D.Franklin,thepresidentwholedthecountryoutoftheGreatDepressioninthe1930s-40s,wasamanwhomanagedtoadapttothechangingeconomicclimatewithoutsacrificinghisprinciplesregardingcapitalism.

2．InChina,DengXiaopingcouldbecountedasonewhosucceededinmaintaininghissocialistprincipleswhenheintroducedmarketeconomyintohiscountry.

3．However,anevenmorepraiseworthycharacterisonewhoiswillingtochangehisprinciplestoadapttothechangingsituationswhenthoseprinciplesareoutofdate.

Divergence&Conformity（3）

141"Mostpeoplerecognizethebenefitsofindividuality,butthefactisthatpersonaleconomicsuccessrequiresconformity."[05/29;06/6]（70+3）

大多数人只意识到个性化的益处，但实际上个人的经济成功需要一致性。

Begin：

观点片面，觉得经济上的成功既需要一致也需要个性。

1．承认经济的成功离不开一致。

（人要生存在这个社会上，就是需要规范的行为，符合法律，社会习俗，道德等等，在商业上，要在一定法则内办事，订了合同就要按合同办事；某项新的产品如果想打入其他地区，还必须事先进行本土化的操作，适应当地人的习俗，反之，它的功能再好，但是如果和当地人的信仰、习惯有冲突，那也不行。

如汽车驾驶座的左右摆放。

）

2．但是个人特性在个人经济成功中也很有作用。

（一个人不管在哪个领域，都要发挥自己的主动性，提出创造性的想法。

如比尔盖茨，操作系统——传统的commandlineuserinterface，需要用户记住并输入大量的指令Windows图形界面，只需动动鼠标就可以执行任务。

在追求利益的这个社会，Wal-Mart创始人SamWalton始终坚信自己的原则“薄利多销smallprofitsbutquickturnover”最终导致一个商界奇人。

3．真正的成功是把两者结合。

（没有一致的人，不被社会认可，没有个性的人，无法出类拔萃。

所以要取得经济成功，要在道德，和基本习俗内，按照基本的规定，并且充分发挥个性，产品创新，设计，市场营销等等。

没有亮点的东西是不会吸引消费者，自然也不会带来利益。

如上面说的gates的windows有很大的特性，但是它符合了人们对简便操作的追求；同样，walton’s原则迎合了人们愿意购买便宜商品的想法）

End：

两者都很重要，缺一不可。

198"Insteadofencouragingconformity,societyshouldshowgreaterappreciationofindividualdifferences."（0）

社会应该赞赏个性差异，而不是鼓励一致统一。

238"Conformityalmostalwaysleadstoadeadeningofindividualcreativityandenergy."（0）

一致性几乎总是压抑个性化创造和活力。

Collaboration（5）

42"Becauselearningisnotasolitaryactivitybutonethatrequirescollaborationamongpeople,studentsofallageswillbenefitacademicallyiftheyworkfrequentlyingroups."

（1）

学习不是个人行为，而是需要人们的合作，所以各个年级的学生如果经常在一个群体里工作，他们将会在学业上获益非浅。

From194

Thenewcenturyhasseenmuchcontroversyaboutthedebateofwhethertheprocessoflearningneedscollaborationamongpeople.Someclaimsthatstudentsmustlearntothinksolitarilyfortheadvancementofgraspingthekernelofknowledge;othersadvocatestronglythatstudentsofallagesshouldfromtimetotimecongregatesharingtheirviewsandhelpingeachother,whichwillassiststudentsinstudy.Onbalance,I.......

①首先，做学问是一个人自己钻研花费时间的过程，需要独立的思考，往往独立思考可以掌握精髓+举例说某某画家有自己的风格，独立思考自成一派。

②对于年轻的学生，他们通常从长辈、朋友那里获得经验、指导。

在最初阶段需要引导，让他独自发展是不行的+小树苗小时候需要棍子。

③精神上，年长的会鼓舞年幼的。

让他们知道学习的真正目的，人生的意义+例子？

？

？

？

？

④在群体里，人会自我进行比较，知道自己所处的位置，是否足够勤奋，当掉队了，可以迅速赶上。

就如长跑中的运动员

结尾：

46"Whilesomeleadersingovernment,sports,industry,andotherareasattributetheirsuccesstoawell-developedsenseofcompetition,asocietycanbetterprepareitsyoungpeopleforleadershipbyinstillinginthemasenseofcooperation."[05/22;06/1]（28）

尽管一些政府领导，体育、工业和其他的领域的人把他们的成功归功于良好的竞争意识，一个社会还是应该给年轻人灌输合作的思想，这更有助于他们成为好的领导者。

95"Peopleworkmoreproductivelyinteamsthanindividually.Teamworkrequirescooperation,whichmotivatespeoplemuchmorethanindividualcompetitiondoes."（32+1）

众人拾柴火焰高。

团队需要合作，这样才能比个体之间的竞争更能激发人们的激情

194"Thebestpreparationforlifeoracareerisnotlearningtobecompetitive,butlearningtobecooperative."为生活和工作做的最好的准备，不是学会具有竞争精神，而是学会具有合作精神。

（3）

Begin：

承认竞争和合作各有各得优点，竞争可以充分激发人的积极性，合作可以发挥集体的优势，所以最好的培养年轻人的方式是让他们同时具备这两种素质。

1．很多成功的取得离不开竞争。

有竞争意识，才能从竞争中可以发现自己的不足，获得激励，从而有更多的积极性去进步。

而不思竞争，不思进取，只会倒退。

一个运动员，没有竞争意识，没有超越他人的勇气与信心，很快就会被对手赶上，而失败。

同样，一个企业，如果安于现状，不开辟新的市场，不研发新的产品，很快就会被淘汰。

一个国家也是如此，近代中国……

2．同时当今世界的复杂多变，人们越来越发现合作的重要性。

因为一个人的力量，越来越微不足道。

小到一只球队，达到整个国家。

比如再出色的个人球员，如果没有学会与其他队友合作，球队永远不会取得胜利，正像NBA广告说的那样“Ittakesfive”.再如一个大型的公司，里面划分若干部分，销售，人力，生产，财务之类，如果部门之间不合作，那么这家公司就很难运行下去。

随着全球化的发展，国与国之间的合作日益增多，欧盟的逐渐壮大就是最好的说明。

可见学会合作对一个人来说也是很重要的。

（培养学生合作精神能够让他们更容易接受不同的观点，而且乐于了解不同的文化和知识，有利于学生们在全球化趋势的今天成长城为未来的领导；此外，未来的领导人需要领导一个团队，而不是个人，因此合作精神能够让学生们更容易成长成为一个团队的领导；队员的互相帮助是使工作更有效率;随着社会越来越复杂，不仅革新的细节需要来自于团队，实质的革新也不能单单依靠个人努力，比如：

航空事业、生物研究等等。

）

3．但是我们也应该看到，很多情况下，竞争和合作是可以相互融合的。

竞争可以充分发挥个人的主观能动性，合作充分利用各部分的优势。

在合作中的竞争是良性竞争，可以让这个团队的每个人都得到提高。

更常见的是两个竞争对手之间的合作，比如Microsoft和IBM他们联合推出WS–INSPECTION,但是在操作系统，软件开发上还是竞争关系。

因为竞争永远不会结束，只有学会与对手合作，才会给自己提供更好的发展前景。

End：

所以我们要重视这两者。

213"Toomuchemphasishasbeenplacedontheneedforstudentstochallengetheassertionsofothers.Infact,theabilitytocompromiseandworkwithothers--thatis,theabilitytoachievesocialharmony--shouldbeamajorgoalineveryschool."学校太强调教学生怎么质疑他人的主张。

实际上，培养折衷和与他人合作的能力，也就是促进社会和谐的能力应该被作为每个学校的主要目标。

（0）

Individuals&Group（8）

60"Themedia--andsocietyingeneral--mistakenlyexpectanindividualtospeakforaparticulargroup,whetherornotthatindividualtrulyrepresentstheviewsoftheentiregroup."（5+1）（难！

！

）

通常情况下，媒体和社会都希望某个个人能代表一特定群体，无论此个人能否真正