中级职称资格标准Word格式文档下载.docx

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双学士学位，任本专业助级专业技术职务2年。

2、须取得有效的外语考试合格证或成绩单（中小学教师对外语水平不作要求）。

3、须取得有效的计算机考试合格证书。

4、在岗且连续聘任满4或5年，任现职近4或5年以来各年度考核称职以上。

5、须参加专业测评且成绩达到规定要求。

6、取得符合任教学段要求的教师资格。

7、参加继续教育且达到规定的学分要求.

8、2001年9月以后任教的中小学教师，要有1年以上农村学校或相对薄弱学校任教的经历。

（二）分值条件（小数点后四舍五入，只取整数分值）

1、硬件分值（F1）条件：

即学历、专业工作年限。

（1）取得双学士学位，研究生班毕业后,从事本专业工作满3年.

（2）大学本科毕业后,从事本专业工作满5年。

（3）大学专科毕业后，从事本专业工作满8年。

（4）中专毕业后，从事本专业工作满15年。

硬件分值（F1）计算公式如下：

F1=（--—-———+-—-—--——+……）×

90

第一学历规定专业年限第二学历规定专业年限

即：

将第一学历、第二学历等规定的专业工作年限分别作分母,把取得第一、第二…学历后实际从事的专业工作年限分别作分子，其分数值之和乘以90即为该专业技术人员的硬件分值。

2、软件分值（F2）条件：

即教育教学业绩、教科研成果、发表论文（著作）、表彰奖励等。

任助级专业技术职务以来，符合下列项目的，可按以下标准计算分值:

（1）主讲优质课获奖的，证书必须为教育行政部门或教学研究部门验印并有正式文件公布，获国家一等奖的一项计10分，国家二等奖或省一等奖的一项计5分，省二等奖或市一等奖的一项计3分，市二等奖或区县一等奖的计1分（同一内容优质课获不同级别奖励的，只计最高级别分值）；

主讲观摩课、公开课水平较高且有相应教科研部门证书，国家级的计5分、省级的计3分、市级的计2分、区县级的计1分（不同级别、同一内容的观摩课、公开课只计最高级别分值）;

执教多媒体课、录像课等获奖的，国家级一等奖的主讲人计5分，国家级二等奖或省级一等奖的主讲人计3分,省级二等奖或市级一等奖的主讲人计2分,市级二等奖或区县级一等奖的主讲人计1分，其他参与人员不计分.

（2）参加自制教具、课件评选获奖的，必须持有教育行政部门或业务主管部门颁发的获奖证书。

国家教育行政部门一等奖的计3分、国家级教育行政部门二等奖或相当省级教育行政部门一等奖的计2分、省级教育行政部门二等奖或相当市级教育行政部门一等奖的计1分。

（3）任现职以来从事班主任工作每累计满3年计1分，最多计2分。

（4）受综合表彰的,国家或省级的一项计15分，市级的计8分，区级的计4分；

受单项表彰,必须是与教育教学有关且证书为教育行政部门或党委政府部门验印，其中国家级的一项计10分，省级的一项计6分，市级的计4分，区级的计2分（相同称号、不同级别多次表彰的，只按最高级别计分）.

（5）在教育类正式报刊（不含论文集、刊物的增刊）上发表1500字以上论文，国家级教育行政机构主办、主管的刊物上发表的第一作者计5分、第二作者3分、其他作者计不计分,省级教育行政机构主办、主管的刊物上发表的第一作者计2分、第二作者计1分、其他作者不计分；

国家级教育行政机构主办、主管的报纸上发表的第一作者计2分、其他作者不计分，省级教育行政机构主办、主管的报纸上发表的第一作者计1分、其他作者不计分;

正式出版一本教育教学专著（不含各类教辅材料、论文合集）计8分，属合著的，第一主编计3分、其他撰稿人（本人撰写2万字以上）均计1分。

论文论著分值最高计8分。

（6）按规定程序要求，年终考核为优秀的,上年度加2分,其他年度加1分，但总分最高记5分.

（7）在城区以外乡镇属单位工作的加5分。

以上软件项目中,获得项目分值之后和即为该专业技术人员的软件分值。

附件2

淄博市中级专业技术职务任职资格

破格申报指导条件（试行）

为贯彻落实科学的人才观，不拘一格选拔人才，引导专业技术人员刻苦攻关，勇于创新,为经济和社会发展多做贡献，在职称评审中,对不具备规定学历或任职资历，但确有真才实学，任现职以来业绩显著、贡献突出的专业技术人员,允许破格申报中级专业技术职务任职资格。

破格申报需同时具备下列条件：

一、基本条件

（一）符合专业技术职务试行条例规定的政治条件,任现职以来,各年度考核均为合格（或称职）以上.

（二）任助级专业技术职务满三年以上。

（三）取得符合规定的外语、计算机考试成绩。

（四）硬件分值须达到小于其专业所规定硬件分值10分以内.

二、破格申报中级专业技术职务任职资格业务条件

具备下列条件之一（同一获奖项目、获奖论文或著作按一项计算）的助级专业技术职务人员，可破格申报中级专业技术职务任职资格.

（一）在本专业学术研究方面,经省级业务主管部门组织同行专家鉴定，或两项以上通过市（厅）级鉴定；

或者已经省级业务主管部门组织同行专家鉴定，在管理、应用技术推广（包括专利成果推广应用）中取得较好的经济效益或社会效益;

或其教学、科研成果在全市范围内推广.

（二）获省、部级科学技术三等奖以上及相当奖励项目的主要完成人（前三位）；

或者获省社会科学成果三等奖以上的主要完成人（前二位）；

或者教学、科研成果获省政府业务主管部门或设区的市政府组织评审的二等奖（或三等奖两项）以上的主要完成人（前二位）；

或者获两项以上国家专利，其中一项为发明专利在实践中推广应用。

获市（厅）级科学技术二等奖以上及相当奖励项目的主要完成人（前二位）;

或者获市社会科学成果一等奖一项或二等奖两项以上的主要完成人（首位）。

（三）在省级以上业务部门主办具有国内统一刊号公开发行的专业报刊上发表本专业有较高学术价值的论文二篇以上（独立完成或第一作者，2000字以上）；

或者公开出版由本人撰写的本专业有较高学术价值的一部以上专著或译著；

或者主持编写大型系列国家或部颁标准及规范;

或者主持编写在省以上范围通用的教材（理工、农林、医学、体育类教材本人撰写部分不少于10万字,文史、财经、政法、管理、艺术类教材本人撰写部分不少于25万字）；

或者从事文化艺术、文学创作工作，在省级以上专业报刊、出版社发表、出版了30万字以上的文学作品,且作品在省内有重大影响,受到文学艺术界的较高评价。

（四）任现职期间被评为市级有突出贡献中青年专家。

附件3

申报中专、中小学教师中级专业技术职称

任职资格报送材料须知

一、申报中专、中小学教师中级职称任职资格须报送的材料

1、《教师职称评审表》一式一份（原件，表中均须贴近期免

冠1寸照片，表中涉及授课情况，须加盖所在单位教务部门公章，没有教务部门的加盖单位公章）。

2、《专业技术职称评审简表》一式三份（原件，须贴好与《评审表》同底片的照片）。

3、《评审中专中小学教师职称人员情况一览表》一式二份（原件，“任届期满考核结果”栏，要加盖单位公章）。

4、任现职以来的《年度考核登记表》（原件，其中申报中专、中学教师职务的提交近4年的、申报小学教师职务的提交近5年的,年度考核为优秀的考核表全部提交,同时提交《教师考核手册》）。

5、反映本人任现职以来专业技术水平、能力、成绩的业务工作总结（1500字以上）一份。

6、任现职以来已发表的论文、论著以及主编或参编的教材不超过3件（无公开发表论文、论著的，可提供本人撰写的反映其教育教学水平的经验总结、研究报告及经验交流材料1件），反映本人任现职以来的业绩成果的获奖证书或荣誉证书及文件等不超过3件（均为原件）.

（涉及软件分积分的,作为软件分计分依据的要全部提交,在“管理信息系统”中输入的格式为“×

年×

月×

×

机构×

内容”）

7、任现职以来主讲的公开课、观摩课获奖证书及文件最多提交３件.

8、学历、学位证书（原件，提供的所有学历证书须与《呈报表》、《一览表》中填写的学历一致。

国外学历须经中国留学人员服务中心认定，并同时提供学历证书原件及认定证明。

学历证书丢失者，须提供国家教育部印制的学校补发的《毕业证明书》原件，或个人全部档案。

高中及以下学历不提交）。

（所有学历证书均由本人用铅笔在背面注明单位、申报专业，单独装入16开信封内，信封各单位要统一,在信封封皮上用钢笔注明单位、申报专业.）

9、《教师资格证书》（原件）。

10、现专业技术职称任职资格证书和现专业技术职称聘任的聘书、聘文。

11、专业技术人员计算机应用能力考试合格证（计算机应用能力初级证书和计算机应用能力中级证书）或有效证明（原件。

符合《山东省人事厅关于专业技术人员计算机应用能力考试有关问题的通知》〈鲁人发[2002］9号>

第六、七条免试或免考部分科目〈模块〉规定的人员,须由市人事局出具免试或免考部分科目〈模块>

的审核表。

其中属免考部分科目〈模块〉的人员,须将免考部分科目<

模块〉审核表、考试科目〈模块〉的合格证同时上报.）

12、有外语要求的,应报送外语考试合格证或成绩单原件，并装订在“呈报表”内第1页上。

13、继续教育证书。

14、《六公开监督卡》一式一份。

15、破格晋升以及改系列的，均须由单位依据破格或改系列推荐条件写出专题报告，主管部门审核、签署意见并盖章。

中级改系列的，免报第1项和第2项，须报送《改系列晋升专业技术职务呈报表》一式四份及原职务呈报表.助级改系列晋升中级的，与正常晋升要求相同。

改系列及改系列晋升的,第4至7项只提交岗位变化以来的成果。

16、普通话水平测试等级证书（由单位统一单独装好,不需要在材料袋中和封皮上出现）.

17、中学二级申报评审小学高级职称的人员须提供单位单位岗位证明（由单位统一提交，不需要在材料袋中和封皮上出现）。

18、个人材料中的表彰、奖励证书要同时附表彰、奖励文件或表彰、奖励文件复印件,文件复印件须由提供表彰、奖励文件原件单位审核并加盖公章。

在各类表彰奖励材料前附加《2006年申报中级职称人员表彰奖励情况统计表》。

19、呈报单位还须提交:

（1）《上报人员花名册》、《上报人员情况统计表》（上述两表用“淄博市教师专业技术职务评审管理系统”的打印功能完成）一式二份并附数据软盘。

“淄博市教师专业技术职务评审管理系统"

请从“淄博教育人才网”中的“职称评审”栏下载.

（2）《申报中级职称人员分数测算表》一式二份并附数据软盘。

所需表格从“淄川教体信息网”中的“人事管理”栏目下载。

（3）“申报前公示情况的报告”

一式一份。

二、有关材料填写说明

1、《教师职称评审表》、《专业技术职称评审简表》、《一览表》中的项目不能漏填，无需填写的或没有内容的填“无”,不能空置.

2、申报各种表格材料中的“单位”要使用法定全称,各种表格材料要一致。

3、《教师职称评审表》、《一览表》中任班主任年限栏填写任现职以来从事班主任年限；

教师资格证书号码栏号码填写用新号，原号前加19，倒数第七位男改0、女改1.

4、“学历”应填报国家行政部门承认的国民教育学历，按后续学历申报者,后续学历专业要与从事的专业相同或相近.

5、有援藏、援疆、援青等经历的申报人员在“主要工作经历”中说明。

6、教学管理人员不再区分任教学科，可在任教学科栏目中填写“教育管理"

。

7、“毕业时间"

、“毕业院校及专业”填写：

月，×

校×

专业。

8、“成果及受奖"

栏的填写：

同一成果的不同奖项只填写最高奖项；

“时间”填写证书落款时间,×

月；

“位次”填写：

成果、受奖等是个人独立完成的填写“独立”；

与他人合作完成的，采用申报人位次/合作人数的填法,如：

申报人为第1位完成人,系3人合作完成的，填写1/3,依次类推,为第2位的，填：

2/3（申报表格中的“位次”栏均依此法填写）。

9、“论文、著作、作品”栏的填写：

填写发表在省级以上教育类正式报刊上的论文、作品和正式出版的教育教学专著；

“时间”填写报刊或著作的出版时间：

“题目”的填写，先注明“论文”、“著作"

、“教材"

，然后写作品名称.“报刊或出版社”填写报刊或出版社的法定全称。

10、“成果及受奖"

和“论文、著作、作品"

栏要有选择性地提供任现职以来最能反映其业务能力和学术水平的代表作,并按代表水平由高到低依次递减的顺序填写。

一项内容不得在以上两栏中重复填写.

11、在《教师职称评审表》中

“个人总结”栏的最后填写如下承诺语:

“本人承诺：

所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负."

12、《教师职称评审表》中“学校主管部门审查意见”栏填写区教体局意见并盖教体局公章,落款时间为2006年10月12日；

“呈报单位意见”栏意见不填写,落款时间为2006年10月15日;

其他栏落款时间实际填写.《教师职称评审表》填写到第9页止。

13、《专业技术职称评审简表》中“单位核实意见“栏填写中心校（单位）意见并加盖中心校（单位）公章,落款时间为2006年10月9日;

“上级主管部门审查意见”栏填写区教体局意见并盖教体局公章，落款时间为2006年10月12日；

“呈报单位意见”栏意见不用填写，落款时间为2006年10月15日。

14、《一览表》中报送时间填写为2006年10月15日；

“说课推荐评估情况”栏不填;

“外语水平”栏做要求的填写不做要求的不填写。

15、《教师职称评审表》、《专业技术职称评审简表》、《一览表》中“计算机应用能力考试情况"

栏填写“中级合格”；

“任期届满考核结果"

栏任现职以来年度考核有一半以上优秀的申报人员方可研究评定为“优秀”结果.

16、材料袋封皮上的材料名称填写顺序为：

（1）教师职称评审表

（2）专业技术职务资格评审简表（3）评审中专中小学教师职称人员情况一表（4）奖励证书（5）年度考核表、年度考核手册（6）“六公开”监督卡（7）工作总结、论文、论著（8）外语考试成绩或免试审批表（9）毕业证、学位证（10）聘任书、聘任文件、专业技术资格证（11）教师资格证书（12）计算机应用能力考试合格证、免考免试审核表（13）继续教育证书；

若材料袋封皮上的材料名称顺序与要求不符的按填写顺序自行修改填写。

三、评审材料的录入及填报要求

1、录入信息前务必在程序中“选择操作库"

中选择正确的专业技术职务序列,如：

要录入的是中学一级教师申报者的信息，须从“选择操作库”中选中“中学一级”后再录入。

2、录入微机的信息必须与材料保持一致，各单位务必对录入、校对工作高度重视、专人负责，凡因信息错录、漏填等造成不良后果的，一律由录入、报送单位负责.

3、评审材料必须手续完备、内容齐全、完整、真实，填写和打印要正规、整洁，所有表格一律用碳素或兰黑墨水填写，字迹要工整、清楚，要逐级审查、签字、盖章，不漏填、漏报、缺页、缺公章、缺签字。

4、上报材料袋封面上要清晰标注出申报人所在的区县、姓名、单位（一律使用法定全称）、拟晋升职务、晋升方式、系列、学科名称，袋内材料目录与袋内材料要相符。

材料袋必须坚固、无破损,对破损材料袋不予受理。

另外，须在每名申报人员的材料袋内另加1个16开材料袋,在其封面写清区县、乡镇（学校名称）、申报人员姓名，以备评委会审查材料时退还证件之用.

5、各学校（单位）要认真履行职责，切实做好材料审查把关工作。

对申报人提供的学历证书、获奖证书、论文论著、表格材料填写等要严格把关，层层负责，杜绝弄虚作假现象。

申报人必须如实填写《教师职称评审表》、《专业技术职称评审简表》和《评审中专中小学教师职称人员情况一览表》有关项目。

所在单位必须对申报人填写的内容逐一认真核对，并按规定向所在单位教职工公开。