人教版八年级上册英语知识点Word格式文档下载.docx

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seemlike….好像,似乎…..Itseemslikeagoodidea.

2.takeaphoto/takephotos拍照quiteafew+名词复数“许多…”

3.arrivein+大地点arriveat+小地点

getto+地点reach+地点名“到达...”

(注:

若后跟地点副词here/there/home,介词需省略,如:

arrivehere;

gethome)

4.feellikesth/doingsth.感觉像是…

5.wonder“想知道”,+疑问词(who,what,why)引导的从句。

6.becauseof+名/代/V-ingeg.Hecan’ttakeawalkbecauseoftherain.

Because+从句,表示直接明确的原因或理由。

Idon’tbuytheshirtbecauseitwastooexpensive.

7.enough+名词“足够…”Hedoesn’thaveenoughmoney.

形容词/副词+enoughHeisoldenoughtoearnmoney.

Unit2Howoftendoyouexercise?

1.频率副词:

always,usually,often,sometimes,never

频率副词在句中通常放在实义动词之前,be动词或助动词之后。

常用于一般现在时态中

2.“次数”的表达方法

一次 

once, 

两次twice,三次或三次以上用基数词+times,eg:

three 

times,five 

times,

3.howoften“多久一次”问频率,回答常含有频率词组或短语。

常见的how疑问词:

1)Howsoon多久(以后)

—Howsoonwillhebeback?

他多久能回来?

—Hewillbebackinamonth.他一个月后能回来。

2)howlong“多久”,

eg.—Howlongdidittakeyoutocleanthehouse?

你打扫房子用了多久?

—Ittookmehalfanhourtocleanthehouse.我打扫这房子用了半小时。

3)Howmany+名复/Howmuch+不可名“多少”问数量(howmuch还可问价格)

1.gotothemovies去看电影2.lookafter=takecareof照顾

3.surftheinternet上网4.healthylifestyle健康的生活方式

5.goskateboarding去划板6.keephealthy=stayhealthy保持健康

7.eatinghabits饮食习惯8.takemoreexercise做更多的运动

9.thesameas与什么相同10.bedifferentfrom不同

11.onceamonth一月一次12.twiceaweek一周两次

13.makeadifferenceto对什么有影响14.mostofthestudents=moststudent

15.shop=goshopping=dosomeshopping购物16.begoodfor对什么有益17.bebadfor对什么有害18.comehomefromschool放学回家

19.ofcourse=certainly=sure当然20.getgoodgrades取得好成绩

21.keep/beingoodhealth保持健康22.takeavacation去度假

【词语辨析】

一、maybe/maybe

1.Thebabyiscryingsheishungry.

2.Thewomanateacher.

maybe是副词,意为“大概,可能,或许”,一般用于句首。

Maybe是情态动词,意为“可能是..,也许是..,大概是..”.

二、同义词辨析

1)afew/few/alittle/little

1.peoplecanliveto100,butpeoplecanliveto150.

2.Thereistimeleft,Idon’tcatchthefirstbus.

3.Couldyougivememilk?

afew(少数的,几个,一些)

alittle(一点儿,少量)

表示肯定

few(很少的,几乎没有的)

little(很少的,几乎没有的)

表示否定

修饰可数名词

修饰不可数名词

 

2)hard/hardly

1.Thegroundistootodig

2.Icanunderstandthem.

3.It’sraining,thepeoplecangooutside.

hard作形容词,意为“困难的,艰苦的,硬的”;

作副词,意为“努力地,猛烈地”。

Hardly意为“几乎不”。

4.Asforhomework,moststudentsdohomeworkeveryday.

asfor...意思是“至于;

关于”,+名词、代词或动词的-ing形式(即动名词)。

Asforhim,Ineverwanttoseehimhere.至于他,我永远不希望在这里见到。

 Asforthestory,you'

dbetternotbelieveit.关于那故事,你最好不要相信。

5.Thatsoundsinteresting. 

这是“主语+系动词+表语”结构的简单句。

sound(听起来),look(看起来),smell(闻起来),taste(尝起来),feel(觉得),seem(好像),,get(变得)等词在英语中可用作系动词,后跟形容词作表语。

Ittastesgood.这味道好。

Themusicsoundsverysweet.这音乐听起来很入耳。

Thesmokegrewheavierandheavier.烟雾变得越来越浓了。

6.beabout(介词)“是关于…”+名/代/V-ing

7.Herebeis+名单:

Hereisaphotoofmyfamily.

“这是…”are+名复:

Herearesomebooks.

8.find(found)+that从句:

发现…

Eg:

Ifoundthatmoststudentsgotoschoolbybike.

9.percent名词,意为“百分之……”

百分数用基数+percent(不用复数形式),percent做主语时,谓语动词的数要根据其后面的名词来确定。

e.g.50%fiftypercent 百分之五十

Fiftypercentoftheapplesarebad.50%的苹果都坏了。

Twentypercentofthemeatisinthefridge.20%的肉都在冰箱

10.not…atall意为“一点也不”.not应放在be动词、情态动词或助动词之后。

e.g.Thestoryisn’tinterestingatall.那个故事一点也没有趣。

11.Itis+adj.+forsb.todosth.干某事是……

eg:

Itisinterestingformanyboystoplaycomputergames.对很多男生来说,玩电脑很有趣。

12.thebestwaytodosth.做某事的最好方式

e.g.ThebestwaytolearnEnglishisthroughmorepractice

13.take,spend,pay,cost

Ittakessb.sometimetodosth.意为“花费某人……时间来做某事”。

onsth.“买某物花了……钱”。

(in)doing“花费多少时间来做某事”。

pay的主语必须是人,而“花钱买某物”为paysb.Somemoneyforsth.

cost的主语为物,sth.costssb.+somemoney.

14.however副词,意为“然而,可是”,表示转折关系,可放在句首、句中、句末

Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister

【语法解析】形容词比较级

1.

(1)形容词的原形就是原级。

(2)比较级,表示较……或更……

(3)最高级,表示最...。

2.比较句型:

A+be动词+形容词的比较级+than+B“A比B更……”(注意:

A与B必须是同级的,即必须是人与人,物与物进行对比)

副词比较级常用的句型结构:

(1)“A+实意动词+副词比较级+than+B”表示“A比B…”

Herunsfasterthanme.

(2)比较A,B两人/两事物问其中哪一个较…时用句型;

“Who/which+谓语动词+adj./adv.比较级,AorB?

Whoisthinner,JennyorMary?

v特殊用法

1.“比较级+and+比较级”,意为“越来越”。

多音节比较级用“moreandmore+原级”

2.“the+比较级(…),the+比较级(…)”意思是:

”越…越…”

3.主isthe形比+ofthetwo+名复“主语是两者中较...”

4.两者在某一方面相同:

A+谓语动词+as+adj./adv.原级+as+B.

HelenisastallasAmy.

PeterstudiesashardasTom.

表示两者在某一方面不及另一方时,用“notas/so+形容词或副词原级+as”

Eg.Iamnotastallasmysister.

v形容词,副词比较级前的修饰语。

当需要表示一方超过另一方的程度时,可以用much,alot,alittle,abit,等来修饰形容词比较级。

注意:

比较级不能用very,so,too,quite等修饰。

二、知识点

1.havefun=Haveagoodtime玩得开心havefundoingsth:

做某事很开心

2.Shedoesthesamethingsasme.

(翻译)_____________;

thesame…as…表示:

__________,

3.Agoodfriedisgoodatsports.(翻译)begoodat…意为_____,其后可接名词、代词或动名词。

同义词组:

dowellinHe_____________English.(他擅长英语)

I’m_________________basketball.(我擅长打篮球)

4.careabout,意为__关心______;

carefor意为__关爱_______;

takecare(当/小心)takecareof(照顾)=lookafter

5.makesmelaugh(翻译);

makesb.dosth.意为:

.

Hisfatheralways_______________upbeforefiveo’clock.(让他起床)

让(使)某人做某事(make后跟动词原形)

makesb.+形容词:

使某人保持某种状态:

e.g.Myfriendsalwaysmakemehappy

6.belike“就像…”:

Iamlikeyoursister.

looklike“外貌上的像”Ilooklikemysister.

7.That’swhy+句子:

那就是…的原因/那就是为什么…

That’swhyIlearnEnglish.那就是我学习英语的原因:

8.It’s+形+(forsb.)todosth.“做某事(对某人来说)是...”

9.makefriendswithsb.与某人交朋友

10.aslongas只要;

既然,引导条件状语从句

11.bedifferentfrom与……不同;

反:

bethesameas与……相同

12.though①adv.不过;

可是;

然而(句末补充说明使语气减弱)

②conj.虽然;

尽管;

=although与but不能同时用在一个句子中

eg:

Hesaidhewouldcome,hedidn’t,though.他说他要来,可是并没有来。

Though/Althoughhehasbeendeadformanyyears,manypeoplestillrememberhim.

尽管他已经去世很多年了,但很多人仍然记得他

13.getbettergrades取得更好的成绩

14.does(助动词do/did),为了避免重复,可代替上文出现过的实意动词。

IworkharderthanTom(is/do/does/did).

15.begoodwithsb.与某人相处得好

Unit4What’sthebestmovietheater?

1)形容词最高级:

用于三者或三者以上的人或事物相比较。

2)标志词:

表比较范围时用in/of

3)形容词最高级前须加定冠词the.副词最高级前可省略the。

表示“三者(或以上)中最……的”的句型

1.A+be+the形容词最较级+表示范围(in/of介词短语)

2.A+实意动词+(the)副词最高级+表示范围的of/in介词短语

常用句式:

1)Who/Which…+最高级…,A,BorC?

2)oneof+the+形容词最高级+名词复数形式,意为“最…之一”。

3)序数词后跟形容词最高级

1.intown在镇上

2.welcometo+地名:

欢迎来到…..

3.Howdoyoulike+名/代/V-ing:

“你认为…怎么样?

=Whatdoyouthinkof

4.Thanksfor=Thankyoufor+名/代/V-ing:

“感谢…”

5.不客气:

Noproblem.=You’rewelcome.=Notatall.

6.talent名:

天赋talentshow:

才艺表演

talented形:

有天赋的:

betalentedin

7.begoodat擅长…(=dowellin)反义短语:

bepoor/weakin在...方面弱;

begoodfor“对……有益”,后跟人或事物;

其反义短语是bebadfor。

begoodto“对……好(和善;

慈爱)”,相当于befriendlyto,后面通常接人

8.have…incommon有相同特征;

(想法、兴趣等方面)相同

9.allkindsof各种类型的;

各种各样的

differentkindsof不同种类的

akindof一种…

*kindof有点+形:

kindofboring/fat/thin

10.It’suptosb.todosth.做某事是某人的职责

11.makeup编造(故事、谎言等)Don'

tmakeupastory.

12.take…seriously认真对待……

Don’ttakeitsoseriously.别把这件事看得这么严重。

13.playaroleindoingsth.“在…中发挥作用/扮演角色”

14.win动--won:

赢得+奖品winner名:

赢者

15.give—gave(过)givesb.sth=givesth.tosb.给某人某物

Hegavemesomemoney.=Hegavesomemoneytome.

watch

16.sb.dosth.观看某人做了某事.

doingsth.观看某人正在做某事

17.举例:

like:

可和suchas互换.

suchas:

常列举几个例子,不能穷尽,可和andsoon(等等)连用

forexample:

一般只列举一个,作插入语用逗号隔开,可置于句首/句中/句末;

e.g.Ilikefruits,_________,apples.

_________apples,bananasandpears.

Unit5Doyouwanttowatchagameshow?

1.询问某人对某物的观点及看法:

Whatdoyouthinkof…?

=Howdoyoulike…?

2.描述喜好Ilove/like/don’tmind/dislike/can’tstand…

(复习巩固一般现在时态:

主语+V+其他;

主语(三单)+V(三单)+其他)

一、知识点

1.want+n.想要……

wanttodosth想要做某事

wantsbtodosth想让某人干某事……

2.mind:

介意;

其后+名词/代词/V-ing

3.stand1)“站,站立”e.g.Standup!

起立

2)“忍受”(多用于否定句、疑问句),后可+名/代/V-ing

4.planvt.&

vi.计划,打算,plantodosth.

plan还可作名词,如:

makeplans制定计划

5.动词discuss(讨论)+ion→discussion

hadadiscussionaboutsth.

6.happenv.发生;

出现sth+happenstosb.”或“sthhappened+时间/地点”句式

7.情态动词:

may:

语气弱于can,意为“可能”

might表推测,语气最弱,意为“可能”

may/mightnot表示否定推测时语气最弱,意为“可能不”

Theymaynotbeveryexciting.她们可能不是那么令人兴奋

8.expecttodosth.期盼做某事hopetodosth:

希望干某事

很多动词后面都可以跟动词不定式作宾语,如:

want,like,hope,wish,learn,start,begin,prefer,try,ask

9.befamousas+职业名“作为……而出名”,

befamousforsth.表示“以某种知识技能,作品或特征而出名”

10.oneof…后跟可数名词复数,表示…之一。

其后的谓语动词用单数。

e.g.OneofmyfavoritemoviesisMr.Bean.我最喜欢的电影之一是憨豆先生。

11.alwaysreadytodosth.,表示“总是准备好做某事

12.tryone’sbest“尽力;

竭尽全力”的意思

13.show名:

“节目”:

TVshows/talentshows

动:

“展示”showsth.tosb.=showsb.sth.

14.takeone’splace代替;

替换

15.doagoodjob干得好

Unit6 

I’mgoingtostudycomputerscience.

1.将来时用于表示未来将做的事,常用

“be+goingto+动词原形”来表达,表示计

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