小学六年级语文毕业总复习句型转换专项汇总14.docx
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小学六年级语文毕业总复习句型转换专项汇总14
他的一双手几乎完全冻僵了。
盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。
103这道题虽然不难，但是他很快就做好了。
悦耳动听的歌声被我的思路打断了。
五、缩句。
我们的船渐渐地逼近那棵枝叶茂盛的榕树。
六、扩句，至少扩两处。
脸上露出了笑容。
七、《手指》作者（），名（）字（）代表作有（）。
一、改写句子。
小青在操场上找到了丢失的钢笔。
（改为把字句和被字句）
把字句：
被字句：
要想取得好成绩，必须刻苦学习。
（改为反问句）
二、将下面的陈述句改为反问句。
不好好学习，自然不能取得好成绩。
象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
三、将下面的反问句改为陈述句。
碰到一点困难，怎么能灰心丧气呢？
他哪里知道人家会把他怎么样呢？
四、修改病句。
墙上的挂钟走了一圈，一个小时又过去了。
列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾。
近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。
110雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。
联欢会上，同学们唱起了动听的歌和快乐的舞。
五、缩句。
风景秀丽的北戴河是著名的旅游、避暑胜地。
六、扩句，至少扩两处。
路灯发出光芒。
二十七、《千里梦圆在今朝》中神五发射时间（），飞行员（）。
神六发射时间（），飞行员（）。
一、改写句子。
三、将下面的反问句改为陈述句。
陆地这么大。
陆地还占不到地球总面积的三分之一。
（用关联词将两句合成一句：
）
火星表面没有生命存在。
（改为设问句）
二、将下面的陈述句改为反问句。
犯了错误不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
三、将下面的反问句改为陈述句。
海上日出不是伟大的奇观吗？
看到那数不清的青松白桦，谁不想向四面八方望一望呢？
四、修改病句。
《繁星》的作者是巴金写的。
《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。
这时，大家的眼睛都集中在黑板上，看老师演算。
107英雄赖宁为抢救国家财产的献身精神。
108领导办事太果断，往往就会失去群众的信任。
复习迎考期间，我们每个同学都非常紧张得很。
五、缩句。
六岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。
六、扩句，至少扩两处。
人民怀念周总理。
二十六、《各具特色的民居》主要讲了（）和（）民居。
一、改写句子。
我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。
（肯定句变为否定句）
我不会辜负老师对我的期望。
（改为反问句）
二、将下面的陈述句改为反问句。
不好好学习，自然不能取得好成绩。
不好好学习，自然不能取得好成绩。
三、将下面的反问句改为陈述句。
身残志坚的张海迪不是我们学习的榜样吗？
狼的本性怎么会突然改变呢？
四、修改病句。
上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。
言行不一致的人是一种极坏的作风。
只有雨停止，我们就到公园去。
97他顶着寒风和冰雪艰难地走着。
我们来到海滨海边的沙滩上。
五、缩句。
六岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。
六、扩句，至少扩两处。
老师关心我们。
十七、《凡卡》作者（）国的（），本文以（）结尾，含义是（）。
一、改写句子。
这件事不能不让人高兴。
（改为肯定句）
三、将下面的反问句改为陈述句。
我们每一个人需要的是这种精神。
（改为反问句）
二、将下面的陈述句改为反问句。
你的爸爸是一个技术熟练的工人。
小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
三、将下面的反问句改为陈述句。
这篇作文竟在市少年儿童征文比赛中获奖，我怎能不高兴？
战士们没有离开他们的阵地，我们怎能离开手术台呢？
四、修改病句。
草原把夕阳照得五彩缤纷。
妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
高大的高楼大厦像雨后春笋般矗立在祖国大地。
110雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。
老师夸耀我们这期板报出得好。
五、缩句。
彭总经常检查海防前线战士们的战备情况和训练情况。
六、扩句，至少扩两处。
主人欢迎客人。
二十六、《各具特色的民居》主要讲了（）和（）民居。
一、改写句子。
小青在操场上找到了丢失的钢笔。
（改为把字句和被字句）
把字句：
被字句：
三、将下面的反问句改为陈述句。
你来了。
你别走。
（用关联词连成一句话）
二、将下面的陈述句改为反问句。
犯了错误不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
少先队员应该讲文明，有礼貌。
三、将下面的反问句改为陈述句。
小孩掉进河里，我们能见死不救吗？
比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑鄙呢？
四、修改病句。
联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。
妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
我爱看《儿童时代》《儿童故事选》和课外书。
老师耐心学生。
万里长城，故宫博物馆和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
五、缩句。
六岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。
六、扩句，至少扩两处。
太阳升上天空。
八、五根手指名称为（），五根手指各有不同的（），各具不同的（）各有（），各有（）。
一、改写句子。
三、将下面的反问句改为陈述句。
难道那条街不热闹吗？
（反问句改为陈述句）
三、将下面的反问句改为陈述句。
百灵鸟在树上叫。
（写成拟人）
二、将下面的陈述句改为反问句。
凡卡不能再呆在这个吃人的城市里。
不好好学习，自然不能取得好成绩。
三、将下面的反问句改为陈述句。
这次春游，不是给了我们一次很好的锻炼机会吗？
四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
四、修改病句。
大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。
言行不一致的人是一种极坏的作风。
春天到了，种子长叶，生根，发芽。
99他写出了一份非常仔细的报告。
老师夸耀我们这期板报出得好。
五、缩句。
英雄的红军顽强地向山顶前进。
六、扩句，至少扩两处。
脸上露出了笑容。
九、《北京的春节》，作者（），原名（），字（），代表作有（），选自小学课本的有（）。
一、改写句子。
字典难道不是我们的良师益友吗？
（改为陈述句）
三、将下面的反问句改为陈述句。
蓝色的天空飘着一块块红绸般的浮云。
（缩写）
二、将下面的陈述句改为反问句。
不耕耘怎么有收获？
不学习怎会有知识？
那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
三、将下面的反问句改为陈述句。
身残志坚的张海迪不是我们学习的榜样吗？
看到那数不清的青松白桦，谁不想向四面八方望一望呢？
四、修改病句。
王老师被光荣地评为模范班主任的光荣称号。
小王用的毛笔写字非常漂亮。
经过努力，我的学习态度提高了。
99他写出了一份非常仔细的报告。
老师交给我们的任务已经将要完成了。
五、缩句。
英雄的红军顽强地向山顶前进。
六、扩句，至少扩两处。
红军冒雨前进。
十八、《跨越百的的美丽》中居里夫人是（）国的（）家，在文中写了她的（）美和（）美。
一、改写句子。
对违法乱纪的现象我们一定要严惩。
（改为反问句）
老师带病坚持工作，无微不至地关心我们，我们不会忘记。
（改为反问句）
二、将下面的陈述句改为反问句。
我们不能被困难吓倒。
那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
三、将下面的反问句改为陈述句。
这次春游，不是给了我们一次很好的锻炼机会吗？
出了这样的事，人们怎不伤心呢？
四、修改病句。
菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。
所有的全校师生都参加了植树劳动。
我们要认真改正并找出作业中的错误。
115我国人口是世界上最多的国家。
大雨整整下了一天，只有中午停歇了一会儿。
五、缩句。
威武的长江舰停泊在灯火辉煌的武汉码头上。
六、扩句，至少扩两处。
雪花落到地上。
十九、《真理诞生于一百问号之后》，中？
的含义是（），！
的含义是（）。
见微知著的含义是（）。
一、改写句子。
年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。
（缩句）
要想取得好成绩，必须刻苦学习。
（改为反问句）
二、将下面的陈述句改为反问句。
这幅画是我们班蔡颖画的。
象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
三、将下面的反问句改为陈述句。
不劳动连棵花也养不活，这不是真理吗？
没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界？
四、修改病句。
下午，全校师生和少先队员去参观画展。
夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
117皓洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。
今天的讨论会上，于主任首先第一个发言。
五、缩句。
大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地落下来。
六、扩句，至少扩两处。
我们登上长城。
四、《桃花心木》作者（），（）人，代表作有（）。
一、改写句子。
三、将下面的反问句改为陈述句。
著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。
（次序改变，意思不变）
三、将下面的反问句改为陈述句。
竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。
（改为反问句）
二、将下面的陈述句改为反问句。
不好好学习，自然不能取得好成绩。
小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
三、将下面的反问句改为陈述句。
这篇作文竟在市少年儿童征文比赛中获奖，我怎能不高兴？
他不是告诉过我们有关这种动物的一切都没有遗留下来的吗？
四、修改病句。
我估计他今天一定不会来参加会议了。
他喊他出去玩。
60王清端正了学习态度和目的。
104他戴着一顶蓝帽子，一条蓝裤子。
爷爷的菜地里种了许多蔬菜：
菠菜、茄子、西红柿、西瓜。
五、缩句。
英雄的红军顽强地向山顶前进。
六、扩句，至少扩两处。
脸上露出了笑容。
十九、《真理诞生于一百问号之后》，中？
的含义是（），！
的含义是（）。
见微知著的含义是（）。
一、改写句子。
对违法乱纪的现象我们一定要严惩。
（改为反问句）
汽车在奔驰。
（扩句）
二、将下面的陈述句改为反问句。
你的爸爸是一个技术熟练的工人。
小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
三、将下面的反问句改为陈述句。
新中国成立了，旧社会那种人吃人的现象，怎能不退出历史舞台呢？
这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？
四、修改病句。
战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
这学期，我校开展了手拉手的热潮。
我爱看《儿童时代》《儿童故事选》和课外书。
96下课了，校园里顿时一下子就沸腾了。
哥哥爱看《西游记》《中国少年报》《中国古代发明》等课外书。
五、缩句。
美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。
六、扩句，至少扩两处。
天空中飘着白云。
二、《学弈》告诉我们（）。
《两小儿辩日》中两个孩子（），孔子（）。
一、改写句子。
三、将下面的反问句改为陈述句。
难道那条街不热闹吗？
（反问句改为陈述句）
我不会辜负老师对我的期望。
（改为反问句）
二、将下面的陈述句改为反问句。
邱少云严格遵守纪律的革命精神，值得我们学习。
我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
三、将下面的反问句改为陈述句。
这次春游，不是给了我们一次很好的锻炼机会吗？
你举荐他，难道不怕别人说你偏心眼？
四、修改病句。
《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。
国庆节的夜晚，大街小巷，张灯结彩，非常热烈。
山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。
100奶奶家养了许多家禽：
鸡、鸭、牛等。
王强虽然学习好，但是热爱劳动。
五、缩句。
海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
六、扩句，至少扩两处。
太阳升上天空。
二十五、默写诗并诗意。
《七步诗》《鸟鸣涧》《芙蓉楼送辛渐》《江畔独步寻花》《石
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