苏教版语文三年级上册精练题6单元Word文档下载推荐.docx

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n）

xǐngxīngpá

nchēnglà

jià

nhá

ngzhuà

n

三、比一比，写一写，给下面的字组个词，你一定行

综（）欺（）竞（）驾（）

踪（）期（）竟（）架（）

膀（）险（）跟（）壁（）

榜（）捡（）根（）臂（）

综合欺负竞赛驾驶

跟踪星期竟然架桥

翅膀脱险跟踪墙壁

榜样捡起根据手臂

四、想一想，填一填，把词语补充完整

（）根（）底（）精（）神（）（）汹汹

无（）无（）（）风（）雨不（）（）主

刨根问底聚精会神气势汹汹

无影无踪和风细雨不由自主

五、读一读，想一想，在（）里填上合适的词语

一（）金光一（）羽毛一（）画面

弯弯曲曲地（）清澈见底的（）高兴得（）

缕根幅

伸展小河跳起来

六、换一换，试一试，把下列各字的偏旁换成新的偏旁，并用重新组成的汉字组词

矿（）险（）迹（）

踪（）纷（）跟（）

旷（旷课）脸（脸面）蛮（野蛮）

综（综合）份（一份）银（银子）

七、读一读，找一找，下列词语中只有一组没有错别字，请用“√”选出来，并找出错别字加以订正

（1）刨根问抵旷场秘林煤炭（）

（2）一涌而出警觉宏亮欺付（）

（3）无影无综智惠庞然大物俯冲（）

（4）翻筋头蜡黄释放机舱（）

1、底旷密2、拥洪负3、踪慧4、（√）

八、读一读，理一理，相信你能把下面的句子排通顺

（）突然，一阵毛毛雨从天上飘下来。

（）这时，一个洪亮的声音响起来：

“这不是雨，而是除草剂，是专门用来收拾你们的！

”

（）喷雾器一边喷洒着除草剂，一边大声地说：

，“平时你们欺负小稻秧，现在轮到你们倒霉了。

“

（）杂草问：

“你是谁？

（）一棵杂草警觉地抬起头，看了看天说：

“不对呀，大晴天怎么会下雨呢？

（）“我是喷雾器大夫。

（1）（3）（6）（4）

（2）（5）

九、想一想，试一试，按音序重新排列下面的汉字

怪壳欺吵能巨

————————————————————————

吵怪巨壳能欺

【提高题】

一、读一读，试一试，根据读音在（）里写出合适的汉字

jì

yì

ngjì

ng

足（）倒（）（）赛

成（）反（）（）子

（）然坚（）环（）

迹映竞

绩应镜

既硬境

二、读一读，想一想，找出下列句子中加点字的正确读音，并用“——”画出来

一个鲜花盛（shè

ngché

ng）开的日子，小强高兴（xì

ngxīng）地骑着自行（xí

nghá

ng）车去省（shěngxǐng）城，终于买到了称（chēngchè

n）心如意的书，如《水浒传》（zhuà

n）等。

（shè

ng）（xì

ngxīng）（xí

ng）（shěngxǐng）（chēngchè

n）（zhuà

n）。

三、想一想，仿一仿，在横线上写上合适的词语

1．动静

2．栩栩如生

3．郁郁葱葱

4．四面八方

1.开关伸缩进出来去

2.津津有味井井有条翩翩起舞彬彬有礼

3.开开心心高高兴兴平平安安整整齐齐

4.九死一生三心二意五颜六色七上八下

四、想一想，找一找，写出能和下列词语搭配的词语

激烈

纷纷

战斗争吵比赛

倒下投降赶来

五、想一想，选一选，为下列加点字找到正确的解释

1.巧：

A、心思灵敏B、（手口）灵巧C、恰好D、虚浮不实

（1）我们班的李明心灵手巧。

（）

（2）狼的花言巧语骗不了羊。

（）

（3）真不巧，他刚走一会儿。

2.快：

A速度大，跟“慢”相反B赶紧，从速C将，就要，接近D高兴E锋利

（1）天快黑了，你们回家去吧。

（2）老师要求同学们赶快离开教室。

（3）你的小刀可真快。

（4）汽车开得快极了。

（5）我十分喜欢这三只欢快的灰雀。

1．BDC

2．CBEAD

六、读一读，想一想，根据句子的意思选择合适的词语填空

奇怪 

好奇 

热烈 

激烈 

优美 

悠扬 

不由分说 

不由自主

1．石头怎么会是书呢？

川川觉得真（ 

），所以他（ 

）地问勘探队员叔叔是怎么回事。

2．杂草与小稻秧发生了（ 

）的争吵，最后竟（ 

）地跟小稻秧抢营养。

3．他的歌声（ 

）动听，再配上（ 

）的古琴伴奏，更是如闻仙乐。

1.奇怪好奇

2.激烈不由分说

3.优美悠扬

七、想一想，仿一仿，让下列句子更具体，更生动

例：

香港是南大门。

（繁华的）香港是（我国通向世界的）南大门。

1．石头是书。

2．喷雾器是大夫。

3．航天飞机有本领。

1．（不起眼的）石头是（认识大自然的）书。

2．（红色的）喷雾器是（称职的）大夫。

3．（庞大的）航天飞机有（令人惊讶的）本领。

八、想一想，辨一辨，下列各个句子分别用了什么修辞方法？

在（）里填上相应的字母

A拟人句B比喻句C既不是比喻句又不是拟人句

1．小稻秧高兴得跳起舞来。

（）

2．这条路像长城一样向天边延伸。

3．一阵微风吹过，小稻秧随风摆动起来。

4．小辉好像没有明白老师说话的意思。

1、（A）2、（B）3、（C）4、（C）

九．想一想，写一写，在横线上填上合适的句子

1.经过几天的训练，终于学会打篮球了。

（修改病句）

2.石头书里有那么多的学问，川川和磊磊怎能不刨根问底呢？

（改成不带问号的句子）

3.手工课上，你做过什么手工制作？

用两三句话介绍一下你制作的过程。

相信你，一定行！

4．展开想像，接着写下去

（1）一架航天飞机在天空自由自在地飞着。

它一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿，一会儿。

（2）《航天飞机》中，当飞机听到智慧老人亲切的话语，心里产生了这样的想法:

。

5．描写电视中看到的一个战斗场面，并用上“纷纷”“激烈”“气势汹汹”等词语：

6．描写竹子扎根破岩，基础牢固的古诗句：

，

。

1.经过几天的训练，我终于学会打篮球了。

2.石头书里有那么多学问，川川和磊磊就要刨根问底。

3.略

4．

（1）翻筋头转圈圈……

（2）是啊，智慧老人的话真有道理！

尺有所短，寸有所长，人真是各有能耐，我可不能因此而想不开啊！

5．不可一世的敌人气势汹汹地向卢沟桥扑来。

中国守军奋起回击，经过激烈的战斗，不少日寇倒地毙命，剩下的纷纷逃窜。

这真是大长中国人志气的一仗啊！

6．咬定青山不放松，立根原在破岩中。

十、想一想，点一点，某人外出做生意，给父母写了这样的一封信：

“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱。

父母接到信后，用了不同的标点符号来停顿，结果一个笑，一个哭。

读了后笑了，是因为这么读：

读了后哭了，是因为这么读：

儿的生活好，痛苦也没有，粮食多，病少，挣了很多钱。

儿的生活好痛苦，也没有粮食，多病，少挣了很多钱。

十一、想一想，填一填，根据课文内容填空

1．“石头书”上的“字”指的是石头上留下的的、

和，“画”指的是、、

等化石。

石头书的用处可大了，它会告诉我们，这是川川和磊磊刨根问底得到的知识。

“刨根问底”的意思是。

2.开始，杂草把小稻秧，地嚷道：

“快把营养交出来！

”后来，稻田里的毛毛雨下个不停。

杂草地说：

“完了，我们都……喘不过起来了。

”文中的“毛毛雨”指。

1．雨痕波痕矿物树叶贝壳小鱼哪座山下埋着煤炭，哪座山下埋着矿石……想问个明白

2.团团围住气势汹汹有气无力除草剂

【综合题】

阅读部分

（一）

红菊花的茎是墨绿色的，挺得笔直，看上去很神气。

叶子也是墨绿的，像张开的手掌。

最引人注目的还是那一朵朵红花，花瓣一丝一丝的，弯弯曲曲，像是，整个花朵就像个红艳艳的绒球。

从远处看，花瓣微微低垂着，又像一个害羞的小姑娘，红着脸蛋，低头不语。

红菊花真美啊！

1．照样子写出表示颜色的词。

墨绿：

_________、__________、___________

红艳艳：

_________、__________、___________

2．那一丝一丝、弯弯曲曲的花瓣像什么呢？

请展开想象，填写在文中的横线上。

3.这段话介绍了红菊花的_________、__________和___________。

4．美丽的红菊花盛开在秋天，你喜欢秋天吗？

本学期，我们学习了写秋景的古诗，请写下你最喜欢的一首：

_______________，________________。

__________________，____________________。

如果你是一个画家，你将会画出诗中的景物是。

1．雪白火红金黄

白花花黑乎乎绿油油

2．像小姑娘打着卷儿的长头发。

3．茎叶子花

4．远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

山、石径、霜叶等

（二）

蚂蚁经常到离巢很远的地方去找食物。

它找到食物，要是吃不下了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来。

它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回巢去，或者同心协力把食物拖回巢去。

蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢？

它招呼同伴就靠头上那对触角。

它们用触角互相撞碰来传递信号。

如果食物又大又合口味，触角就摆得特别强烈。

蚂蚁认路的本领很强。

它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。

有人做过一个实验，用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。

如果把天空和周围的景物完全挡住蚁群就会四散乱跑起来蚂蚁还可以根据气味认路。

有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。

如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线，或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁就迷路了。

1．从文中找出下列词的近义词。

传递（） 

辨别（）

2．第一自然段的“搬兵”在文中是指

3．请给划“”的句子标上标点符号。

4．请给短文起个题目：

5．第三自然段是围绕哪句话写的？

请用“～～”划出来。

6．蚂蚁认路主要靠：

1．传送分辨2．把别的蚂蚁领来。

3．，。

4．蚂蚁认路

5．蚂蚁认路的本领很强。

6．眼睛和气味认路。

（三）

乡村的黄昏是秀美、恬（tiá

n）静的，路边的小草在徐徐晚风中的抚摸下，安静地睡了。

夜来香们却精神十足地梳妆（zhuāng）打扮，准备迎接“黄昏音乐会”。

河边的垂柳散开长发，俯下身去，让长发垂进流水里，静静梳洗着。

顽皮的小河也不再跳跃，安分地淌着。

河里的睡莲闭起了眼睑（liǎn），弯弯的睫（jié

）毛上还挂着水珠儿，河里的小鱼儿们

1．这段话是围绕哪句话写的？

用“”画出有关语句。

2．写反义词。

安静——（）顽皮——（）

3．这段话主要描写了乡村黄昏中的、、、

、小鱼这些景物。

4．这时，河里的小鱼儿会怎样呢？

请展开想象用一两句话写在文中的横线上。

1．乡村的黄昏是秀美、恬（tiá

n）静的。

2．恬静调皮

3．小草夜来香垂柳小河睡莲

4．有的尽情地跳舞，有的自由地散步，有的调皮地捉迷藏

（四）

_________的价值

从前一对夫妻，开了一家酒店，由于他们卖的酒物美价廉，生意十分兴隆。

有一天，丈夫外出，妻子偷偷地往酒里掺了水，多卖了五元钱。

晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉我丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。

谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭说：

“唉，你把我们最值钱的东西——信誉，只五元钱就卖掉了！

果然，从此他们的生意不如以前红火，最后终于破产。

当妻子贫病交加、奄奄一息时，她悔恨地流着泪说：

“我明白了……”

1．把题目补充完整。

2．在文中找出和“红火”意思相近的词。

（用横线画出来）

3．联系上下文理解“秘诀”“的意思

秘诀：

_____________________________________________

4．根据你的理解，给短文结尾补上“妻子”说的话。

“我明白了_____________________________________________

1．信誉

2．兴隆

3．往酒里掺水，多卖了钱。

4．善有善报，恶有恶报，是我的不守信，导致了我家的破产啊！

快乐习作

1．一群杂草与小稻秧本来都是无情无义的事物，可是在《小稻秧脱险记》一文中，它们却能发生“激烈的争吵”；

喷雾器本来是没有感情的治虫工具，可是在《小稻秧脱险记》一文中，它既能说话又能“喷洒着除草剂”。

你的文具盒里一定有许多文具，你能从中选择几种文具，模仿《小稻秧脱险记》也来编一个童话故事吗？

题目自定，看谁编得最有趣。

2．通过学习《石头书》，楚楚大开眼界，她真想不到石头里竟蕴含着这么多的知识。

高兴之余，她决定把这些知识介绍给爸爸妈妈。

想一想，假如她以“爸爸妈妈，真想不到石头里竟有这么多有趣的知识。

”开头，楚楚接下去会说些什么呢？

“我能行！

”在想象的基础上，你不妨把它们写下来吧！

3．文题：

我心爱的

要求：

在横线上填上一种你心爱的文具的名称，可从玩具的样子、颜色以及和你的密切关系等方面写。

语句要通顺，句子要说完整，表达意思要清楚。

4．描写你家中的一件家具或者一个摆设。

要求先抓住特点介绍外形，再介绍作用，争取写得生动、有趣。

题目自拟。