幼儿园保育员四级职业技能考试试题B卷 含答案.docx
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幼儿园保育员四级职业技能考试试题B卷含答案
2019年幼儿园保育员四级职业技能考试试题B卷(含答案)
姓名:
准考证:
单位:
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
考试须知:
1、考试时间:
120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和(),
A.组织游戏的能力B.与家长沟通的能力
C.布置美化环境的能力D.良好的人际沟通能力
2、幼儿园预防蛔虫病的措施是()。
A、经常到野外玩B、经常洗澡C、对幼儿进行教育D、搞好环境卫生
3、幼儿的发展是通过()。
A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的
C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的
4、如果是较小的婴幼儿气管进入异物,应将其(),拍背。
A.躺下B.倒提起来C.蹲下D.坐直
5、自我意识就是人对()和自己心理的认识。
A、自己的思维B、他人C、他人思维D、自己
6、电击伤,下列哪项是错误的()。
A、立即脱离电源B、立即关闭电源
C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨
7、应使用()消毒体温表。
A.石灰B.过氧乙酸C.漂白粉D.日晒
8、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的()起着决定性的作用。
A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性
9、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的()
A增强体质,提高抗病能力B促进生长发育
C使小儿神经精神得到发展D以上都对
10、同体消毒品的配制程序是()。
A.放入容器一加水B.称量一放入容器~加水
C.称量一放人有刻度的容器一加水D.计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量
11、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国()的教育阶段。
A.学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育
12、水杯消毒后应()。
A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗
13、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。
A.表演游戏B.象征性游戏C.美工活动D.语言活动
14、为预防婴儿佝偻病,应为婴儿添加()。
A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋
15、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、()等方面都存在着很大的差异。
A、水平B、方法C、特点D、效果
16、()有助于幼儿遗尿症的好转。
A.紧张B.担心C.精神放松D.成人在幼儿面前谈论其尿床的事情
17、保育员平时要做好()和记录,为写好保育工作总结积累材料。
A.经验总结B.保育工作计划C.组织活动的心得D.对工作的改进意见
18、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。
A、洗手B、擦地C、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子
19、儿童整理物品应做到()。
A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放
C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处
20、给婴幼儿滴耳药的方法是()。
A、让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入1~2滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
B、让婴幼儿仰着躺,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入1~2滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
C、让婴幼儿仰着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入3~4滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
D、让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,滴入1~2滴药液,然后起身。
21、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量;收集和选择合适的材料;()。
A.做好玩具和教具的消毒工作B.做好玩具和教具的整理工作
C.与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D.了解孩子对玩具和教具的使用情况
22、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车,扶好车把手,( ),不将手伸出车外挥手。
A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千
C、不将头探出车外D、可以将头探出车外
23、6岁左右,在第二乳磨牙的后面,上、下、左、右各有一颗新牙萌出的,称为()。
A、乳牙B、恒牙C、六龄齿
24、做为保育员首先必须具备两个条件:
一是要(),二是要有高尚的职业道德。
A.有渊博的知识B.有良好的职业修养
C.有良好的工作态度D.有正确的工作方法
25、直觉行动思维又叫做手和()。
A.行动思维B.眼的思维C.动作思维D.直接思维
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、按计划为儿童进行预防接种是为了()。
2、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。
l%的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水()。
3、在幼儿园的日常消毒工作中,经常采用的消毒方法有()、()、()、日晒、()等。
4、幼儿自护教育的内容应()、(),不脱离幼儿的生活实际。
5、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()、()。
6、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净,并培养幼儿()洗手的良好习惯。
7、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。
8、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应(),结合幼儿的(),并渗透一定浅显的道理,介绍要有()性。
9、进行活动室空气消毒的主要措施有()、()和消毒液喷洒三种方式。
10、保育员配合室外教育活动,每周伊始,要了解本周室外活动的()、()安排及活动(),做好室外活动前的()检查和材料准备工作。
11、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。
12、保育员在进餐中不能(),不利用进餐时间();也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。
13、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历,并受过()职业培训。
14、保教人员应加强对幼儿进行()教育,培养幼儿自我()能力,防止意外事故的发生。
15、幼儿园保育员的主要职责之一是:
负责本班房舍、()、()的清洁卫生工作。
16、幼儿遇到危险需要帮助时,应当学会向()求救或者()求救。
17、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。
18、健康的新概念除()以外,还包括()和社会适应良好。
19、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班()。
20、幼儿园必须把保护()和促进()放在工作的首位,在重视幼儿()的同时,要高度重视幼儿的()。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()婴幼儿骨盆还没长结实,在蹦蹦跳跳时要注意安全。
2、()要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火,以防触电。
3、()保育员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的利益,学会与别人一起游戏。
4、()在孩子初入园的一周内,不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。
5、()从儿童时期起,就应该适当控制胆固醇的摄入量,少吃含胆固醇特别多的食物。
6、()因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳,所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。
7、()要用毛巾给小婴儿洗澡。
8、()作为保育员应该以促进孩子发展为立足点,努力提高自身素质。
9、()托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主,保中有教,教中有保,保教结合”的思想。
10、()人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。
11、()学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。
12、()在参加婴幼儿具体的教学过程中,保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。
13、()在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。
14、()班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性,在潜移默化中感染影响着幼儿。
15、()注意饮食卫生,预防病从口入。
引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。
全是经消化道进入体内的。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、幼儿园一日活动包括哪些方面?
2、幼儿心理健康的标志是什么?
3、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些?
4、保育员应具有哪些熟练的操作技能?
5、学前教育在儿童发展中的作用有哪些?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、肥胖症的危害是什么?
2、结合案例回答问题。
小三班华华小朋友腹泻,经医生诊断为细菌性痢疾。
保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。
其中包括:
用0.8%过氧乙酸对室内地面和1.5米以下墙壁喷雾消毒20分钟;用3%煤酚皂溶液(来苏水)浸泡患儿用过的便盆2小时。
你认为保育员的做法正确吗?
如果是你,会如何处理这种问题?
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、D
2、D
3、A
4、B
5、D
6、D
7、B
8、C
9、D
10、D
11、C
12、D
13、B
14、B
15、A
16、C
17、B
18、D
19、A
20、A
21、C
22、C
23、C
24、A
25、B
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、预防某些传染病
2、答案:
氯、一普通提水桶
3、答案:
擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒
4、答案:
由近及远、由己及彼
5、传染源、传播途径、易感人群
6、答案:
肥皂;饭前便后
7、胸骨偏下方
8、答案:
游戏、生动直观、想象、针对性
9、开窗通风,紫外线灯照射
10、答案:
内容、时间、目标、设备
11、日光、空气和水
12、答案:
批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天
13、初中,幼儿保育
14、安全,保护
15、答案:
设备、环境
16、答案:
警察、打电话
17、3个半
18、身心健康,心理健康
19、25,30人,35人
20、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、√
2、×
3、×
4、×
5、√
6、√
7、√
8、√
9、√
10、√
11、×
12、×
13、√
14、√
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、接待幼儿入园、早操、教育活动、间隙活动、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐、睡眠、散步、实际、、操作、离园。
2、答:
(1)智力发展正常;
(2)情绪稳定,情绪反应适度;(3)乐于与人交往,人际关系融洽;(4)行为统一和协调;(5)性格特征良好。
3、答:
(1)了解教师教学活动内容,主动配合做好准备工作,包括:
桌椅、教具的摆放,活动中及时、适时、周到、适当配合教学,提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为;
(2)教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等(桌、椅、教具放回原位,打扫干净)。
4、答:
包括清洁卫生技能,生活管理技能,配合教育活动的技能,安全与卫生消毒技能等。
5、首先是教育作用对儿童的体制的美德方面得到充分和谐的发展。
体、智、德、美的全面素质提高,身体、认知社会性、情绪的全面发展。
其次是儿童在家庭教育不足而造成的儿童发展上的不平等,使儿童在入正规学校之前在同一起跑线上,填补家庭教育的不足,包括使儿童