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  3、建立完善考核制度,形成了有效的激励体系。

在工作中,我乡按照年初的家教计划,有针对性制定考评制度,如:

家庭教育工作制度,检查汇报制度,评比表彰制度,监测评估制度等,基本做到年初有计划,季度有小结,年终有总结,家教工作列入妇联、计生等相关部门的月度、年度工作目标考核,直接与奖金挂钩。

  二、广泛宣传,深度发动,营造出重视家教的社会氛围。

  家庭教育是一项基础工作。

必须加大宣传,形成强大的社会舆论。

全社会都高度重视这项工作,才能有效推进家教工作的开展。

我乡利用多种渠道,采取多种形式进行宣传发动。

  1、运用各种宣传工具,广泛宣传家教的重要性和必要性,大力普及优生、优育、优教的科学方法。

村利用公开栏,学校利用橱窗,乡政府利用机关干部每月的学习日介绍家教的基础知识。

乡妇联、工会、共青团还联合学校利用“三&

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八”“五&

四”“六&

一”节,印发宣传家教的材料。

据初步统计几年来共印发材料1000多份。

实验中学在开学时还向学生家长发放公开信,倡导家长重视家教、科学家教。

  2、广泛开展宣传教育活动,增强家教工作的实效性。

活动是开展工作的载体,没有活动就没有活力。

近几年来,我乡共开展家长培训会38场,培训家长26600人次。

  3、培养骨干,壮大队伍。

培养一支观念新、知识新、有事业心、责任心的家教队伍,是做好家教工作的重要手段。

我乡采取请进来与走出去的方法,在学校与学校之间、教师与教师之间、本地与外地之间,开展学习交流,更新观念,创新思维,不断提高家教队伍的水平。

[镇家庭教育工作总结]家庭教育工作总结

(2)|

上水镇家庭教育工作总结家庭教育作为社会教育的重要组成部分,是学校教育的前奏和延伸。

近几年来,我镇以“三个代表”重要思想为指导,积极贯彻实施《家庭教育工作“十五”计划》,立足家庭学校,建立健全组织网络,广泛宣传,深度发动,全镇家庭教育水平有了新的提高,现总结如下:

一、加强领导,健全网络,家教组织水平有了新提高。

家庭教育同其它工作一样,领导重视的程度决定着工作的力度。

在家教组织工作中我镇抓好以下几点:

1、提高认识,增强做好家教工作责任心。

我镇家教委一班人通过认真学习、研究,充分认识到家庭是一个人成长的起点,是孩子接受教育的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。

做好家教工作是提高全民素质的一项重要战略措施,是推进我镇教育整体水平的基础性工作。

基于以上认识,我镇分管政工的党委副书记亲自抓,分管文教的石镇长具体抓。

2、建立健全机构,形成了布局合理的家教网络。

我镇成立了家教工作领导小组,组长由分管政工的党委副书记担任,镇妇联、计生、工会、团委等部门负责人和中学、小学、幼儿园校长任组员,各学校、幼儿园分别成立了“一把手”任组长的家长学校工作班子,具体实施家教“十五”计划,基本上形成了布局合理的家庭教育网络。

3、建立完善考核制度,形成了有效的激励体系。

在工作中,我镇按照年初的家教计划,有针对性制定考评制度,如:

二、广泛宣传,深度发动,营造出重视家教的社会氛围。

家庭教育是一项基础工作。

我镇利用多种渠道,采取多种形式进行宣传发动。

1、运用各种宣传工具,广泛宣传家教的重要性和必要性,大力普及优生、优育、优教的科学方法。

村利用公开栏,学校利用橱窗,镇政府利用机关干部每月的学习日介绍家教的基础知识。

镇妇联、工会、共青团还联合学校利用“三·

八”“五·

四”“六·

上水中学在开学时还向学生家长发放公开信,倡导家长重视家教、科学家教。

2、广泛开展宣传教育活动,增强家教工作的实效性。

近几年来,我镇机关部门利用集场或者节日开展家教咨询会8场,为600人提供咨询服务;

举办知识竞赛6场,评选出一批优秀家庭;

各中小学还开展了亲子联欢会、家庭读书比赛等丰富多彩的活动,寓教于乐,家教的实效性明显增强。

3、培养骨干,壮大队伍。

我镇采取请进来与走出去的方法,在学校与学校之间、教师与教师之间、本地与外地之间,开展学习交流,更新观念,创新思维,不断提高家教队伍的水平。

每年举办骨干培训班两期,培训人员近200名;

通过培养骨干,全镇家教队伍不论是理论上,还是在业务上都得到了进一步提高。

依靠这批骨干将家教知识传播到千家万户。

长山中学还聘请了镇派出所警官担任校外辅导员,做兼职家教老师。

三、加强协调,形成合力,家庭教育与社会事业互动发展。

家庭教育工作是一项面广量大的综合性工作,是分散性教育。

我镇家教委只是起到牵头的作用,大量细致复杂的工作还需要上级的关心、下级的支持,才能有效地推进家教工作。

几年的实践使我们认识到,必须调动方方面面的积极性,形成合力,并结合其它工作一道做,才能取得实效。

在工作中,我镇做到“三个结合:

一是家庭教育与精神文明建设相结合。

我镇利用争创省级文明镇,各村争创省、市级文明村的契机,主动把家庭教育纳入创建计划,纳入文明村评选标准。

二是家庭教育与十星级文明户评选活动相结合。

让群众认识到家庭教育对遵纪守法,促进家庭和睦作用,明确优化家庭环境与子女健康成长的密切关系,使优化家庭环境成为家长的自觉行动,通过“十星级文明户”的深入开展,引导家庭树立正确的“教子观”、“婚育观”,促进了文明新风的形成。

三是家庭教育与法制教育相结合。

利用五五普法,加强《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的普及力度,提高家长的法制观念,

促使家长依法教子,依法履行监护人职责。

我镇的家教工作虽然取得一点成绩,但与上级的要求还有很大差距,我镇将不断探索,积极进取,进一步把我镇家教水平提高到新台阶!

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家庭教育工作总结(3)|本学期,我园的家庭教育工作在上级领导的指导下,园领导的重视下,在各班老师及家长的密切配合下,完成了教育局布置的各项工作。

下面就本学期幼儿园家庭教育工作做一个回顾:

一、重视家庭工作

真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分,高度重视,坚决抓好落实。

按照上级文件要求,完善了幼儿园家庭教育委员会,挂牌了家长学校,由专人负责家庭教育工作。

开学初我们就根据老师和家长的推荐,成立了幼儿园的各班级家庭教育指导委员会,每个月向家长发放家庭教育菜单和家长作业。

在开学第一个月里召开了全园家长会和家长培训讲座,由园长周红兰主讲,收到很好的效果。

二、开展形式多样的亲子主题活动

本学期在家长中开展了一系列的活动,得到了家长的支持和配合,也得到了家长们的一致好评。

1.在9月底我们举行了“大班组小龙人剧场”。

每班都编排了不同节目上台演出,得到家长好评,并评出了不同的奖此…家长们通过这个活动了解了孩子在园的一些情况,增进了家园共育的教学效果。

2.在10月中旬召开了“中班组小龙人剧场”,并邀请各班孩子家长到幼儿园观看,让家长们看到孩子的成长和变化,更加支持幼儿园的工作。

3.在11月下旬召开了“小班组小龙人剧场”,小班组的孩子虽小,同时,也邀请孩子家长到幼儿园参与此活动,了解老师的辛苦和孩子的成长。

4.在中秋节,重阳节等,全园的各年级的班级根据孩子的实际情况都组织面向家长的半日教育教学等开放日活动,让家长全面地了解幼儿园的教育教学和孩子的成长变化,同时,还进行了亲子活动。

5.在12月底举行迎新年“元旦”游园活动中,邀请家长来园和孩子一起活动,促进了亲子关系的发展,同时,也增进了家园的联系,以及老师之间的沟通。

家长对家庭教育工作有了一定的了解,对于我园开展的各项活动能更加理解和支持。

三、充分发挥《家园联系栏》的窗口作用

《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户,更是让家长了解幼儿教育的一块园地,因此本学期各班老师根据幼儿园要求,结合各班实际,在家园栏的栏目设置上不断调整与完善,尽可能的体现各班的教育与互动意识,如“温馨提示”,“育儿知识”,“保健知识”,“给你出招(教子方法)菜单”等内容,充分发挥了《家园联系栏》的窗口作用。

幼儿园还在一楼走廊开设了育儿专栏,设有育儿宝典、育儿资讯、家长作业展示栏目,起到很好的宣传作用。

四、取得效果

本学期家长培训2次,参加人数600人。

教师培训2次,参加人数42人。

亲子活动8次。

家长作业154,其中,家长心得体会80份。

各班级分别在自己班级网页上,发放网上菜单16次。

传统文化开展4次,分别在中秋节,冬至,重阳节,元旦开展的。

家庭教育小报1期。

调查问卷204份。

七、存在问题及下阶段工作努力方向:

一学期的家长工作又忙忙碌碌地结束了,回顾一学期来的家庭教育工作,发现尚存在,以下问题:

1、在开展各类家庭教育活动中,在具体操作时也缺乏深入的思考,主动性不够。

2、由于条件的限制,在充分运用网络平台发挥幼儿园在家庭教育指导上的作用相对完成不够理想,家教指导的辐射面不广。

今后我们将继续进一步拓宽工作思路,努力发挥家庭教育指导站的作用,做到“三心”:

责任心、耐心、细心,与家长保持联系,做好宣传工作,取得家长的理解、支持和配合,争取幼儿园各项工作的全面实现幼儿园教育与家庭教育双赢,让幼儿更加健康快乐的成长。

(*数据提供:

王金芳老师)

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家庭教育工作总结(4)|  本学期,我园的家庭教育工作在上级领导的指导下,园领导的重视下,在各班老师及家长的密切配合下,完成了教育局布置的各项工作。

下面就本学期幼儿园家庭教育工作做一个回顾  一、重视家庭工作

  真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分,高度重视,坚决抓好落实。

  二、开展形式多样的亲子主题活动

  本学期在家长中开展了一系列的活动,得到了家长的支持和配合,也得到了家长们的一致好评。

  1.在9月底我们举行了“大班组小龙人剧场”。

  2.在10月中旬召开了“中班组小龙人剧场”,并邀请各班孩子家长到幼儿园观看,让家长们看到孩子的成长和变化,更加支持幼儿园的工作。

  3.在11月下旬召开了“小班组小龙人剧场”,小班组的孩子虽小,同时,也邀请孩子家长到幼儿园参与此活动,了解老师的辛苦和孩子的成长。

  4.在中秋节,重阳节等,全园的各年级的班级根据孩子的实际情况都组织面向家长的半日教育教学等开放日活动,让家长全面地了解幼儿园的教育教学和孩子的成长变化,同时,还进行了亲子活动。

  5.在12月底举行迎新年“元旦”游园活动中,邀请家长来园和孩子一起活动,促进了亲子关系的发展,同时,也增进了家园的联系,以及老师之间的沟通。

  三、充分发挥《家园联系栏》的窗口作用

  《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户,更是让家长了解幼儿教育的一块园地,因此本学期各班老师根据幼儿园要求,结合各班实际,在家园栏的栏目设置上不断调整与完善,尽可能的体现各班的教育与互动意识,如“温馨提示”,“育儿知识”,“保健知识”,“给你出招(教子方法)菜单”等内容,充分发挥了《家园联系栏》的窗口作用。

  四、取得效果

  本学期家长培训2次,参加人数600人。

  七、存在问题及下阶段工作努力方向  一学期的家长工作又忙忙碌碌地结束了,回顾一学期来的家庭教育工作,发现尚存在,以下问题  1、在开展各类家庭教育活动中,在具体操作时也缺乏深入的思考,主动性不够。

  2、由于条件的限制,在充分运用网络平台发挥幼儿园在家庭教育指导上的作用相对完成不够理想,家教指导的辐射面不广。

  今后我们将继续进一步拓宽工作思路,努力发挥家庭教育指导站的作用,做到“三心”:

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